【必備】五年級(jí)一次活動(dòng)作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)一次活動(dòng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1
在陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)艷的夏天，我們迎來(lái)了天水市第二屆少兒書(shū)畫(huà)大賽。我心情激動(dòng)，徹夜未寐。第二天，早早起床，在培訓(xùn)班王老師的帶領(lǐng)下，坐上滾滾的列車，向天水市奔去。
沿途的風(fēng)景美如畫(huà)，我們大聲歌唱，每個(gè)小朋友臉上洋溢著幸福和快樂(lè)。很快到達(dá)目的地。這次活動(dòng)在市中心廣場(chǎng)舉行，參加的人很多，前涌后仰。我們穿著統(tǒng)一的服裝，爬在地上慢慢的等待，我的心咚咚地跳，有點(diǎn)緊張，我被分到“少年組”，我環(huán)顧四周，爸爸豎起大拇指，向我投來(lái)溫暖的微笑，并示意我不要緊張，我挺起胸膛，做了一個(gè)深呼吸，開(kāi)始寫(xiě)作。
一聲令響，全體起立�，F(xiàn)在活動(dòng)議程開(kāi)始，先由市文明辦、市文聯(lián)、市書(shū)法家協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為此活動(dòng)祝福、剪彩；我們以最熱烈的掌聲表示祝賀，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，我們歡呼雀躍，一蹦三尺高。迅速蹲在地上，等待使命。有的同學(xué)拿著資料復(fù)習(xí)字形結(jié)構(gòu)，他們胸有成竹，準(zhǔn)備拿獎(jiǎng)。我準(zhǔn)備好筆墨，鋪展宣紙；所有參賽的成員在一張五十米長(zhǎng)的宣紙上寫(xiě)。我驚呆了，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此宏偉的場(chǎng)面。隨著裁判員醫(yī)生令下，我們開(kāi)始創(chuàng)作。
翻開(kāi)紙袋，我沒(méi)有拿作品集。一時(shí)確定不下了寫(xiě)哪首詩(shī)。我思來(lái)想去，最終想到寫(xiě)《山行》，我?jiàn)^筆疾書(shū)，小心翼翼地寫(xiě)作。爸爸在場(chǎng)外給我指導(dǎo)，他眼睛直直的盯著我的作品，提示說(shuō)：“結(jié)尾一定要寫(xiě)落款”，我高興地點(diǎn)頭，我爬起來(lái)看看，間距不均勻，爸爸讓我把落款的字?jǐn)?shù)寫(xiě)多，寫(xiě)大一些。我慎重的寫(xiě)完落款，心情豁然開(kāi)朗。東眺眺、西看看，感覺(jué)還不錯(cuò)。爸爸用手機(jī)給我拍照留念。爸爸贊揚(yáng)我說(shuō)：“進(jìn)步很大，繼續(xù)努力。今天美中不足，就是字的大小沒(méi)掌握好，可能是有點(diǎn)小緊張。王老師召集我們，并叮囑我們要注意安全。我和爸爸離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
這次大型活動(dòng)是由南山.福銘房地產(chǎn)支持的公益活動(dòng)。為書(shū)法愛(ài)好者提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，意義非凡。我要以這次活動(dòng)為啟迪，平時(shí)多練習(xí)書(shū)法，激發(fā)我們的創(chuàng)造力，繼承傳統(tǒng)文化，充實(shí)我們的生活。
這次有意義的活動(dòng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2
在暑假里我參加了一件有意義的活動(dòng)——由牛通社和中國(guó)郵政舉辦的一張紙公益基金社區(qū)納涼晚會(huì)。
我先是收到了牛通社的短信，在8月10號(hào)三點(diǎn)去青年時(shí)報(bào)三樓面試。10號(hào)的中午，我便和媽媽帶著吉他坐公交車到了站，開(kāi)始面試了，我是第四個(gè)表演的，彈得還是比較順的`，彈完后我便與媽媽回家了。
過(guò)了幾天，我又收到了短信，夏涵大記者告訴我要在14號(hào)的五點(diǎn)半到古蕩社區(qū)里的古苑公園去參加納涼晚會(huì)。這次，媽媽騎著電動(dòng)車帶我到了那兒，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)開(kāi)始，就問(wèn)大記者什么時(shí)候開(kāi)始，大記者告訴我說(shuō)6點(diǎn)半到7點(diǎn)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，納涼晚會(huì)終于開(kāi)始了，底下的人看得目不轉(zhuǎn)睛，有唱《high歌》的，《我相信》的，有跳“健美操”的，跳“拉丁舞的”。終于到我了，我拿著吉他緩緩的走入舞臺(tái)的中間，先鞠了個(gè)躬，坐了下去，便開(kāi)始彈奏了，也許是因?yàn)樵谖枧_(tái)上表演的次數(shù)比較少，所以我在舞臺(tái)上表現(xiàn)得十分拘束，連頭都沒(méi)有抬起來(lái)，眼睛一直盯著琴弦和手，讓人覺(jué)得我很膽小，很沒(méi)自信。當(dāng)我彈到一半，我突然發(fā)現(xiàn)琴弦的音有些不準(zhǔn)，但曲子已經(jīng)彈起來(lái)了，不能停下來(lái)，只好繼續(xù)彈下去，終于彈完了，我站起來(lái)又鞠了個(gè)躬，匆匆忙忙地就下臺(tái)了，到了臺(tái)下，我的心依舊“砰砰砰”的亂跳，如同熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，納涼晚會(huì)結(jié)束了。
通過(guò)這次小小的活動(dòng)，我收獲頗大，1.我鍛煉了自己。2.我獲得了更多上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)。3.我明白了，只有在上臺(tái)前，好好準(zhǔn)備，這樣在臺(tái)上就不會(huì)手忙腳亂。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3
上個(gè)星期里，我們開(kāi)展了一次活動(dòng)。雖然只是一次活動(dòng)，但是卻讓我受益匪淺。
在這堂課上，我認(rèn)為個(gè)個(gè)小組都特別棒，但是我還是認(rèn)為我們小組最棒。我們一回到家，先把作業(yè)做完，連飯都忙不得吃，然后又邊吃飯邊改作文 ，在電腦上我們大家都同心協(xié)力，你看看我的作文，我看看你的作文，生怕有一顆顆老鼠屎，攪壞了一鍋湯！看完作文，大家又來(lái)看幻燈片，邊構(gòu)思邊想到底有什么 不足。其實(shí)最辛苦的還是組長(zhǎng)李瓏兒和劉可欣。李瓏兒不僅要做幻燈片，還要幫我們大家修改作文。而劉可欣她也不賴，不僅幫我們構(gòu)思幻燈片的背景，而且還幫我 找出不足之處，和一顆顆的老鼠屎——錯(cuò)別字，錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。而我和卜娜也不怎么辛苦，但是卻也幫了組長(zhǎng)和劉可欣不少的忙。
開(kāi)始展示了，大家雖然有些緊張。但是每一個(gè)人都胸有成竹，每個(gè)字都讀得那么 響亮，那么清脆，那么不結(jié)結(jié)巴巴。
在這次展示中我感受到了大家用辛苦換來(lái)的回報(bào)，感受到了大家的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和互相幫助。還有我的作文，經(jīng)過(guò)多次重復(fù)的修改，可以說(shuō)是錦上添花。還讓我懂得了修飾詞用在作文中可以使文章生動(dòng)有趣。在這里我悟出一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量 。”
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4
我喜歡的活動(dòng)可多了!但是令我最難忘的是一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
這次，我們老師讓我們從家里帶三個(gè)電池、一個(gè)小電燈泡和一根電線，我們不知道要干嘛?很是疑問(wèn)。老師說(shuō)：“到了明天，你們就知道了!”
到了第二天，上課時(shí)只見(jiàn)老師講桌上也有工具。我們?nèi)喽己芎闷�，所以沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)帶工具。開(kāi)始了，老師讓我們把電線對(duì)著電池頭，另一頭對(duì)著另一個(gè)電池頭，把三個(gè)電池連起來(lái)，再又把電線從中間剪短，插進(jìn)電燈泡里，我實(shí)驗(yàn)的電燈泡閃了幾下，突然，不閃了。從此就沒(méi)在亮過(guò)了，我這小燈泡可能燒壞了，這次實(shí)驗(yàn)失敗……
我看看同學(xué)們幾乎都沒(méi)成功。過(guò)了會(huì)，老師見(jiàn)狀說(shuō)：“不行，世界不能沒(méi)有陽(yáng)光，必須讓它亮起來(lái)!”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們從氣餒變回了自信，實(shí)驗(yàn)再次開(kāi)始，一個(gè)個(gè)的嘗試起來(lái)了，第一個(gè)不行，再來(lái)第二個(gè)，第二個(gè)不行，再來(lái)第三個(gè)……
到最后一個(gè)同學(xué)的手里了，她非常的小氣，所以她電燈泡最小。我們又開(kāi)始了，最后一個(gè)還是沒(méi)有亮，我們想到把電線、電池、電燈泡換一換，把燈泡換成最小的，電線換成最長(zhǎng)的，電池?fù)Q成了三個(gè)最大號(hào)的。
到了最后，我們的心呼呼跳，老師的手在顫抖著，終于亮了!終于亮了!大家齊聲歡呼起來(lái)!都開(kāi)心極了!我也最喜歡這種成功收獲后的喜悅。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5
為了慶祝20xx元旦的到來(lái)，我們學(xué)校于20xx年12月31日組織了一次游園活動(dòng)。
我們先裝點(diǎn)了一下教室，許多同學(xué)開(kāi)始忙碌了起來(lái)。有的往墻上貼裝飾，有的掛彩球，有的吹氣球，有的畫(huà)黑板報(bào)
副校長(zhǎng)讀完了新年賀詞，游園活動(dòng)就開(kāi)始了。我們班的游戲是貼鼻子，就是在黑板上畫(huà)1個(gè)沒(méi)有鼻子小朋友，讓游戲者把鼻子貼上去。這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單，但很受同學(xué)們的歡迎。邵老師先請(qǐng)了小肖同學(xué)來(lái)給我們示范，工作人員給小肖戴上眼罩，讓她轉(zhuǎn)了五圈，小肖暈乎乎的走向了黑板，同學(xué)們激動(dòng)了，大聲喊著：“上點(diǎn)，不，下點(diǎn)！左，左！唉不，再右點(diǎn)！"小肖給弄糊涂了，隨便往黑板上一貼，可惜貼歪了，貼到了左面，惹得全班哈哈大笑。然后邵老師讓我們排隊(duì)自個(gè)兒玩，我們玩的非常開(kāi)心，歡笑聲在教室里此起彼伏，歡樂(lè)充滿了每個(gè)人的心田。
20xx年的最后一天，我們玩的非常開(kāi)心。在20xx年，我們收獲了知識(shí)，增進(jìn)了友誼。20xx年即將到來(lái)。我祝愿大家在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇6
今天下午作文課，老師給了我們一項(xiàng)特殊任務(wù)——買菜。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們沸騰了。嘰嘰喳喳地討論怎么去，都恨不得跳出窗戶，用最快的速度到達(dá)菜市場(chǎng)。
在去的路上，我們就像小雞跟著母雞一樣跟在老師后面，生怕跟丟了。心里真是又緊張有興奮啊！那是因?yàn)檫@是一個(gè)新建造的市場(chǎng)，東西都很齊全，菜價(jià)也很合理。老師先讓我們集合，講了一些注意事項(xiàng)，然后讓我們獨(dú)自行動(dòng)，小鬼當(dāng)家咯！
這課時(shí)我第一次獨(dú)自到菜市場(chǎng)呀！我把錢放在口袋里，但不一會(huì)兒就去摸摸它，生怕一不小心弄丟了，那我豈不是完成不了“任務(wù)”了。首先引入我眼簾的是那玲瑯滿目的蔬菜。該買什么好呢？今天晚上想吃西紅柿炒雞蛋，對(duì)，就這么定了。買點(diǎn)西紅柿和雞蛋，當(dāng)然少不了蔥了。哇！想起來(lái)就流口水，我得趕緊去買。瞧！眼前不正有嗎！課時(shí)，我該怎么問(wèn)呀？眼前是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，這可難倒我了。正好有人來(lái)買菜：“老奶奶，這芹菜多少錢一斤呀？”老奶奶面帶微笑地說(shuō)：“不貴，兩塊五，要來(lái)斤不？”————我一聽(tīng)馬上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣：“奶奶，西紅柿多少錢一斤，新鮮不新鮮呀？”老奶奶一看我是個(gè)小姑娘：“來(lái)，閨女我?guī)湍闾魩讉�(gè)，這都是我種的放心吧�！闭f(shuō)著，老奶奶一把拉過(guò)我的籃子，挑了幾個(gè)有大有紅的放進(jìn)去，一稱，就說(shuō)：“閨女，一起是三塊八，收你三塊五吧！”我一高興壞了，老奶奶真是好人，就說(shuō)：“奶奶，我給你四元，您別找了。”我為這第一次買菜沾沾自喜，嘿，我也會(huì)買菜了！
就這樣，我用同樣的方法，買到了雞蛋和香蔥，東西都買齊全了，我的西紅柿炒蛋也在我腦海里出現(xiàn)了，感覺(jué)都聞到那香味了，哇，真想快點(diǎn)回家，馬上把它給燒好了。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇7
今天上午，《小主人報(bào)》組織了“金秋送暖、愛(ài)心助學(xué)”捐贈(zèng)活動(dòng)，我們小記者要去采訪何巷村小學(xué)。雖然天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，可還是阻擋不住我們采訪的前進(jìn)步伐。迎著風(fēng)，冒著雨，我們也要把我們的愛(ài)心傳遞給那些與我們差不多大的孩子們。
車子緩緩地駛?cè)肓肃l(xiāng)間小道。一下車，我就發(fā)現(xiàn)何巷小學(xué)的教室不是很寬敞，進(jìn)去細(xì)看又發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備很陳舊，體育設(shè)施也不夠完善，而且是兩個(gè)同學(xué)一張凳子。坐上去很不舒服，條件非常簡(jiǎn)陋。
讓人迫不及待的捐贈(zèng)儀式開(kāi)始了。我將精心準(zhǔn)備的書(shū)和本子送給了身邊的一位小同學(xué)，并對(duì)他進(jìn)行了采訪，從交談中我了解到，他們不但要完成老師布置的作業(yè)，還要幫家人承擔(dān)許多家務(wù)活。由于家人都沒(méi)受過(guò)多少教育，遇到不會(huì)的問(wèn)題只能跑到學(xué)校請(qǐng)教老師。隨后我又采訪了其他幾位同學(xué)，并與他們進(jìn)行了愉快的交流。
經(jīng)過(guò)這次采訪，我感觸很深，盡管鄉(xiāng)村小學(xué)的同學(xué)們生活條件艱苦，學(xué)習(xí)環(huán)境落后，可他們依然積極樂(lè)觀，奮發(fā)向上。相對(duì)于他們，我們能在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，冬暖夏涼，還有新書(shū)、新課本，很好的教學(xué)設(shè)備，卻經(jīng)常疏忽怠慢；在家飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，還挑三揀四，只做簡(jiǎn)單的家務(wù)。
同時(shí)，我也懂得了：現(xiàn)在我們能夠豐衣足食，能夠有這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)掙來(lái)的。他們用他們的愛(ài)，為我們撐起一片蔚藍(lán)的天。因此，我們要懂得感恩，要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，同時(shí)，要有一顆充滿愛(ài)的心，為需要幫助的人獻(xiàn)上我們的綿薄之力。
【五年級(jí)一次活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
記一次活動(dòng)五年級(jí)作文09-18
一次快樂(lè)的活動(dòng)五年級(jí)作文11-23
五年級(jí)一次活動(dòng)作文11-30
五年級(jí)作文：寫(xiě)一次活動(dòng)01-25
記一次活動(dòng)五年級(jí)作文01-07