五年級(jí)的作文[常用5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

　　汽車(chē)在我們的生活中隨處可見(jiàn)，就像鳥(niǎo)兒見(jiàn)到天空，魚(yú)兒碰到水一樣平常。

　　汽車(chē)有各式各樣的，但每個(gè)人理想中的汽車(chē)都是獨(dú)一無(wú)二的，但世界現(xiàn)在還沒(méi)有。如果未來(lái)有的話，我希望我的汽車(chē)是這樣的：外表是一個(gè)雨滴形狀，里面有15平方米的大小。也可以像雨滴一樣變形、穿越障礙……

　　“水滴車(chē)”可飛行、可潛水、可爬山、可行走。在飛行時(shí)，它不會(huì)像煙囪那樣“吐“灰煙。它會(huì)在兩邊長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，像鳥(niǎo)兒那樣在天空中翱翔。在潛水時(shí)，它不需要發(fā)動(dòng)機(jī)之類(lèi)的東西，以為”水滴車(chē)“擁有水滴的一切能力，當(dāng)然，是不會(huì)蒸發(fā)的。它可以像魚(yú)兒那樣游，可以變成透明，這樣，自己可以看清海里的'一切，仿佛我自己是一只自由的魚(yú)兒。在爬山時(shí)，它下面會(huì)“長(zhǎng)”出兩雙腳，像壁虎那樣穩(wěn)穩(wěn)的“貼”在山上。在行走時(shí)，它會(huì)“長(zhǎng)”出四個(gè)輪子，像現(xiàn)在汽車(chē)一樣“奔跑”�！八�滴車(chē)”就是個(gè)很好用的“四用車(chē)”。

　　有人問(wèn)，如果出車(chē)禍了怎么辦？不用擔(dān)心，“水滴車(chē)”可以變成液體，駕駛員也會(huì)變成液體狀態(tài)，而且“水滴車(chē)”還可以自動(dòng)行駛。這樣，駕駛員就可以在車(chē)內(nèi)自由活動(dòng)了。又有人問(wèn)，停車(chē)場(chǎng)里的車(chē)太多了怎么辦？不用擔(dān)心，“水滴車(chē)”可以自由的縮大縮小，縮小了就沒(méi)有重量了，還可以當(dāng)發(fā)卡戴在頭上呢，這樣，既方便又美觀！可以將“水滴車(chē)”變成液體狀態(tài)來(lái)洗東西，而且不會(huì)把車(chē)體弄臟，同樣再變回來(lái)一樣可駕駛。

　　現(xiàn)在世界上還沒(méi)有“水滴車(chē)”，但是，我相信在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，“水滴車(chē)”肯定會(huì)像現(xiàn)在的汽車(chē)一樣在世界上隨處可見(jiàn)了……

五年級(jí)的作文 篇2

　　老師是那辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我的班主任是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師，她給予了我很多知識(shí)使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)的遨游；她給予我了許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的高級(jí)語(yǔ)文教師——葉老師。

　　葉老師一雙透亮的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話似的。課堂上，她那傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)是那么的引人入勝；常常在同學(xué)們之間眉飛色舞的講著精彩動(dòng)聽(tīng)的故事，使人覺(jué)得身臨其境；而且，每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，她用鼓勵(lì)的眼色代替嚴(yán)厲的`訓(xùn)斥，害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽(tīng)到的是親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去，同學(xué)們都很喜歡她。

　　我在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，葉老師還沒(méi)有當(dāng)上班主任，但她仍像班主任似的照料著我們。有一次，我為了偷懶，有一樣作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，就是《詞語(yǔ)手冊(cè)》。葉老師檢查到了，就死追不放，非要打聽(tīng)清楚我媽媽在哪兒上班？幾點(diǎn)下班？之后了解到了，葉老師就把這件事告訴了我的媽媽，之后媽媽就教育了我一頓。

　　現(xiàn)在，葉老師是我們的班主任，就是她，為我鋪開(kāi)了光明的道路，為全班同學(xué)打開(kāi)了文學(xué)的寶庫(kù)，我真想對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝您，班主任！”

五年級(jí)的作文 篇3

　　星期六傍晚，姐姐打電話跟媽媽說(shuō)晚上不回家吃飯了。我聽(tīng)到了就大聲說(shuō)道：“姐姐！你晚上回家的時(shí)候，一定要給我?guī)Ш贸缘倪�！”姐姐�?tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你真是個(gè)饞貓，我要到九點(diǎn)多才會(huì)回家哦，你確定還要等我嗎？”我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“要！一定要！晚點(diǎn)睡覺(jué)又怎樣？為了美食一切都是值得的！”姐姐說(shuō)：“好吧！我一定給你帶好吃的`回家�！�

　　晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，洗了澡，便在媽媽房間里一邊看電視，一邊等姐姐回來(lái)。晚7點(diǎn)半左右，爸爸回家了，就差姐姐沒(méi)有回家了。我暗暗下定了決心：如果姐姐到晚9點(diǎn)半還沒(méi)有回家，我就回房間睡覺(jué)。

　　8：40、8：50、9：00……越接近，我越焦急，不時(shí)地看時(shí)間。9：13，終于傳了一陣熟悉的腳步聲，隨即就是鑰匙開(kāi)門(mén)聲。我立即沖向門(mén)前，正好姐姐進(jìn)門(mén)。我一眼就看見(jiàn)姐姐手里的食品袋，連忙奪過(guò)來(lái)。打開(kāi)一看，哇！正是我最喜歡吃的壽司！我迅速戴上手套，拿起一塊壽司放在嘴邊咬了一大口，真的是太好吃了！糯米的軟粘，加上黃瓜的清脆，再加上油條和火腿腸，簡(jiǎn)直是人間美味��！

　　真希望每天晚上，姐姐都能帶好吃的給我吃。

五年級(jí)的作文 篇4

　　我非常懂事，從下面這件事上就能顯現(xiàn)出來(lái)。

　　記得那一天，我放學(xué)回家，突然找不到媽媽了，我就去街上找，在醫(yī)院門(mén)口停了下來(lái)，我想媽媽可能是病了，就準(zhǔn)備去醫(yī)院找找。我進(jìn)了感冒區(qū)，看見(jiàn)媽媽在打點(diǎn)滴，這可把我嚇壞了，我跑上前去問(wèn)：“媽媽，您怎么了，是感冒了嗎？沒(méi)事吧？”媽媽說(shuō)：“可能是著涼了，沒(méi)事，別大驚小怪的�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“媽媽，那以后我來(lái)照顧你吧！”媽媽也就沒(méi)說(shuō)什么。一進(jìn)家門(mén)，我就開(kāi)始忙活起來(lái)了，我一會(huì)做飯，一會(huì)給媽媽按摩。媽媽滿臉微笑地說(shuō)：“麗麗真是個(gè)懂事的孩子呀！”我聽(tīng)了媽媽的話，不好意思地笑了，說(shuō)：“媽媽，您就別夸我了，這是我應(yīng)該做的`，平時(shí)都是你照顧我�！�

　　第二天早上，我一起床，就開(kāi)始刷牙洗臉，然后做飯，做好以后，就叫媽媽來(lái)吃飯。媽媽說(shuō)：“女兒真懂事呀！”我甜蜜地笑著說(shuō)：“好了，吃完飯，我還得上學(xué)呢�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊！”過(guò)了一段時(shí)間，媽媽的病好了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，在我生病的這一段時(shí)間里，你辛苦了，想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”我說(shuō)：“什么獎(jiǎng)勵(lì)也不要，照顧父母是兒女應(yīng)盡的職責(zé)呀！”媽媽看著我，豎起了大拇指。同學(xué)們，你們覺(jué)得我懂事嗎？

五年級(jí)的作文 篇5

　　放學(xué)的鈴聲響了，我們走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。所有人都興高采烈，我也一樣。望著一哄而散的伙伴們，我的心情突然變了：從上學(xué)到放學(xué)好像只有一秒鐘的時(shí)間，眼看就要離開(kāi)親切的老師了，不知道時(shí)間為什么走得這么快？

　　走出校門(mén)，我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，忘卻了剛才的煩惱，臉上洋溢著幸福的微笑。我們就這樣走向回家的路。一轉(zhuǎn)眼，我身邊的同學(xué)都不見(jiàn)了蹤影，也許他們已經(jīng)回家了吧。我又感到了一絲悲傷：剛才那段時(shí)光多么值得我回憶呀！可好像也只有一眨眼的功夫，時(shí)間究竟為什么這么快呢？

　　我默默地走進(jìn)公寓樓，外面的天有些陰，似乎要下雨了。我的`心情也隨之更加沉重。天好像也和我一樣，嘆息著，似乎要流淚。風(fēng)微微地吹，吹進(jìn)樓道里，吹得我的心也涼涼的。我默默地想：時(shí)間好像萬(wàn)物之神，因?yàn)樗�，宇宙誕生了；因?yàn)樗�，地球誕生了；因?yàn)樗�，人�?lèi)誕生了……因?yàn)樗�，我也誕生了！

　　然而，沒(méi)有時(shí)間，一切都會(huì)凝固，不會(huì)發(fā)展。所有的東西，都浸泡在時(shí)間里，老舊了，隨它流走；新生的又隨它而來(lái)。它若不停下，我們便不得停下！

　　想到這兒，我不由得趕快往家跑……

　　時(shí)間確實(shí)飛快，確實(shí)不會(huì)因我的傷悲而停留。就像現(xiàn)在，好像一眨眼的功夫，我也走完了回家的路——我到家了！

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21

風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20

六一五年級(jí)作文10-28

臘八五年級(jí)作文01-04

五年級(jí)作文08-16

五年級(jí)的作文07-20

(精選)五年級(jí)作文07-26

【精選】五年級(jí)的作文07-27

五年級(jí)作文04-05

五年級(jí)的作文10-15