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      五年級(jí)課間十分鐘作文

      時(shí)間:2022-11-30 18:00:39 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于五年級(jí)課間十分鐘作文6篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)課間十分鐘作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于五年級(jí)課間十分鐘作文6篇

      五年級(jí)課間十分鐘作文 篇1

        “叮呤呤……”下課鈴響了,老師走出教室。我們這些“乖羊羊”紛紛脫下羊皮,成為一只只活蹦亂跳的“大灰狼”,讓我們看看同學(xué)們都在干什么吧!

        鏡頭一:“收數(shù)學(xué)作業(yè)啦!”“收語(yǔ)文作業(yè)啦!”“再不交英語(yǔ)作業(yè),自己看著辦吧!”瞧,咱們班的三大課代表又在發(fā)威啦!看,語(yǔ)文課代表正在逼著“懶鬼”王洋交語(yǔ)文作業(yè),他又沒(méi)有做作業(yè),還狡辯說(shuō)自己丟了,誰(shuí)相信呢?他每次說(shuō)不是丟了就是被斯啦,時(shí)間這么長(zhǎng)了,他的鬼把戲早就被我們識(shí)穿了。他只好乖乖的說(shuō)出了事情的原委:沒(méi)有做作業(yè)!斑不趕快補(bǔ)!“哦,好好好!

        鏡頭二:咦?那一大堆男生圍在那兒干什么呢?我也過(guò)去湊湊熱鬧,哦,原來(lái)他們?cè)谕鎯嚎ㄆ@可是班里的一大“禁事”。我好歹也是一大班干部,理應(yīng)上前阻止。我咳嗽了幾聲,那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片給我讓出個(gè)位子。我對(duì)他們說(shuō):“來(lái)吧,小伙子們,全部沒(méi)收!不然小心我告訴老師!”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。

        鏡頭三:班里經(jīng)常出現(xiàn)“調(diào)皮男生PK爆裂女生事件”,當(dāng)然,這些男生必?cái)o(wú)疑,他們那點(diǎn)兒飛毛腳的功夫讓女生繞著教室跑上三四圈不是問(wèn)題。

        “叮呤呤……”各位“大灰狼”,不能再瘋了,快變回“乖羊羊”,“老虎頭頭”(老師)來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我們便靜靜的坐在座位上,等待老師的到來(lái)。

      五年級(jí)課間十分鐘作文 篇2

        叮鈴鈴下課了,沉靜的校園立刻變得沸騰起來(lái)。同學(xué)們仨一群倆一伙的開(kāi)始了他們的游戲。有的玩彈橡皮、有的轉(zhuǎn)陀螺、有的彈紙飛機(jī)。,各種各樣的秘密武器全都暴露出來(lái)。

        最好玩的當(dāng)然是紙飛機(jī)了。大伙都給自己的秘密武器起了名字,如:大金剛、萬(wàn)人敵、輕飄飄。,這些秘密武器都有各自的絕招。瞧!那就有一幫高手在過(guò)招呢,咱們過(guò)去看看戰(zhàn)況勝負(fù)如何吧!

        趙澤林的萬(wàn)人敵、王煜東的劈天雷、王璐的輕飄飄正在決斗。他們各自找好位置。比賽開(kāi)始了,萬(wàn)人敵先來(lái)個(gè)旋風(fēng)轉(zhuǎn),就轉(zhuǎn)到了桌子的正中央; 劈天雷來(lái)了個(gè)地雷陣,一下子就把萬(wàn)人敵打到了桌子邊;趙澤林開(kāi)始有些驚慌失措了,而王煜東卻喜笑顏開(kāi)。這時(shí)王璐說(shuō):王煜東你不要高興的太早了,看 我的!她的輕飄飄來(lái)了個(gè)雷速飄移,一下將萬(wàn)人敵打下了桌子,然后又來(lái)了個(gè)大反彈,將劈天雷打到了桌邊。趙澤林撿起萬(wàn)人敵氣得直嚷:我 不服!萬(wàn)人敵竟然敗在輕飄飄的手下,真是讓人忍無(wú)可忍!王煜東的欣喜也變成了憤怒,王璐向他們做了一個(gè)鬼臉,王煜東一怒之下,不小心將劈天雷 彈到地上,最后輕飄飄取得了勝利。

        叮鈴鈴上課鈴響了,小伙伴們趕忙收起自己心愛(ài)的武器,忘卻了剛才爭(zhēng)得面紅耳赤的煩心事,跑進(jìn)教室上課去了。這時(shí)校園里又恢復(fù)了剛才的沉靜。

      五年級(jí)課間十分鐘作文 篇3

        “鈴鈴鈴鈴···”哦!終于下課咯!我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。

        我想了想便說(shuō);“我來(lái)猜猜你們的年齡和出生月份,好不好?”大家異口同聲的說(shuō);“好。 蔽遗d高采烈的說(shuō);“你們用年齡乘以 ,加上 乘以 加上你們的出生月份再減去 ,就把得數(shù)告訴我就行了!”大家紛紛在紙上算了算, 倩如笑說(shuō);“得數(shù)是9 9.”我自豪的說(shuō);“你今年 歲,沒(méi)錯(cuò)的話(huà)是 月份生的!辟蝗绲纱笱劬φf(shuō);“你怎么知道的。 苯酉聛(lái)的幾位同學(xué)都被我猜對(duì)了。黃莞兒驚訝的說(shuō);“你是怎么知道的,可以告訴我們嗎?”我嚴(yán)肅的說(shuō);“你們啊你們!這還是三年級(jí)的奧數(shù)呢!都不知道。年齡乘以 加上 再乘以 加月份減去 的得數(shù)加上 ,年齡在百位和千位上,月份在個(gè)位和十位上,就這么簡(jiǎn)單啊!明白了沒(méi)有?”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭!扳忊忊忊彙ぁぁぁ庇稚险n了,大家依依不舍的.回到了座位上,認(rèn)真的聽(tīng)課。

        你也明白了嗎?不過(guò)你要保密哦!

      五年級(jí)課間十分鐘作文 篇4

        課間十分鐘雖然很短,但是十分鐘能發(fā)生很多事,比如高興的事,無(wú)聊的事,瘋狂的事……

        丁鈴鈴,下課了!芭九九尽迸氖值穆曇粽鸲@,是誰(shuí)在拍手?哦,原來(lái)是調(diào)皮的男生呀!你知道嗎,即使還有很多作業(yè),只要下課鈴一響,同學(xué)就立馬放下手中的筆,像趕集似的爭(zhēng)先恐后地跑了出去,當(dāng)然,這全都是男生們的做法,我們女生呢,是絕對(duì)不會(huì)這樣的。

        有些愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué),一下課就翻開(kāi)書(shū)包,拿出畫(huà)本,聚精會(huì)神地畫(huà)了起來(lái)。他們一會(huì)兒拿橡皮,一會(huì)兒拿彩筆,涂來(lái)涂去,瞬間工夫,一幅畫(huà)就完成了。

        我呢,就會(huì)和幾個(gè)朋友在一起跳跳皮筋,說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),或者一人在教室里看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),哼首小曲,放松一下自己的心情。

        你瞧,那里幾位男生在玩老鷹捉小雞的游戲呢。做老鷹的同學(xué)可真厲害呀!一會(huì)兒就捉到一只小雞,又一會(huì)兒就把小雞快捉完了,母雞可著急死了,他一定是在想:馬上我的小雞就要被捉完了,那我可就要做老鷹了呀。哈哈哈!你看,把這個(gè)母雞給急的,臉上汗直流。

        丁鈴鈴,上課鈴聲響起了,我們就要上課了,不過(guò)我們?nèi)匀黄诖乱粋(gè)課間十分鐘!

      五年級(jí)課間十分鐘作文 篇5

        “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都各自干著自己的事,有的下棋,有的畫(huà)畫(huà),還有的折紙船…… 瞧,折紙船的同學(xué)們玩得滿(mǎn)頭大汗,原來(lái)他們?cè)诒荣惸!折紙船的共有兩?duì),看在五分鐘內(nèi)哪個(gè)隊(duì)折得多哪個(gè)隊(duì)就獲勝。旁邊圍著觀看的同學(xué)就越來(lái)越多,大家都不停地喊加油。比賽得分出來(lái)了,贏的那一對(duì)同學(xué)興奮不已,高興地跳了起來(lái),而輸?shù)哪且粚?duì)的所有同學(xué)都愁眉苦臉地坐在自己的座位上。

        下象棋的同學(xué)也很專(zhuān)注。他們有的盯著棋盤(pán)想來(lái)想去,好像準(zhǔn)備該走哪一步;有的滿(mǎn)面笑容,好像躲過(guò)了重重危機(jī)。圍觀者好像被棋手帶進(jìn)了走火入魔的境界,一個(gè)個(gè)都沒(méi)說(shuō)話(huà),看起來(lái)很緊張。 走出教室才發(fā)現(xiàn),操場(chǎng)上玩跳繩的同學(xué)越來(lái)越多了,這兒一群,那兒一伙?,繩子在空中一圈一圈地甩起來(lái),同學(xué)們就像燕子一般敏捷地穿過(guò)去了。

        剛跳完繩的同學(xué)們氣喘吁吁,有的圍觀者看著別人跳起來(lái),自己也身不由己地跟著繩子的節(jié)拍跳了起來(lái),有的目不轉(zhuǎn)睛地看著上下?lián)u動(dòng)的繩子,好像還在數(shù)數(shù)呢!還有的一直在鼓掌,嘴里不停地發(fā)出“太棒了”的贊美聲。也有幾個(gè)調(diào)皮鬼在那兒講著笑話(huà),害的那些跳繩的同學(xué)邊跳邊捂著肚子笑,我站在一邊也情不自禁地笑了起來(lái)。 “叮鈴鈴…….”上課鈴聲敲響了。短短的課間十分鐘,給我們帶來(lái)了不少的歡笑,我們都喜歡。

      五年級(jí)課間十分鐘作文 篇6

        但聞教室鈴聲一響,便有同仁注意力不在課上。師示下課,滿(mǎn)座皆歡呼雀躍,教室頓時(shí)人聲鼎沸。

        但見(jiàn)師出,任奇便站起,喚上好友,撿起破瓶蓋,以光速消失在門(mén)口。任奇把瓶蓋當(dāng)足球踢。待分好陣營(yíng),只見(jiàn)兩隊(duì)分別布陣,嚴(yán)陣以待,而“觀眾席”上亦人滿(mǎn)為患。

        任奇一抬腳,便聞“刷”的一聲“球”沖向邵玉龍把守的球門(mén),所幸邵玉龍眼疾手快,伸手一把抓住并以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了個(gè)大反擊,“球”瞬間飛入對(duì)方球門(mén),比分變成了1比0!邵玉龍一方無(wú)不歡呼雀躍:“球進(jìn)啦,球進(jìn)啦!”任奇頗為不屑,兩眼翻出一對(duì)衛(wèi)生球,曰:“贏一球有啥了不起,真是的!”

        第二回合開(kāi)始了,任奇接受上次的教訓(xùn),認(rèn)真起來(lái)。他弓著背,彎著膝蓋,雙目圓睜,盯著那“球”,真象個(gè)專(zhuān)業(yè)守門(mén)員。為了在群眾面前樹(shù)立自己的光輝形象,這次由外號(hào)“桔子”的徐順龍發(fā)球。他站在“球”后面擺弄了一陣:在他手里,所抓之物皆為武器。瞧,他取一空瓶子,邊學(xué)著馬龍扣球的姿勢(shì),邊大喊:“桔子神力!”邵玉龍這隊(duì)的人馬有一陣子還真被這POSE嚇住了!不過(guò),別看他一副董存瑞炸碉堡的樣子,其實(shí)只不過(guò)?岫选P祉橗埍疽詾榭梢砸磺蜻M(jìn)門(mén),可“球”卻只飛出咫尺之遠(yuǎn),邊上邵玉龍的隊(duì)友趁此時(shí)機(jī)來(lái)了個(gè)“戰(zhàn)車(chē)鏟球”,“球”又被乖乖地送進(jìn)了球門(mén)。周記大全

        這回,“桔子”又抄起一只拖把,象孫悟空一樣揮舞著向“球”捅去,怎奈命中率極低,沒(méi)捅到“球”,卻向我捅來(lái)!翱扉W開(kāi)!”眾人疾呼,吾趕緊躲開(kāi),若非眼疾手快,今天俺就破相了!

        連輸兩球,任奇再也看不下去,擠開(kāi)“桔子”,一個(gè)臭腳,“球”便向觀眾席飛來(lái),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“球”已正中我的眉心,成了“黃金爆頭”!嘿,為什么受傷的總是我?

        眼看著任奇的臭腳又一次飛起,忽聞鈴聲大作,老師已飄然而至,于是兩家各自收兵,清理戰(zhàn)場(chǎng),回到教室正襟危坐。

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