五年級(jí)的作文【優(yōu)選6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
以前，我們一直不知道，愛(ài)就在我們身邊，并不是沒(méi)有愛(ài)，而是沒(méi)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
因?yàn)槭澜缟系膼?ài)有多種，每個(gè)人心里都有屬于自己的那一片藍(lán)天，愛(ài)隨時(shí)都有可能會(huì)發(fā)生。所以，愛(ài)一直都在我們身邊默默地守護(hù)著我們。
記得我小時(shí)候，老爸愛(ài)抽煙。那時(shí)，因?yàn)楣ぷ鱽G了，所以一時(shí)很苦惱。老爸就開(kāi)始抽煙，整天就讓我當(dāng)跑腿的了。我常常安慰爸爸、勸他也不聽(tīng)，都把我的`話當(dāng)成耳邊風(fēng)。后來(lái)，我一遍一遍的耐心的，安慰爸爸，勸他不要再抽煙了。爸爸自信心漸漸增強(qiáng)，又重新找到了工作。現(xiàn)在，他已經(jīng)不抽煙了，每天都很開(kāi)心！
記得有一次，媽媽帶著我去逛街。媽媽說(shuō)是要給我買衣服，我們就進(jìn)了商場(chǎng)。媽媽不小心把腳給歪了，我左想右想還是想不出辦法。我著急的滿頭是汗。后來(lái)，我只好把媽媽的電話拿出來(lái)，給120打電話。醫(yī)生給媽媽抹完藥之后，我拿著媽媽的電話給爸爸打。爸爸立刻就趕過(guò)來(lái)了。媽媽被接回家,媽媽夸我真棒！我很開(kāi)心。
愛(ài)是一種力量，它能讓我們努力前進(jìn)，也能讓我們不斷努力學(xué)習(xí)，所以，我們要把愛(ài)緊緊握在手中，不要讓他溜走。
一個(gè)人如果要想擁有愛(ài)，那么你就必須要付出愛(ài)。你在為別人付出愛(ài)的同時(shí)，你會(huì)很開(kāi)心、高興那才是真正的愛(ài)。所以愛(ài)是個(gè)好東西，只要你肯付出你的愛(ài)，那么你就會(huì)有所收獲。
我愛(ài)我的爸爸、媽媽。我的爸爸、媽媽也很愛(ài)我。
我們家一直都很幸福！愛(ài)，在我們家的每一個(gè)角落。愛(ài)，在清晨每一縷晨曦中。愛(ài)，在傍晚的絲絲余輝中。愛(ài)就在你我身邊。
五年級(jí)的作文 篇2
今天在爺爺家玩兒了一下午，要回家的時(shí)候，我看見(jiàn)樓下有個(gè)小男孩兒手里拿著一個(gè)什么東西，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，就跑過(guò)去問(wèn)：“你手里的是什么？從哪買的？”那男孩兒說(shuō)：“是蘆葦棒，從西遼河大橋摘得，不是買的�！�
我急忙跑到媽媽跟前讓她也帶我去摘，媽媽說(shuō)：“我小的時(shí)候也玩兒過(guò)，好多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，走，咱們趕緊去吧！”到了北橋，由于媽媽穿的是高跟鞋，走在高低不平的石頭路上很不舒服，就把鞋脫掉，下到河的`堤壩下面走，我也學(xué)著媽媽的樣子，脫掉了鞋。沙子被太陽(yáng)曬得很熱有點(diǎn)燙腳，但卻很舒服。我們走了一段路，還沒(méi)有看見(jiàn)蘆葦棒，于是我就不耐煩的說(shuō)：“媽媽，咱們還是回去吧，天太熱了�！眿寢屆嗣业念^，笑著說(shuō)：“我也很熱，但咱們已經(jīng)走了這么長(zhǎng)的路了，不能白走呀！堅(jiān)持就是勝利，你忘了？”我只好耐著性子繼續(xù)走。又走了大約十多分鐘，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片高高的草，高興地喊道：“那一定就是”，媽媽也說(shuō)：“一定是”。
我忍不住向那片草跑去，到了跟前，我看見(jiàn)這種草長(zhǎng)得比我還高很多，每根蘆葦草中間都長(zhǎng)有一根長(zhǎng)長(zhǎng)地莖，莖的上端長(zhǎng)著咖啡色的象香腸一樣的棒棒，聞一聞還帶點(diǎn)兒清香味兒呢！這種蘆葦草我頭一回見(jiàn)到，很喜歡它們，我和媽媽采摘了好多根，回到家里就把它們都插到了花瓶里，挺好看的。
五年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)一位位宇航員遨游在那美麗而又迷人的太空的時(shí)候，我都會(huì)從心底發(fā)出無(wú)限的憧憬，我憧憬著我的未來(lái)——當(dāng)一名光榮的宇航員。雖然我離我的'夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我仍會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈�，只有歷經(jīng)完所有磨難，才能成功；只有堅(jiān)持不懈，才能完成自己的夢(mèng)想……
我小的時(shí)候，只要我聽(tīng)到“夢(mèng)想”兩個(gè)字，我都會(huì)想到宇航員，我知道，有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，是宇航員給了我動(dòng)力，給了我希望和自信。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)感到可惜，也讓我理解了朱自清寫(xiě)《匆匆》時(shí)的情感，那些人不為夢(mèng)想而奮斗！每當(dāng)我看到年事已老的前輩想為國(guó)家做貢獻(xiàn)的時(shí)候，我不得不替他們感到為時(shí)已晚，可這又有什么辦法呢？因此，我要為夢(mèng)想而奮斗！
讓我們重回歷史，一起想一想英法聯(lián)軍侵占北京的時(shí)候，我們會(huì)感到無(wú)比的恥辱，因此，我們要完成自己的夢(mèng)想，讓東方雄雞站起來(lái)，站在世界的巔峰。
我有屬于我的夢(mèng)，中國(guó)也有中國(guó)的夢(mèng)，那就是一鳴驚人！讓我為了我的夢(mèng)——當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員，為了中國(guó)的夢(mèng)——一鳴驚人！像一只雄鷹一樣盡情的翱翔在世界的東方！
五年級(jí)的作文 篇4
今天，我和圓圓看完電影，看見(jiàn)電影院里有幾臺(tái)夾娃娃機(jī)。一個(gè)個(gè)各種各樣的可愛(ài)的娃娃躺在機(jī)器里，好像在說(shuō)，快來(lái)抓我呀，帶我回家吧！媽媽仿佛看出了我們的心思，就建議我們說(shuō)：“不如我們?nèi)A娃娃吧！”“好呀。”我們興奮地說(shuō)。于是，媽媽就給我們換了二十個(gè)游戲幣。我們各抓了一把游戲幣，各自跑到一個(gè)娃娃機(jī)前，投了兩枚游戲幣，就開(kāi)始操作了。
我先看中了一只小老鼠，就把機(jī)器爪子移到那只小老鼠的頂端，又仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，覺(jué)得沒(méi)有差錯(cuò)了，就按了一下按鈕，機(jī)器爪子呲的一下碰到了小老鼠，把他抓了起來(lái)，我用期待的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著機(jī)器爪子，機(jī)器爪子帶著小老鼠，快要到“洞口”了，但是突然間，小老鼠滑了下來(lái)，到了洞口旁邊并沒(méi)有要下去的意思，真是可惜呀，我感到十分失望！
可我不甘心，又投了兩枚游戲幣，想把那只小老鼠給夾出來(lái)，再次把機(jī)器爪子移到那只小老鼠的頭頂，我掂起腳尖，趴在玻璃上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著機(jī)器爪子，看它有沒(méi)有筆直地對(duì)準(zhǔn)小老鼠的頭，我再也不敢大意了，感覺(jué)已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)小老鼠的頭，我就按了一下按鈕，我的心滿懷著極大的`希望，機(jī)器爪子緩緩地伸了下來(lái)，牢牢地抓住小老鼠的頭，機(jī)器爪子帶著小老鼠來(lái)到了“洞口”。機(jī)器爪子一松，小老鼠就咕嚕咕嚕的滾到了下面。我高興極了，急忙蹲下來(lái)，握著小老鼠，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你看，我！把小老鼠給夾出來(lái)了。
夾娃娃真有趣��！今天，我不僅夾到了娃娃，還掌握了方法。如果下次再來(lái)夾的時(shí)候，我想一定可以更加得心應(yīng)手。
五年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)到我朋友的創(chuàng)客名我突然想到了一個(gè)人，他的創(chuàng)客名甚是奇怪，竟然叫唐僧洗頭用飄柔，他是我認(rèn)識(shí)的朋友中最搞笑的一個(gè)。我每天都說(shuō)他的創(chuàng)客名很奇怪，但是他天天都換。有一次我給他取了一個(gè)很優(yōu)雅的創(chuàng)客名字，但是他一聽(tīng)臉就變了兩眼兇狠，我被嚇得不輕。
我還有一個(gè)朋友的創(chuàng)客名，每天都很優(yōu)雅，簡(jiǎn)直和上一個(gè)朋友性格完全相反。他的創(chuàng)客名就叫冷淡。有一次他給他的創(chuàng)客號(hào)給我，我擅自改了他的創(chuàng)客名，改成了哈哈大笑，這幾天過(guò)后，他根本就不理我了。我向他承認(rèn)錯(cuò)誤說(shuō)我不該擅自改你的.創(chuàng)客名，對(duì)不起了！
其實(shí)我有很多朋友都很搞笑，上一個(gè)朋友只是其中的例外。我這一個(gè)朋友，她是我這些朋友中最搞笑的一個(gè)，他的創(chuàng)客名叫歐麥雷迪嘎嘎。有一次我擅自改了他的創(chuàng)客名他沒(méi)有怪我，而是讓我重新起一個(gè)比他原來(lái)的名字還搞笑的創(chuàng)客名。
我還有一個(gè)性格分裂的朋友，他的創(chuàng)客名叫哈哈庫(kù)。他的性格分裂，我實(shí)在是受不了了。有一次我實(shí)在是忍不住了，我就跟他說(shuō)你的性格分裂太強(qiáng)了，你怎么有時(shí)候冷漠，有時(shí)候開(kāi)朗，他說(shuō)我開(kāi)心的時(shí)候就開(kāi)朗，不開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)冷漠。這是每個(gè)人都應(yīng)有的潛質(zhì)。聽(tīng)完這句話，我頓時(shí)明白了什么。
這些就是我朋友的創(chuàng)客名。以后我還會(huì)出現(xiàn)出很多的作品，謝謝！
五年級(jí)的作文 篇6
我的姑媽有一個(gè)兒子，也就是我的表弟。在與他接觸的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了他許多讓人哭笑不得的特點(diǎn)。
可愛(ài)“小霸王”
他有一個(gè)很突出的特點(diǎn)，就是霸道。
有一次，我正在研究他的一個(gè)新玩具。正研究得津津有味時(shí)，他看見(jiàn)了，邁著他那還不太穩(wěn)的步子向我走來(lái)，然后，他又用那不熟練的聲音對(duì)我喊到：“表姐！表姐！給喆喆（他的小名）玩！”我正研究得有滋有味呢，怎么肯給他！就從身邊的一堆玩具中隨意拿出一件，對(duì)他說(shuō)：“喆喆乖！給表姐玩一會(huì)兒，你先玩別的！好不？”誰(shuí)知，他卻來(lái)勁了，大喊：“表姐不乖！給喆喆玩！給喆喆玩！”就這樣，我們糾纏了一會(huì)兒，但他卻久不罷休。最后，因?yàn)榇笕藗儗?duì)他的擁護(hù)，我只好把玩具給他了。
你說(shuō)，他算不算“小霸王”？
知錯(cuò)能認(rèn)
我的小表弟雖然是“小霸王”，但他也可以說(shuō)是一個(gè)比較懂事、知錯(cuò)的小孩子。
有一天中午，他要睡午覺(jué)了，姑媽把他拉進(jìn)了房間，我在客廳看電視。過(guò)了一會(huì)兒，房里傳出姑媽?xiě)嵟?打罵聲：“你這個(gè)搗蛋鬼！不但不睡覺(jué)，還在這里搗亂！”然后一聲開(kāi)門(mén)聲，表弟被推了出來(lái)，又一聲“怦！”的關(guān)門(mén)聲，小表弟被可憐巴巴的落在了外面。我見(jiàn)了，有些可憐他，便對(duì)他說(shuō)：“喆喆，你媽生氣了！快去安慰她吧！”他一聽(tīng)，便邊拍門(mén)邊叫到：“媽媽！喆喆不乖！喆喆知錯(cuò)了！”叫了三次后，姑媽心軟了，把表弟拉回去睡覺(jué)了。這件事被他搞定了。
自討苦吃
小表弟是一個(gè)總自討苦吃的小孩，他的每一個(gè)舉動(dòng)總會(huì)讓大家哭笑不得。
有一次，他在玩小汽車，玩著玩著，一轉(zhuǎn)頭，便看到姑媽放在桌子上的鹽。他覺(jué)得很好奇，便用他那只胖胖的小手拿起了那瓶鹽，我見(jiàn)了，忙叫：“喆喆！別拿這個(gè)去玩！”然后想去奪走他手中的那瓶鹽，可他卻不給，還一大把一大把地往嘴里撒。一會(huì)兒后，他的表情變得異常難看。之后，便一下子放手了，去叫媽媽了。那次，他不但吃了很多鹽，還被姑媽罵了，真好笑！
這就是我那可愛(ài)的小表弟。
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