【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在，我的面前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，不知從何而來，到和處而去。只知道，要不停的向前行進(jìn)，從四肢爬行到兩腿并行。要是跌倒了，也沒人安慰，只有咬著牙，小心翼翼地向前走，但還是跌倒
已不知跌倒幾次，只知道身上早已體無完膚；已不知身上有多少傷疤，只知道傷口早已麻木。但，就算這樣，還是要向前。因?yàn)�，停下就只有死亡。所以，哪怕摔得滿身是泥，哪怕摔得滿身是傷，也只有咬緊牙關(guān)，向前，向著終點(diǎn)前行。
但還是累了，跌倒在泥里，起不來了。好累，想休息一下，可我知道，不能在這里停下。掙扎著想起來，可還是跌倒。淚水順著臉頰落下。我累了，想休息一下，可不能停下。于是，擦干淚，咬緊牙，再次前進(jìn)。
早已忘記，光的色彩，只知道，在終點(diǎn)的那頭，光會(huì)出現(xiàn)。不記得幸福的感受，只知道周圍的黑暗和寒冷。鮮血，早已滴滿道路。傷口早已凝結(jié)成疤。寂寞的夜里，只有像受傷的野獸，獨(dú)自縮在角落默默的`舔著傷口。
跌倒了，再爬起來。累了，強(qiáng)打起精神。我就這樣前進(jìn)著。希望著光和溫暖的到來。已不記得，在這里走來多久，只知道黑色的羅珠沙華，開了，有謝了。自己也長(zhǎng)高了，堅(jiān)強(qiáng)了。身上的傷也多了。也學(xué)會(huì)把眼淚吞進(jìn)肚子了。
再后來，我看見了一片金色的汪洋，雖然很遠(yuǎn)，但還是能感受到它發(fā)出的光與溫暖。我的心顫抖了，飛快的向它奔去。以至于傷口不斷地加多，但我的心是喜悅的。不知過了多久，我終于跑進(jìn)了它。暖暖的，金色的，我想，這就是幸福吧。眼淚又流了下來，但這次是幸福的眼淚。
但，不久，它就散去了。讓我看見，其實(shí)離終點(diǎn)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天雖然是9月15日，可是教師節(jié)發(fā)生了很多事！請(qǐng)看下面的正文：
1�！�9月7日老師對(duì)我們班說：“9月10日就是教師節(jié)了，我們班幾乎同時(shí)小聲的說要給老師買禮物，可老師卻說，她自己不要買的禮物，希望是自己做的，或是把學(xué)習(xí)搞好，這倆樣禮物就是給老師最好的禮物！”
2�！暗诙煸缟希覀儼嗟耐瑢W(xué)都給老師買了玫瑰花、康乃馨、…………可老師對(duì)我們說，下次不要再買花了，把買花的錢都攢下來，定書就可以了。~~可是我看的出來老師拿到花，臉上也漏出幸福的'笑容……”
3。“我上學(xué)的時(shí)候忘買花了，看別的同學(xué)都買了，我的心感到很慚愧，快上課的時(shí)候，我的奶奶在我的教室門口，手里拿著2朵玫瑰花，我一看趕緊到門口，把花接了進(jìn)來，奶奶說，我看到學(xué)校門口有好多人在買花，所以我就買了兩朵花來了。我給了陳老師一朵玫瑰花，另一朵給以前教我們數(shù)學(xué)的老師，潘老師，我還給潘老師做了一張賀卡。
怎么樣，這個(gè)教師節(jié)很好吧~~~~~�。。。。。�！想看嗎？想看就給我留言吧！~~
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今年暑假，我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家，經(jīng)叔叔阿姨介紹，他們的父母在他們很小的時(shí)候就棄她而去，一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們，看他們那天真的目光，我的心忍不住顫了一下。在他們的目光中，我看不出她有什么傷心的.事，她們顯然對(duì)這樣的生活很知足，她們不嫌棄這個(gè)屋子又小又破，不嫌棄他們的衣著又小又臟，他們每人的嘴角都掛著微笑，好像毫不在乎以前發(fā)生的事情，但我相信，在他們的內(nèi)心深處，還有一道無法愈合的傷口。這道傷口會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回憶。但他們很樂觀，很開朗，用他那幼小的心靈默默承擔(dān)著這一切，沒有躲避，沒有否認(rèn)。我曾問過她們：“你們對(duì)這種生活滿意嗎？”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活，我很滿意；在愛中成長(zhǎng)，我很知足�！甭犃诉@句話，我的眼睛濕潤(rùn)了，那么小的孩子，竟沒有一句怨言，竟沒有報(bào)愿世界的不公，竟還是那么開朗。
這次采訪使我懂得了：無論遇到什么事，都要對(duì)生活充滿希望，都要樂觀，要學(xué)會(huì)知足，不要對(duì)自己說“不”，你就不會(huì)被挫折嚇到。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
生活之中總會(huì)遇到許困難與挫折，我們要學(xué)會(huì)忘記這些苦難，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有戰(zhàn)勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會(huì)被別人所幫助，對(duì)于恩情我們應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，永遠(yuǎn)銘記在心。
學(xué)習(xí)會(huì)遇到許多煩惱，在書本中掙扎前進(jìn)，在漫長(zhǎng)等待中迎來考試，花開花落又是一季，葉落歸根，實(shí)屬大自然之規(guī)律，卻涼在心里。窗外依然是熟悉的風(fēng)景，看風(fēng)景時(shí)人卻換了一批又一批，我們要忘掉憂傷，拾起筆，再書寫一段只屬于自己的傳奇。
學(xué)習(xí)雖然辛苦，但也要往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們卻離夢(mèng)想更進(jìn)一步，傷口總會(huì)痊愈，我們要向更遙遠(yuǎn)的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會(huì)讓我們永生難忘，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的還有可愛的食堂，它是那么的高大威武，簡(jiǎn)直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如獲至寶。這就是食堂的魅力，永遠(yuǎn)無法令人直視。親愛的校園，我要記住你的.容顏，在這，使我的知識(shí)的種子萌發(fā)，生長(zhǎng)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記憂愁，銘記失敗的歷程。只有學(xué)會(huì)忘記與銘記，我們才能成為一個(gè)“真”人，為未來而奮斗吧，朋友!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我和梁穎菲面對(duì)面站著，二話不說，就開始了。
我用手摟住她的腰，想把她按倒在地。別看她平時(shí)挺膽小的，勁還挺大，硬是不倒，雖然被我折騰得搖搖晃晃。我們就這樣戰(zhàn)了一會(huì)，分不出高低�？吹筋櫲厝匾粋�(gè)人站著，好像沒有伙伴。于是，我們倆人一個(gè)眼神，心領(lǐng)神會(huì)，撲了過去。
現(xiàn)在是三個(gè)人一組了，我和梁穎菲合攻人高馬大的顧蓉蓉。沒想到我們兩個(gè)人都沒能把她壓倒。該顧蓉蓉出招了，她一步步向我逼近，我心想：“完了，她的目標(biāo)是我�！鳖櫲厝赜靡恢荒_去鉤我的腿，我用力支撐，沒有倒地，我趁勢(shì)掙脫了顧蓉蓉的手，一個(gè)眼色向梁穎菲使去，我們倆一起上。我一邊抱住顧蓉蓉的身子，一邊說：“快，抬她的腳�！绷悍f菲迅速地抬起她的腳，我們倆一起把顧蓉蓉放倒了。
顧蓉蓉立馬爬起，現(xiàn)在梁穎菲被她給“盯”上了，就差一點(diǎn)點(diǎn)，梁穎菲就要摔倒了，我趕緊沖上前，又抱住顧蓉蓉的.身子，想讓梁穎菲去抬她的腳，誰知，顧蓉蓉抓住了她的手，我一邊上前去救，一邊喘著氣說： “……好戲……在……后頭呢……”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
去年暑假，我們一家人游覽了張家口遠(yuǎn)近聞名的一個(gè)著名景點(diǎn)——賜兒山。
一路上，我象一只剛剛放飛的小鳥，興奮地哼著小曲兒，希望早些到達(dá)目的地，終于，我們來到了賜兒山的腳下。
順著山上望去，參差不齊的廟宇一座又一座，很是壯觀雄偉。我們來到了第一層，我是第一次來到寺廟這樣的地方，充滿了好奇。里面的佛像巍峨高大，周圍雕梁畫柱，色彩艷麗至級(jí)，或許這就是我佛的極樂世界吧，我感覺到了一種嚴(yán)肅的氛圍。
順著石階一級(jí)級(jí)走上去，我們來到了第三層，我正好趕上了誦經(jīng)時(shí)間，我看過去，和尚們正坐在蒲團(tuán)上念著呢，經(jīng)聲整齊而綿長(zhǎng)，久久在空氣中回蕩。
到了第四層，我看到一對(duì)夫婦在虔誠(chéng)的燒香、叩拜，我聽到他們嘴里說，希望觀音娘娘賜給他們一個(gè)孩子。我順著望去，原來他們拜的是送子觀音，這也正是賜兒山得名的由來，聽說靈驗(yàn)的很呢，很多人都不惜千里迢迢而來，因而這里的香火一直都很旺盛。
再看過去，有一顆許愿樹，樹間密密麻麻的紅絲帶在風(fēng)中飛舞，那應(yīng)該是一個(gè)個(gè)祈求平安幸福生意興隆等等的.心愿吧… …
下山的時(shí)候，落日的余輝將整個(gè)賜兒山映成金色，美麗極了！美麗的賜兒山，你就是那些善男信女心中一個(gè)不滅的希望啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“我親愛的飯菜們，俺來了，俺來了，想死我了!”“豬八戒”又在叫嚷了，我已經(jīng)無數(shù)次的聽聞此話，聽的我耳朵都出繭子了�！柏i八戒”是何方神圣?此人乃是我的鐵桿兄弟——徐矛銳也。
某日，培訓(xùn)班里，下課時(shí)分。我和徐矛銳在玩風(fēng)靡全球的撕名牌游戲，正玩得不亦樂乎之時(shí)，突然,聽聞：“兄弟，我聞到了雞蛋味，嗯，還有雞腿味。”說完，徐矛銳便立刻停止游戲，立刻扔下我，立刻興沖沖地飛奔向廚房。只留下目瞪口呆和一頭霧水的我。為了看個(gè)究竟，我也走進(jìn)廚房。
瞧他，兩眼放光，如餓狼般盯著餐桌上雞蛋、雞腿，就以阿托秒的速度跑到餐桌旁。站在餐桌旁的他，肚子竟然非常配合的發(fā)出“咕嚕、咕咕嚕、咕嚕咕�！钡摹懊烂钜魳贰�。 “我親愛的飯菜們，俺來了，俺來了，想死我了�！闭f完，他也不顧“紳士”形象(其實(shí)他本來就不紳士，哈)就一只手拿雞腿，一只手不斷瘋狂地夾菜。夾菜、張嘴，夾菜、張嘴，夾菜、張嘴……我見他喉結(jié)都沒動(dòng)，難道他是直接把菜“送”進(jìn)肚子的? 他以光速之勢(shì)將菜送進(jìn)了肚子。我則完全被他橫掃千軍的'吃菜氣勢(shì)給震驚了。不久，我聽見“嗚——”的聲音，“咯咯咯…”怎么了?我聞聲望去。啊?他吃得太多，太快，嘴巴都快撐破了!我無奈地?fù)u頭，急忙上前幫忙，大約過了一分鐘，他才在我的“幫助”下把那些菜辛辛苦苦地咽下肚。望著桌上被吃了一半的菜，我苦笑，暗想：今天中午，我們估計(jì)只能吃白飯
好戲還在后頭呢!傍晚老師剛說放學(xué)，他就躥到我位置上，一把拽住我：“兄弟，兄弟，偶快餓死了，但是撐死總比餓死好，對(duì)吧?你快和偶去廚房看看，看看還有沒有菜，偶要eat�！蔽液退チ藦N房，中午的一幕又重演。他一見有吃的，立刻精神充沛，三步兩步蹦到餐桌旁又開始大吃特吃，一口還沒咽下肚又來一口。唉，不知道的真要以為他已經(jīng)三天沒吃過一粒飯了!實(shí)在看不下去了。
“別吃太多，你要吃撐的，而且你要注意一點(diǎn)紳士形象啊。”
“啥?紳士，你沒有背過《憫農(nóng)》么?我們要節(jié)約糧食啊，我這是節(jié)約糧食�！�
“強(qiáng)詞奪理的家伙，可你也不能吃太多啊，瞧你這身板!”
“啥吃太多，俺還沒吃夠呢!撐死總比餓死好，瞧你那么瘦，很容易受到攻擊的，我這么胖至少可以把子彈反彈回去�！�
“但您老也不用這么胖吧?”
“切，你不懂，我之所以吃這么多，是因?yàn)橛辛饬瞬拍軠p肥�！闭f著又一塊雞蛋和西紅柿、雞腿被他滅九族了。
真拿他沒辦法!
我拿了一個(gè)碗，盛飯。我勉強(qiáng)吃完一碗，已經(jīng)實(shí)在難以下咽，而望望對(duì)面的他卻還在大快朵頤，這不，轉(zhuǎn)眼間又一碗被他滅九族了!
終于等他吃完，他打了一個(gè)滿意的嗝，說：“我是吃貨，我還是一個(gè)快樂的吃貨�！�
可還沒完，他又拿出一瓶奶開喝，天，這“豬八戒”的外號(hào)看來真是名不虛傳，名副其實(shí)啊!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
好多人都知道，我有一個(gè)聽話的弟弟，但他們不知道的是，我弟弟也是一個(gè)問題特別多的小男孩。下面我給大家說一下我那個(gè)“十萬個(gè)為什么”的.弟弟！
弟弟是一個(gè)名副其實(shí)的問題大王。他每次有問題，就沒完沒了地問。有一次，我和弟弟、姑姑一起去草莓園摘草莓，采到一半，弟弟發(fā)現(xiàn)草莓是長(zhǎng)在藤上的，就問我：“姐姐，為什么草莓不長(zhǎng)在天空上、白云里或者是草地上，而長(zhǎng)在藤上呢？為什么呀？”問的我啞口無言，我便對(duì)他說：“等你長(zhǎng)大就知道了。”弟弟還在不停地問我：“姐姐，為什么蘋果長(zhǎng)在樹上，土豆長(zhǎng)在地里，而小鳥卻在天上呢？為什么烏龜背上有殼呢？為什么小孩子要長(zhǎng)大？為什么我是男孩，姐姐卻是女孩呢？”太多的為什么，弄得我都回答不了弟弟的問題，便不理睬他。當(dāng)?shù)艿茉賳枙r(shí)，我就用一顆草莓把他的嘴堵上。
為什么我有這么一個(gè)弟弟呀？每天的問題太多了！有的時(shí)候真想換一個(gè)弟弟，不過回頭想想，這樣也好，可以激勵(lì)我看更多課外書，獲取更多知識(shí)，這樣就不怕“問題大王”來問我了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一個(gè)英俊的年輕士兵來到這家醫(yī)院，他四處張望著，應(yīng)該是在找人。他經(jīng)過一間病房時(shí)，一個(gè)護(hù)士向他走來。
“你的父親在樓上呢�！彼穆曇羧玢y鈴般清脆。
還沒等這個(gè)年輕人說什么，那個(gè)小護(hù)士便把他帶到了樓上，推開了其中一間病房的門。
護(hù)士把年輕人帶到一位老人的床前。
老人安靜祥和的臉上，略顯病態(tài)，歲月在他的臉上留下深深的刻痕。
“您的兒子來了�！弊o(hù)士說道。
小護(hù)士重復(fù)了幾遍，老人才費(fèi)力的睜開緊閉的雙眼。
老人病得太嚴(yán)重了，他甚至看不清自己床前的年輕人是誰。
“父親�！蹦贻p人的臉上浮現(xiàn)溫柔的笑，他緊緊攥住老人的手，他想讓他感覺到他的愛。
護(hù)士為年輕人搬來一把椅子，這樣年輕人就可以坐在老人床邊親切對(duì)話了。
徹夜，年輕人就坐在那兒牽著老人的手。
小護(hù)士看著年輕人疲勞的身影，她走到他身邊，輕聲問道他要不要休息，年輕人搖了搖頭，拒絕了。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，小護(hù)士會(huì)聽見年輕人偶爾張口對(duì)老人說幾句話，但老人什么都沒說，只是整夜握著年輕人的手。
第二天早晨，老人去世了，他的臉上似乎掛著笑。
小護(hù)士低著頭對(duì)年輕人說：“我對(duì)此感到難過。“
“不過那個(gè)老人是誰？”“他…他不是你的父親嗎？“小護(hù)士驚訝的`睜大了雙眼�！安唬皇�。”年輕人回答道，“在此之前，我從未見過他�！薄澳菫槭裁次�?guī)闳ヒ娝臅r(shí)候，你什么都沒說？”年輕人的淺藍(lán)色的眸子那樣深邃，那樣清澈，他轉(zhuǎn)過身透過窗戶看向外面，“當(dāng)你那么匆忙的帶我去見那位老人時(shí)，我就知道有什么重要的事，但我也知道，那位老人需要他的兒子，可他的兒子不在。當(dāng)我看見他病的那么嚴(yán)重，握著我的手問我是不是他的兒子的時(shí)候，我意識(shí)到他有多需要我，所以我留了下來�！蹦贻p人扭過頭對(duì)那個(gè)小護(hù)士笑了笑，推開門離開了�；匚吨贻p人剛剛說的話，小護(hù)士明白了什么——如果有人需要你，就在這里，陪伴。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
小陸者，安徽人也。
為什么跋山涉水來到河南求學(xué)呢？他的母親是我們當(dāng)?shù)厝�，他的父親是安徽人兩個(gè)人都在杭州工作。他小學(xué)是在安徽上的，跟著奶奶，后來上初中，來到河南，西平這樣一個(gè)小城，平時(shí)住在我們學(xué)校的馮老師家，雙休日回農(nóng)村姥姥家。
小陸是一個(gè)坐不住的孩子，不管是上課還是下課，永遠(yuǎn)看不到他安靜的身影。天性活潑，和誰都玩得來，而且即使有紅臉的時(shí)候，也從來不記仇。
他的離開沒有絲毫預(yù)兆。在這里上學(xué)，老家有姥姥照顧，平時(shí)吃住就在出校門100米的.舅姥家，在班里這一段也非常乖。上周五的上午第四節(jié)正上課。馮老師到教室旁給了我一個(gè)信：小陸要回杭州了。這時(shí)，小陸還不知道 ，在教室里上生物課。
大概是這樣的。小陸上學(xué)期期末考試退步了，他爸爸這一段生意上也不太忙了，剛好有親戚也在杭州教學(xué)，而且教的是小陸不太行的英語，小陸的姥姥現(xiàn)在不在老家，也去了杭州，所以，他爸爸媽媽決定，讓小陸回去團(tuán)聚，也好照管他的學(xué)習(xí)。
我聽到這個(gè)消息非常傷感。要知道，不是每個(gè)學(xué)生都可以這么隨便地叫“小X”的。
小陸是一個(gè)適應(yīng)性很強(qiáng)的孩子，從安徽到河南，很早就遠(yuǎn)離父母，但是沒有一般孩子的內(nèi)向怯懦，始終是陽光而快樂的。放寒假和暑假，他獨(dú)自一人從這里坐車去杭州，從沒聽他講過怕或者苦，他反而覺得驚險(xiǎn)刺激。
小陸還是一個(gè)非�？蓯鄣暮⒆�，我始終解釋不了也從未遇到過的是，不管是什么事情找他，甚至根本沒有批評(píng)只是談心的情況，他也會(huì)一如既往地馬上淌出兩行淚來，以至于后來我每次有事找他，都要先說一句：“哭并不代表什么，老師主要看你的行動(dòng)。”但是仍然會(huì)看到小陸的淚忍不住撲嗒撲嗒往下落。
小陸還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，有一次他和一位女生鬧著玩，那位女生剛好手里拿了一把非常尖利的剪刀，就那么迎過去，手上扎了一個(gè)洞，班長(zhǎng)葉倩領(lǐng)著他找到我，我?guī)タ瘁t(yī)生，他的臉上依然掛著淚珠，自始至終卻一直沒有叫疼，雖然醫(yī)生處理傷口，用了很長(zhǎng)時(shí)間在傷口上擦來擦去。
上午的放學(xué)鈴敲響了。我和馮老師約定告訴小陸下午回家收拾東西，并先給他說說去杭州的事。我把他單獨(dú)叫到教室后排，告訴了他這個(gè)消息。他的眼淚又來了。我勉勵(lì)他說，去杭州是好事，所以老師即使不舍得也不挽留，畢竟回去和父母團(tuán)聚是每個(gè)孩子最希望的事，而且去杭州有利于你的學(xué)習(xí)和發(fā)展，再說，我們有多種快捷的聯(lián)系方式，我們?cè)诩倨诶锞陀肣Q、XXT博客等交流過，真的是天涯若比鄰，所以，老師希望你坦然離去，別太傷感。
小陸一直點(diǎn)頭。
后來他把自己最喜愛的兩只大眼泡金魚和兩只小龜留給了同學(xué)。
下午，沒成想他又來了，又上了兩節(jié)課，才被舅姥叫走了。
他叫陸嘉翔。
像我一樣永遠(yuǎn)記住他吧！沒準(zhǔn)這個(gè)名字會(huì)在多年后經(jīng)常撞擊你的耳膜，讓你耳熟能詳。
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