【必備】小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
愛(ài)是我一瞬間內(nèi)心的觸動(dòng)，是父母將責(zé)任變成習(xí)慣的無(wú)私。就像三四月的涼水，把舒適和清涼吹進(jìn)我的心靈。
五歲時(shí)，記得媽媽大早上就把我送進(jìn)了幼稚園，當(dāng)時(shí)，看著媽媽“無(wú)情”得松開(kāi)我的小手，猛然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有媽媽的保護(hù)與關(guān)愛(ài)，瘦小的`我是多么不堪一擊。于是，又死死的再次抓住她的手，哇哇大哭起來(lái)，可最后，媽媽還是把我一人丟進(jìn)了幼稚園……只記得，那天，我是一直哭到放學(xué)的。鈴聲一響，門(mén)口立即出現(xiàn)了媽媽的身影了，沒(méi)想什么，我立即撲進(jìn)來(lái)了她的懷里，一聲聲地叫著媽媽。后來(lái)，我才知道，媽媽那天一直沒(méi)走，一直教室窗外悄悄地看著我，陪伴著我。
只是一瞬間的感覺(jué)，有股熱流涌出我的雙眸，很久以后，我懂得了那是什么，是一種“愛(ài)”的詮釋。
長(zhǎng)大后，我和媽媽的隔膜越來(lái)越厚。于是，房間里又傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音，而引發(fā)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線卻是我該穿什么衣服。“我不穿那件，難看死了。”我抱著自己心愛(ài)的衣服，一副死活不讓的表情。久而久之，面對(duì)父母無(wú)微的照顧，我把它當(dāng)作我特有的特權(quán)，想干什么就干什么，完全忽視他們對(duì)我的照顧是流露出的愛(ài)。
我不知道這是不是叫叛逆，只是后來(lái)，每天面對(duì)準(zhǔn)備好的衣物，每天晚上床邊的牛奶，每天三餐的豐盛，我還是深深感受到他們發(fā)自于內(nèi)心的愛(ài)。
突然領(lǐng)悟到，那種周身溫暖的感覺(jué)，那種溫暖中帶著牽掛與關(guān)懷的力量，緊緊包圍著我，讓我感覺(jué)不到黑暗與孤獨(dú)。
那不就是愛(ài)嗎？
原來(lái)，愛(ài)一直在我身邊。
原來(lái)，愛(ài)一直伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，在報(bào)紙上看見(jiàn)了這樣一條讓人噴飯的新聞：臨近七夕，淘寶網(wǎng)上有賣(mài)家突發(fā)奇想，竟雇農(nóng)民去地里抓螢火蟲(chóng)在網(wǎng)上叫賣(mài)，他們?cè)诰W(wǎng)上這樣吹噓自己的寶貝“讓女友閉上眼睛，慢慢攤開(kāi)雙手，待她再睜開(kāi)時(shí)，就能看到螢火蟲(chóng)在夜空中翩翩起舞，仿佛點(diǎn)點(diǎn)星光在眼前閃爍……”沒(méi)想到賣(mài)家這樣的描述，還真打動(dòng)了許多追求浪漫的.小伙子。有個(gè)小伙子為了討女友歡心，在淘寶上購(gòu)買(mǎi)了60只螢火蟲(chóng)，收到包裹打開(kāi)一看，不禁驚呆了，60只螢火蟲(chóng)已經(jīng)死了一半，活著的也奄奄一息，不能動(dòng)彈。結(jié)果可想而知，這個(gè)原本浪漫的舉動(dòng)，不僅沒(méi)討到女友歡心，還讓女友覺(jué)得非常殘忍，非常生氣！
記者就認(rèn)為，像商家這種以浪漫為名義，剝奪小生靈生存的權(quán)力，這不是商機(jī)，而是對(duì)大自然、對(duì)動(dòng)物的一種傷害！確實(shí)，現(xiàn)在的商家啊，為了賺錢(qián)，真可謂創(chuàng)意無(wú)極限、想象力無(wú)極限�。⊥谭劾锾砑涌膳碌娜葰浒�；用惡心的老鼠肉冒充羊肉串；把奶粉勾兌后就變成了液態(tài)奶；用皮革制品來(lái)制作我們孩子愛(ài)吃的雙皮奶。。。商家為了賺錢(qián)，不顧大家的安危，真不知這個(gè)世界上，還有什么是他們想不到的呢？如今啊，就連活生生的昆蟲(chóng)都可以在網(wǎng)上叫賣(mài)，這樣下去，要不了多久，我想就是在網(wǎng)上出售活人也不稀奇了呢！哎！沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害，像這種殘忍的浪漫，大家覺(jué)得浪漫呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
耳邊蕩漾著悠揚(yáng)流暢的天空之城的歡樂(lè)，腳下踢踏著幸福優(yōu)雅的小步舞曲的快樂(lè)，指下跳躍著輕快甜美的卡農(nóng)的美妙……我與鋼琴的那份甜蜜，已經(jīng)持續(xù)了許久……許久……
觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒，這是何等可愛(ài)？！只見(jiàn)老師修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的'跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚(yú)，穿梭在水與自然之間，這時(shí)，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。
掀開(kāi)琴蓋，怎么又黑又白的？認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)，哦，白色的有52個(gè)，黑色的有36個(gè)，呀！真漂亮！我又聽(tīng)到了鋼琴的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些帶著快樂(lè)的，我簡(jiǎn)直無(wú)法控制到心里對(duì)鋼琴的喜愛(ài)，它就像是一個(gè)可愛(ài)的精靈，延續(xù)著我與鋼琴的那份甜蜜。
摸上琴鍵，好奇地點(diǎn)撥著幾個(gè)音符，do……lai……mi……fa……，我笑了，繼續(xù)敲打著，so……la……xi……do……，嬉鬧的琴聲嘎然截止，矯正手指，握拳，抬手，笨拙地彈奏著do……lai……mi……fa……so……la……xi……，一次又一次，少了玩鬧，摻和了認(rèn)真與自信，哦，那份甜蜜，藏在簡(jiǎn)單的鋼琴聲中。
演奏音樂(lè)，哦，誰(shuí)都為它的聲音傾倒。亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開(kāi)去，充盈著世界的每一處空間。琴聲中仿佛有一個(gè)白色的精靈在隨風(fēng)而舞，舞姿優(yōu)雅高貴；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開(kāi)放，飄逸出音樂(lè)的芳香。琴聲時(shí)而舒緩如流泉，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán)，時(shí)而低回如呢喃細(xì)語(yǔ)，時(shí)而烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄……
我與鋼琴的那份甜蜜，味兒更濃更令人難以忘懷……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
《放縱》是一首歌，也是我從小到大的夢(mèng)想。
從小我邊學(xué)習(xí)各種各樣的樂(lè)器：豎笛、排簫、鋼琴、古箏。長(zhǎng)大后的學(xué)科多了，補(bǔ)習(xí)班也跟著增加了。周末我沒(méi)有時(shí)間玩兒，沒(méi)有時(shí)間休息，更沒(méi)有時(shí)間好好的和伙伴們相處。
我多么想好好的'玩，坐坐摩天輪、玩一玩過(guò)山車(chē)、闖一闖鬼屋……但是，這些我只能在夢(mèng)里幻想著……我并不能實(shí)現(xiàn)。
所以，我想和你們提意見(jiàn)！
1.請(qǐng)給我自由，不要讓我變成一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)放松的人。
2.我想和你們交流、談話、在一起說(shuō)笑，不要老是繃著一張臉！
3.我們做朋友好嗎？
這些要求，說(shuō)過(guò)分也不過(guò)分；說(shuō)不過(guò)分，倒也過(guò)分。你們想讓我變成有出息的人，我會(huì)努力！但是，可不可以給我休息娛樂(lè)的時(shí)間呢？
你們的女兒：鹿XX
3月3日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地像盡管流著血，卻依然搏擊長(zhǎng)空的鷹。鷹沒(méi)有淚，但我卻有。我是一只雞蛋，外殼堅(jiān)硬，卻不堪一擊，只留下碎片。我笑自己，為什么眼淚不爭(zhēng)氣，一不小心就滾落一地。
有時(shí)候，看到某個(gè)畫(huà)面，心一軟，眼淚就濕了面頰；有時(shí)候，鉆在被窩里，四面的黑暗向我涌來(lái)，我不敢睜眼，可閉上眼，世界依然是黑的，突然發(fā)現(xiàn)，自己是這樣脆弱，在被子的一角慢慢蜷縮，蜷縮。明明是很堅(jiān)強(qiáng)的自己，淚依然淹沒(méi)枕角，是因?yàn)樵诤诎得媲埃约翰荒軅窝b嗎？總是害怕自己，害怕自己把脆弱的不能輕觸的一面被世界看到，所以把自己用堅(jiān)強(qiáng)的外殼一層一層包裹起來(lái)，自己卻喘不過(guò)氣。
我很脆弱嗎？是的，我努力很努力，好像自己是冷血?jiǎng)游�，又把熱情的一面留給大家，我的軟，不能碰觸，一碰即碎。我不屑于別人深深刺痛我，卻又轉(zhuǎn)過(guò)身向我道歉；我不屑于別人的安慰，好像那樣只會(huì)給自己留下更深的傷。而我又害怕失去朋友，我害怕孤獨(dú)，害怕別人離我而去，那些關(guān)于青春的零碎，我不敢拾起。
或許記憶是美好的，又是恐懼的，我討厭生活在回憶里，無(wú)論是丑抑是美，會(huì)議總令人無(wú)限疲憊，似乎五年以前的事怎么都記不起了，忘記過(guò)去應(yīng)該是奢侈的。否則淚是止不住的.。
有人說(shuō)，時(shí)間是最偉大的治愈師，將曾經(jīng)的鬧痕，像妙手回春的醫(yī)生淡化你的記憶，或許是哪次的不經(jīng)意，就是有稍稍的惶恐，以及瞬間癱倒的防護(hù)界，喪失掉了安全感。我不敢在明亮的日光下睜眼，好像陽(yáng)光能洗凈一切裝束，它會(huì)灼燒我淺褐色的瞳仁，把我內(nèi)心照的明亮，有那種生疼的痛感，我想要哭，把內(nèi)心所有憤懣哭出來(lái)，我不想讓我一個(gè)人疼痛，這種感覺(jué)太寂寞。
歲月像是無(wú)翼鳥(niǎo)，退化了龐大的黑色翅膀，灰色的悲傷，我躲在暗影里，獨(dú)自一人，掛好淚痕。
魚(yú)說(shuō)：我沒(méi)有淚。
海說(shuō)：不，我能感覺(jué)到你的淚，因?yàn)�，你在我心里�?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我家附近有一棵古榕樹(shù)，大約有八十多歲了。好大的古榕樹(shù)呀，我們幾個(gè)小朋友手拉手才能?chē)∷�。這棵榕樹(shù)一年四季都很茂盛，葉子一串串，一層層，密密麻麻，幾乎不留一點(diǎn)縫隙，仿佛就像一把大綠傘，可以遮太陽(yáng)，可以擋風(fēng)雨。夏天的晚上，也有一些人帶著扇子到這兒乘涼、聊天。
古榕樹(shù)也很有趣，枝干上長(zhǎng)著許多許多胡須——?dú)飧�，氣根有的懸掛在半空，吸收空氣中的水份；有的下垂到地上，并伸入泥土，跟別的樹(shù)一樣吸收土壤里的水份和養(yǎng)料。榕樹(shù)的無(wú)數(shù)氣根給母樹(shù)提供養(yǎng)料和水份，使它生長(zhǎng)繁榮茂盛，壽命長(zhǎng)。
我本以為榕樹(shù)不能開(kāi)花結(jié)果，后來(lái)我查閱了一些資料，才知道榕樹(shù)是可以開(kāi)花結(jié)果的。榕樹(shù)開(kāi)出的小花全藏在一個(gè)寵大且中央凹陷的花托內(nèi)，所以看不見(jiàn)，而紅色的`果實(shí)是鳥(niǎo)兒們的最?lèi)?ài)，常常會(huì)看到鳥(niǎo)兒在結(jié)滿果實(shí)的榕樹(shù)里穿梭、覓食而飽餐一頓。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō)：“昨天，有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的那棵樹(shù)上了。”丁丁說(shuō)：“我去看看這個(gè)怪東西好嗎？”明明說(shuō)：“我家搬到山上去了，你還是不要去了。”丁丁說(shuō)：“我順便還可以去看看你媽媽�！闭f(shuō)完，丁丁拉著明明爬上了山。丁丁看見(jiàn)樹(shù)上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來(lái)：“有鬼！有鬼！”
明明對(duì)怪東西說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么不認(rèn)識(shí)你？”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn)：“我是誰(shuí)？難道你們不認(rèn)識(shí)我嗎？我的名字叫風(fēng)箏，咱們交個(gè)朋友吧！”明明說(shuō)：“好！那我們?nèi)ピ焯葑觼?lái)救你。”明明和丁丁就一塊兒下山去了。在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹(shù)的`本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對(duì)松鼠說(shuō)：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎？”
松鼠是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，它連忙答說(shuō)：“好！好！”松鼠爬上了樹(shù)，把風(fēng)箏推了一下，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō)：“謝謝！你們真是我的好朋友。”
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