關于五年級拔河比賽作文錦集九篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級拔河比賽作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級拔河比賽作文 篇1
“加油！加油！”聽，操場上正鬧著呢，原來在進行拔河比賽呢！
作為四（4）班拔河比賽隊員的一分子，我絕不會輕易地輸給四（3）班�！邦A備，開始！”隨著老師的一聲令下，我們開始了激烈的角逐。
比賽開始后我們一直僵持不下，可我們體力更好，贏得了第一局的勝利。
第二局開始了，這次對手似乎不愿意輕易地輸給我們，便出了全身解數(shù)，我們也在奮力“抗爭”，張智超頭上已有了汗珠，周文昊咬緊牙關，緊拉繩子，張睛圓緊閉雙目。雖然不甘，可第二局的勝利被對手奪走了。
第三局勝利女神似乎偏向我們這邊，開局不到十秒我們就勝利了，這突如其來的勝利令我們難以置信。
第二場對戰(zhàn)四（5）班。在第一局比賽中，因為體力消耗較大，敗給了四（5）班，但在第二局比賽中，對方顯得力不從心，從而讓我們有了可乘之機，戰(zhàn)勝了四（5）班。決勝局到了，我的心“撲通撲通”得好像要跳出來。驕兵必敗，在前幾次比賽中，已經(jīng)有人驕傲了，這次比賽必敗無疑。雖然失敗了，可我們堅持到了最后，雖敗猶榮。
這次拔河比賽讓我明白了團結才是最大的力量，自信＋團結—驕傲=成功。
五年級拔河比賽作文 篇2
“一——二——三！一——二——三！”
小學生涯最后一場拔河比賽，在眾人的吆喝聲中，開始了。
班上的男生一字排開，除了我和邦邦比較強壯以外，其它的成員都屬于高瘦型的選手，再加上“文弱書生”阿嘉，打從比賽一開始，我們獲勝的機率就一直在“零”上下徘徊。沒辦法，只能硬著頭皮、厚著臉皮參賽了。
第一場，我們班就使出吃奶的力氣狂拼，“一——二——三！”的吼叫聲，響徹云霄。排在首位的我，放盡了全力，拉！拉！拉！兩方一直僵持不下，最后靠著對方節(jié)奏亂掉，我方終于摧枯拉朽的取得三戰(zhàn)兩勝的先機。
哇！爆冷門啊！體重總和至少比對方少上兩百公斤的我們，在不被看好的情況下，竟然贏了！
也許是氣力放盡的原因，接下來兩戰(zhàn)，我方在沒有太大威脅的情況之下，又恢復“正�！�，將勝利拱手讓給A班�？粗_上和鞋子中的塵土，看著手臂間纜繩留 下的痕跡，在回頭望望失望的同學，心中著實有所不甘。如果腳步有踩穩(wěn)，如果手有抓緊繩子……我們也許就贏了……自責的聲音，在心中來回游蕩。
不甘心！不甘心！不甘心！為什么不拼一點？也許有機會�。〉�，一切已經(jīng)來不及，比賽結果已成定局，心中回想起“運動家的風度”一文：“勝不驕，敗不餒�！睕]錯，盡力就好，大家至少拿下了一勝！呵，至少比全軍覆沒的隊伍強吧！呵……
五年級拔河比賽作文 篇3
我們個個都很激動，盼望著比賽的開始，過了一會兒，比賽開始了，現(xiàn)實五年級比，五（1）班對五（2）班，隨著一聲哨響，比賽開始了。只見五一班的學生使盡了所有的力量，五（1）班把繩子拽過來一點，當然五（2）班的同學也不甘落后，他們個個繃著臉，齊心協(xié)力，我們在一邊為他們吶喊助威：“加油！加油！”最終五（1）班勝利了，他們個個歡呼雀躍，而另一個班的同學卻垂頭喪氣的。
接著，輪到五（3）班和我們班比賽了，我們懷著激動的心情來到賽場，下定決心一定要勝利，比賽開始了，五（3）班的同學雖然知道使勁地拔，但不知道齊心協(xié)力，一會兒向東，一會兒向西，一會兒想做，一會兒向右。由此看來，我們班的勝算可大了。我們班齊心協(xié)力，使勁地向外拔，不一會兒，我們就拔過來一大截，語文老師在旁邊為我們加油助威，聽了老師的加油聲，我們更有信心了，最后我們終于勝利了，我們激動地跳了起來，個個歡天喜地。
就這樣，拔河比賽舉行了一下午。這次的拔河比賽很有趣，非常希望有時間再舉行一次。
五年級拔河比賽作文 篇4
今天我們要舉辦場驚心動魄的拔河比賽，而對手恰好是最頑強的五(2)班。比賽時我們相當?shù)恼駣^又相當?shù)木o張，當聽到哨聲一響的那時我們使勁一拉一股一股強大的力氣涌上來，我們絲毫不松滯。中考作文有的臉紅耳赤；有的暴出幾根血管；有的使勁掌握住當下的位置戓拼命都向后腳歪斜，鞋上腳突了起來好像要把雙好鞋頂破似的。
一雙雙穩(wěn)妥的步子向后傾斜著。又一股一股強大的氣流把我們持續(xù)向后送，在頃刻間我們勝利了！大家高呼著，有的跳動著；有的在擊掌；有的甩了甩紅仲的手，面上掛滿著笑容。
笫二場我們也勝利了，除此并沒有相持很久！
比賽結束后高興掩藏不住。我們一齊拍照，一齊開心。有的人談著撥河時的心得，光彩的受到傷；有的在模仿著拔河時某個同學們搞逗的樣子；有的不住的笑，還沉浸在剛才的開心之中。
五年級拔河比賽作文 篇5
今天下午在體育課上，我們班和隔壁班級舉行了一場別開生面的拔河比賽。
比賽開始之前，我們每個班都會選出三十名同學作為參賽的選手。根據(jù)要贏得比賽的要求，我們每個班選出的同學都是一些重量級的選手，其中以男生居多，他們的力氣要比女生要大。
當體育老師一聲哨響，拔河比賽就算真正開始了。每個班被派上去比賽的同學都卯足了力氣，使勁的把繩子拽向自己的這邊，但是兩個班的實力比較均衡，不輸上下。
看著賽場上老足勁兒的同學，賽場下面的同學也不甘示弱，我們大家都使勁的呼喊，讓自己班的同學加油。賽場上的同學聽到這些鼓勵的話語，干勁兒更足了，他們手上的力氣明顯加大了，使勁把繩子向自己這邊拽來。
比賽僵持了一段時間，到了最后，隔壁班的同學，力氣可能用盡了，我們班取得了最后的勝利。
班上的同學都十分的高興，我們這個集體團結一致，取得了一個又一個的好成績，我十分愛我們的這個班集體。
五年級拔河比賽作文 篇6
在我的小腦袋里有著很多美好的記憶，其中我最印象深刻的就是那次拔河比賽。
上午最后一節(jié)體育課，我們班來到操場選人，選完人以后，二班的同學就下來了。你快看，二班的同學個子都很高大，個個精神振奮，斗志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向后倒。
我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽，當哨子吹響后，沒過多久女生就不行了。是因為我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們，我們并不會受到這點挫折便灰心。
我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的那條紅領巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去。可把我急得要命。到后來，我們班的男生堅持不住，輸了一把，沒關系，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男生似乎放輕松了，我們班不甘示弱，人人扎穩(wěn)了腳步，向后倒，拉拉隊正在一個勁喊著：“加油，加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。本來快要輸了，后來反敗為勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。
我感到了團結的重要，我永遠也不會忘記這次比賽，這次比賽帶給了我很多啟示，讓我懂得了很多的事情。
五年級拔河比賽作文 篇7
星期四下午第一節(jié)課，我們正在學習。老師到教室說：“今天我們要參加拔河比賽。”我們?nèi)喔呗暁g呼起來。
接著，老師挑了十幾個身強力壯的男生，還有兩個重量級的人物。比賽前，老師讓我們放松，可是，有的同學卻放不下，手心攥出了汗；有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，想一下把對方拉過來，贏了對方。
比賽開始了，我們和三班對決。我們班男生上陣，男生手里緊緊握著繩，身體使勁向后坐，個個把臉憋成了紅蘋果。啦啦隊大聲喊著：“加油！加油！”那聲音震耳欲聾。我們班的男生在有節(jié)奏的加油聲中，一齊使勁，好像要把繩子拉斷一樣，后面重量級人物把繩子纏在胳膊上又緊緊握住，幾乎要坐在地上。這個時候，三班把不住腳步了，前面的學生一下子向前撲了過來，后面的也歪倒一堆�！耙�！我們贏了！我們贏了！”男生扔了繩子跳起來高呼。
第二輪是女生對決，女生們也鼓足了勁兒，用力向這兒拉！三班為了挽回剛才的失敗，待在我們筋疲力盡的時候，個個使出了吃奶的勁向她們那兒拉，啊！我們班輸了。女生耷拉著腦袋回來了。班長說：“下局贏回來不就行啦！”聽著這句話，女生又股足了勁兒。
第三局是男女生混合拉。我們班拼了命向我們這兒拉，可是還是輸了，我們?nèi)啻诡^喪氣回到教室。個個抱怨自己沒有用力拉。
老師來了，對我們說：“失敗乃成功之母，別灰心！你們都盡力了，輸了也沒有關系�！蔽覀兟犃死蠋煹脑�，心里得到了一絲安慰。
是��！勝敗是生活中的常事，只要我們能總結經(jīng)驗教訓，就離成功不遠了。
五年級拔河比賽作文 篇8
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來我們一個個像打了興奮一樣。
好不容易熬到了下午，老師把我們分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，恨不得馬上開始。
“叮——————”上課鈴聲響了，大家一蜂窩地涌出教室，來到操場上面。一條大粗繩像蟒蛇似的壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過自己一邊的'白線，誰就贏了。
“預備”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起繩子。一副信心滿滿地樣子。 “嘟——————”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。同學們有的咬緊牙關、有的大聲的怒吼、還有的睜大眼睛死死的盯著中間的紅布條兒。壓陣的吳焓，身子向后仰，都快要坐在地上了，可是手還是緊緊的攥住繩子，生怕下一秒就會被對方給拉過去里。黨向奧的腳下就像生了根一樣，站在那一動也不動地使勁拉。而啦啦隊，有的直叫“加油！加油！加油！”
有的急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。紅布條兒像一個頑皮的小孩子，一會向這跑、一會向那跑。漸漸的，漸漸的，我們沒有力氣了，我們輸了。 交換場地再戰(zhàn)，我們吸取了失敗的教訓，那就是不團結一致。我們商量由拉拉隊喊口號，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了！
對方不服想要再戰(zhàn)，可老師說“這項運動，體能消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天再比吧。"
五年級拔河比賽作文 篇9
秋天剛剛到來的時候，我們都很開心，紛紛贊嘆著秋天的涼爽，可是下了幾場秋雨之后，天氣可就不是涼爽，而是有點冷了，課間，我們決定運動一下，暖暖身子！
可是什么運動能全班同學一起參與呢？班長提議跑步，可是遭到了大部分女生的反對，因為我們班女生都不擅長跑步。體育委員提議踢足球，還是大部分女生不能參與。學習委員提議踢毽子，又遭到了男生的反對。這可如何是好啊！
“要不我們拔河吧，男生和女生比，男生贏了踢足球，女生贏了踢毽子�！蔽覀儼嗟男∨掷钣羁麓舐暫暗��！懊看伟魏佣际悄猩团�，太沒意思了！”反對的聲音又出現(xiàn)了，美好的課間難道就要這樣浪費掉嗎？看著我們在操場上站著沒動，班主任也就是我們的語文汪老師出現(xiàn)了，小胖特別怕語文老師讓我們課間回教室去做作業(yè)，突然急中生智說：“要不我們和老師比賽拔河吧！贏了的話讓老師少布置一點作業(yè)。你們看老師天天下課就在辦公室聊天，玩電腦，可我們就得在教室做作業(yè)，回家還得做作業(yè)，這也太不公平了！”這一提議獲得了全班同學的贊許，大家紛紛點頭。汪老師也微笑著點了點頭。
為了不讓老師覺得我們欺負他，我們還讓科代表叫來了數(shù)學老師，體育老師。他們?nèi)齻�人對戰(zhàn)我們班五個男生大力士。老師們看著我們的五個大力士上場后，為了展現(xiàn)他們作為老師的風度，居然說只用一只手和我們比。又便宜不占白不占，同學們在心里暗自高興著。想著這下可贏定了！
比賽開始，我們班的五個大力士咬緊牙關，雙手死死拽住繩子，身體使勁向后傾，小臉憋的通紅，同學們一陣接著一陣的加油聲吸引來了不少其他班的同學們過來圍觀，就連天空中的小鳥也飛來給我們加油了�？墒浅鰡沃皇值睦蠋焻s像一塊塊石頭，完全不受我們的影響，反而一點點的后退，急得我們班的五個大力士都開始嘶吼了！可是最終，我們還是輸了。
同學們一個個垂頭喪氣的，等待著老師給我們布置更多的作業(yè)，可是班主任老師卻說：“同學們，今天沒有家庭作業(yè)，一會兒放學，大家可以直接收書包回家�！碧靺龋覀儧]有聽錯吧！我們輸了還不用做作業(yè)，老師是不是搞錯了！或者老師的話還沒說完，后面肯定還有“但是。”“但是，同學們以后在作業(yè)較少的情況下一定要多多鍛煉身體，特別是我們班的女生，千萬不要做嬌滴滴的公主，我們也要動起來，讓自己有個強壯的身體。你們以為今天老師們贏是因為我們僅僅是比你們年齡大，所以力氣大嗎？不是的，我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺的時候就起來跑步了，等你們放學回家我們還會一起打籃球，我們的好身體是平時鍛煉出來的�！惫徊怀鑫宜�，汪老師的話還沒說完呢！
不過經(jīng)過這一場特別的拔河比賽，我們大家都意識到了鍛煉的重要性，作業(yè)要做，但是自己的身體也得鍛煉，不然下次拔河比賽，還得輸給老師！
【五年級拔河比賽作文】相關文章：
拔河比賽五年級作文07-31
五年級拔河比賽作文06-24
五年級作文拔河比賽！03-31
拔河比賽五年級作文05-06
拔河比賽的五年級作文04-21
拔河比賽五年級作文精選12-14
拔河比賽-五年級作文05-17
五年級拔河比賽作文04-28
五年級作文：拔河比賽 03-31
五年級作文：拔河比賽09-04