【優(yōu)秀】小學(xué)五年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
春天是一個(gè)神奇的季節(jié)，因?yàn)樵诖禾炖�，蓓蕾舒展，新葉吐芽；春天是一個(gè)美好的季節(jié)，因?yàn)樵诖禾炖�，她處處充滿生機(jī)與希望。
我漫步在山間小道。欣賞到了雪白的李花，金黃色的油菜花，還有一些五顏六色的野花。我沉浸在了這花的毫洋里，被暗暗的花香所圍繞。我摘下一朵桃花，它那五瓣粉紅色的花瓣猶如慈祥的母親，保護(hù)著里面那些可愛(ài)的“孩子”——花蕊。
我向前走，一棵棵高大挺拔的'樹(shù)木映入我的腦海。蒼翠的樹(shù)干堅(jiān)強(qiáng)不屈，一片片嫩葉青翠欲滴。密密麻麻的枝丫，托起了一群群頑皮的小精靈，將自己的養(yǎng)分靜靜地輸給了嫩葉……
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，伴著吹拂樹(shù)葉的“沙沙”聲．我來(lái)到湖水邊，湖面泛起一層漣漪，波光粼粼，小魚(yú)兒在微微泛起波紋的水中自由自在地暢游。陽(yáng)光照在水中，銀光閃閃。
對(duì)面的小山，綠樹(shù)成蔭，倒影在河水里，猶如一幅潑墨山水畫，自然純潔。
每一個(gè)季節(jié)都是美麗的，每一天都是五彩，每一個(gè)小時(shí)都是燦爛的，每一分鐘都是可貴的，讓我們感受這美好時(shí)光吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
清晨，霧氣朦朧，我獨(dú)自漫步在公園。不經(jīng)意走到了池塘邊。池塘里的景象，真能夠用“接天蓮葉無(wú)窮碧”來(lái)形容了。放眼望去，整個(gè)池塘都就是碧綠一片。隱約間，還能看見(jiàn)荷葉縫隙間潺潺流動(dòng)的清水。在那層層疊疊的蓮葉中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的花苞。清晨的池塘，煙霧繚繞。那一朵小小的花苞害羞極了，躲在層層霧氣之后。待我走近，她的臉上還泛出點(diǎn)點(diǎn)紅暈。我輕輕笑了笑，走開(kāi)了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，把她的話逮到了我耳畔。他告訴我，她在等待著，等待著盛夏綻開(kāi)的時(shí)刻。
日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的沙漏就把我?guī)У搅耸⑾�。我忽然記起那日清晨的蓮，便帶著一絲興奮走向公園。
池塘里的蓮葉還就是那樣茂盛，一片挨一片，一個(gè)擠一個(gè)，塞滿了整個(gè)荷塘。在陽(yáng)光溫柔的撫摸下，他們一個(gè)個(gè)都綠得發(fā)亮。再看看蓮花，此時(shí)荷塘中的蓮花多數(shù)已傲然開(kāi)放。兩三片蓮葉間，就有一簇粉紅高高立出水面。我已分不清哪朵就是當(dāng)初那個(gè)羞答答的少女，因?yàn)樗齻兌寄菢用利�，又各具姿態(tài)。有的禪坐水中，亭亭而立；有的翹首盼望，仿佛在等待什么；還有的凝視水面，好像在欣賞著自己的美麗。她們像夜空中的繁星，多而耀眼，又像傾國(guó)傾城的少女，圣潔無(wú)暇，一朵一朵綻放在陽(yáng)光下。蓮花那若有若無(wú)的清香，彌漫在空氣里，在微甜的.空氣中回旋，蕩漾，沁人心脾，讓人那般神往。
走在蓮花池邊，賞著那一池蓮花，她的圣潔仿佛也飄進(jìn)了我心中，打開(kāi)了我的心門。我閉上雙眼，讓那般清香四溢在心田。
如今，我很少再去公園的池塘了。可那些蓮花卻還在我心頭蕩漾。每每當(dāng)我心煩意亂時(shí)，我總會(huì)想起那池蓮，仿佛那香氣能撫平我心中繁雜的情緒。蓮之美，并不僅僅僅美在她粉紅的瓣，碧綠的葉，更在于她碧玉純凈，圣潔無(wú)暇的精神。我愛(ài)蓮，也就是如此。我不僅僅僅愛(ài)她那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的美麗，更愛(ài)她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的圣潔。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽出去玩，我口渴了，我讓爸爸給我買了一瓶冰紅茶，我邊走邊喝，喝完以后，我把瓶子扔到地上了，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你怎么能把瓶子扔到地上呢？”我好奇的問(wèn)：“不行嗎？”媽媽說(shuō)：“如果每一個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境，不就越來(lái)越糟了嗎？”聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我感覺(jué)我錯(cuò)了。我連忙跑到那兒，撿起那個(gè)瓶子，放回垃圾箱。媽媽看到了我這樣做，笑了。
在我們的生活中，像我一樣不保護(hù)環(huán)境的人大有人在，比如：在樹(shù)上刻字；有的人摘花；有的.人踩踏草坪；有的人亂扔垃圾；還有的人隨地吐痰……看到這種情況我以后要阻止。
沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是一個(gè)很明的道理。我作為一名小學(xué)生，應(yīng)該從身邊的小事做起，從我做起�？吹降厣嫌欣挖s快撿起來(lái)；看到有人摘花，就要趕快跑去阻止；看到水龍頭沒(méi)關(guān)，要趕緊關(guān)上……
我要用我的雙手，讓天空變得更藍(lán)！讓草地變得更綠，讓世界變得更加美麗！讓我們一起做環(huán)保小天使吧！