緊張五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的緊張五年級作文，歡迎大家分享。
緊張五年級作文1
金秋十月，陽光明媚，是開展體育鍛煉的日子，我們學校的運動會便在此時拉開了帷幕。
和煦的陽光照在身上暖洋洋的，使人感到舒適、放松。可站在跑道旁的我，卻緊張地盯著起跑線上的運動員——周月盛、劉健、張凌三人。只見他們屏息凝神，身體前傾，只待發(fā)令員發(fā)令，便一觸即發(fā)。
“嘭”，一聲槍響，四年級各班的“精英”們，一齊向前沖去。很快，我們班的周月盛便奪得了“先機”，暫得第二名，直追第一名，后面的劉健，張凌也不甘示弱，憑借著靈活的技巧，在拐彎處機靈的一沖，超過了對手。我們班在眼里，喜在心中，興奮地為周月盛加油、助威。
時間一分一秒地飛逝著，比賽已接近尾聲，大部分運動員都已體力不支，速度銳減。場上的周月盛憋紅了臉，渾然不顧全身汗水，盡管如此，仍然力不從心，跑道旁的同學們可急壞了，拼命地喊：“周月盛，加油！加油！”周月盛不知哪來的勁頭，加快腳步，向終點飛奔而去。隨后，張凌、劉健也相繼跑到終點。
緊張五年級作文2
月考前，看著大家那信心滿滿的模樣，也讓我心中也燃起了熊熊斗志。這次考試。
這次考試，我一定要在我輝煌的考試生涯中，再添上一筆。在考試的時候，遇到一提不會的題目，不管怎么想也想不到，這時，四周同學的鉛筆刷刷聲，彷佛是世界上最吵的聲音，也像千萬只蟲，在我身上鉆阿鉆，又像無數(shù)根針，針針刺著我的心，最后腦筋轉(zhuǎn)的九九八十一圈，又似乎過了九彎十八拐才想出來，這時集的像熱鍋上的螞蟻的我，才不由得松了口氣�？荚嚭�。老師要準備發(fā)考卷了，我的心跳阿跳的`，好似剛剛以每秒一千公尺的速度跑回來那樣的快，就再我拿到考卷的那一煞那，我呆住了，我居然考了八十八分，八十八分，從來都沒有考過這么不好的成績的我，心想我該怎么向大家交代呢?這時恐懼就像滾雪球般，越滾越大、越滾越大……事后，我也體會到”一分耕耘，一分收獲”我們做多少就得多少。
下次考試，我一定要加油，打家對我的印象。
緊張五年級作文3
今天我們下午做操，我就得很緊張，還有許多大人呢，那時候我就得很荒唐，老師也在那里呢。等我們上去了以后老師就讓那6位媽媽管我們3個人他們做操的是后我就是在哪認認真真的看著呢，看完以后還有好多班在表演呢，再看的時候我就的想尿尿了，馬錦楷的媽媽就說：“你還能不在憋一會呢？”我就說：“我還能憋2分鐘�！迸赃叺膵寢屨f：“若果你憋不過去的話，呢你就去告訴老師去吧�！蔽揖驼f：“好的�！蔽冶锊蛔〉臅r候那我就去告訴老師去吧。苗舒揚就在旁邊說：“咱們倆一起去上廁所吧，剛好我想喝水，”我就說：“不行”苗舒揚就問到：“為什么呢”我就說：“應為我不想當不誠實的孩子�！钡葧h結(jié)束了以后，我們的體育老師婁老師宣布我們得到了第三等獎我高興極了。
回了教室老師就給我們發(fā)禮物我是最后拿到的獎品，苗舒揚說：“我以為是要給其他同學發(fā)呢�！蔽夷玫降搅说氖乔煽肆Τ缘臅r候心里美滋滋的。真開心呀。
這一天可真開心呀。
緊張五年級作文4
今天是星期五，你們可能會覺得這是一個星期學習工作的最后一天，是一個輕松、悠閑的日子。但我卻不這么認為。因為，我覺得每一天都是緊張、忙碌的。我每天五點半就起床。那是因為爸爸媽媽認為我起床的速度特別慢，所以讓我起早一點。還有一個原因是我一定要六點半從家里出發(fā)，否則，會引起一些不必要的麻煩。
你們猜一猜，會有些什么麻煩呢？嘿嘿，諒你們也猜不著。媽媽呢，遲到了會被校長批評。你們也許不知道我媽媽是初三（2）班的班主任老師。而我呢，會被章老師批評，因為我是文明示范員。文明示范員遲到了可不行，同學們會看樣的，那大家都會遲到了。早晨是我最緊張最忙碌的時候。特別是星期五的那一天，我特別緊張。它帶給我的不是快樂，而是緊張擔憂。
我真希望讓我擁有輕松愉快的早上，哪怕只有一天也行，我已經(jīng)覺得非常滿意了。因為我從讀五年級的第一天起就感到了緊張與忙碌。
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