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      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

      時(shí)間:2023-02-25 10:23:24 五年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集8篇

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        春日

        我看到一棵嫩綠的小草

        單薄的.色彩

        我問(wèn)它為什么在每個(gè)春天發(fā)芽

        小草擺擺身子

        對(duì)我說(shuō)

        春天因我而美麗

        夏日

        我看到一只點(diǎn)著燈籠的螢火蟲(chóng)

        幽暗的光亮

        我問(wèn)它為什么在每個(gè)夏夜閃光

        螢火蟲(chóng)扇扇雙翅

        對(duì)我說(shuō)

        夏夜因我而美麗

        秋日

        我看到一朵小小的野菊花

        平庸的身姿

        我問(wèn)它為什么在每個(gè)秋天綻放

        野菊花扭扭腰

        對(duì)我說(shuō)

        秋天因我而美麗

        冬日

        我看到一片潔白的雪花

        柔弱的軀體

        我問(wèn)它為什么在每個(gè)冬日降臨

        雪花輕舞

        對(duì)我說(shuō)

        冬日因我而美麗

        我明白了

        平凡也美麗

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        漢字既神奇又有趣,它是華夏民族的文化瑰寶。我與它發(fā)生了許多有趣的故事。

        記得有一次,我和媽媽中午出去吃飯。我們?cè)谲嚿嫌懻摮允裁矗](méi)結(jié)果,于是我們便隨便找了個(gè)地方把車停了下來(lái)。正當(dāng)我們?cè)诖蠼中∠锢镎绎埖陼r(shí),一家餐廳吸引了我們的眼球:那家飯店空空如也,而它旁邊那家飯店卻是熱熱鬧鬧的?粗湛杖缫驳娘埖,我心中起了疑惑:為什么旁邊那家飯店那么多人,這家卻一個(gè)人都沒(méi)有呢?至少也應(yīng)該可以招呼到幾個(gè)呀!顯然,沒(méi)人的'飯店老板也肯定在納悶。為了解開(kāi)“謎底”,我叫媽媽過(guò)去看看。結(jié)果,不看不知道,一看就嚇一跳呀!難不得沒(méi)人去,因?yàn)樗牟团粕蠈?xiě)著:二素十二暈(葷)、三素十一暈(葷)、一素十三暈(葷)……我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“真是太暈了!”

        還有一次,我媽媽帶我和朋友去太平逛街。我們邊走邊聊。突然,朋友吞吞吐吐地說(shuō):“哇!處女書(shū)店!”我想:處女書(shū)店好奇怪的名字呀!“暈!怎么這樣的名字也有?”媽媽說(shuō)道。我說(shuō):“什么事啊?”“你自己抬頭看看!蔽姨ь^一看,還真是嚇到了。后來(lái)才知道,那并不是“處女書(shū)店”,而是“外文書(shū)店”。

        !多么有趣的漢字呀!

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

        一縷輕柔的月光透過(guò)窗子,灑在了窗臺(tái)上,窗臺(tái)宛如鍍了銀,啊,今夜的月光特別美。

        于是,我下樓去賞月,這是多么圓的月啊!遠(yuǎn)處還有幾顆閃爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩(shī)意。

        沿著通往公園的路走著,我眼前的世界仿佛沉浸在銀色的光海中,我也置身于這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心——我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放,星光又太孤寂冷清了些,只有這溫暖恬靜的月光,才能這般的恰到好處。月光浸染著整個(gè)大地,我的周圍被月光照著雪亮,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里,我的感官模糊了,心靈在這圣潔中升華。

        不知不覺(jué)已來(lái)到公園的門(mén)口,順著園中的小路,我走到噴水池前。池里平時(shí)活潑的金魚(yú),現(xiàn)在卻靜靜地呆在池的一角,可能是溫柔的月光撫摸并哄著金魚(yú)讓他們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)吧,池塘中間有幾塊鬼斧神工的山石。在月光的洗滌下,更加情意瑩然,如詩(shī)如畫(huà)。月兒倒映在墨綠色的池底,經(jīng)水一洗,更加奪目美麗。一陣風(fēng)路過(guò),在平靜的池水上劃出一道道淺淡的波痕,池水微微漾起,親吻著山石。

        池塘的.小道上,大朵大朵的菊花沐浴在月光了,被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。

        告別池塘,我來(lái)到蘑菇亭坐下。抬頭仰望著那美麗的明月,突然看到月亮上在砍樹(shù)的吳剛,在搗藥的玉兔和在思念后羿的嫦娥……在今夜,我終于體會(huì)到月色的美好。

        我已陶醉在溫柔的月夜里,意識(shí)逐漸模糊了,整個(gè)身心在不斷彌散,仿佛已經(jīng)融化在浩瀚的宇宙中……不知過(guò)了多久,一縷清涼的風(fēng)送來(lái),我驀然驚醒,這才記起——改回家了。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

        去年暑假,我去了深圳。因?yàn)榘职謰寢屢习啵晕抑缓米≡谝虌尲依铩?/p>

        一天,我覺(jué)得在屋子里悶得慌,只想著出去,但又不知道去哪兒好。外婆看穿了我的心思,就提議道:“等太陽(yáng)下山后,我們幾個(gè)去爬山吧!蔽液捅斫惝惪谕暤卣f(shuō):“好!”于是我們就迫不及待的想去爬山。終于,等到太陽(yáng)快落山了,我們也做好了爬山的準(zhǔn)備工作。

        那座山離我們住的地方不很遠(yuǎn),我和外婆、表姐、姨媽一行很快就到了山下。只見(jiàn)山勢(shì)比較高,但是路還比較好走,可能是當(dāng)?shù)卣疄榱朔奖闳罕娕郎,才把路修好的,陡峭?地方還砌上了石階。

        剛開(kāi)始爬山,我高興地不得了,一邊爬山,一邊哼歌,時(shí)而摘一朵路邊的野花,時(shí)而蹦蹦跳跳的。隨著山勢(shì)越來(lái)越陡,我們還只爬到半山腰,我就累得不行了,一屁股坐到了地上。我累得是滿頭大汗,可外婆她們卻好像還很有勁兒。我問(wèn)外婆:“外婆,難道你們不累嗎?”外婆說(shuō):“累是累,可還不至于累成你那樣啊。再說(shuō)了,累就不走了?起來(lái),起來(lái),走!走!走!”說(shuō)完便往前走了。我屁股還沒(méi)坐熱,也只好爬起來(lái)跟著她們往前走。

        我好不容易趕上了她們,可她們沒(méi)有一個(gè)想拉我一把的意思。路越來(lái)越陡了,我只好硬著頭皮,一步挨著一步繼續(xù)往上爬。心里想:放棄吧,可眼看又快到山頂了,我又不想半途而廢,就這樣咬著牙堅(jiān)持著。

        終于爬上了山頂,我坐在一塊山石上,喘著粗氣。忽然,一股涼絲絲的風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)感到舒服極了。此時(shí),太陽(yáng)剛剛跌落到海平面上,太陽(yáng)落下的地方是一片金燦燦的光芒,好迷人的景象!坐在家里是怎么也看不到這美景的。再看山下的行人和來(lái)往穿梭的汽車,多像一些小螞蟻在爬行!再望望遠(yuǎn)處,一切都變得是那樣的渺小!

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

        有人說(shuō),學(xué)習(xí)就要端正態(tài)度,好比“知之為知之,不知為不知,是知也”;小編收集了國(guó)學(xué)經(jīng)典作文,歡迎閱讀。

        第一篇:國(guó)學(xué)經(jīng)典

        慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸早心,報(bào)得三春暉。

        讀完這首詩(shī),我有很多感觸,或許,大家認(rèn)為母親為兒女操勞是應(yīng)該的,確實(shí),世界上最無(wú)私最溫暖的莫過(guò)于母愛(ài)!但是,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時(shí),皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代,母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)無(wú)限的,對(duì)我們的恩情我們是永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的。

        母親,一個(gè)神圣的名字;母親,一個(gè)光榮的稱呼;當(dāng)母親為你精心準(zhǔn)備飯菜,為一家人默默奉獻(xiàn)的時(shí)候,你是不是也會(huì)對(duì)母親充滿深深的感激之情,當(dāng)你生病了,是不是母親第一個(gè)把你送到醫(yī)院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個(gè)勁兒的`說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,一會(huì)兒就好了。難道真的沒(méi)事嗎?不!母親只是不想讓你擔(dān)心罷了,她害怕你擔(dān)心她自己,會(huì)影響學(xué)習(xí)。當(dāng)母親責(zé)備你時(shí),你會(huì)心中不滿嗎?會(huì)認(rèn)為她管得太多嗎?不!她是在愛(ài)你!沒(méi)有一個(gè)母親愿意責(zé)備自己的孩子。就算是在責(zé)備你,但她的心會(huì)比你更難受&hllip;多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!

        親愛(ài)的母親,用任何詞語(yǔ)也形容不了你對(duì)她的愛(ài)!

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

        “我們星期六去賣報(bào)紙,好不?”徐笑宇興奮地問(wèn)道!百u報(bào)紙還不簡(jiǎn)單?贊同!”

        說(shuō)干就干,星期六我們來(lái)到女人街賣報(bào)紙。我、季小兔和徐笑宇一組。劉田慶和嚴(yán)欣悅一組。

        “那個(gè),誰(shuí)先喊?”我笑瞇瞇地問(wèn)道!凹拘⊥,你先去吧?!”“去就去!薄敖憬銅買(mǎi)份報(bào)紙嗎?”“嗯,小嘴真甜。來(lái),我要一份金陵,多少錢(qián)?”“一塊錢(qián)!薄敖o!”“謝謝姐姐!”季小兔一蹦一跳:“賣報(bào)紙很簡(jiǎn)單吶!我賣出去一份了,還有3份!蔽胰讲⒆鲀刹剑骸澳棠蹋灰I(mǎi)一份報(bào)紙回家看看?”“嗯......我不識(shí)字耶!闭f(shuō)完尷尬一笑走了!皢鑶鑶鑶鑶鑯~~~(>_<)~~~~ 小兔,你怎么賣出去的?”“很簡(jiǎn)單吶!watch me。”“爺爺~買(mǎi)份報(bào)紙唄!”“好哇多少錢(qián)?”“一塊錢(qián)!薄敖o!”“謝謝爺爺!”“姐姐買(mǎi)份報(bào)紙啦?~”我向迎面而來(lái)的兩位姐姐問(wèn)道!薄昂冒 N乙獌煞莠F(xiàn)代快報(bào)。多少錢(qián)?”“兩塊錢(qián)!薄敖o!薄爸x謝姐姐!”“呃...很簡(jiǎn)單。俊毙煨τ顔(wèn)道。“有秘訣耶!薄笆裁?”“%¥#&&……!薄芭杜,曉得啦,瓦去啦!”

        賣報(bào)紙真辛苦啊!忙了一個(gè)上午,才賣出去四份。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

        你累嗎?你困嗎?你開(kāi)心嗎?你悲傷嗎?……你可能需要“解藥”。別當(dāng)心,讓我來(lái)幫你吧!

        讓我們走進(jìn)大海吧!看,那一望無(wú)際的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!還有那滿沙灘的貝殼,多漂亮的圖案呀!走到大海邊,看看一望無(wú)際的大海,再享受風(fēng)的柔韌,浪的溫柔。

        海將把你的悲傷帶走,帶走你種種的不快,帶走你種種不快的記憶。霎那間!你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,那里沒(méi)有悲傷,沒(méi)有不快,只有一種東西,名叫“快樂(lè)”。

        讓我們走進(jìn)群山吧!看,茂密的葉子;小鳥(niǎo)的鳴叫;清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦,讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里,讓你不停地旋轉(zhuǎn),讓你忘記了勞累,讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的,吸引著你的眼球,它讓你忘記了睡覺(jué),甚至讓你忘記了所有的記憶,唯一的記憶就只有它那美麗的身影。

        讓我們走進(jìn)草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的.大草原上,仿佛看不到盡頭,那時(shí),你可能會(huì)想:“盡頭的那邊是什么呢?”此時(shí)此刻,你會(huì)忘記你本來(lái)的身份,你會(huì)以一位科學(xué)家的心情帶著心中的疑惑一直向前走去,去解開(kāi)大自然的奧秘,探索神秘的大草原。

        清脆的鳥(niǎo)鳴,柔韌的微風(fēng),晴朗的天空,這是大自然,這是大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景,大自然里的空氣中醞釀著什么呢?花蜜?香水?還是薄荷?大自然你為什么會(huì)讓沮喪變得愉快,疲倦變得精神,喜悅變得更幸福,大自然請(qǐng)告訴我,你有什么魔法嗎?

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

        今天早上,吃完早飯,媽媽:“都都,你去幫我們把茶幾收拾一下,行不行?”

        “可以呀!蔽叶挷徽f(shuō)先拿起果盤(pán),把里邊的東西全部放到茶幾上,再把里邊的臟東西倒在垃圾框里,最后把沒(méi)用的.東西扔掉,把有用的東西重新放到果盤(pán)里。

        然后,我把整理裝飾瓷盤(pán),程序和果盤(pán)一樣。把所有的果盤(pán)都放在地板上,再拿抹布擦茶幾,擦完茶幾我果盤(pán)和裝飾瓷盤(pán)全部歸位。收拾好了,我問(wèn)媽媽:“怎么樣?干凈嗎?”

        媽媽說(shuō):“不錯(cuò),很好,既幫媽媽干活了,也鍛煉了身體!”

        “媽媽,下次做家務(wù)一定要約上我吆!”

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