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      五年級(jí)課間十分鐘作文

      時(shí)間:2022-12-03 14:06:03 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)課間十分鐘作文三篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)課間十分鐘作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      五年級(jí)課間十分鐘作文三篇

      五年級(jí)課間十分鐘作文 篇1

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,只見(jiàn)我班那幾個(gè)“野孩子”像獵豹一樣“嗖”地一樣飛奔出去,我也不甘落后地跑向了操場(chǎng)。

        這里的操場(chǎng)仿佛一瞬間變成游樂(lè)園,又仿佛是孩子們獨(dú)有的地盤(pán),也像是孩子們的家一樣,東南西北各有不同。

        快看操場(chǎng)的北面——那里是女生們踢毽子的地方,只見(jiàn)一群學(xué)生圍著她們,“十一,十二……”圍觀者幫著她們數(shù)著,加油助威隊(duì)為她們加油吶喊,還時(shí)不時(shí)傳出有趣的吶喊語(yǔ)“加油努力為了人民幣”。她們的頭頂?shù)牧鴺?shù)葉子翩翩起舞,好像也被這種精彩的場(chǎng)面吸引,為她們助興。

        快瞧操場(chǎng)的南面——那里是足球比賽的現(xiàn)場(chǎng)。他們分為兩組,分別是我們班男生和六(二)班男生,你看我們班那個(gè)大胖子,一個(gè)飛球就正中球網(wǎng),“進(jìn)了”、“胖子你可真牛掰”一時(shí)間傳來(lái)同學(xué)們的贊嘆聲。對(duì)方也不甘示弱,一個(gè)旋風(fēng)球,打中球網(wǎng)的右上角,被彈了回來(lái),但他并沒(méi)有灰心喪氣,只見(jiàn)他用左腳一勾,右腳一踢,這下進(jìn)了,這下可把他開(kāi)心了,你看他傲氣十足的樣子,一定是有史以來(lái)第一次進(jìn)球。

        再看看操場(chǎng)的西面——那里陽(yáng)光明媚,綠樹(shù)成蔭,是個(gè)跑步的好地方。我們班那幾個(gè)“野孩子”果然在那里。他們站成一排,一群粉絲在一旁為他們當(dāng)拉拉隊(duì),一聲號(hào)令,他們像離了弦的箭一樣沖向前到了終點(diǎn)。有的氣喘吁吁,有點(diǎn)都累得站不穩(wěn),還有的還在奮力追趕。

        最后就是操場(chǎng)的東面了——那是個(gè)大高個(gè)的領(lǐng)地!斑M(jìn)球了”,伴隨著呼喊聲看到的就是籃球場(chǎng)了,只見(jiàn)大高個(gè)輕輕一躍,球就在空中畫(huà)了一個(gè)完美弧線后進(jìn)入籃筐,甭提旁邊的女生們有多歡喜。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課的鈴聲打了,同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)進(jìn)入教室,期待著下一個(gè)十分鐘的到來(lái)。

      五年級(jí)課間十分鐘作文 篇2

        聽(tīng)隨著一聲清脆的“叮零零”,我心中異常興奮,我想興奮的不只我一個(gè),還有千千萬(wàn)萬(wàn)在知識(shí)的海洋里漫游的同學(xué)們,因?yàn)檫@鈴聲響著,就意味著可以放松、休息一下了。寂靜了四十五分鐘的校園一下子沸騰起來(lái)!

        教室里

        教室里,一群女生圍在一起,她們?cè)诟陕?走近一看,噢,原?lái)是在忙著裝飾自己的筆記本呢!邊裝飾邊哼著歌兒,要知道他們可是流行的前沿,有幾個(gè)女生圍坐在一起,一大包、一小包的鹽辣椒擺滿了桌子,一邊吃還一邊喝水,口里不時(shí)發(fā)出辣的唆氣的.聲音。另一群男生在一起,比手畫(huà)腳的,他們?cè)诟陕铮苦,原?lái)在談?wù)撝鳱BA的精彩賽事呢!看他們一個(gè)個(gè)講得出神入化,一個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味,害的我這個(gè)“籃球迷”也好想湊過(guò)去過(guò)一下籃球隱。課間十分鐘,教師里熱鬧非凡!

        操場(chǎng)上 操場(chǎng)上,喝彩聲、哨子聲把我得眼球吸引了過(guò)去,他們?cè)诟陕铮孔呓豢,噢,原?lái)正在進(jìn)行一場(chǎng)小足球賽事呢!“好球,進(jìn)了!”紅隊(duì)七號(hào)單槍匹馬“闖”入對(duì)方禁區(qū),一腳“勁射”,球應(yīng)聲入網(wǎng)。聽(tīng)到同學(xué)們的呼聲,上課乏味的精神一下子煙消云散,辦著歡笑聲拋至了九霄云外。操場(chǎng)的另一邊,一群男女生正在跳大繩,歡笑聲一串接著一串,讓人聽(tīng)了都想和他們一塊兒歡笑一把。課間十分鐘,操場(chǎng)上笑聲不斷。

        大樹(shù)下

        學(xué)校里有一排供大家乘涼的大樹(shù)。走過(guò)大樹(shù)下,馬上就會(huì)被它的景色所吸引,樹(shù)上鳥(niǎo)叫聲不斷,樹(shù)下的座椅上,坐著一群戴眼睛的男女生們,他們?cè)诟陕?看他們手里捧著一本厚厚的?shū),嘴里聽(tīng)不清楚念叨什么,一副全神貫注的樣子,噢,原來(lái)是舍不得浪費(fèi)時(shí)間,利用課間十分鐘,趕功課呢!課間十分鐘,大樹(shù)下朗讀聲清脆入耳。

      五年級(jí)課間十分鐘作文 篇3

        “丁零零,”下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的擁出了教室,校園成了歡樂(lè)的海洋。

        天晴了,操場(chǎng)上其他班的同學(xué)早已開(kāi)始玩了,漫天的陽(yáng)光,掩映著一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們班的男女生也等不急了地來(lái)到操場(chǎng),有的跳皮筋,有的跳繩,有的打羽毛球,有的扔沙包,有的做游戲,大家玩的很開(kāi)心。我正在玩跳皮筋,我和陳子涵一組,我們剛跳三系,她們說(shuō)跳小金魚(yú),我們這組沒(méi)人能跳過(guò)去,只有岳亞濤能跳過(guò)去,可是岳亞濤不在我們這組,我只好硬著頭皮上了。我先跳了幾下,就跳上去了。又跳了幾下,就跳上去了……我跳累了就和別人去打羽毛球了。我和袁熙開(kāi)始打了。我先打了過(guò)去,她又打了過(guò)來(lái),我又打了過(guò)去,她沒(méi)接住,又朝我打來(lái)了,我敏捷的接住了。

        “丁零零”,急促的鈴聲響起了,同學(xué)們趕忙跑進(jìn)了教室,歡樂(lè)的校園暫時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o。

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