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      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

      時(shí)間:2023-02-06 10:53:52 五年級(jí) 我要投稿

      【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總7篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總7篇

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        隨著科技的發(fā)達(dá),汽車(chē)無(wú)處不在:大橋上、河岸邊、公路上,處處可見(jiàn)它們的身影。瞧,它們今天又聚在了一起......

        一輛黑色的保時(shí)捷抬起頭來(lái)十分高傲地說(shuō):“你們知道嗎?主人天天給我洗澡,生怕把我弄臟了。主人的朋友來(lái)時(shí),也都紛紛夸贊我呢。看,主人對(duì)我多好!也體現(xiàn)我十分昂貴吧!”“哼!”一輛身上沒(méi)有一絲污垢的白色法拉利不服氣了,它扭了扭身子,以引起他人的注意力,“按理說(shuō),我應(yīng)該比你更尊貴,你看我身上一塵不染,可見(jiàn)主人有多么愛(ài)惜我。而且,我的速度快得驚人,你呢,慢吞吞的。怎么樣?羨慕吧!”“你,你......”那輛保時(shí)捷氣得直發(fā)抖,可他不甘示弱。于是,兩個(gè)七嘴八舌地吵了起來(lái)......

        “好了,好了,你們別吵了,一見(jiàn)面就吵架,多不好!币幌驘釔(ài)和平的“和事佬”三菱連忙阻攔,“我們都是汽車(chē)王國(guó)的好子民,要熱愛(ài)和平!薄笆茄健!眱伞叭恕毕嘁曇谎,同時(shí)說(shuō)道:“對(duì)不起!薄拔覀儾荒芄忪乓约,而不看清楚自己的缺點(diǎn)。你在炫耀時(shí),人家在努力改造,總有一天,有人會(huì)超過(guò)你的。我們汽車(chē)雖然給人們提供了便利,但是人們也帶來(lái)了危害。比如:排放尾氣、發(fā)出噪音,這些都需要我們改造呀!”一位年紀(jì)已大的“老者”——大眾,語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸告著。“是的.,我們一定會(huì)謹(jǐn)記您的教誨,努力改造的!”所有汽車(chē)都信心滿滿,準(zhǔn)備大展身手。

        這時(shí),一個(gè)興奮的聲音傳來(lái):“快看!我們的國(guó)王不僅不會(huì)排放尾氣、制造噪音,而且速度風(fēng)馳電掣。當(dāng)然,也十分安全!”“太好啦!快看看去!”汽車(chē)們開(kāi)心地向國(guó)王家駛?cè)ァ?/p>

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)射陽(yáng)是黃海之濱的一座小城,傳說(shuō)因后羿射日而得名。這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,有百年銀杏、十里菊香、后羿公園、丹頂鶴保護(hù)區(qū)等景點(diǎn),吸引了許許多多的.游客慕名而來(lái)。

        鮮紅的頭頂、桔黃的嘴巴、烏黑的脖子、寬大的翅膀,加上纖細(xì)的腿,這就是丹頂鶴。丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,將近滅絕了,而且被人類(lèi)大量捕殺,就更少了,既然它們選擇了相信我們,我們?yōu)槭裁催要這樣對(duì)待它們?保護(hù)它們吧,不要再殘殺它們了。冬天,它們會(huì)到我的家鄉(xiāng)來(lái)“做客”,所以這里才有了“鶴鄉(xiāng)”的美稱。

        我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)光優(yōu)美,還有一些特殊的習(xí)俗。每當(dāng)嬰兒第一次生日,就會(huì)“抓周”。大人們會(huì)在桌上放上一些東西,比如說(shuō):書(shū)本、筆、算盤(pán)、針線......如果抓到了書(shū)本,大人們就會(huì)說(shuō)孩子學(xué)習(xí)很有前途;如果抓到了筆,大人們就會(huì)說(shuō)孩子會(huì)寫(xiě)字寫(xiě)得很好。每一樣?xùn)|西都寓意著將會(huì)在孩子身上發(fā)生的吉祥的事情,是不是很有趣?

        我愛(ài)你,我的故鄉(xiāng),射陽(yáng)。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

        謊言是大家厭惡的,說(shuō)謊是一種極其不道德的行為之一,但有一種善意的謊言,可以讓人安心。

        記得有一次爸爸感冒非常嚴(yán)重,整天不停地咳嗽,有時(shí)甚至還咳出了血絲。我擔(dān)憂的問(wèn):“爸爸,你怎么了,咳嗽太厲害就上醫(yī)院吧。

        “沒(méi)……咳咳,沒(méi)事你管你自己加緊復(fù)習(xí)英語(yǔ),考出PTE英語(yǔ)考試!卑职謪s若無(wú)其事地答道。

        可是,正當(dāng)我光榮獲得英語(yǔ)考試晉級(jí)證書(shū)時(shí),卻聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)壞消息:爸爸病得很?chē)?yán)重,需要吃許多藥,我大吃一驚,立刻回到家,我既生氣又感動(dòng)地說(shuō):“爸爸,你為什么這樣做,干嘛沒(méi)事騙我呢?病是不可以忍受的,能早治療一分鐘就早治療一分鐘,不然,病毒會(huì)傷害你的身體,你怎么可以這樣忍受病毒的入侵,你自己忍受痛苦,我們也為你擔(dān)心!

        爸爸卻苦笑了一下,不緊不慢的說(shuō):“孩子,我說(shuō)的話并不是真正意義上的謊言,我只是想讓你不要因?yàn)槲疑眢w不好而耽誤了學(xué)習(xí)的'寶貴時(shí)間,為了你考出一個(gè)好成績(jī),咳咳。”

        我聽(tīng)了非常感動(dòng),一晃幾年過(guò)去了,這件事任然深深的印在我的腦海中,這是多么善意的謊言。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

        一天,姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。

        當(dāng)我們來(lái)到朋友家時(shí),忽然聽(tīng)到圍墻內(nèi)的一角傳來(lái)一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識(shí)地一下子聯(lián)想到,是不是老鼠發(fā)出的聲音呀!在沒(méi)有經(jīng)姐姐的同意的情況下,我本能地檢起地上的一根小木棍,向 發(fā)出聲音的地方尋去。

        此時(shí),我的腦海中又想了想,老鼠是不是很可怕呀,我曾經(jīng)聽(tīng)大人們經(jīng)常講起老鼠咬壞東西的說(shuō)法,甚至還會(huì)有咬人的呢!我的心里直發(fā)毛,過(guò)了一會(huì)兒,我想到了要勇敢地面對(duì)所遇到的挫折,于是, 我鼓起勇氣向前走去,當(dāng)我來(lái)到發(fā)出嘰嘰的地方時(shí),我嚇了一跳,好大的一只老鼠呀!我趕緊想往回逃,此時(shí)姐姐也趕緊輕輕地跟了過(guò)來(lái),她看了一眼后,悄悄地告訴我,那是一只小松鼠呀!

        我再次看了看,還真是的.,只見(jiàn)那只小松鼠非常可愛(ài)、活潑、調(diào)皮……

        再細(xì)細(xì)地看,只見(jiàn)小松鼠的眼睛小小的,鼻子挺挺的,嘴巴尖尖的,蓬松的尾巴,還有全身褐色的絨毛,真可愛(ài)極了!我問(wèn)姐姐的朋友,“松鼠喜歡吃些什么呀?”姐姐的朋友回答道“它呀,喜歡吃的 東西可多了,比如年糕、松果、桔子、蘋(píng)果,噢還喜歡喝牛奶呢!”聽(tīng)了這些話后,我真想把它養(yǎng)了。

        自那以后,小松鼠就成了我最喜歡的小動(dòng)物之一了。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

        “世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!

        ——題記

        仲夏,朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的灌木叢中,發(fā)出“嘶嘶”響聲;议xB(niǎo)在湖面上悄然掠過(guò),泛起隅隅余波。

        清晨,朋友們和我身處連云港“健康步道”起點(diǎn),在四處徘徊的埋怨聲中,對(duì)蔫了的樹(shù)訴苦,等著那位“遲到先生”。呵,本來(lái)就滿身的煩懣勁,再加上我們的“悲鳴聲”,心情更聒噪了。

        遲到仙子沒(méi)辜負(fù)眾望,從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。

        終于來(lái)了,他沒(méi)帶車(chē)!我好把自己的新車(chē)借給了那廝,直到噩耗傳到了我的耳朵里!翱臁,他把你的.新車(chē)弄壞了!”不幸,消息屬實(shí)。我訓(xùn)斥了他幾句。

        當(dāng)時(shí)的我,不懂得寬容。

        幾個(gè)月過(guò)去了,我竟收到他要邀我去玩的消息。

        最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我看到一本書(shū),愛(ài)不釋手,但卻在打開(kāi)時(shí)讓這可憐的書(shū)本發(fā)出了“撕!”的聲音,被工作人員逮到。誰(shuí)知朋友不僅幫我買(mǎi)了單,還絲毫沒(méi)有生我的氣。他沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是選擇寬容了我,我忽然覺(jué)得寬容是多么的偉大。

        那一天,我學(xué)會(huì)了寬容。

        一種境界,不失得體;一種態(tài)度,化解干戈;一種胸懷,包容天地。寬容是金。

        “海納百川,有容乃大!苯o別人帶來(lái)寬容,帶來(lái)陽(yáng)光的人,自己也會(huì)享有一份陽(yáng)光。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

        三年級(jí)下暑假,某個(gè)夜里......

        我“獨(dú)自”一人躺在書(shū)房,半夜醒來(lái),輾轉(zhuǎn)不安,好像有什么事還沒(méi)有做,很不暢快。我感覺(jué)我好像“失眠了”。那么整個(gè)晚上就無(wú)所事事了。突然,大腦開(kāi)竅了,有了一個(gè)好點(diǎn)子----竊讀。

        我知道房間理由一大堆書(shū),觸手可得,我起身想拿一本書(shū)來(lái)看。忽然感覺(jué)左腳碰到了一個(gè)熱乎乎的東西,“它”還發(fā)出“嗯~嗯~”的聲音,我心一慌,忙爬回床頭。

        原來(lái),房間里不止我一人,還有哥哥!心臟都快蹦出來(lái)了!他是一個(gè)名副其實(shí)的“大嘴巴”,要是竊讀的事被他發(fā)現(xiàn),必然要?jiǎng)偢嬖V我爸媽,然后......反正后果不堪設(shè)想呀!不過(guò)還好,他是個(gè)“死睡豬”,不是大喊大叫,是醒不過(guò)來(lái)的。

        想到這兒,我把身子來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,牢牢地貼著席子,像毛毛蟲(chóng)一樣爬到書(shū)柜邊,躡手躡腳地拿出一本書(shū),沒(méi)想到它竟“嘩”地落在席子是哪個(gè),發(fā)出清脆的響聲。我心驚肉跳,一塊三哥哥,不但沒(méi)被驚醒,反而睡得更死了,還流著口水。我暗暗高興,像小貓一樣輕巧地把書(shū)拿回床頭,然后把枕頭邊的會(huì)發(fā)光的.玩具一起塞進(jìn)被窩里。點(diǎn)了“燈”,我津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間。突然,身邊的哥哥冒出一句夢(mèng)話:“小天,你在哪兒呀?”我的嘴巴張成了“O”型,來(lái)不及多想,迅速放回書(shū),一頭枕在床上裝睡中。

        不多時(shí),天亮了,哥哥起床發(fā)現(xiàn)有本書(shū)不在原來(lái)的位置,就問(wèn):“這本書(shū)是不是位置放錯(cuò)了呀?”“我沒(méi)覺(jué)得呀!蔽胰魺o(wú)其事地吹著口哨。哥哥很懷疑地瞧了我?guī)籽郏鋈チ恕?/p>

        我想:我這次竊讀到底算不算成功呢?

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

        父親的愛(ài),有時(shí)候是噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至;有時(shí)候平靜冷淡,深埋心底;有時(shí)候溫暖感動(dòng);有時(shí)候嚴(yán)厲責(zé)備。

        我的父親在我印象中是不太好的,有時(shí)候甚至有點(diǎn)討厭他。他平時(shí)都是一臉冷淡,喜歡穿黑色的衣服,他對(duì)我十分苛刻,在學(xué)習(xí)上的要求十分高,一有點(diǎn)錯(cuò),就會(huì)批評(píng)我,我覺(jué)得他根本一點(diǎn)也不愛(ài)我!就算他是個(gè)好父親,我也不喜歡。

        直到五年級(jí),我才明白了他藏在心底那股濃厚的愛(ài)。那天晚上,我在床上翻來(lái)覆去,怎么睡也睡不著,突然,我有了一種暈車(chē)的感覺(jué),胃里一陣難受,像是胃里在打仗,有什么東西被推了上來(lái),“歐嗚哇”,我吐了,太難受了,感覺(jué)把十幾年吃的東西都吐了出來(lái),一股臭味在房間散開(kāi)。

        父親聞聲趕來(lái),看到這種場(chǎng)面,他毫不猶豫把我抱了出去,拿來(lái)了毛巾,把我身上的東西擦干凈,給我端來(lái)白開(kāi)水喂我喝,并把我抱到他的房間,自己坐在椅子上,他的眼睛里絲毫沒(méi)有平日那種嚴(yán)厲的`目光,十分溫和,深深印在我的心靈上,果真是父愛(ài)重如泰山吶!當(dāng)早上我醒的時(shí)候,看見(jiàn)他在椅子上睡著了,感恩的淚水又溢滿眼眶。

        也許這種目光永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn),但我也明白了父親對(duì)我的愛(ài),平靜冷淡又溫暖感動(dòng)!

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