五年級(jí)我的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)我的作文 篇1
20xx年6月的一天，我從美國(guó)留學(xué)回來(lái)。一下飛機(jī)就直接乘車(chē)前往我的母校--郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一路上，我看到兩旁是鱗次節(jié)比的商場(chǎng)店鋪，有時(shí)裝店、皮具店、鞋店……真是琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。郫縣真是美得驚人，千姿百態(tài)的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起，剛竣工的六十層國(guó)際商貿(mào)大廈披紅掛綠，巍然屹立。
車(chē)轉(zhuǎn)眼間停在了校門(mén)口。我一下車(chē)，就仿佛來(lái)到了一座植物園。世界各地的'植物這里都有，整個(gè)校園綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。位于校門(mén)左側(cè)的食堂已經(jīng)變成了一座十層的橢圓形自助餐廳了。我突然間很想去看看我曾經(jīng)上過(guò)課的教室。走進(jìn)教室，我頓時(shí)感到一陣涼意，原來(lái)學(xué)校也用上了中央空調(diào)。這個(gè)教室里只有20個(gè)學(xué)生，每人桌子上都放著一臺(tái)小巧玲瓏的筆記本電腦。夕日的黑板已被一面巨大的電子顯示屏取代了。老師操作的電腦桌面上顯示的內(nèi)容都能在電子顯示屏上看見(jiàn)。整個(gè)教室就如同一個(gè)多媒體會(huì)議室。我們都流行“無(wú)紙化”辦公了，原來(lái)，我們的母校也實(shí)現(xiàn)了“無(wú)紙化”學(xué)習(xí)。看到這里，我想起了我來(lái)這兒的目的是拜訪(fǎng)一下我的啟蒙老師的。一問(wèn)才知，原來(lái)我小學(xué)時(shí)的兩個(gè)班主任老師都在學(xué)校圖書(shū)館呢。我一走進(jìn)圖書(shū)館就看見(jiàn)了已當(dāng)上校長(zhǎng)的兩位班主任老師。她們告訴我，還有一個(gè)更大的驚喜等著我呢。話(huà)音剛落，我面前一間大型閱覽室的大門(mén)就打開(kāi)了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班上的許多同學(xué)都來(lái)了。原來(lái)一個(gè)個(gè)矮矮小小的同學(xué)如今都變成了帥哥、美女，每個(gè)人都找到了自己喜歡的工作。我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地唱啊、跳啊……
不知不覺(jué)地夜幕降臨了，校園里燈火輝煌，音樂(lè)噴泉響起了《明天會(huì)更好》的樂(lè)曲。我相信，學(xué)校的明天一定會(huì)變得更美好。
五年級(jí)我的作文 篇2
時(shí)光過(guò)的飛快，現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了，我覺(jué)得我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，在爸爸媽媽的懷里撒嬌，感受著父母的愛(ài)，他們不管工作有多忙，都會(huì)盡量回來(lái)陪我。
今天放學(xué)回家，我突然看到爺爺在門(mén)口拿吧扇子扇來(lái)扇去，腦袋還時(shí)不時(shí)地看著我回來(lái)的路口。我好奇地問(wèn)：“爺爺，你在看什么呢？”爺爺笑了起來(lái)，把皺巴巴的臉笑成一朵菊花說(shuō)：“看看你回來(lái)了沒(méi)有啊。”我心里一暖，看著爺爺進(jìn)了屋，還搖著扇子不解的問(wèn)：“爺爺，你為什么不開(kāi)空調(diào)呢？”爺爺只是笑了笑說(shuō)：“習(xí)慣了�！庇谑牵夷眠^(guò)扇子說(shuō)：“爺爺我來(lái)幫你扇吧！”爺爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哈！孫女長(zhǎng)大了呀！”我在爺爺后面使勁的扇啊扇，一陣酸痛從我手臂傳出。
這畫(huà)面好像有點(diǎn)熟悉呢！我突然想起我八歲那年，家里還沒(méi)有風(fēng)扇和空調(diào)的時(shí)候，我記得那是一個(gè)晚上，我們家吃晚飯的時(shí)候，我說(shuō)了聲：“好熱啊！”媽媽連忙拿來(lái)一把扇子在我后面扇了起來(lái)。嬌聲嬌氣的我一點(diǎn)也不領(lǐng)情的說(shuō)：“媽媽?zhuān)愣贾簧群竺�，不扇前面我怎么吃�。『顾嫉暨M(jìn)飯里了。”媽媽笑著說(shuō)：“媽媽要是在前面扇，不就把你的飯菜扇涼了嗎？”我只是“哼”了聲，什么也沒(méi)說(shuō)。我從來(lái)也沒(méi)注意過(guò)那雙手。那雙手好像不知道累的一般，手臂出滿(mǎn)了汗也滿(mǎn)不理會(huì)。
現(xiàn)在一想，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我真的很不懂事。今晚，我看著媽媽以前烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也冒了白，那雙靈巧的、柔軟的.手，不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子。她的臉顯的異常疲憊。我想：我好像從來(lái)沒(méi)給媽媽洗過(guò)一次腳，現(xiàn)在補(bǔ)上應(yīng)該也不晚。說(shuō)干就干，我拿了一桶不熱不冷的剛剛好的水，來(lái)到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗腳吧！”我輕輕的撫摸著長(zhǎng)滿(mǎn)了繭的雙腳，不由地想哭，我成績(jī)不好，又貪玩，從來(lái)都不知道幫媽媽干些活，這些繭，都是干出來(lái)的吧，我的雙眼被淚水淹沒(méi)了，這是我不停地指責(zé)自己，在我沉浸在我的世界里的時(shí)候，媽媽也哭了，開(kāi)心的哭了，哭著說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，女兒長(zhǎng)大了……”
那一夜，注定是個(gè)無(wú)眠的夜，我在那一夜，是怎么也睡不下的，我一起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)枕頭已濕了大片。
那一次，我明白了，深深地明白了，長(zhǎng)大了并不是長(zhǎng)高了，而是懂事了！
五年級(jí)我的作文 篇3
我走到鏡子前，看見(jiàn)鏡子中的她，高高的個(gè)子，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微向上翹著，鮮紅的小嘴。親人們都說(shuō)她是個(gè)“小大人”。
她是個(gè)懂事的.孩子。每當(dāng)媽媽生病時(shí)，她總是為媽媽端水拿藥；平時(shí)，她經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)；洗碗，掃地，整理床鋪都不成問(wèn)題。
有一次，她和媽媽上完課回到家里，媽媽因?yàn)檫B續(xù)加班好幾天，非常疲憊。飯后，媽媽說(shuō)想休息一下，結(jié)果不知不覺(jué)就睡著了。她寫(xiě)完作業(yè)以后，正想去睡覺(jué)，可轉(zhuǎn)念一想：媽媽這么辛苦，我應(yīng)該幫助媽媽干一些家務(wù)呀！她輕輕為媽媽蓋好被子，輕手輕腳地走進(jìn)廚房，小心地開(kāi)始洗碗：先將少量的洗潔精滴在洗碗布上，用洗碗布擦洗有油膩的碗，再用清水沖洗一下，就大功告成了！可是，當(dāng)她一轉(zhuǎn)身，不小心刮到了一個(gè)玻璃碗，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，玻璃碗掉到地上，她嚇得閉上了眼睛……好在，這只玻璃碗“命大”，居然沒(méi)有摔碎，她連忙拾了起來(lái)，她擔(dān)心地走進(jìn)臥室，值得慶幸的是：媽媽沒(méi)有被驚醒，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
半夜，媽媽醒來(lái)，想起碗還沒(méi)洗，就走到廚房準(zhǔn)備洗碗，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)干干凈凈的碗整齊地?cái)[放在櫥柜里。媽媽欣慰地笑了。
這就是我，一個(gè)懂事，聽(tīng)話(huà)的好孩子。
五年級(jí)我的作文 篇4
十年后的我就是一名高中生了，我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情，還可以自己獨(dú)立生活。
十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來(lái)當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，不會(huì)的和老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極的備戰(zhàn)高考。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的.錄取通知書(shū)時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到很榮幸！這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書(shū)跑到老師的辦公室，向老師報(bào)告好消息。老師看了也很開(kāi)心。我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，老師！這么多年來(lái)您向我們傳授知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈恕](méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jī)的我。老師，您辛苦了！”
開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)，向著更高的理想繼續(xù)奮斗！
五年級(jí)我的作文 篇5
人生當(dāng)中有許多味道，然而這些味道中一定都有一些奇特的小故事吧！有咸的包含著一些催人淚下的故事；有苦的蘊(yùn)含著失敗的痛苦……可這次，讓我久久不能忘卻的卻是件成功時(shí)嘗到喜悅的事……
我是個(gè)活潑的`女孩，人人見(jiàn)我都會(huì)猜想我一定是個(gè)體育特別棒的人。可誰(shuí)也不知道，體育卻恰恰是我所有科目中最差的那一門(mén)。“唉，這可讓我痛苦極了！”每當(dāng)我看到別人的成績(jī)報(bào)告單上打的都是“優(yōu)秀”時(shí)，我的心理就更難受了。于是我決心一定要讓我的跑步成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀！
魔鬼訓(xùn)練開(kāi)始啦！“努力，努力，再努力！”這句口號(hào)其實(shí)是我失敗前用來(lái)激勵(lì)自己的，“唉，都怪老天把我打造成了一個(gè)虎頭蛇尾而且天生與體育作對(duì)的人，讓?xiě)杏X(jué)這個(gè)毛病破壞了我的訓(xùn)練，這讓我叫苦不迭啊！”第一次失敗，我失落極了！只好去請(qǐng)教我的心理顧問(wèn)師——媽媽。
“每個(gè)人下決心時(shí)，都會(huì)嘗試到失敗的痛苦，然而堅(jiān)持不懈才是成功的王道，你要知道只有99分的努力加上1分的創(chuàng)意才是100分的成就��！”媽媽撫摸著我的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
我又再一次下定決心，決定從頭再來(lái)。為了這次訓(xùn)練，我還特意制定了一張計(jì)劃表，上面清楚的寫(xiě)著我應(yīng)該幾點(diǎn)起床，跑幾圈步啊等等。以后，我不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都會(huì)按時(shí)起床、跑步。寒冬臘月我睡在被窩里十分暖和，一點(diǎn)都不想起床，可一想到我的計(jì)劃，我的決心，難道就要讓我這么多的辛苦都付之東流了嗎？我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。盛夏酷暑里，炎熱的太陽(yáng)掛在頭上，汗水浸透了衣服，但我依然努力著。那幾個(gè)月里，我也曾想過(guò)放棄，可一想到媽媽的一番話(huà)，我又堅(jiān)持了下來(lái)�！俺晒α�，成功了，我成功了！”幾經(jīng)波折，我終于如愿以?xún)數(shù)墨@得了“優(yōu)秀”，那一刻喜悅的淚水滑過(guò)了我的臉龐。
從此，我不管再遇到些什么困難，都因?yàn)橛辛诉@次成功的喜悅，而從未放棄過(guò)。以后，我也會(huì)更加努力，向著勝利的頂峰出發(fā)！
五年級(jí)我的作文 篇6
要問(wèn)我最喜歡的老師是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答是我們的金老師。
金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā)，還有著一雙炯炯有神的眼睛，他對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常的關(guān)心，如果同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn)老師，老師都會(huì)耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開(kāi)課，這節(jié)課讓我記憶猶新。老師走到講臺(tái)上就笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“上課！”我們就立刻齊聲回答“老師好！”老師上的課說(shuō)的'每句話(huà)讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，到了小組討論的時(shí)候了，老師都會(huì)和藹可親地走到每個(gè)小組中討論。下課了，老師也會(huì)走到每個(gè)小組問(wèn)她上的這節(jié)課能聽(tīng)懂嗎？如果有的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，老師會(huì)認(rèn)真地把你講懂了為止。如果我們班有同學(xué)沒(méi)有來(lái)，老師會(huì)主動(dòng)地給家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況，如果是生病的同學(xué)，老師會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖并給他補(bǔ)課。
俗話(huà)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖翊盒Q，就像蠟炬一樣為我們默默奉獻(xiàn)者，金老師就是這樣的好老師，我喜歡她。
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