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      五年級寫景的作文

      時間:2022-11-08 15:34:53 五年級 我要投稿

      五年級寫景的作文(15篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級寫景的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      五年級寫景的作文(15篇)

      五年級寫景的作文1

        不知不覺地,秋天到了,一整微風(fēng)吹來,路邊的樹便落下了第一片葉子,仿佛是秋姑娘的信使,它悄悄告訴人們:秋天來了。

        秋天來到公園,把朵朵艷菊擺在了這里!斑@就是一件五顏六色的衣裳!彼f著說著,變成了一絲微風(fēng)飄遠(yuǎn)了,留下了菊花姑娘在公園里飄散著好聞的清香給人們。

        秋天是一個喜歡畫畫的糊涂畫師,她剛一站穩(wěn),就從顏料盒里拿出金黃色的涂料,輕輕地?fù)]灑著筆尖。小草換了一件黃色的新裝,像害羞似的小姑娘一樣,微微的低著頭。

        樹葉兒的小臉蛋變黃了,它堅(jiān)持地想洗去黃色,重新?lián)Q上春天年輕的綠裝。當(dāng)然,已經(jīng)是不可能的了,因?yàn)楹慨嫀熞呀?jīng)用黃色的顏料重重地涂滿了它的全身。

        秋天是一個頑皮的小搗蛋鬼,她呼啊呼啊地吹著氣,穿過小巷,穿過街道,穿過小溪……輕輕地卷落了枝頭殘剩的黃葉。

        飄落的的黃葉,像翩翩起舞的黃蝴蝶似的,跳出了秋姑娘的心思。

        群群大雁在有著朵朵白云的藍(lán)天中飛翔,大聲地呼喊著,列隊(duì)向南方飛去,搗蛋鬼在大雁后面拼命的起著哄:“飛啦,飛啦,排整齊點(diǎn),向前——看齊!”

        還有一些鳥兒依依不舍的不肯離去,也不敢大搖大擺地出來飛行了,在繚亂的樹枝間搭了一個窩,躲避著頑皮的搗蛋鬼。

        太陽公公走遠(yuǎn)了,秋姑娘漸漸地想起了霜凍。她吹落了空氣中分散的水珠,讓它變成了片片寒霜,降臨到萬物的身軀。

        橘子弟弟在寒霜中成熟了,香味引誘著我們;蘋果妹妹害羞的紅起了臉,微微地笑著;獼猴桃渾身透出了莊嚴(yán)又正直的氣息

        鄭重的說著:這是一個成熟而又美麗的季節(jié),大家加油吧!努力吧!”

      五年級寫景的作文2

        祖國的大好河山是多么宏偉,趙州橋是古代人民智慧的結(jié)晶,長江是祖國的搖籃,萬里長城是祖國的標(biāo)志,還有很多很多,不過我最喜歡家鄉(xiāng)的小河。我的家鄉(xiāng)在沙堤,這里是個山清水秀的地方,一條淺淺的小溪環(huán)繞著家鄉(xiāng)。雖然這條小河很普通,但它給我的童年多了幾分美麗的色彩。春天正是萬物復(fù)蘇的時節(jié),魚兒們也活躍了起來。我和我的小伙伴便去河邊抓魚。魚兒們就像一只只小精靈在清澈見底的小溪里無拘無束地生活?吹轿覀兊牡絹,魚兒們有些害怕,只見幾個男生把鞋脫了,褲腿卷起,踏進(jìn)小溪里,這可把小魚們給嚇了一跳,紛紛開始逃亡"之旅。這時,曉黎抓住了一只小魚,小魚光溜溜的身子從曉黎紅彤彤的小手逃脫了,把我們女生笑得上氣不接下氣。

        夏天正是最炎熱的季節(jié)。我們女生們光著腳,卷起褲腿,踏著水。我們在那戲水。我們互相潑水,水濺到頭上,水珠順著頭發(fā)滑了下來,被陽光的照耀下,像一顆顆珍珠,盤留在頭發(fā)上。魚兒在我們腳上,游來游去,弄的我們癢癢的。秋天則是最涼爽的。我們女生則帶著自己最喜愛的風(fēng)箏在小河邊去放風(fēng)箏玩。風(fēng)把風(fēng)箏吹得在跳舞,河邊的蘆葦也隨著舞動,小溪則發(fā)出沙沙的聲音,好像一場舞會。放完風(fēng)箏,我們則坐下,光著腳丫坐在小溪旁,任溪水在腳下玩耍。

        冬天則是萬物復(fù)蘇的時節(jié),我們幾個小伙伴則折紙船,用彩色卡紙折了一只只小船。,上面寫著我們憧憬的愿望,和希望來年一如既往。小溪,你雖普通,但你為我的童年增添了一份獨(dú)特的色彩。

      五年級寫景的作文3

        秋天在你的眼中可能就是一個季節(jié),但你有所不知,秋天不僅僅是一個季節(jié),它是豐收的歌謠,是告別樹葉、小草的舞蹈,是迎接冬天來到的交響樂……

        秋天的氣味數(shù)不勝數(shù);秋天的果子讓人垂涎欲滴;秋天的顏色琳瑯滿目;秋天的聲音更是讓人陶醉!

        先說說秋天的氣味吧!桂花淡雅的香味讓在秋風(fēng)中一陣陣撲鼻而來;桔子甜甜的香味讓我無法抗拒;柚子清新的香味直沁人心脾……秋天到處都彌漫著豐收的氣味。

        再說說秋天的果子吧!蘋果、桔子、柿子、梨子、菠蘿、葡萄……好多好多水果都成熟了呢!你呀,完全可以想吃什么就吃什么,想吃多少就吃多少!

        秋天的顏色是五彩繽紛的。銀杏的黃、楓樹的紅、小葉榕的綠、葡萄的紫、菊花的白……讓人目不暇接、美不勝收!

        哎呀!差點(diǎn)忘了說秋天的聲音啦!小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,樹葉飄落的聲音,還有小青蛙在池塘里呱呱叫的聲音……都那么悅耳動聽,那是秋天最優(yōu)美的協(xié)奏曲!

        俗話說:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。”轉(zhuǎn)眼間,秋天就來了。人們紛紛脫去了夏裝,穿上了秋裝。連我們身邊的寵物們也都穿上了主人為它們準(zhǔn)備的“厚衣服”。

        秋天是一個豐收的季節(jié);秋天是一個絢麗多彩的季節(jié);秋天更是一個令人喜愛的季節(jié)!

      五年級寫景的作文4

        這時還是早晨,但雪已經(jīng)把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進(jìn)校園的門,好像踩了棉花似的,綿綿的,軟軟的。這時雖然是早晨,但天色很暗。

        我們走入校園,踏著雪來到校園的花叢中,這時的花叢不像春、夏和秋天一樣,有著五顏六色的花。這時的花叢中只剩下花的樹枝,而且真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”

        放學(xué)后,我們集體來到小河邊,寒風(fēng)吹打個不停,更不用說小河了,早已沒有了水聲,聽,寒風(fēng)打在我們臉上,打在樹枝上,總能聽到呼呼的風(fēng)聲!

        這一下,不知什么時候才停下。!我看到了太陽、雪融化了。下午我們來到校園,已經(jīng)不是那么冷了,剛下過雪,我聞到了泥土的氣味,那么清新那么涼爽,那么……

        我們又來到花叢中,我看到一朵梅花,這朵梅花不顧寒風(fēng),在冬天的雪中茁壯成長。這是一朵多么不畏嚴(yán)寒的梅花!原來冬天不是我想象的那樣,而是那一朵紅紅的梅花!

        第二天,雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被,但是景色不太一樣,我來到校園的一個角落發(fā)現(xiàn)這兒有幾棵松樹,松樹挺拔地站在那兒,像幾位士兵在保衛(wèi)我們的校園。但轉(zhuǎn)念一想,冬天怎么會有樹呢?我回到教室看了百科全書。哦!我知道了,這就是因?yàn)樗蓸湟荒晁募径际蔷G色的,也叫“常綠樹”。

      五年級寫景的作文5

        我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方,這兒風(fēng)景如畫,青山環(huán)繞著綠水,田野緊靠著果園,一座座農(nóng)家小院點(diǎn)綴在街尾村頭,

        我愛你,我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的秋天,秋天的家鄉(xiāng)到處都充滿了豐收的氣息。

        田野里的稻谷熟了!金黃金黃的稻谷,像一片金色的海洋。微風(fēng)吹來,“海面”上起了一層金色的波浪。那沉甸甸的稻穗,迎著秋風(fēng)笑彎了腰!吧成、沙沙”,田野里傳來了一陣陣歡快的笑聲,

        我走在田間小路上,一股幽香撲鼻而來。看著那黃澄澄的稻谷,我不由得想起了一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蹦且涣A5竟壤镲柡氖寝r(nóng)民伯伯辛勤的澆灌、汗水的結(jié)晶和豐收的喜悅啊!難怪老師常常教導(dǎo)我們要珍惜糧食,其實(shí)這就是珍惜農(nóng)民伯伯山上的茶籽熟了,有紅的,有綠的,還有半紅半綠的。一個個小茶籽在樹上搖搖晃晃的,像一群調(diào)皮的小娃娃,它們有的躲在綠葉里,好像和人們玩起了捉迷藏;有的掛在枝頭,好像在向人們炫耀自己的美麗;有的還咧開了嘴,好像在說:“來摘我呀!來摘我呀!”鄉(xiāng)親們也忙開了,他們每天背上茶蔞,上山去撿茶籽,那一堆堆茶籽躺在屋子里,真像一座座小山。他們樂呵呵地說:“今年茶籽又豐收了!”

        果樹上的果子也成熟了!高大的柿子樹張開了大傘,露出了許多小柿子。有些已經(jīng)紅了,像一盞盞小紅燈籠掛在樹上;有些還是綠中透黃的,它們隱在綠葉里,偷偷打量著來往的.人群。四季常青的桔子樹上也結(jié)滿了圓圓的、紅通通的桔子,那誘人的紅色讓人忍不住摘下一個嘗嘗。剝開薄薄的桔皮,露出嫩嫩的桔瓣,放在嘴里,那甜蜜的汁液便流了出來,一直甜到你的心里。

        啊,多美的家鄉(xiāng),多美的秋天!我愛這豐收的季節(jié),更愛辛勤勞作在家鄉(xiāng)田野上的人們!

      五年級寫景的作文6

        春天花團(tuán)錦簇,夏天烈日炎炎,秋天五谷豐登,冬天雪花飛舞。我最欣賞的是秋天,是因?yàn)樗星ё税賾B(tài)、五彩繽紛的樹葉。

        秋風(fēng)吹過,吹紅了那棵香樟樹上一些俏皮的小葉子。香樟樹還是那么枝繁葉茂,星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅葉藏在綠葉叢中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一個個紅果實(shí)在和我們躲貓貓呢!微風(fēng)乍起,綠葉、紅葉頻頻起舞,又似乎相互快樂地嬉戲著、打鬧著。彎腰拾起一片香樟樹的落葉,它身上布滿了點(diǎn)點(diǎn)斑紋,像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐;它的葉脈十分清晰,像溝渠,像蛛網(wǎng),像起伏不斷的山巒。

        秋風(fēng)吹過,吹黃了銀杏樹。一片片樹葉從樹上落下,像一只只斷線的風(fēng)箏隨風(fēng)飄去,像一只只蝴蝶盤旋飛舞。一串串青白色的果子,掙脫出樹葉的遮擋,頑強(qiáng)地掛在枝頭。銀杏葉的外形如同一把小巧精致的折扇,薄薄的,軟軟的,輕輕的。它的正面和反面十分光滑,摸著非常細(xì)膩。又有幾片葉子被風(fēng)卷入到水中,像一葉葉小舟,隨波蕩漾。

        在所有的葉子中,我最喜歡楓葉了。它的造型極像龍的爪子,經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮,變得火紅火紅的,像一面面迎風(fēng)飄揚(yáng)的小紅旗,散發(fā)著秋天的活力,見證者果實(shí)的豐收,也傳達(dá)著農(nóng)民伯伯的喜悅……

        棗樹的葉子很可愛,很堅(jiān)強(qiáng)。片片葉子小巧玲瓏,秋風(fēng)沒能打敗它,它變得越發(fā)蒼翠,“沙沙沙”地與風(fēng)對抗著。在綠葉中,一個個紅紅的小棗子,像羞澀的小丫頭,膽怯地躲在樹葉中,生怕被人發(fā)現(xiàn)了。

        “落紅不是無情物,化為春泥更護(hù)花!笔茄,每當(dāng)金秋十月,大地媽媽就敞開寬闊的胸懷,像是在迎接和擁抱歸來的孩子,落葉回到媽媽的懷里,甜蜜地跟泥土睡在一起,化為了來年的肥料。

        秋天的樹葉真美!我喜歡它們的多姿多彩,更期待那份沉甸甸的收獲。

      五年級寫景的作文7

        我的學(xué)校中大校園中,它是一個美麗的地方。這里有各色的鮮花,一到開放的季節(jié),那真是群芳吐艷,爭奇斗艷;這里還有高大的,粗壯的樹木,那就像一根支起天的柱子,還有藍(lán)天白云……我最喜歡的就是荷花池。

        到了夏天,荷花池美極了。它周圍擺滿了各色的花,五顏六色的,映著碧綠的荷葉,真是美極了。荷葉就像一個個寶玉做成的大圓盤,把池面鋪滿了,荷花在這碧綠的荷葉之間探出了頭,羞紅了臉,在陽光下顯得更紅了。這讓我不由自主的想起了宋代著名的詩人楊萬里的詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

        荷花的姿態(tài)美極了。有的含苞欲放,羞得只展開了兩三片花瓣;有的姿態(tài)大方、外向極了,那花瓣全展開了;還有的恰好相反,把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕被人發(fā)現(xiàn)她的美了。無論什么姿態(tài)的荷花,都是那么地美麗,那么的迷人。

        每當(dāng)我看見那一池的荷花,都會被它們所迷倒,內(nèi)心不由自主的發(fā)出贊嘆。當(dāng)我認(rèn)真地去欣賞它的時候,就會覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著淡粉色的衣服,隨風(fēng)飄動,要把那飛過的蜻蜓,走過的路人和游過的魚兒也迷倒。

        荷花,你多么美麗、迷人,出淤泥而不染,我多么的喜歡你呀!雖然,你現(xiàn)在已經(jīng)不見了,但你的樣子已經(jīng)扎根在了我的心里,等到明年夏天,也許我們還會見面。

      五年級寫景的作文8

        那一抹連綿的、蜿蜒的綠色,鑲嵌在了藍(lán)天的一角。這就是家鄉(xiāng)的山,沒有泰山的險峻,黃山的邊幻,桂林的秀美,那么的純樸,真實(shí)。不加修飾的美,才最能打動人心。

        沒有都市的喧囂,小鄉(xiāng)村的寧靜,讓我們縮短了與大山的距離。周末,在艷陽高照,晴空萬里時,約上幾個小伙伴,帶上小菜籃,一起到山里去摘野菜。澗水仿佛從耳邊流過,陽光仿佛從頭頂灑過,寧靜致遠(yuǎn)。靠在樹

        邊,望著頭頂上零零碎碎的天空,在浮想聯(lián)翩中又度過一段美好的時光。

        家鄉(xiāng)的山像我們的朋友。我們在她的懷抱里嬉戲過、打鬧過、哭泣過、歡笑過。山中的一草一木,對于我們來說如視珍寶。輕松的腳步踏在了隨風(fēng)舞下的落葉上,清脆的吱吱聲愉悅的響起;稚嫩的小手劃在那激情流淌的澗水的嘩嘩聲興奮的奏起。我們已然融入大山中。

        家鄉(xiāng)的山也像我們的老師。大山就像一本書,里面有做人的道理,有生命的奧秘……大山用烏鴉的反哺,告訴我們要知道感恩;用螞蟻的生活,告訴我們要學(xué)會合作;用蜜蜂的辛勤,告訴我們要懂得勞動。我們在大山中學(xué)會很多,也明白了很多。

        家鄉(xiāng)的山更像我們的母親,孕育了我們的生命。山中的樹為我們帶來財(cái)富,山中的水為我們帶來滋潤,山中的生物為我們帶來營養(yǎng)。大山把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們,而我們所能回報她的又太少。

        家鄉(xiāng)的山!那里面曾有我太多美好的回憶;家鄉(xiāng)的山。∧抢锩嬖形覀冏孀孑呡厼⑾潞顾;家鄉(xiāng)的山

        !是我們永不改變的鄉(xiāng)愁。

        那一抹連綿的、蜿蜒的綠色……擁抱著,保護(hù)著我的家鄉(xiāng)—湖南

      五年級寫景的作文9

        春天萬物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來到人間,使大地變得那么美麗,充滿了生機(jī)。

        在奶奶家的那邊有一片小池塘,冬天的時候湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,透明的像漂亮的水晶?墒,以往那游來游去的魚兒不見了,不僅少了幾分生機(jī),還少了幾分色彩。池塘邊的小草也覆蓋上了薄薄的晶瑩的霜。凜冽的寒風(fēng)吹來,小草輕輕地?fù)u曳起來,在風(fēng)中痛苦地呻吟著。

        春天來了 ,世間的一切變得都美好起來。池塘里的水解動了,春風(fēng)輕輕地吹起池塘里的水,立刻池塘里的水蕩漾起來,翻起一層又一層的波浪,像大海中滾滾的小浪似的。也隱隱約約得看到十幾條金燦燦、紅艷艷的鯉魚在池塘中歡快地游過來游過去的,高興地跳著舞,有時候還會表演幾個翻轉(zhuǎn)型鯉魚跳龍門哩!有時候也能看到幾只肉紅色的小蝦在池塘里轉(zhuǎn)圈圈,嬉戲。

        河岸邊那幾棵花花草草也不是以前那個枯黃的顏色了,恢復(fù)了那油綠的生機(jī);▋阂矒P(yáng)起了快樂的笑臉,迎接著春天的到來。這是一幅多么美妙的而又美麗的神奇圖畫呀!

        春天的樟樹葉子綠了 ,長在池塘旁邊,猶如一幅精妙的絲稠畫。樟樹伴隨著春風(fēng)歡樂的歌唱。

        春天,燕子歸來了,它停歇在樹枝上喘著粗氣,好像它比誰都還著急回來。

        這就是我在春天里的發(fā)現(xiàn),同時我感受到了春天的快樂與喜悅。

      五年級寫景的作文10

        秋天是一個富有詩情畫意的季節(jié),不知有多少文人墨客為秋天寫贊歌,他們極力渲染秋的美景,毫不吝嗇筆墨。可見,秋天是多么的迷人!

        秋天就像一幅五彩斑斕的油畫,在我的面前慢慢展開,顏色是那么鮮明,線條是那么流暢。其間流動著的神韻,是那么讓我陶醉。

        秋天不像春天那樣百花爭艷、芳香宜人;也不像夏天那樣熱情奔放、生機(jī)盎然;更不像冬天那樣銀裝素裹、生靈蟄伏。

        秋天將她的所有都奉獻(xiàn)給了人類,在金色的季節(jié)里,她忙著四處傳播“靚麗”。

        看,秋天來到了田野。金燦燦的稻田是她的杰作,滿樹沉甸甸的果實(shí)是她的饋贈。秋天是慷慨的、無私的,然而她的慷慨無私只會留給那些辛苦勞作的人們。

        看,秋天來到了高遠(yuǎn)的天空。抬頭仰望,天是那么的藍(lán),偶爾飄來幾朵輕柔的白云,似小船在湖中劃來劃去。忽然間,我覺得天空用她那寬廣的胸懷包容著我。此時的我,地當(dāng)床天作被,沉浸其中。

        看,秋天悄悄地掠過大地,百花凋零,唯有菊花傲然開放。它雖沒有茉莉的芬芳,卻有一絲耐人品味的清香;雖沒有玫瑰的濃艷,卻又自身高雅純潔。

        且不似其它凋零的花瓣,等待著片片落地,而是“墜地良不忍,寧抱枝自枯”。菊花這種高潔、堅(jiān)守節(jié)操的品格被詩人贊頌,也被世人欣賞。

        看,秋天又來到了樹叢中。楓葉由綠轉(zhuǎn)為橘紅,層層疊疊的葉片起伏著、飄動著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如天邊朵朵紅霞,煞是好看;近觀,搖曳以及掉落的楓葉又好像一個個披著彩霞的舞者,讓人陶醉、目不暇接。

        秋是果實(shí),收獲;秋是金菊,高潔;秋是落葉,情深;秋是霜葉,燦爛。這是多么靚麗的一幅油畫啊!

      五年級寫景的作文11

        雖然牡丹雍容華貴,近觀桂花芳香撲鼻,我卻依然喜歡那五彩繽紛,大小不同的樹葉。

        一天,我走在林蔭小道上,風(fēng)兒撫摸著我的臉,抬眼望去,眼前出現(xiàn)了一條七彩路,那是落葉在飛舞,啊,秋天來了!

        忽然一陣陣“沙沙沙,的聲音驚動了我,喔!原來是風(fēng)兒姐姐輕輕走到了樹梢,葉子沙沙作響,譜寫出了一首動人心弦的>”。葉子寶寶邊唱邊跳起了霧,有的像空中演員一樣,做著高難度動作,有的像芭蕾舞演員,輕盈的動作震顫了我的心窩,有的像宇航員,那解釋的身姿展現(xiàn)在我的眼前,風(fēng)大了,它們趁機(jī)靠近,圍在一起竊竊私語,好似在做最后的告別,有的樹葉邊緣已經(jīng)枯了,黃中還帶點(diǎn)紅,掛在樹上搖搖欲墜,即像個喝醉酒的大漢,又像個穿黃裙的少女,這景象仿佛是梵高筆下的一幅油畫。

        突然,一片葉子落入我手中,我舉了起來,哦!是紅色的,和我手掌一樣大,我摸著,它的脈絡(luò)那么顯眼,放在鼻前,聞一聞,有一股淡淡的清香,我仿佛來到了青青草園里游玩。

        張開葉片,毫無挽留的低投入大地母親的懷抱,他不悔恨,因?yàn)樗磺卸挤瞰I(xiàn)給了世界,它不悲傷,因?yàn)樗焉粼诹巳碎g。它在泥土中化為養(yǎng)料,又讓生他的母親大數(shù)吸收,以產(chǎn)生新的生命。

        人生也如一片葉,在生命之樹上發(fā)芽,長大,最后又落下,讓心生命繼續(xù)延續(xù)下去。

      五年級寫景的作文12

        靈山是一個安詳寧靜的地方。輕柔的風(fēng),拂去你的雜念和煩惱,拂去你心靈的污垢。神奇美麗的傳說,講述著人們美好的祝愿,見證了歷史的滄桑巨變。來到這里,你便有一顆向佛之心,佛的信念凝聚成一股涌動的力量,在人們心中扎根、萌芽。讓你體會什么是大智慧、大堅(jiān)強(qiáng)。

        看到絡(luò)繹不絕前來朝拜的信佛之人,在我眼里他們不再是封建的愚昧的,而是一種虔誠,是真正源自內(nèi)心的希望和祝愿。只要相信,沒有什么是辦不到的。白居易說:“垢,可以佛拭,不可起念;凈,能無念可乎?”以你圣潔的內(nèi)心去見佛祖,屏棄一切雜念,真正超出世俗。

        讓我為之贊嘆的一處是——靈山梵宮!疤f六千頃,八功德水繞靈山。如來百福莊嚴(yán)相,無量光明照世間!”靈山梵宮建筑氣勢恢弘,布局莊嚴(yán)和諧。走進(jìn)梵宮,我為它的金碧輝煌而嘆為觀止。內(nèi)部高大的廊柱、高聳的穹頂體現(xiàn)佛教的博大精深與氣宇軒昂。這里有精雕細(xì)琢的東陽木雕、敦煌技師的手工壁畫、精致典雅的浮雕壁畫、技藝精湛的景德鎮(zhèn)彩缸、光燦奪目的琉璃巨制,一切都是如此美輪美奐,讓我看得眼花繚亂、目不暇接。瑰麗璀璨的藝術(shù)和獨(dú)特深厚的佛教文化交相輝映,突破了傳統(tǒng),震撼了我們的心靈,終將成為我們此次靈山之游難忘的文化體驗(yàn)。

      五年級寫景的作文13

        我的家鄉(xiāng)在安徽的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,這里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是度假的最佳地點(diǎn)。

        家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見底的河,遠(yuǎn)看像一條長長的絲帶落在地面上,那嘩嘩的流水聲加上小鳥的鳴叫奏響了動聽的交響曲。河里魚兒游來游去,有的在追逐嬉戲,有的在尋找食物,有的躲在泥土中玩游戲有一只小魚慢慢靠近水面,兩只眼睛直勾勾地看向岸邊,嘴巴一張一合,像是在傾訴什么,又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。

        岸邊有一排柳樹,它們姿態(tài)優(yōu)美,有的枝條落在水中,像少女正在梳理自己的柔發(fā),一陣微風(fēng)吹來,枝條隨風(fēng)擺動,湖面泛起了一圈圈漣漪,又像是正在洗頭的少女,一不小心被河里的魚兒迷住了;有的扭曲著枝干,載歌載舞,像是在歡迎春姑娘的到來

        河的不遠(yuǎn)處是大片大片的田野,上面種滿了莊稼,其中有一塊田中開滿了各種各樣的野花,有白的,有粉的,有紅的,還有紫的花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍,它們不是翩翩起舞,就是親吻著花朵,玩得可開心了!小時候我最喜歡到這塊田野上采花,手上、口袋里裝得滿滿的,卻怎么也采不夠,只好將它們放到路邊再接著采,花兒多得數(shù)也數(shù)不過來,似乎永遠(yuǎn)也采不完。

        家鄉(xiāng)的秋天很甜。道路兩邊種滿了樹木,雖然談不上是參天大樹,但也比三樓的房子還要高。桑葚樹上結(jié)滿了野桑葚果,有些熟透的果子迫不及待地落下來,結(jié)果啪的一聲摔爛了。每當(dāng)這時,我便叫上妹妹去摘果子,還拍著胸脯說要摘好多果子帶回去給勞累了一天的爺爺奶奶嘗嘗,但是過了一會兒便忘了承諾的事,隨手摘幾個果子也不管臟不臟直接塞進(jìn)嘴巴里,直到吃飽了,太陽落山了,才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。那滋味別提有多甜!

        我的家鄉(xiāng)水清,花美,果甜,我愛我的家鄉(xiāng)!

      五年級寫景的作文14

        如果有人問:“哪里的山最美?哪里的水最清?”我會立即回答:“當(dāng)然是家鄉(xiāng)啦!”沒錯,在我心中,家鄉(xiāng)宣城旌德最美。

        說起旌德的山,多不勝數(shù),最具代表性的當(dāng)屬梓山。梓山位于旌德縣城南面。沿著一塊塊青石板向上爬,越往上風(fēng)景越勝一籌。俯瞰山下,整個縣城的景象盡收眼底。登上山的最頂端,你會發(fā)現(xiàn)這里還坐落著一座小寺!吧钌讲毓潘隆,清幽的感覺油然而生。破曉前進(jìn)行攀爬,壯觀的日出是你絕對不能錯過的風(fēng)景;如果是在傍晚時分,你便可以一睹紅日遲遲不肯落下的唯美。當(dāng)然,爬山的過程也不會寂寞,一路上會有許多當(dāng)?shù)氐挠慰团c你為伴。雖然經(jīng)常爬,他們卻似乎怎么也不覺得膩;蛟S,在旌德人的心中,這里的景色分外美吧。

        要說水,不能不提家鄉(xiāng)的母親河——徽水河。她猶如一條銀色絲帶流經(jīng)旌德街巷,給縣城增添了別具一格的風(fēng)光。兩岸的垂柳好似嫵媚的美人,舒展婆娑的枝條倒映在徽水河中。徽派古民居,經(jīng)歷了歲月的風(fēng)雨,仍舊成群分布在徽水河畔,與河中的樹影、石橋交相輝映,彰顯出老城濃濃的文化底蘊(yùn)。沿著河邊的街道走一圈,各色小吃應(yīng)有盡有。赫赫有名的旌德大餅,外焦里嫩,咬上一口,香脆無比,真正讓你“愛不釋口”。

        家鄉(xiāng)的山,家鄉(xiāng)的水,構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫。歡迎您有空來看看。

      五年級寫景的作文15

        “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天又悄悄來到了我們身邊,讓我感受到了多姿多彩的秋天。

        天空好藍(lán)好藍(lán)啊,像藍(lán)綢子一樣,點(diǎn)綴著朵朵白云,使天空有些高遠(yuǎn),又有些深邃,還有些純凈。鳥兒在天空飛過,它們的叫聲悠長,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        田野里,一片豐收的景象。麥子一片金黃,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過掀起了麥浪,稻草人站在那里神氣十足的。田野里剛收獲的谷子被堆成一個個谷堆。烈日暴曬下的大豆像子彈直往外彈,好像在說:“秋天來了!”。棉桃白白的,采棉花的阿姨把它們從枝上揪下來,圍裙里滿滿的,鼓鼓的。小松鼠跑到東跑到西,去尋找過冬的食物,不然,冬天就要餓肚子了。

        果園里,石榴咧開了嘴,露出像珍珠一樣的顆粒。蘋果紅通通的,又脆又甜。焦黃的鴨梨,像一個個葫蘆娃守護(hù)著果園。葡萄沉甸甸的壓彎了枝頭,在陽光下晶瑩剔透。秋蟲吱吱的叫著,唱著離別的歌。

        秋葉飄落,如千千萬萬個彩蝶飛舞,有金黃的、紅的、橙色的、半紅半黃的……還有許多形狀,元寶狀的、五邊形的、扇形的……我們走在厚厚的落葉上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,還有的小朋友挑選好看的樹葉做成樹葉畫呢!

        奶奶的農(nóng)家院門前晾曬著新采的棒子,屋檐下掛著成串的紅辣椒,小狗在院里跑來跑去的。

        我愛這豐收的季節(jié),我愛這美麗的秋天,這就是我眼中的秋天。

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