關(guān)于五年級(jí)桂林山水作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的五年級(jí)桂林山水作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)桂林山水作文 篇1
8月17日,我們?nèi)胰藨阎?dòng)的情緒,來(lái)到我們向往已久的旅游勝地——陽(yáng)朔。
俗話說(shuō);“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水塞桂林。”這回親自觀賞了陽(yáng)朔的山,水。真就是名不虛傳。
清晨,我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見漓江兩邊有數(shù)不盡的奇峰異嶺,它們一座座拔地而起,各自獨(dú)立,形態(tài)萬(wàn)千。在朝陽(yáng)的襯托下,有的猶如一個(gè)巨人,威武雄壯;有的猶如一只手掌,撐起整個(gè)天空;有的猶如一輪明月,在天空半隱半現(xiàn);有的猶如一根巨棒,直插在天地間……
陽(yáng)朔的山,奇、險(xiǎn),陽(yáng)朔的水卻就是格外的秀、美。
坐在竹筏上,卷起褲腳,將腳放入漓江水中,一陣暖意涌上心頭,隨著竹筏的移動(dòng),腳底不時(shí)蕩起一團(tuán)團(tuán)晶瑩的水波,格外清澈。仔細(xì)看著河面,能夠清楚的看到水底的水草,一條條小魚正在水草中捉迷藏呢!順著江面看過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)水底也呈現(xiàn)出一座座奇峰危嶺。美麗極了!
朝陽(yáng)漸漸升起,幾縷陽(yáng)光透過(guò)山巒的縫隙灑在江面上,江面泛起陣陣磷光,幾葉竹筏蕩漾在江面,耳邊傳來(lái)竹筏工人的嘹亮歌聲。這真就是一幅有聲有色的山水畫。真就是“筏行碧波上,我在畫中游”。
五年級(jí)桂林山水作文 篇2
每當(dāng)看到電視上播放《劉三姐》這部電影時(shí),我就會(huì)想起那美麗迷人的桂林山水的三日游。今年暑假,媽媽帶我游覽了山水甲天下的的桂林。我們?cè)诠鹆钟斡[了很多地方,給我留下最深印象的要數(shù)漓江的景色了。游船沿著清澈見底的漓江順流而下。我們觀賞著沿途的秀麗景色,仿佛來(lái)到了仙境。
漓江靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來(lái)。使人神清氣爽。突然,我發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)了一頭大象,這是怎么一回事?哦,原來(lái)是桂林有名的象鼻山,它在水中的倒影使它顯得更形象副真。這只“大象”把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)漓江水里,好像永喝不飽。桂林的山與北方的山不同。北方的山雄偉壯觀,而桂林的山像一個(gè)個(gè)美麗的少女柔美秀麗。我問(wèn)導(dǎo)游:“桂林的山為什么與眾不同?”導(dǎo)游說(shuō):“很久很久以前,這里是一片汪洋大海,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地殼運(yùn)動(dòng),海水慢慢減退,海底的巖石顯露出來(lái),就是現(xiàn)在的山。這里的山在海中時(shí)經(jīng)過(guò)了海水的沖刷,所以顯理柔美秀麗!辈灰粫(huì)兒,船行到了九壁石。壁石上的馬形態(tài)各異,有仰頭的,有低頭的,有張開四蹄——唉,多么美麗的回憶呀~我怎么舍得把它從我心里擦掉呢?簡(jiǎn)評(píng):如此美麗的回憶;小作者通過(guò)對(duì)桂林的山與水的勾勒,把桂林特有的風(fēng)景展現(xiàn)得淋漓盡致,不僅對(duì)景色的描寫,而且引用了故事說(shuō)明,便使得文章更具說(shuō)服力;雖然行文簡(jiǎn)潔,但,亦見作者寫作之功底。
五年級(jí)桂林山水作文 篇3
炎炎夏日,我和媽媽乘飛機(jī)去了山水甲天下的桂林游玩。
在熱氣籠罩的桂林,最讓我難以忘懷的地方----漓江古東景區(qū)。
一進(jìn)景區(qū),展此刻眼前的就是一座高架懸索橋。橋有幾十米長(zhǎng),兩米多寬,架在離樹林十幾米遠(yuǎn)的峽谷之間。人走在上面有搖搖欲墜之感。
不知走了多少路,只覺得峰回路轉(zhuǎn),山重水復(fù),仿佛找不到去飛瀑的路。我們沿著小溪向上走,不知哪兒傳來(lái)了轟鳴聲,越向前走聲音就越響,在青山峽谷中回蕩。突然,眼前出現(xiàn)了一條從高聳的山頭瀉下的寬廣、銀白色的瀑布,只覺得耳膜被震得發(fā)麻,山被鼓動(dòng)得喘但就是氣來(lái)。瀑布,在浩浩蕩蕩地往下瀉,雖然被巖石劈成無(wú)數(shù)水流,但又順勢(shì)往下沖。
經(jīng)過(guò)流水的沖刷,飛瀑下面出現(xiàn)了一個(gè)深潭。從山上往下望,仿佛就是一塊罕見而又巨大的綠寶石,鑲嵌在綠錦中,懸掛在銀白色項(xiàng)鏈的末端。沿著石階,我拾級(jí)而上,發(fā)現(xiàn)一瀉連著一瀉,有了這一瀉,才有那一瀉。
誰(shuí)不被這大自然賜予的景色陶醉呢
五年級(jí)桂林山水作文 篇4
早聞桂林就是一個(gè)美不勝收的旅游勝地。暑假里,我身臨其境,令人大開眼界,真就是百聞不如一見啊!
下了車以后,我與爸爸媽媽悠閑自在地漫步著,這兒的風(fēng)景可真不錯(cuò)!遠(yuǎn)望那蔚藍(lán)的萬(wàn)里晴空,綠油油的草地,一種心曠神怡的感覺油然而生。
桂林的'山,果然名不虛傳。一座有一座的姿態(tài):有的像奔騰的駿馬,有的像兇猛的老鷹,還有的像怒吼的雄獅。但就是這些石峰都比不上大名鼎鼎的象鼻!
我們來(lái)到象鼻山腳下。!首先映入我眼簾的就是那一只碩大無(wú)比的石象。瞧!這只石象翹起了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,豎起了又細(xì)又小的尾巴,抬起了柱子似的大腿,好像在迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的我們。
桂林的水,果然甲天下!在那清澈見底的漓江里,還能夠看見一條條活潑可愛的小魚在嬉戲呢!
“桂林山水甲天下!“這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。桂林山水可真美!
五年級(jí)桂林山水作文 篇5
桂林山水甲天下。這次,我看到了桂林那里的水比別處的更清澈,空氣就是那么的清鮮,天空就是那么明朗,陽(yáng)光就是那么燦爛。使我總想多看幾眼,表示我滿心的愉悅。
我們到桂林后先來(lái)到了伏波山。據(jù)導(dǎo)游說(shuō)漓江前幾年發(fā)生過(guò)洪水。一到了這座山邊上,立刻就平靜了下來(lái),那波浪好像被這座山降伏了似的,所以取名為伏波山。我們來(lái)到門口,看到了一副雕像,那就是伏波將軍騎著駿馬,拉著弓,劍已經(jīng)射出去了,想當(dāng)年,伏波將軍帶兵打仗,打到了桂林,一拉神弓,射出一支神箭,一箭穿三山,第一座山——象鼻山,第二座山——月亮山,第三座山——穿山。為桂林人解除了危機(jī)人們?yōu)楦兄x他便為他塑一座雕像。
走進(jìn)伏波山,我看到伏波山的巖石似如刀削,相當(dāng)陡峭,相當(dāng)有氣勢(shì)。伏波山里面有塊似劍石,這石可和一般的石頭不一樣,它與地面有一條幾厘米的小縫隙,傳說(shuō)就是被伏波將軍試劍時(shí)削掉的,傳說(shuō)試劍石每與地面相接一次,桂林就出一個(gè)狀元。如今桂林已經(jīng)出了六個(gè)狀元了。
桂林真就是甲天下,舟行碧波上人在畫中游。
五年級(jí)桂林山水作文 篇6
“桂林山水甲天下”。今天,肖老師和我們一起游桂林。
桂林之美,果然名不虛傳!這里風(fēng)景優(yōu)美、山水迷人。
我最先看到的是“象鼻山”,顧名思義,這座山外形雄偉,好像一只大象,只不過(guò)大象背上長(zhǎng)滿花草樹木,它被裝扮成一只愛美的“植物象”啦!它龐大的身軀站在水中,象鼻伸進(jìn)水里。
導(dǎo)游告訴我一個(gè)傳說(shuō):從前,這只大象在天上,偶然來(lái)到桂林漓江邊。它發(fā)覺這里風(fēng)景優(yōu)美,就想永遠(yuǎn)留下不走啦!可是他生性頑皮,不僅破壞了農(nóng)民的稻田,還摧毀了老百姓的房子,盡在人間“搞破壞”,玉帝老爺知道了,勃然大怒,懲罰它站在這里五千年。雖然它老老實(shí)實(shí)站在那,可是那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卻伸進(jìn)水里,好像想把腳下的漓江水全部吸干。
桂林的山可不光是獨(dú)特的象鼻山,這些山奇形怪狀,有的像駱駝,有的像巨象,有的像老人,各具特色,形態(tài)萬(wàn)千。
桂林的水清澈見底,像一面明亮的鏡子,把水面上的景物“盡收鏡底”,仿佛山水相連。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你會(huì)看見一只只竹排順流而下,悠閑的在水中散步。坐在竹排上,只要一低頭就能看見水中游玩的魚兒,還有水面上的景物和自己的倒影,這么美麗神奇的山水,真讓人陶醉!
桂林真美!你覺得呢?
五年級(jí)桂林山水作文 篇7
我們偉大的祖國(guó)有許許多名勝古跡,像北京的故宮、洛陽(yáng)的龍門、貴州的黃果樹瀑布、西安得兵馬俑……可我最想去看的就就是桂林的山水了。
國(guó)慶節(jié),我最后如愿了。爸爸、媽媽帶我去桂林,我親眼看到了山清水秀的桂林。
剛到桂林境內(nèi),領(lǐng)略到了桂林山水的美景。田野里,到處就是稻田、荷花池、甘蔗園和掛枝頭的柚子,真就是一派迷人的南國(guó)風(fēng)光!桂林的山,高低起伏,翠綠欲滴。有的像大象,有的像獅子,還有的像擎天柱。桂林的水,清見底,魚兒在水里快活的游來(lái)游去。
在蘆笛巖和七星巖,我還看到許多形狀各異的石鐘乳,有的像老虎,有的像萬(wàn)里長(zhǎng)城,有的像各式各樣的蔬菜。
形象逼真,惟妙惟肖,使人目不暇接。我們不由驚嘆大自然的杰作。聽爸爸、媽媽說(shuō),這就是由于石灰?guī)r長(zhǎng)期受水的侵蝕構(gòu)成的,在地質(zhì)上叫喀斯特地貌。
在漓江,我們坐在船上往兩岸看,岸邊的竹林翠綠翠綠的,兩岸的山峰,峰峰相接,與漓江相映生輝。真就是“舟行碧波上,人在畫中游”。
看到桂林美麗的山水,我想,我必須要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大后把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得像桂林山水一樣美麗,把祖國(guó)建設(shè)一個(gè)美麗的大花園。
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