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      五年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-04-23 09:05:35 五年級(jí) 我要投稿

      精選五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        我的小床的右邊放著一個(gè)小巧玲瓏的美人魚(yú)雕塑。

        這是我的爸爸外地出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。這個(gè)雕塑的最下端是一塊礁石,這塊礁石非常粗糙,它的顏色是藍(lán)色的,還有一些地方是灰色的。礁石上方是一條生龍活虎的藍(lán)色大魚(yú),這條魚(yú)嘴唇是雪白雪白的。嘴里的顏色也是藍(lán)色的`,它的眼睛外圈是白的,內(nèi)圈是黑色的,大魚(yú)的身上還有兩棵棕色的椰子樹(shù),一艘棕色的大船在海里游動(dòng)著,白色的海鷗在在半空中飛向遠(yuǎn)方。還有很多小魚(yú),有的在吐著泡泡,它們好像在嬉戲玩耍,另外還有兩條大魚(yú)想游進(jìn)深沉的大海,它們的尾巴在不停地?cái)[動(dòng)著。最讓人喜歡的是大魚(yú)的身上坐著一個(gè)姿態(tài)迷人的美人魚(yú),美人魚(yú)頭上戴著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié),白色的眉毛,一雙靈活的眼睛,還有一張像鴨子嘴的嘴巴,嘴里吸著葉子汁,面帶微笑,好像很好喝一樣。美人魚(yú)的背上有一個(gè)鰭,它的另一條手放在大魚(yú)身上,另一只手端著椰子汁,它的尾巴好像還在游動(dòng),真是栩栩如生啊。那條大魚(yú)就好像是美人魚(yú)的坐騎,大魚(yú)還有自己的任務(wù),就是要把美人魚(yú)帶到王國(guó)那里去。別打擾它們了,我們走吧。

        每次我做作業(yè)偷懶時(shí),它總會(huì)提醒我學(xué)習(xí)要認(rèn)真,美人魚(yú)眨巴著眼睛沖我直笑呢。

        啊,美人魚(yú)雕塑,我愛(ài)你:愛(ài)你的神秘,愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你給我?guī)?lái)了最美的童話幻想。

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        我是一只小鴨子。我生活在主人的院子里,我有許多與我患難與共的好朋友,小明、陶陶、笨笨……(注:它們都是鴨或雞)人類(lèi)每天都要無(wú)情地殺死我們這些動(dòng)物來(lái)充饑,你說(shuō)可不可惡?我們傳播病毒——禽流感就是為了反抗人類(lèi),可這幫無(wú)賴還不聽(tīng)勸。

        快看,人類(lèi)又抓了一只鴨,它,它居然是笨笨!只見(jiàn)那人用鋒利的刀刺入笨笨的脖子,鮮紅的血一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái),笨笨不停地掙扎著,可卻毫無(wú)用處。看著朋友危在旦夕,而我卻無(wú)能為力,真是疼在它身,痛在我心!那人一直掐著笨笨的脖子,很快,笨笨就沒(méi)氣了。然后把它放進(jìn)熱騰騰的水里,再拔毛,一撮,一撮,看得我呀,心驚膽戰(zhàn)。我踮起腳,看著窗外那血腥的'場(chǎng)景,我悲痛欲絕,看著陪伴我多年的好朋友被殺鴨人無(wú)情地蹂躪著,我忍不住邁開(kāi)腳步,想沖出重圍去救笨笨,可我轉(zhuǎn)念一想,我就這么進(jìn)去。豈不是白白送死?我們鴨族里的鴨子已經(jīng)被殺了無(wú)數(shù)只了,我應(yīng)該冷靜思考,將來(lái)團(tuán)結(jié)鴨群,為那些被殺的鴨子們報(bào)仇。

        我收回了腳步,看著殺鴨人一次又一次地?fù)瞥霰勘康膬?nèi)臟,內(nèi)臟上還沾滿了鮮血,“吧嗒,吧嗒”我聽(tīng)著鮮血落到地上的聲音,我的心似乎也落到了懸崖。我抹了抹眼淚,轉(zhuǎn)身回到了鴨群里,沉重的腳步聲一次次響起,我不禁回憶起和笨笨在一起的甜蜜時(shí)光,我又忍不住流下了眼淚。可惡的人類(lèi)!都是你們才讓笨笨變成這樣的,你們何時(shí)才能覺(jué)醒啊!

        人類(lèi)啊,我知道你們都是上帝的寵兒,但是請(qǐng)你們不要?dú)⑸,人與動(dòng)物界應(yīng)該和諧相處啊!

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        21世紀(jì)初,人類(lèi)遭到sars病毒的侵害,幾百個(gè)無(wú)辜的生命在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上撒手歸去,整個(gè)世界彌漫在恐怖之中。這一天,在天界的法庭上,人類(lèi)作為原告對(duì)sars病毒進(jìn)行起訴,要求作為法官的上帝進(jìn)行判決。

        法官:現(xiàn)在進(jìn)行法庭辯論。

        原告(站起身來(lái),滿臉憤怒):報(bào)告法官大人,我控告病毒。時(shí)值春季,我們本可以盡情享受春天給大地帶來(lái)的勃勃生機(jī),但是,sars,這個(gè)魔鬼,害得多少病人沒(méi)有力氣發(fā)出死亡的嚎叫,就痛苦地走到陰間。孩子從此失去了父母,父母永遠(yuǎn)離開(kāi)了子女;害得成千上萬(wàn)接觸過(guò)sars病人的居民被隔離,使得親人近在咫尺而不能相見(jiàn);多少醫(yī)護(hù)人員倒下那美麗的身軀;一座座生機(jī)盎然的城市,陷入sars病毒帶來(lái)的恐怖之中……。為了恢復(fù)地球的平靜,現(xiàn)在我們起訴sars病毒,讓它永遠(yuǎn)在地球上消失!

        法官(毫無(wú)表情,轉(zhuǎn)向被告):被告,原告訴稱(chēng)你們破壞了其生存環(huán)境,給其帶來(lái)重大的災(zāi)難,要求你們永遠(yuǎn)消失,你們可有話要說(shuō)?

        被告(躥上桌子,氣急敗壞):報(bào)告法官大人,事出有因。早在數(shù)億年以前,我們病毒體系在地球上就存在了,后來(lái)地球上又陸續(xù)出現(xiàn)了其他一些動(dòng)物,人類(lèi)不過(guò)是剛剛誕生的小弟弟。我們共同來(lái)到這個(gè)地球上,本該友好相處,但人類(lèi)卻侵占了我們的領(lǐng)土,亂砍亂伐我們賴依生存的森林,還恣意捕捉獵食其它動(dòng)物伙伴,我們的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞!人類(lèi)還不愛(ài)惜自己周邊的環(huán)境,亂倒垃圾,他們的工廠污水亂流,煙囪廢氣空中亂飛……。人類(lèi)的罪孽深重,如果再讓人類(lèi)這樣稱(chēng)霸天下,地球?qū)⒈粴纾∥覀儾《局皇谴淼厍蛏掀渌飦?lái)向人類(lèi)抗議的!

        原告(有些羞愧,不安地搓著雙手):我們?nèi)祟?lèi)發(fā)展太快,為了生存,有些是不得已的'。但無(wú)論如何你們不應(yīng)該采取這樣的方式和手段。

        被告(輕蔑地):哼,為了生存?我們和其它生物的生存呢?你們?nèi)绻偃绱讼氯ィ覀儠?huì)采取更強(qiáng)的措施來(lái)懲罰你們!

        法官(站起身來(lái),手擊法槌):經(jīng)過(guò)今天的開(kāi)庭、調(diào)查、辯論,原被告雙方充分地陳述了自己的意見(jiàn),我已明白真相,現(xiàn)做出以下判決:人類(lèi)有錯(cuò)在先,應(yīng)該受此懲罰,人類(lèi)以后需保護(hù)環(huán)境,不準(zhǔn)再亂砍伐森林,濫殺捕食其它動(dòng)生物!sars病毒反擊措施不當(dāng),回到原來(lái)的生存地,不準(zhǔn)再危害人類(lèi)。

        閉庭。

        法庭審理結(jié)束了,人類(lèi)和sars病毒服從判決,從此地球平靜了。簡(jiǎn)評(píng):

        看到文題《上帝的判決》,我的眼睛一亮:小作者有什么奇思妙想呢?新穎的文題吸引我一口氣讀完這篇文章。原來(lái)是法官上帝聽(tīng)了人類(lèi)與sars病毒各自的申述以后作出了合理的判決,從此地球平靜了。看來(lái)“閃閃發(fā)光”的文題頗吸引人咯!

        再讀習(xí)作,感覺(jué)巧妙的構(gòu)思也讓人精神為之一振。把人類(lèi)的不文明的生活方式,sars病毒給人類(lèi)造成的危害置于法庭的情境中展現(xiàn)給大家,不能不說(shuō)小作者構(gòu)思的別出心裁。

        三讀習(xí)作,還能讓人覺(jué)得本文的言語(yǔ)流暢、生動(dòng)、老練,足見(jiàn)小作者有一番譴詞造句的功夫。吉春亞點(diǎn)評(píng)

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        我們一直生活在這個(gè)蔚藍(lán)的,充滿生機(jī)的小星球上?纱蠹矣袥](méi)有想過(guò),生活,是什么呢?

        生活,拆解詞語(yǔ)就是生出來(lái),活下去。我們只能在這世上走一回,就要認(rèn)認(rèn)真真地生活。讓我們用心去觀察,去感受只屬于我們自己的生活吧!

        聽(tīng),那風(fēng)溫柔地,輕輕地吹著,好似在哼著讓人安心入睡的催眠曲;聽(tīng),那雨滴滴嗒嗒地拍打著玻璃窗,猶如一只不會(huì)大聲尖叫的定時(shí)鬧鐘,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地跟你耳語(yǔ),說(shuō)著能讓你起床的理由;聽(tīng),安靜的走廊時(shí)不時(shí)冒出一聲聲快活的笑聲,那是同學(xué)們贏得游戲冠軍時(shí)的快樂(lè)尖叫……感受生活吧!感受那扣人心弦的聲音!

        看,那各種各樣的花朵正爭(zhēng)先恐后地看著你笑!那桃花,淡淡地向你微笑,笑顏上不停地冒出一圈圈害羞而變成的粉紅光暈;玫瑰,羞紅了臉,它像一位嬌滴滴的姑娘,眼里充滿著情意,含著笑目送你走出視野;最夸張的就是數(shù)牡丹了,它咧著大嘴,歡樂(lè)地大笑著,笑容暗示著:非常高興見(jiàn)到你……?矗切┤,在商場(chǎng),都能看到那面帶微笑的售貨員,她們微笑著對(duì)待每一位客人,卻經(jīng)常被忽視,但她們永遠(yuǎn)笑看人生!看,那平靜的大海向你述說(shuō)著每件往事,海豚一下又一下的躍出水面“伊呀伊呀”地笑著,叫著。座失鯨“嗚---”地噴出幾層樓高的通天水柱,令天上的飛鳥(niǎo)、水中的魚(yú)兒不知所措。海鷗們快速地沖進(jìn)海中,起來(lái)時(shí)嘴里叨著滿滿一嘴的.魚(yú),大搖大擺地飛回天空。感受生活,你的那一雙可愛(ài)的眼睛能幫助你感受這些優(yōu)美、奇妙的篇章!

        聞,春天的泥土散發(fā)著一陣陣芬芳的香氣,鮮嫩的綠色小芽?jī)褐車(chē)加幸粭l條淡綠色,像絲綢一樣的霧,它像一條絲帶,將小芽?jī)簢@起來(lái),使小綠芽?jī)焊由衩兀訅?mèng)幻,各種花香如同抵抗不住的潮水,撲鼻而來(lái),春的桃花,神秘的香味,慢慢地讓你感到溫暖;夏的夜來(lái)香,當(dāng)你掙著腦袋,臥在桌上,夜來(lái)香的氣味能讓你快速地安心的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)你閉著眼,夜來(lái)香的香味包圍著你,夢(mèng)境之旅開(kāi)始了。秋的桂花,月圓之夜,濃郁的桂花香飛翔在你身旁,讓你不再沉浸在思念的悲傷中。冬的梅花,你依靠在窗口,玫紅色的一團(tuán)團(tuán)火焰氣息能讓你在寒冷的心中燃燒起溫暖的火焰。感受生活吧,你的那一只有趣的鼻子能幫你感受生活十分奇妙的味道!

        用你聰慧的耳朵、明亮的眼睛以及那個(gè)有趣的鼻子來(lái)感受生活吧!你一定會(huì)發(fā)現(xiàn):生活雖來(lái)源于每日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活雖看似普普通通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻是那么的美好!那么的奇妙!讓我們珍惜每天,用心生活,生活得有價(jià)值,生活得有意義。

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        我最好的朋友就是李孟悅了。今天,我突然有了靈感,我要用文字把她畫(huà)下來(lái)。哈哈哈!

        李孟悅,身材很苗條,往哪兒一站,都像一棵挺拔的小樹(shù)。她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,眉毛彎彎的,像初一的月亮似的。她有一對(duì)雙眼皮,眼睛水靈靈的,像兩顆水葡萄一般反射著太陽(yáng)的光澤。她的鼻子挺挺的,鼻子下面有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她特別喜歡游泳、跳舞和畫(huà)畫(huà)。

        李孟悅天天都想游泳,她隔天就去游泳館一次。記得有一次,我去游泳館,在游泳池里見(jiàn)到她,她正站在跳臺(tái)上準(zhǔn)備往水中跳呢。一跳進(jìn)水,她從水中抬起頭,總是說(shuō)特別涼爽,特別舒服。她還喜歡在泳池潛水,下水憋氣時(shí),她一憋能憋一分鐘,仿佛消失了似的。游泳能讓我們放松心情,我們一起游到對(duì)岸,摸著泳池的'墻壁,再用腿一蹬,用手一撥,身子就漂浮在水面,十分好玩。我們一次又一次做同樣的動(dòng)作,感覺(jué)我們本來(lái)就是兩條魚(yú),兩條自由的魚(yú),兩條自由自在的美人魚(yú)。

        李孟悅也喜歡跳舞,跳起來(lái)就像飛起來(lái)的小天使呢!今天,我陪她去跳舞,她一去,就開(kāi)始練一字馬。她兩腿前后撐開(kāi),身子慢慢矮下去,她的腿總是伸得特別直,我特別羨慕她。她在跳舞時(shí),我看見(jiàn)她會(huì)跳《來(lái)比高》、《小魚(yú)的自白》、《阿古頓巴》。她一會(huì)兒?jiǎn)文_點(diǎn)地,昂著頭,張開(kāi)雙臂,像一朵亭亭的、盛開(kāi)的荷花;一會(huì)兒,她高高跳起,雙腿在空中攤開(kāi)一字馬,側(cè)著頭望著我,像一只奔跑的小鹿;一會(huì)兒身子在空中飛速一轉(zhuǎn),裙擺飛揚(yáng),像一大片風(fēng)中的花瓣。看著李孟悅跳完這些舞,我情不自禁地喊:“李孟悅最棒!李孟悅最棒!”李孟悅跳舞可真棒!

        李孟悅還有一個(gè)最喜歡的特長(zhǎng),就是畫(huà)畫(huà)。有一次,老師要求她畫(huà)出一幅既漂亮、又完整的畫(huà)。她選了《斗羅大陸》里面主人公小舞的圖像。她畫(huà)呀畫(huà)呀,一張純凈的臉龐就在紙上出現(xiàn)了,十分漂亮。小舞有一張小小的嘴,有大大的眼睛,劉海垂在額頭,正沖我呵呵笑呢!似乎我叫她的名字,她就會(huì)從畫(huà)上跳下來(lái),和我一起玩耍。

        李孟悅,我的朋友,她善良活潑,她多才多藝,她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我最好的朋友,我們就是天空中最明亮的兩顆星星!

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        暑假里的一天,我正在看電視,感覺(jué)天氣越來(lái)越熱,越來(lái)越悶。冰棍在夏天任何家里面是唯一不可缺少的東西,因?yàn)樗饶芙饪,又能降暑。于是我就萌生了一個(gè)想法---自己在家做冰棍,我自己自言自語(yǔ)地說(shuō):“做冰棍需要模具、水果、純牛奶,再放冰箱里冷凍一會(huì)兒,不就好了嘛!”我高興的笑了。下面就讓我為大家詳細(xì)介紹吧!

        我拿出了純牛奶和水果,可是沒(méi)有把模具找著,于是我就問(wèn)媽媽。我說(shuō):“媽媽?zhuān)>咴谀睦锇?”媽媽和藹地說(shuō):“乖女兒,在咱們家的冰箱里!”

        我從冰箱里面拿出了形狀各異的模具,把沸騰的牛奶倒入模具中,然后把切好的水果。ㄗ约合矚g的水果)放入牛奶中,再把適量的白砂糖放入牛奶中加2至3勺子白開(kāi)水?dāng)嚢杈鶆蚣纯,然后蓋上蓋子,放入冰箱里冷凍2至3小時(shí)即可使用。我等了三分鐘就等不下去了,就打開(kāi)冰箱去看看,可是冰棒沒(méi)有凍好,媽媽見(jiàn)了我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!蔽乙粫(huì)兒坐在沙發(fā)上,一會(huì)兒坐在床上,一會(huì)兒坐在電腦椅子上,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“穎穎,你做的冰棒好了!”我迫不及待地跑過(guò)去打開(kāi)冰箱門(mén)把冰棒拿了出來(lái),我使勁拔,可是怎么也拔不出來(lái),這時(shí)爸爸說(shuō):“女兒,你去用水沖一下,我保證會(huì)掉!”我按照爸爸的話去做,果然掉了下來(lái),爸爸真是英明!我看著各種形狀不同、晶瑩透亮的小冰棍,饞的直流口水,就刻不容緩地吃了一口,啊!牛奶的清香和水果的味道融為一體,那叫一個(gè)好吃,我請(qǐng)全家人都吃了一個(gè),個(gè)個(gè)贊不絕口。看來(lái)我的`手藝還是很好的嘛!

        自己做的冰棒吃起來(lái)心里美滋滋的,還有一丟丟小小的成就感呢!“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。做任何事都要有耐心,急于求成是不行的!另外我告訴你們一件事:有的果凍是用皮鞋做的,有的冰棍用生水做,非常的不衛(wèi)生。自己動(dòng)手做的冰棍,又衛(wèi)生,又美味,又健康,讓我們動(dòng)起手來(lái),一起為夏天喝彩!

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

        秋天帶來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日,陽(yáng)光撫摸著大地。我正在上學(xué)回家的路上,忽然看見(jiàn)一片金黃色的地毯,是一片菊花,那金黃色的花朵顯得格外艷麗?粗粗,我猛然地想起今天是教師節(jié)?粗蔷栈ǎX(jué)得老師就像那菊花一樣默默地工作。卻不圖任何回報(bào),只望所教的學(xué)生都成為有用之才,以報(bào)郊祖國(guó)?粗@些菊花,忍不住上前嗅一嗅,真是格外清香。我小心翼翼地摘下幾朵較美麗的,準(zhǔn)備送給我敬愛(ài)的.老師做為教師節(jié)的禮物。

        我來(lái)到學(xué)校后,悄悄地來(lái)走過(guò)老師的辦公室,看不到老師那工作的身影,只看到這布置簡(jiǎn)單的辦公室。一張桌子,一張椅子,桌子上放著一本小日歷,日歷旁便是一個(gè)墨水盒,里面有一瓶用了一半的墨水盒,一副布滿了滄桑痕跡的老花鏡壓在還沒(méi)有批完的作業(yè)本上。我的目光一下轉(zhuǎn)到筆筒上――筆筒里早已插上了好幾朵菊花。我想老師肯定還沒(méi)有知道早已有同學(xué)在這個(gè)特殊的節(jié)日里送給他禮物了。因?yàn)槲抑览蠋煬F(xiàn)在可能正在為其他班的同學(xué)輔導(dǎo),老師他總是這樣忘我工作,我無(wú)話可說(shuō),只是把菊花插進(jìn)筆筒內(nèi)。老師你這種工作精神難道能用語(yǔ)言、文字表達(dá)出來(lái)嗎?

        回去的路上,我不斷想,老師為我們付出這么多,看到這美麗的菊花,老師肯定會(huì)笑,我仿佛看到了老師那歡笑的臉。雖然這幾朵花并不貴重,但卻包含了學(xué)生對(duì)老師的無(wú)比敬愛(ài)。

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

        今天,我早早地來(lái)到了教室,因?yàn)榻裉煲伎荚嚦煽?jī)。

        我坐在教室里忐忑不安地等待著,上課鈴響了起來(lái),老師抱著一大堆卷子走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始宣布成績(jī)了:“xxx,95分……”我屏住呼吸,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),期待著我的分?jǐn)?shù)!靶l(wèi)鵬雁”當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我的心提到了嗓子眼,“98分”我懸著的心終于落到了肚子里,不由自主地笑出聲來(lái)。一早上,我沉浸在好成績(jī)的喜悅之中,老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

        下課鈴響了,我快速地收拾好東西,拿起書(shū)包往外跑。一路上,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,如同藍(lán)絲綢一樣,天上的云朵潔白得如同棉花。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著,好似在唱一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。路旁的花朵今天格外鮮艷,微風(fēng)一吹,它們扭動(dòng)著纖弱的腰肢,像在祝賀我考得了好成績(jī)。

        我一蹦一跳地向家走,琢磨著怎么把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽呢?不如先騙騙他們,再給他們一個(gè)驚喜。我推開(kāi)大門(mén),四處尋找爸媽的`身影,他們正在廚房忙碌著。我假裝不開(kāi)心的樣子,拖著沉重的步伐朝他們走去,媽媽看見(jiàn)我后,放下手中的活,滿懷期待地問(wèn)我:“考得怎么樣?”我低下頭,小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)考好!眿寢屄(tīng)后,臉色一變:“到底考了多少分?”“60分”“60分?”媽媽壓不住心中的怒火,揚(yáng)起巴掌就準(zhǔn)備打我。我眼看不妙,立馬笑了起來(lái):“哈哈,騙你的!給!自己看看吧”媽媽拿起一看“98分”才知道上當(dāng)受騙了,臉色也由陰轉(zhuǎn)晴,為我豎起了大拇指。

        看看到媽媽的笑臉,我暗暗發(fā)誓,以后一定要更加努力,考出好成績(jī),給媽媽帶來(lái)更多的歡樂(lè)。