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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-02-09 10:29:13 五年級(jí) 我要投稿

      【精品】小學(xué)五年級(jí)作文集錦10篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】小學(xué)五年級(jí)作文集錦10篇

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        !美麗的地下長(zhǎng)河,我來(lái)了!我以前只在書(shū)上和電視上看到過(guò),現(xiàn)在我要親身感受它的神奇了。

        我坐上船,洞外的水綠極了。那一潭綠得如詩(shī),美得如畫(huà)的水像是被周?chē)木G樹(shù)綠草染過(guò)似的。洞口在那一叢叢垂下的枝條的掩蓋下,顯得更神秘,我迫不及待地想進(jìn)洞里看個(gè)究竟。

        我們的船漸漸劃向洞里,洞里的水清澈無(wú)比都可以看見(jiàn)水底的石頭了。忍不住用手一摸,。『帽鶝。洞內(nèi)的石頭千奇百怪。有的像金華的佛手,有的像兩條嬉戲小龍,有的像一塊鋒利的鯊魚(yú)的牙齒。

        看!那是穹凌雪鐘這可是地下長(zhǎng)河的'鎮(zhèn)洞之寶。這座鈡形大石筍,高2。8米,直徑1。8米,晶瑩剔透,潔白如玉。頂端一根小石柱將水引向雪鐘表面使它仍在繼續(xù)生長(zhǎng)真神奇!

        我們的船?吭诹艘粋(gè)旁邊有階梯的地方,我下了船。往前走去,我看見(jiàn)了瓊崖積雪。晶亮的崖壁上像披著一層厚厚的雪,美極了。

        往上走,我們來(lái)到玉露洞。好大的洞!有8000多平方米,遍布色澤金黃的石帷幔,洞頂似乎飛舞著一只火鳳凰和一條露出半截身子的巨龍。蟬翼石紋理清澈薄得幾乎透明,一根根細(xì)長(zhǎng)玉柱接到了洞頂好像就是這些玉柱支撐著玉露洞。

        !地下長(zhǎng)河,你真的是令人陶醉,令人留戀忘返。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        關(guān)心我的人很多,有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)铌P(guān)心我的人非爸爸莫屬了。

        在生活上爸爸關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上爸爸也很關(guān)心我。有一次我感冒了,燒到38·5度。爸爸急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。連忙把我背到醫(yī)院。打了針、吃了藥。又背我回家。爸爸卻累的滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是晚上八點(diǎn)了。爸爸又為我做了我最喜歡吃的鍋包肉。爸爸看著我吃,他自己卻一塊也不舍得吃。我吃飽了喝足了。病好了大半

        期末考試了,數(shù)學(xué)我考了86分。我把試卷讓爸爸看,我心里像揣著一只小兔子怦怦直跳。準(zhǔn)備接受老爸的狂轟濫炸。其實(shí),我知道這都是粗心惹的.禍。僅僅是忘了進(jìn)位就扣了8分。唉沒(méi)辦法。我緊緊盯著爸爸的臉,觀(guān)察天氣變化。爸爸看了我的試卷就火冒三丈,大發(fā)雷霆。大聲嚷道:看看你的試卷錯(cuò)的一塌糊涂。就是粗心。今天我讓你改掉粗心的毛病。爸爸耐心的找出錯(cuò)的原因。讓我接受教訓(xùn)。又教我一些學(xué)習(xí)技巧。就這樣,爸爸為了我付出的太多太多。我要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸對(duì)我的愛(ài)。

        永遠(yuǎn)感謝關(guān)心我的人——爸爸。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)在鹽城,鹽城因鹽而的名,從此聞名于世,它歷史悠久,人文薈萃,早在漢武時(shí)期就設(shè)立了鹽瀆縣,至今有二千多年歷史;今天讓我這位家鄉(xiāng)人為您簡(jiǎn)單的介紹一下吧!

        鹽城的名勝有許多;比如唐代的永寧禪寺、南宋丞相陸秀夫祠堂、明末著名書(shū)法家宋曹故居、還有四大名著之一《水滸傳》作者施耐庵故居,北宋宰相范仲淹的'讀書(shū)堂和獨(dú)具一格的枯枝牡丹園等。鹽城的美景也不差哦!這里以“東方濕地之都”、“仙鶴麋鹿世界”而聞名,被人們譽(yù)為“金灘銀蕩”。魚(yú)米之鄉(xiāng)是珍禽異獸們的理想梄息處所,丹頂鶴、麋鹿兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)可是國(guó)家級(jí)旅游景區(qū)呢!九龍口風(fēng)景區(qū)風(fēng)光旑旎、景色宜人可謂一極哦!同時(shí)新四軍念館和新四軍在鹽城重建軍部、泰山廟紀(jì)念地更加令人流忘返。同樣鹽城的特產(chǎn)也是很棒的,比如東臺(tái)的發(fā)繡、濱海的柳編、建湖的藕粉圓子和花炮、阜寧的大糕等。當(dāng)我們回憶起鹽城的歷史人物如朱訓(xùn)、孫小保、童世明、伏龍、戴天倫等人。同樣使我們束然崇敬。更加驚嘆鹽城的美麗。

        如今鹽城的人們生活條件越來(lái)越好了,家家都有電視、微波爐、冰箱、空調(diào)等家用電器。這就是我們的家鄉(xiāng)鹽城,看了我的介紹后是不是很想親身去體驗(yàn)一下呢?

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        當(dāng)生活冷峻的手從我單純的臉上取走最后一朵堅(jiān)硬的微笑,是您又給了我春天般的溫暖。媽媽啊!是您教給我許多做人的道理,是您讓我懂事,讓我變得聰明……

        生活中的種種磨難,每當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候,你總是在我身邊鼓勵(lì)我,支持我,讓我去嘗試。當(dāng)我一次次失敗的時(shí)候,你總是對(duì)我說(shuō),別灰心,一次失敗并不代表著以后都失敗,所以,你一定要相信自己。我失敗的時(shí)候,這句有力的話(huà)總是在我的耳邊想起,令我不在對(duì)自己失去信心。

        在我懂事的那一年,我的生日過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)樵S多我的好朋友都來(lái)了。而且,我還明白了一個(gè)道理。我知道我的生日就是媽媽當(dāng)年痛苦,為了彌補(bǔ) 媽媽當(dāng)年的痛,我要給媽媽送一份最好的禮物。我一向做事都求要有一個(gè)回報(bào),我想:如果我送給了媽媽一份令她開(kāi)心的禮物,媽媽會(huì)不會(huì)送一份更好的禮物給我呢?我左思右想,我想到了——那就是康乃馨,我想媽媽一定會(huì)喜歡的。我跑到了花店里,要了一束康乃馨,并叫老板幫我包好。一回到家,我就把康乃馨藏到了我的房間里。我一直在收禮物,禮物份份都很精美,我樂(lè)個(gè)不停,可媽媽怎么還沒(méi)送禮物給我?她會(huì)不會(huì)是忘記了啊,要不,我先送給她吧!說(shuō)著,我跑到媽媽跟前,把康乃馨送給了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō),你真懂事。說(shuō)完,她微笑著把我拉到朋友旁邊,讓我去跟他們玩,媽媽還是沒(méi)送禮物給我。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愕亩Y物呢?”媽媽用驚異的眼神看著我,半晌,她又和藹可親,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做什么事都不一定要求回報(bào)的,就像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那些勇敢的軍人們一樣,他們?yōu)槲覀兊膰?guó)家,灑下了多少的鮮血,失去了多少的朋友和親人,軍人們?yōu)閲?guó)捐軀,他們有說(shuō)過(guò)要回報(bào)嗎?”聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà),我慚愧極了,恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

        我的媽媽就是這樣,在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我錯(cuò)誤的時(shí)候糾正我;在我灰心的時(shí)候支持我;在我生病的時(shí)候照顧我……

        父母是所有孩子的第一任教師,是他們讓我們得到知識(shí),是他們讓我們懂得許多道理,漫長(zhǎng)的.人生道路有許許多多的坎坷,是他們讓我們?cè)谌松牡缆飞咸ど闲碌囊徊讲。相信在不久的將?lái),通過(guò)我自己的努力、拼搏,將會(huì)成為一個(gè)能干又有出息的孩子,到那時(shí),我的母親將會(huì)成為世界上最開(kāi)心,最幸福的母親。

        。∮H愛(ài)的母親,讓我真心地道一聲:“母親,您辛苦了!”

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        有人覺(jué)得,漢字不過(guò)是一種字符罷了,可經(jīng)過(guò)這單元的綜合性學(xué)習(xí),我深切感受到:這些由橫豎撇捺點(diǎn)組成的漢字,是我們中華文化的瑰寶!

        我知道了漢字是一個(gè)個(gè)被賦予了生命的精靈,每個(gè)字都有著不同的風(fēng)格,如篆書(shū)和隸書(shū)古色古香,行書(shū)瀟灑流暢,正楷賞心悅目,狂草自由奔放。

        我知道了歷史上許多大書(shū)法家的故事,如王羲之,顏真卿,歐陽(yáng)詢(xún)、柳公權(quán)等,他們的成就,讓漢字登上了藝術(shù)的殿堂。

        我還知道了世界上的文字幾乎都是表音的,也就是拼音文字。唯獨(dú)漢字,既不是拼音文字,又不足象形文字,盡管有的偏旁表音,有的偏旁表意,有的也來(lái)源于象形符號(hào),但卻在悠久的`歷史長(zhǎng)河中發(fā)展為一種十分獨(dú)特的、具有無(wú)限魅力的文字。

        漢字,蘊(yùn)涵著我們祖先的多少精力和智慧,傳承著我們民族的多少知識(shí)和文化呀!“漢字,我愛(ài)你”應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人的共同心聲!

        所以,我們要千萬(wàn)注意,不把祖先辛辛苦苦創(chuàng)造出來(lái)的漢字寫(xiě)錯(cuò)。(小學(xué)生作文 )比如“蛛絲馬跡”,我曾經(jīng)錯(cuò)寫(xiě)成“蛛絲螞跡”。這是因?yàn)槲蚁氘?dāng)然地認(rèn)為馬很大,而蜘蛛只是小昆蟲(chóng),所以只能把它和螞蟻聯(lián)系在一起。后來(lái)我查了成語(yǔ)詞典才知道,“蛛絲馬跡”的意思是從掛下來(lái)的蛛網(wǎng)可以找到蜘蛛、從馬留下的痕跡可以查出馬的去向。顯然,我錯(cuò)了。再比如我們很容易把“一如既往”寫(xiě)成“一如繼往”,那是因?yàn)榘言~義“完全和過(guò)去一樣”誤解成“繼續(xù)做事”。又錯(cuò)了?梢(jiàn),真正愛(ài)漢字,就得老老實(shí)實(shí)學(xué)好、用好每一個(gè)漢字。

        通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí),我更喜歡學(xué)漢字了,更有決心做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的中國(guó)人了。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        遠(yuǎn)處,一片梧桐樹(shù)的葉子飄落在我的眼前。我向它凝視了一會(huì)兒,恍然大悟——秋天來(lái)了。這靈通的消息讓我欣喜若狂,“媽媽?zhuān)∏锾靵?lái)了!她來(lái)了!”我想,秋天是多么的寶貴,我得出去“抓住”她。她踏著輕盈的腳步應(yīng)該沒(méi)走多遠(yuǎn)。

        于是,我開(kāi)始尋找秋天的足跡。

        哇!她的金色的衣裙把田野給染成金色的了,田野宛如一片金色的海洋。微風(fēng)襲來(lái),稻子輕輕的擺動(dòng)著,好像在微笑;紅紅的高粱也笑彎了腰,露出了紅纓。瞧,它們多么喜歡秋天。≡谇锾斓氖澜缋,農(nóng)民伯伯們是多么的喜悅、高興。∏锾斓奶镆敖o我們留下了美好的影響。

        走過(guò)田野,走向果園。遠(yuǎn)處看,果園里五彩繽紛,累累的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭。石榴樹(shù)上的石榴們正在向人們通告自己的喜訊,它們有的張開(kāi)了嘴,笑盈盈的對(duì)著我們;有的'開(kāi)心得撐破了肚皮,露出了自己飽滿(mǎn)的顆粒。只見(jiàn)那一顆顆飽滿(mǎn)多汁的果肉晶瑩剔透,誘人極了!還有紅彤彤的蘋(píng)果啦,紫瑩瑩的葡萄啦……這些水果真是讓人直流口水!

        我依依不舍地走出果園,心里還回味著那美味的石榴。但是可不能忘記尋找秋天哦,不然她就走遠(yuǎn)了。我奔跑著,張望著,希望能繼續(xù)收集秋天。瞧,火紅的楓樹(shù)葉紛紛落下,她的動(dòng)作是那么的優(yōu)雅,如同一位位穿著紅衣的仙女降落在人間。我拾起一片,輕輕地把它放在口袋里。我突然發(fā)現(xiàn),秋天就在我身邊。

        秋天,請(qǐng)你放慢腳步,來(lái)到我們的家園,留下一片金色的樹(shù)葉。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

        今天是萬(wàn)圣節(jié),真是個(gè)令人高興又令人恐懼的節(jié)日。

        我和金芮羽兩人一同參加了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我們換了身衣服,看上去變了一個(gè)人,變得臟兮兮、黑漆漆的,真像兩個(gè)鬼。

        萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了,首先我們要去做木乃伊,我們選了一個(gè)最小的人當(dāng)木乃伊,金芮羽拿來(lái)一大箱紙,我連忙拿出紙貼在“木乃伊”頭上,一圈一圈往下繞,我像別的組瞟了一眼,大家都爭(zhēng)分奪秒,看來(lái)我們也要抓緊了。5分鐘過(guò)去了,我們都包完了,我氣喘吁吁的回到自己的座位上,看著我們組完成的'“作品”,不由得倒吸一口冷氣,我們的“作品”實(shí)在慘不忍睹。

        我們領(lǐng)了糖果后又去畫(huà)了南瓜,我把南瓜圖成紅色,就像鮮血在臉上流淌。

        我們又玩了許多地方,讓我印象最深的是鬼屋,鬼屋,不難理解,就是鬼住的地方,想到鬼,就想到恐怖,讓人腳底發(fā)麻。

        我們遲遲不往前走,終于,我壯著膽子拉開(kāi)門(mén)簾,里面黑漆漆的,什么也沒(méi)有,我才松了口氣,往前走,發(fā)現(xiàn)一具死人骨頭,沒(méi)什么好怕的,,我發(fā)現(xiàn)黑色的簾子下有一雙黑色的腳,我胸口一悶,“颼”一下跳到金芮羽后面,也不知道誰(shuí)喊鬼來(lái)了,我腳低抹油往門(mén)外跑,出去后,才知道根本沒(méi)鬼,真是虛驚一場(chǎng)。

        我們玩了兩個(gè)多小時(shí),才戀戀不舍得回了家。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

        俗話(huà)說(shuō),”寒門(mén)家風(fēng)好,少年早成才"。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),而良好的家風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。吹拂了我十一年的家風(fēng)讓我擁有一顆善良的心,助我健康成長(zhǎng),日漸優(yōu)秀。

        從我懂事起,媽媽就教導(dǎo)我,做人要善良,要懷有一顆寬容慈悲的助人之心。記得有一年冬天的黃昏,我和媽媽從超市購(gòu)物出來(lái),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蓬頭垢面的人蜷縮在大門(mén)屋檐下,雖然那個(gè)人面孔骯臟烏黑,頭發(fā)又長(zhǎng)又亂,但也能看得出是一個(gè)年輕人。只見(jiàn)他衣衫襤褸,骨瘦如柴,散發(fā)著難聞的氣味,讓過(guò)路的行人唯恐避之不及。他那雙無(wú)助的眼睛迷茫地?fù)溟W著,當(dāng)看到路過(guò)行人手里的食物時(shí),眼睛會(huì)突然變得閃亮,嘴巴也會(huì)不自覺(jué)的.咀嚼吞咽?吹贸,他一定是餓了!媽媽拽拽我,輕聲地說(shuō):“別盯著人家看,不禮貌的。”說(shuō)著又拉著我走進(jìn)了超市。媽媽買(mǎi)了一袋熱饅頭,悄悄地放在那個(gè)人身旁,那個(gè)人抬起頭來(lái)感激地看了看媽媽?zhuān)S即就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我站在旁邊想,為什么如此普通的饅頭此刻仿佛變成了人間美味?那一刻,我覺(jué)得自己真的很幸福!媽媽拉了我一把,輕聲說(shuō):“別看了,會(huì)讓人不好意思的,咱們趕緊回家吧!”那晚,在回家的路上,我告訴媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人,做一個(gè)善良的人。

        爸爸總說(shuō),一個(gè)善良的人首先應(yīng)該孝順自己的父母,因?yàn)椤鞍偕菩橄取。我們家是一個(gè)和睦幸福的大家庭。以前每逢節(jié)假日,爸爸媽媽總是帶著我,拎著大包小包的東西去看望爺爺奶奶。后來(lái)為了方便照顧爺爺奶奶,爸爸媽媽用省吃?xún)用存下的積蓄,在我家附近又買(mǎi)了一套房子,把爺爺奶奶從農(nóng)村接到城里生活。為了完成爸媽的心愿,我也把我積攢的幾千元壓歲錢(qián)貢獻(xiàn)出來(lái)給爺爺添置了家具家電。他們住在自己的新家里,每天都開(kāi)開(kāi)心心,樂(lè)樂(lè)呵呵的。一想到爺爺奶奶的幸福生活也有我的功勞,心里真的很高興。

        我很慶幸,我能在一個(gè)溫馨幸福的家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)!家庭給予我的優(yōu)良習(xí)慣和諄諄教誨讓我受益終生。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

        在我的房間里,有一件我們家最漂亮的家具,大家知道是什么嗎?就是我的書(shū)櫥,在書(shū)櫥的上面,整整齊齊的擺了我最喜歡的書(shū),足足有一百多本。

        在家里,媽媽說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),鉆進(jìn)去就不想出來(lái)。好幾次在看書(shū)的時(shí)候媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)到呢。我愛(ài)看書(shū),爸爸媽媽也很支持我看書(shū),每個(gè)星期天,我都是書(shū)店的小顧客,連書(shū)店的.叔叔阿姨都認(rèn)識(shí)我了,親切的叫我“小書(shū)迷”。

        聽(tīng)爸爸說(shuō),我小的時(shí)候,媽媽總是抱著我,給我念童話(huà),和我一起看畫(huà)報(bào),最后的結(jié)果是書(shū)看完了,也被我“吃”了,呵呵。后來(lái),隨著爸爸媽媽不斷地教我識(shí)字,和我自己從不同的地方認(rèn)識(shí)的字,我能看一些簡(jiǎn)單的童話(huà)故事了,F(xiàn)在上學(xué)了,我認(rèn)識(shí)了更多的字,我讀書(shū)的種類(lèi)也多了,在爸爸媽媽的引導(dǎo)下,書(shū),成了我生活中的一部份,我一看起書(shū)來(lái)就愛(ài)不釋手,廢寢忘食。在家里,到處都是書(shū),書(shū)桌上,床頭柜旁堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),只要有空,隨時(shí)都可以閱讀。星期六或星期天的時(shí)候,雖然爸爸和媽媽很忙,但他們總會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我閱讀。在看書(shū)的時(shí)候,我們總是安安靜靜閱讀著,誰(shuí)都不忍心打擾誰(shuí)。媽媽總是對(duì)我說(shuō)一句話(huà):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

        小朋友,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

        我有一個(gè)表妹,叫曹琦諾,我很喜歡她。

        她有一雙楚楚動(dòng)人的大眼睛,桃紅色的臉蛋,小小的嘴巴和筆挺的鼻子,非?蓯(ài)。過(guò)年時(shí),親戚們一看見(jiàn)表妹,就高興地說(shuō):“小美女來(lái)了,快請(qǐng)坐!”這時(shí),表妹的嘴巴像抹了蜜一樣:“阿公阿婆好。祝阿公阿婆壽比南山!”

        表妹特別調(diào)皮。有一天,一個(gè)小朋友來(lái)我家玩,我便拿出橡皮泥招待他。沒(méi)想到,我打開(kāi)蓋子就驚呆了!一團(tuán)像黑泥巴一樣的東西映入我的眼簾。不用說(shuō),一定是妹妹的“杰作”。我生氣極了!她一看我這架勢(shì),再看看桌子上驚奇不已的'小孩和那一盒橡皮泥,什么都知道了,就可憐巴巴地說(shuō):“哥哥,昨天上學(xué)時(shí)老師告訴我們不同的顏色混合會(huì)產(chǎn)生不同的顏色,我想,那橡皮泥是不是和水粉顏料一樣呢,我就把橡皮泥拿來(lái)試一試,結(jié)果弄得一團(tuán)糟。哥哥最好了,就原諒我一次吧。”我現(xiàn)在又有什么辦法,只好無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        這就是一個(gè)讓我有喜有憂(yōu)的表妹,我愛(ài)我的表妹。

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