（優(yōu)）小學(xué)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
很久以前，在一棵老桑樹上，一只蠶正在大量地吞食桑葉。
這時(shí)，一只蜘蛛走了過來，說：“哈！蠶，好久不見了，老兄，喲！食量還真大呀！你呀！可真是個(gè)大胃王！”蠶瞧了一眼蜘蛛，他正在它的網(wǎng)上躺著，等待著獵物自己送上門來。
“你看我，一天吃二三只小蟲子就飽了，你呢？二三十片桑葉還不一定飽了吧！你成天吃呀！吃呀！除了吃，也不會做任何事，你是昆蟲界的豬八戒，是昆蟲界的敗類！”
蠶仍然沉默不言，但不時(shí)地嘆氣與搖頭，“怎么樣，不出聲了！被我說得羞愧了吧！你這蟲呀！是該被蟲說說，教訓(xùn)一頓，你這個(gè)好吃懶做的家伙！”面對蜘蛛的話，蠶仍然沉默。
“要羞愧的人是你，蜘蛛�！崩仙浯笕税l(fā)話了，“你要好好悔過。”“我是靠自己的`勞動獲取食物，當(dāng)知無愧！”蜘蛛說�！澳媚銊趧訛榱苏l，是自己吧！而蠶呢？它的一生都在為人類奉獻(xiàn)，到了生命的最后一刻，吐出了潔白的蠶絲，之后便會死去。它吃得是干扁的桑葉，吐出的是蠶絲。蜘蛛你呢？”
現(xiàn)在，是蜘蛛沉默了------
小學(xué)五年級作文 篇2
那一刻，天崩地裂；那一刻，房屋倒塌；那一刻，生命消失；那一刻，家園毀滅……那一刻，定格在20xx年5月12日14點(diǎn)28分，我永遠(yuǎn)記得。
多難興邦——這也是對中國人的鼓舞。20xx年是中國不平常的一年。我們經(jīng)歷了太多的不幸和苦難——冰雪災(zāi)害·火車脫軌·汶川強(qiáng)震……然而，災(zāi)難不僅是災(zāi)難，也是一筆特殊的精神財(cái)富。當(dāng)我們迎難而上，守望相助，災(zāi)難也是在折磨我們的同時(shí)，教給我們平時(shí)難以學(xué)到的東西。
一方有難，八方支援這是我們中國的傳統(tǒng)精神。汶川發(fā)生8.0級強(qiáng)烈后我們湖南湘潭風(fēng)車坪學(xué)校的同學(xué)共計(jì)捐了20356.46.79元錢。老師共計(jì)捐了43672元錢。校長捐了800000元錢。共計(jì)864028.46.79元錢。我把我自己所有的零花錢和自己賺的錢都捐了，共262.96元。
據(jù)新聞報(bào)道：20xx年5月16日晚，中國紅十字會等政府部門攜手各企業(yè)在大洋百貨和康星百貨門口舉行募捐，呼吁而所有人民一起幫助災(zāi)難人民，一起度過這難關(guān)，理由只有一個(gè)：“我們是一家人！”是的'，我們是一家人！雖然我們曾不相識，但我們有著同樣的血脈，有著同樣的名字——中國人，彼此間的信任讓我們永遠(yuǎn)在一起。
大災(zāi)有大愛，就如同那首歌的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”我為你們加油！
小學(xué)五年級作文 篇3
今天的語文課上，老師讓我們回家學(xué)做一道菜，周一帶到學(xué)校來。我早就想好了，就做我最愛吃的“炒土豆絲”。
放學(xué)回到家，我便迫不及待地跑到廚房，讓奶奶答應(yīng)我的請求。奶奶聽了笑著一邊幫我系上圍裙，一邊說：“現(xiàn)在就開工嗎？”我急忙點(diǎn)頭，同時(shí)也非常期待自己的“杰作”。
首先，我從冰箱里取出土豆和蔥絲。洗干凈后，正準(zhǔn)備給土豆削皮，只見它調(diào)皮地像個(gè)娃娃，左躲右閃，就是不被我抓住，害得我整整用了二十分鐘才把它搞定。有了上面的經(jīng)驗(yàn)，切土豆的過程要順利多了。我一手按住它的小腦袋，一手順勢切下。很快，像硬幣似的土豆片切成了。雖然最終沒有那么像“絲”，但是慶幸沒有切到手指。
做好了準(zhǔn)備工作，要下“油鍋”了。由于我對煤氣的畏懼，奶奶幫我點(diǎn)了火。我輕輕地往鍋里到了少許花生油后，就讓蔥花、土豆絲排好隊(duì)依次跳入了油鍋。頓時(shí)間，油花四濺。伴隨著“噼里啪啦”的節(jié)奏聲，我還原地跳了一場“踢踏舞”。不用說也知道了，這次肯定搞砸了。
有了前車之鑒，我決定卷土重來。在奶奶的精心指導(dǎo)下，我終于打敗了花生油，一道色、香、味俱全的炒土豆絲出鍋了。我付出的代價(jià)卻是滿頭的大汗加滿身的蔥花和土豆泥。
吃著自己親手做的.土豆絲，我嘗到了土豆絲的酸辣味，嘗到了家人的辛勤付出，更嘗到了做好一件事的不容易。于是，我對土豆說：“等著，我下次還回來的。”
老師評語：想象力豐富，文章聲情并茂，結(jié)尾升華！
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