【精選】五年級(jí)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
可汗捉神鳥的故事傳開后，大家都打起神鳥的主意來(lái)了，許多人滿懷信心地去捉神鳥，但卻個(gè)個(gè)碰壁。
這件事傳到了一個(gè)國(guó)家的皇子那里。他想：“世界上居然還有這樣的鳥，既聰明伶俐，又會(huì)說(shuō)話，我一定要得到它�！�
皇子單槍匹馬地翻過(guò)了一座座山，淌過(guò)了一條條河，越過(guò)了一個(gè)個(gè)平原，終于來(lái)到了那棵萬(wàn)年古樹下。
他從樹上捉下神鳥，可神鳥卻一點(diǎn)兒也沒被嚇到，反而不慌不忙地梳理起了羽毛�；首硬唤读艘幌拢骸斑@只蠢蠢的鳥就是神鳥么？怎么看也不像啊！”
“尊貴的皇子，我就是神鳥，真是辛苦您翻山越嶺來(lái)找我了�！鄙聒B從容不迫地答道。“呃……沒，沒什么�！鄙降谝淮我姷綍�(huì)說(shuō)話的鳥，皇子心里不由大吃一驚，連說(shuō)話都結(jié)巴了。
神鳥打了一個(gè)哈欠，懶洋洋地說(shuō)：“這里離您的國(guó)家好像很遠(yuǎn)吧！不如我問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題，如果您都答對(duì)了，我就乖乖地跟您走，但如果您答錯(cuò)了一個(gè)，我就以我最快的速度沖回古松上，怎么樣？”皇子毫不猶豫地說(shuō)：“不，我辛辛苦苦捉住你，如果回答錯(cuò)了一道題，那我的努力不都白費(fèi)了？”
神鳥轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠:“這皇子挺難騙的，看來(lái)只能……”神鳥清了清嗓子，鄭重其事地說(shuō)：“第一，如果您錯(cuò)了的話，您還可以再次來(lái)找我。第二，問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單。第三，如果您不答應(yīng)，我就立馬飛走！”說(shuō)著，它還裝著扇了幾下翅膀�；首訜o(wú)奈地?fù)u了搖頭：“好吧，你出題吧！”“第一題：什么花只能看，不能摘？”神鳥得意洋洋地說(shuō)�；首酉肓讼耄骸笆橙嘶�！”“錯(cuò)啦！”神鳥高興極了，“食人花可以摘嘛！答案就是火花、水花或煙花啦！”說(shuō)完，一道艷麗的`身影一閃而過(guò)，消失了。
皇子暗暗嘆氣，正當(dāng)他準(zhǔn)備折回萬(wàn)年古松下時(shí)，突然迎面走來(lái)了一個(gè)滿頭紅發(fā)、美麗動(dòng)人的可愛女孩。經(jīng)過(guò)一番對(duì)話，皇子知道這個(gè)女孩名叫倫娜，家境貧窮，因父親身患絕癥，所以才來(lái)這里尋找神鳥�！皞惸龋阏疑聒B什么用呢？它又不會(huì)治愈你的父親。”皇子疑惑地問(wèn)道�！斑@你就不知道了，神鳥它可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望��！” 倫娜滿懷憧憬地說(shuō)道。愿望？皇子恍惚了一下，隨即笑著拉著倫娜的手：“我?guī)闳フ疑聒B！”
他帶著倫娜來(lái)到了萬(wàn)年古松下。倫娜剛一看到神鳥，便開心地叫了起來(lái)：“你就是神鳥吧！”神鳥微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后轉(zhuǎn)向皇子：“敬愛的皇子，您果然不出乎我意料又來(lái)了這里。但是這位小姑娘是？”還沒等皇子回答，倫娜就搶著說(shuō)：“我叫倫娜，神鳥，我的父親得了絕癥，你可以治好他嗎？”神鳥露出一絲詫異的目光，然后問(wèn)道：“倫娜，你幾歲？”“八歲！”她咧著那張牙齒還沒長(zhǎng)全的嘴，笑著。八歲？皇子的心被這句突如其來(lái)的話狠狠地揪了一下，自己早已成年，過(guò)著這般養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。再看倫娜才八歲，就過(guò)著這種壓抑的生活，他心里越發(fā)慚愧。顯然，神鳥也有所感悟，它用一種很復(fù)雜的眼光看著倫娜：“你父親得的什么��？”“不知道，許多大夫都沒檢查出來(lái)，但我相信，神鳥，你一定會(huì)救他的，對(duì)嗎？” 倫娜滿懷希望地看著神鳥。望著倫娜水汪汪的眼睛，聽著倫娜懇求的話語(yǔ)，神鳥覺得自己心不能太硬，至少這一次不行。終于，它從嘴里慢慢吐出幾個(gè)字：“這……好吧！”
頓時(shí)，一束金色的光芒照亮天穹，使得每個(gè)地方都沒有了黑暗。三秒鐘后，一切回到當(dāng)初的模樣。神鳥虛弱地晃了晃身子，緩緩地說(shuō)：“好了，你父親的病好了�！眰惸雀吲d地跳了起來(lái)，她對(duì)神鳥說(shuō)：“謝謝你！”神鳥化作一束炫麗的光彩，飛向藍(lán)天。
倫娜朝著天笑著，以示對(duì)神鳥的感謝。皇子走了過(guò)來(lái)：“倫娜，你家在哪？我送你回去。”倫娜難過(guò)地?fù)u了搖頭：“我沒有家了，為了救父親，房子已經(jīng)賣了�！被首鱼读艘幌�，隨后笑著對(duì)倫娜說(shuō)：“來(lái)我的國(guó)家吧！”“不用交錢嗎？”“當(dāng)然啦!我們是朋友！”倫娜聽完，露出一個(gè)燦爛的笑容，她拉起皇子的手就跑。
落日斜陽(yáng)下，一個(gè)高大的身影正握著一個(gè)嬌小身影的手，在晚霞的照射下，兩個(gè)身影顯得格外落寞。神鳥在遠(yuǎn)處看著這兩個(gè)身影，目隨著他們，直至他們走出它的視線……
五年級(jí)作文 篇2
人生中有多少次感動(dòng)讓人流淚，又有多少次感動(dòng)銘記于心呢？曾經(jīng)有一件事讓我無(wú)法忘懷……
去年，印度洋海域發(fā)生了一次海嘯，上萬(wàn)人被無(wú)情的海水吞沒，世界上很多國(guó)家都伸出了援助之手，當(dāng)然，我們國(guó)也不例外，大家紛紛捐款捐物，獻(xiàn)出自己的一片愛心。這天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)那里很冷清，我正準(zhǔn)備離開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一位年過(guò)花甲的老人顫巍巍地向捐款箱走去。
他站在捐款箱前，從破舊的衣袋里掏出幾張舊錢，放入捐款箱。看得出，他衣衫襤縷、骨瘦如柴，并不富裕，說(shuō)不定自己都養(yǎng)不活自己呢，還管別人，可真傻！那詫異的目光隨著老人的身影消失在遠(yuǎn)方……
我覺得好奇，這是誰(shuí)家老人呀？便走上前去看。箱子里靜靜的.躺著幾張錢幣，再一看登記表上，空空如也。我頓時(shí)明白了，那位老人不但是一位充滿愛心的老人，還是一位無(wú)名英雄呢！讓我好生感動(dòng)，我急忙將爸爸給我的零花錢放進(jìn)了捐款箱，錢雖不多，但是我的一片心意。我也沒有留下自己的名字，做了一次“無(wú)名英雄”。那時(shí)，我心里感到無(wú)比的快樂(lè)。
原來(lái)，在幫助別人的同時(shí)，自己也能獲得安慰和滿足，我心里感到十分幸福。事情已經(jīng)過(guò)去很久了，每當(dāng)想起這件事，心里總會(huì)涌出一絲感動(dòng)，為那名真正的無(wú)名英雄，也為所有充滿愛心的人感動(dòng)！
五年級(jí)作文 篇3
放學(xué)了，我和幾個(gè)伙伴在寬寬的柏油路上像溜僵的小野馬，無(wú)拘無(wú)束地亂跑，你追我趕，誰(shuí)也不甘落后，玩得真開心。
不知不覺，太陽(yáng)落山了。小剛愁眉苦臉的說(shuō)：“光顧著玩了，作業(yè)也沒做，回家非得被批評(píng)�！蔽也挪挥脫�(dān)心呢，爸爸從來(lái)不管我，媽媽整天忙他的工作，根本沒時(shí)間過(guò)問(wèn)。我在家是不會(huì)被批評(píng)的，我唱著歌回家了。
“你干什么去了？這么晚才回來(lái)？作業(yè)寫了沒有？”我剛開門爸爸就兇神似的.繃著臉問(wèn)上了�？粗职帜强膳碌拿婵�，我哆哆嗦嗦地小聲說(shuō)：“玩去了�！卑职忠宦牐闷痣u毛撣子就要打我。媽媽一奪過(guò)，說(shuō)：“怎么這樣管孩子！”爸爸瞪著眼睛狠狠地說(shuō)：“不管，你是想還讓她走我這條路哇？”說(shuō)完打個(gè)咳聲，一屁股坐在床上，兩手抱著頭生悶氣。
我心里好納悶，爸爸從來(lái)不管我，今天怎么發(fā)這么大火，他的“路”又怎么啦？我茫然地望著媽媽。媽媽悄聲說(shuō):“別怪他，你爸這兩天心情不好，廠里實(shí)行承包，他一無(wú)文化，二無(wú)技術(shù)，沒定上編，以后不知道咋辦呢！”聽了媽媽的話，這才恍然大悟。我趕緊跑到我的房間，打開書包，認(rèn)真的做起作業(yè)來(lái)。是呀，爸爸那路可走不得，我要走一條新的路�。�
五年級(jí)作文 篇4
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感山東省環(huán)翠區(qū)塔山小學(xué)五年級(jí)五班姜杉我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》之后，我感觸很深。
這篇文章寫了巴迪在小時(shí)后寫了一首詩(shī)。母親給他的評(píng)語(yǔ)是“精彩極了”。而父親給他的評(píng)語(yǔ)是“糟糕透了”。這兩種愛，一種是鼓勵(lì)，而另一種是警告。不然他就飄飄然了。所以，兩樣都不能少。
我和巴迪一樣又鼓勵(lì)也有警告。就拿我考試來(lái)說(shuō)吧。我考得不好，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別灰心喪氣，我想你一定是沒發(fā)揮得好�！卑职謺�(huì)說(shuō)：“這回沒考好我先不揍你，下次再考不好，我扒了你這個(gè)小兔崽子的.皮！”就這樣我的成績(jī)也在上升，這和巴迪的爸爸、媽媽很像。還有的時(shí)候我的東西丟了，父親就說(shuō)：“丟了丟了吧，我在給你買”。母親說(shuō)：“在以后不準(zhǔn)丟了！”
這篇文章告訴我們了一個(gè)道理：什么事都要有兩種力量來(lái)平衡，少了其中的一個(gè)也不行，一件事像一只小船，兩種力量像兩種風(fēng)，少了一種風(fēng)小船就回倒。
五年級(jí)作文 篇5
一天，媽媽帶我去書店看書，我去找到了一本我最喜歡的書，便讀了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著�？赐赀@本，看那本，就這樣，不知不覺的就天黑了，就在當(dāng)我讀的正津津有味的時(shí)候。媽媽來(lái)了說(shuō)：“天黑了，走吧。”可是我壓根就沒聽見，于是媽媽就去逛商場(chǎng)了。在我的生活中，逛商場(chǎng)是必不可少的，但是，我這會(huì)破例，不逛了，我便繼續(xù)讀了下去。轉(zhuǎn)眼間，十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。這時(shí)，已經(jīng)是書店下班時(shí)間了，可是我仍舊在看，該關(guān)門的時(shí)候，店老板竟然沒有看見我。在關(guān)門的'那一刻，我終于回過(guò)神來(lái)，大聲說(shuō)：“喂，這里有人，這里還有人啊�！钡昀习蹇匆娏宋遥疫@是飛快的沖了過(guò)去。店老板說(shuō)：“小孩子，你又不買書，在這里看這么長(zhǎng)時(shí)間，還叫我等你，以后再敢這樣，以后你就不用來(lái)這里看書了。”最后我走的時(shí)候，還狠狠地瞪了我一眼。這時(shí)我第一件想做的事就是：快速找到媽媽，然后回到家，坐在軟軟呼呼的沙發(fā)上，吃著香噴噴的米飯，看著精彩的電視節(jié)目。我這時(shí)也不要再做白日夢(mèng)了，還是先找到媽媽為好，我去商場(chǎng)里找媽媽，很快，我就在門口看見到他在等我了。媽媽火冒三丈說(shuō)：“
你給我解釋解釋！你這是怎么回事，看書看入魔了吧�！弊詈�，我跟媽媽一五一十地說(shuō)了當(dāng)時(shí)的情況，媽媽原諒了我，雖然這次被媽媽訓(xùn)了一頓，但是我仍舊會(huì)熱愛讀書的。
五年級(jí)作文 篇6
不是我吹，我們班上有一個(gè)大嗓門又脾氣不好的女生，知道他是誰(shuí)嗎，是的，就是那花見花不開，車見車爆胎的歐詩(shī)情，他是我們班的野蠻同學(xué)。
歐詩(shī)情長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，兩只大大的`眼睛放著不甘示弱發(fā)的光，讓人看了不寒而栗，說(shuō)起他那能說(shuō)會(huì)道的嘴可不得了，一聲吼起，震動(dòng)整個(gè)班級(jí)，可老師讓她回答問(wèn)題時(shí)聲音卻小得像蚊子一般，讓大家覺得他是個(gè)兩面派人物。說(shuō)她野蠻，還要從一件小事說(shuō)起呢。
那是星期五的下午，同學(xué)們正收拾東西準(zhǔn)備回家，這是我們班的調(diào)皮鬼，許世林拍著歐詩(shī)情的肩膀說(shuō)‘喲，回家啊，你那次借我的鉛筆還沒換呢�！瘹W詩(shī)情嘀咕道‘神經(jīng)病，白癡才欠你鉛筆呢�！S世林聽到了歐詩(shī)情的話，火了，抓起歐詩(shī)情的衣服，叫到‘你罵誰(shuí)白癡�！瘹W詩(shī)情發(fā)怒了，吼到‘我說(shuō)你又怎樣，你以為你不像一個(gè)白癡嗎�！f(shuō)完，歐詩(shī)情當(dāng)場(chǎng)給了許世林一個(gè)巴掌，大家都驚呆了，連忙拉住他們，歐詩(shī)情說(shuō)道‘白癡，你以為你好能干，來(lái)呀，打架，我怕你啊�！S世林這下可嚇壞了，連忙說(shuō)‘我有事，先走了�！�
忽然，老師看見了他倆打架，把歐詩(shī)情叫了出去，老師剛說(shuō)一句話，歐詩(shī)情就嗚嗚的哭起來(lái)，老師急忙安慰她，把所有責(zé)任推給了許世林，歐詩(shī)情還小聲說(shuō)‘和我斗，你還嫩了點(diǎn)。’事后，在沒人敢去惹歐詩(shī)情了，他成了我們班名不虛傳的河?xùn)|獅。
我是多么希望歐詩(shī)情能和大家和睦相處啊，他還組織了一個(gè)叫‘惡魔小龍’的組合，沒人敢去惹他們，班上和平一點(diǎn)不是更好嗎。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文11-18
五年級(jí)的作文11-18
五年級(jí)的作文11-19
五年級(jí)作文11-19
五年級(jí)的作文11-19
五年級(jí)的作文11-19
五年級(jí)作文11-19
五年級(jí)的作文11-19
五年級(jí)的作文11-19
五年級(jí)的作文11-20