【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
母親節(jié)來(lái)臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級(jí)的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無(wú)私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對(duì)媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時(shí)常溫柔，十分偉大。”這是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個(gè)女漢子，非常辛苦�！�
想給媽媽的驚喜
當(dāng)問(wèn)到是否會(huì)給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時(shí)，每個(gè)同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對(duì)于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門(mén)�！敖o媽媽一個(gè)大大的驚喜”，“一個(gè)巨無(wú)霸熊抱”，“一個(gè)吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)，幫媽媽做家務(wù)”。
陳語(yǔ)石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)我看上的鉆石戒指�！�
五六班的姚治宇同學(xué)則說(shuō)：“送一束鮮花，或一幅畫(huà)，一件衣服。我想無(wú)論送什么，媽媽都會(huì)很開(kāi)心。”
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今天老天爺不知為何動(dòng)了怒，不停的嚎叫著還刮著風(fēng)。我的心便帶回了那個(gè)讓我感到心暖暖的日子�！}記
我無(wú)聊的在河邊上騎著單車(chē)，欣賞著河水的清澈。忽然，本來(lái)晴朗的天空一下就變了臉我連忙轉(zhuǎn)彎打道回府，知道就要下雨了。風(fēng)呼呼的吹著我逆風(fēng)而行顯得非常艱難一著急將踏板給踩爛了鏈條又不聽(tīng)話的出去“玩”了。于是我跳下車(chē)奮力的推，幸好離家門(mén)口的修車(chē)攤不遠(yuǎn)了。
將車(chē)推到修車(chē)攤時(shí)正好下雨了。我對(duì)修車(chē)的老爺爺說(shuō)明了“病因”便坐在一條小板凳上等待著。
我的單車(chē)就快修好了，這時(shí)一個(gè)十一二歲的小女孩推著一輛自行車(chē)手里舉著一把傘和一個(gè)冒著熱氣的飯盒，她看上去很著急�！袄蠣敔�，我的輪胎沒(méi)氣了，能幫我打一下嗎？我還要去給生病的媽媽送飯呢！”老爺爺聽(tīng)了，對(duì)我笑笑停下了手中的活兒，抱歉的對(duì)我說(shuō)：“那位小姑娘有事就讓我給她先打氣吧！”我想也沒(méi)想就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”
老爺爺一會(huì)兒就把原先餓的肚子扁扁的胎喂得膨脹起來(lái)。小姑娘在口袋里掏著，不過(guò)什么也沒(méi)拿出來(lái)。她的臉蛋越來(lái)越紅了，就像一個(gè)熟透了的西紅柿似的。她不停的搜著衣服上的任何一個(gè)口袋好像是沒(méi)有錢(qián)�！袄蠣敔敗业腻X(qián)丟了我……我回家再給您送過(guò)來(lái)好嗎？……”小姑娘不停的攆著衣角支支吾吾的說(shuō)。老爺爺笑著擺擺手和藹的說(shuō)：“不用了，一點(diǎn)小事用的著付錢(qián)嗎？快去送飯吧，不要讓你媽媽餓肚子哦！走吧！”她猶豫了一會(huì)兒然后大聲的說(shuō)：“謝謝老爺爺。謝謝！再見(jiàn)……：”便消失在茫茫的雨霧中。我感到心里暖暖的，一會(huì)兒自行車(chē)修好了付了錢(qián)便騎著車(chē)回家了。
我感到心里熱熱的好不快樂(lè)。風(fēng)呼呼的吼叫著卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。因?yàn)槲腋杏X(jué)到了人間真情。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
10月8日，我們期待已久的秋游之日，我校5年級(jí)全體師生一起坐上了駛向?yàn)g河營(yíng)地的大巴，我們議論紛紛，不斷地遐想瀏河營(yíng)地摸樣，不斷地手舞足蹈，想象著驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，興奮不已的像一只的小鳥(niǎo)。
到了目的地，在老師的帶領(lǐng)下，把我們?nèi)齻�(gè)小隊(duì)分別分到了104、206、207號(hào)房，營(yíng)房分好后，我們像脫韁的野馬一樣奔向營(yíng)房，減輕一下我們長(zhǎng)途跋涉的疲憊，聽(tīng)到了鈴聲以后，全體師生來(lái)得到廣場(chǎng)集合。導(dǎo)游向我們介紹了一天的.行程，首先我們駛向了第一個(gè)目的地——玩具區(qū)。
在這里，我們一起抽陀螺、打彈子、跳房子……玩的不亦樂(lè)乎，玩著玩著就忘了時(shí)間。眨眼就到了集合的時(shí)候。
去玩了玩具區(qū)，我們開(kāi)始去下一個(gè)景點(diǎn)了，我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景，大約10來(lái)分鐘，就來(lái)到了第二個(gè)地點(diǎn)：釣魚(yú)區(qū)。在這里，我們盡情的釣魚(yú)，雖然有點(diǎn)難度，我們班沒(méi)有人有經(jīng)驗(yàn)，可我們還是釣到了3條小魚(yú)。其中一條是我在老師叫集合的時(shí)候釣到的。我剛放下魚(yú)竿，突然，浮漂沉了下去，我一收桿，哈哈，一條小魚(yú)上鉤了。我興奮不已，連忙把它放入塑料袋中。
釣完了魚(yú)，我們又去迷宮，這里的迷宮和別處的有所不同，這里的迷宮是有幾百棵小樹(shù)組成的，聽(tīng)完了導(dǎo)游的講解，我們走完了迷宮，還有些同學(xué)迷路了呢。
接著是最后的項(xiàng)目——?jiǎng)澊�，五人一組，四人劃船，一人當(dāng)游客。在我們的努力下，船行駛的很快，在老師說(shuō)返回的時(shí)候，我沒(méi)輕而易舉的回到了“站頭”而有一組同學(xué)一直在原地打轉(zhuǎn)，等了好幾分鐘他們才回來(lái)。
這一天真開(kāi)心！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
生活中有很多快樂(lè)的事情，這些快樂(lè)的回憶讓我們的生活變得豐富多彩。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，就發(fā)生了一件快樂(lè)無(wú)比的事，讓我一直沒(méi)有忘記。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽去公園玩。我們一起來(lái)到玉湖公園，走到大門(mén)前，看見(jiàn)花砌成的花池非常漂亮。門(mén)的兩旁蹲著兩頭石獅子，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，請(qǐng)進(jìn)！”我們走進(jìn)了大門(mén)，看見(jiàn)一座假山，水從假山上流下，像一條水簾掛在上面。假山上有一群調(diào)皮的猴子，猴子們?cè)诓輩仓型嫠�。�?shù)上的小鳥(niǎo)在歌唱，好像在說(shuō)：“你們好！你們好！”我們來(lái)到圓圓的湖邊，湖水靜靜的，猶如一面碩大的銀鏡鑲嵌其中，湖水在陽(yáng)光的照耀下，金燦燦的，像金子一樣閃閃發(fā)光，十分漂亮！湖水中有一群群活潑的小金魚(yú)，非�？蓯�(ài)。
我們又來(lái)到過(guò)山車(chē)面前，說(shuō)：“媽媽，咱們玩過(guò)山車(chē)吧！”可媽媽說(shuō)：“你還太小這種只是大人玩的。”經(jīng)過(guò)我再三懇求，媽媽才答應(yīng)，我和媽媽上了車(chē)，系好安全帶，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手一直在抖，突然，一聲清脆的鈴聲響了，媽媽抱緊我，“呼”的一聲，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，這時(shí)我和媽媽大叫起來(lái)，等過(guò)山車(chē)停了，我和媽媽的喊叫聲才停止。這次玩過(guò)山車(chē)課真刺激呀！從這以后，我的膽子越來(lái)越大了。
這是一件既難忘又開(kāi)心的事情。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
早晨,鬧鐘輕柔的音樂(lè)在耳邊溫和地響起,我睜開(kāi)惺忪的睡眼，一眼就望見(jiàn)窗外湛藍(lán)的天空和天空下悠悠的白云。打開(kāi)窗戶，秋天清新而涼爽的晨風(fēng)一下子撲上了我的面頰，初升的紅日暖洋洋照在我的身上。哇，早晨，好美！
走出房間，第一眼看到的便是餐桌上豐富的食物：香腸、面包、果汁、豆?jié){……不瞞你說(shuō)，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的消化，再面對(duì)美食的誘惑，我的消化系統(tǒng)已經(jīng)開(kāi)始“咕咕咕”叫著向我抗議了。抓起一片面包就要吃，“饞貓，洗漱去！”老媽嗔怪的聲音在耳邊響起，沒(méi)辦法，我只得在和美餐親近前先清潔自己。
沐浴著清新的晨風(fēng)，迎著一路的朝陽(yáng)，我早早來(lái)到了學(xué)校。上過(guò)兩節(jié)課，我和同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)做起廣播體操，那歡快的音樂(lè)節(jié)奏，讓我們?cè)陉?yáng)光中健康成長(zhǎng)，那旗桿上飄揚(yáng)的紅旗，讓我們時(shí)刻銘記著：我們的幸福生活是由革命前輩們的鮮血換來(lái)的，我們要牢記先輩的遺志，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
今天的語(yǔ)文課，魯老師用聲情并茂的朗讀，讓我們看到了清涼的山泉，叮咚的小溪，飛流的瀑布和陡峭的懸崖，我們?cè)谖膶W(xué)的店堂里游蕩，宛如進(jìn)入了仙境，風(fēng)光旖旎，美不勝收。
當(dāng)夕陽(yáng)在地上投下我們長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，天邊出現(xiàn)了美麗的粉紅色晚霞，放學(xué)回家的路上，傳來(lái)我們愉快的笑聲。
這就是我快樂(lè)的今天，也是我快樂(lè)的昨天，也將是我快樂(lè)的明天，生活在和諧的祖國(guó)新時(shí)代，我們快樂(lè)每一天！
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