【必備】五年級(jí)狀物作文集錦九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)狀物作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)狀物作文 篇1
不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。出自元稹的古詩(shī)，描寫的是不畏嚴(yán)寒，飽經(jīng)風(fēng)霜的菊花。這不，今天我們教室里就來(lái)了這么一批客人――菊花。下面我就給你們介紹一下吧。
看，這是大風(fēng)歌，它有著吸管似的綠色的莖，上面還插著一片翠綠的鋸齒形葉子，仿佛一個(gè)小手掌，再看上面的花，有著白色的花瓣，它的花瓣是那么的飽滿，是那么的端莊，高雅，多像花中君子呀！
旁邊的金背大紅也不甘示弱，隨著風(fēng)翩翩起舞，好像想引起我的注意，它的花瓣很顯眼，底下是金色的，上面是紅色的，聞起來(lái)還有一股芳香。我們教室里還有……
雖然看了這么多種漂亮的花，但是你要問(wèn)我最喜歡哪種菊花，我還是會(huì)毫不猶豫告訴你，我所喜歡的是那株旭日東升。它沒(méi)有俄國(guó)夫人的富貴，也沒(méi)有春燕戲梅的鮮艷，它的花瓣由黃變紅，仿佛早晨東方剛剛升起的太陽(yáng)，四射著光芒，它象征著光明和進(jìn)步，用自己獨(dú)特的生存理念告訴人們要奮發(fā)向上，力爭(zhēng)上游，它身上的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
我愛(ài)菊花，更愛(ài)它的精神！
五年級(jí)狀物作文 篇2
在我那個(gè)可愛(ài)的家鄉(xiāng)：湖南，房子前種著一棵參天棗樹(shù)，他足夠三層樓高。每每懷念起，我都會(huì)欣然一笑。那一年的暑假，我同姐姐弟弟一塊兒回那我盼望已久的家鄉(xiāng)，走過(guò)一條條泥濘的小土路，穿過(guò)一座座房屋，走上那個(gè)不平整的水泥樓梯，就到了那個(gè)令我難忘的家鄉(xiāng)，就到了那個(gè)令我難以忘懷的老朋友——棗樹(shù)前。
�。∥乙惶ь^，樹(shù)上小顆而又圓的棗子挨挨擠擠，青得發(fā)亮！這是已經(jīng)是夏天的5月，掙眼望去，樹(shù)上的小“葫蘆”多的不計(jì)其數(shù)！挨挨擠擠的無(wú)法挪動(dòng)“身體”，樹(shù)干底下卻很少，多的是在枝頭尖上，似乎都在爭(zhēng)先恐后地向天邊奔跑著。在我家前面，不只是一顆孤獨(dú)地棗樹(shù)，還有一顆小橘樹(shù)，一棵桃樹(shù)，葡萄藤，一顆顆西紅柿騰……可盡管他們?cè)倏蓯?ài)、再營(yíng)養(yǎng)、再鮮美！都抵擋不住我對(duì)這棵獨(dú)一無(wú)二的棗樹(shù)的喜愛(ài)之情。
棗樹(shù)，在我們這個(gè)村子每家每戶都會(huì)種上一兩棵，一到旺季，他們爭(zhēng)分奪秒地?fù)屩赌樐�！可盡管這樣，在我心里，我家鄉(xiāng)的那棵棗樹(shù)依然是最美的！
一到夏天的最熱期，棗樹(shù)上的棗子會(huì)由青變紅（青紅），每每這時(shí)我都會(huì)迫不及待的拿著盆子飛奔上樓，站在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，踮起腳尖，將手伸的老高哩！誒，一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)……我根本不舍得將他們與“骨肉”（枝頭）脫臼。我將摘下來(lái)的幾顆“小不點(diǎn)”慢悠悠的放入口中，邊坐在坐在竹凳上享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖和不時(shí)吹來(lái)的“無(wú)名風(fēng)”，享受這棗子帶來(lái)的清甜。那感覺(jué)!定是“倍兒爽”是任何物品無(wú)法取代的！
然而那次暑假正是奶奶六十大壽，大舅爺爺奶奶、三舅爺爺奶奶……遠(yuǎn)親近鄰都來(lái)給奶奶祝壽，這當(dāng)然是好事�？墒牵夷恰袄吓笥选眳s被人給橫刀奪愛(ài)了！大舅爺爺和三舅爺爺不知哪兒來(lái)一人一個(gè)大的裝米袋把我的棗棗給摘了，我可心疼急了！我不滿的眉毛兩皺、撅起小嘴抱怨道：“哼！爺爺奶奶真大方！”我當(dāng)然只希望是自己一個(gè)人無(wú)憂無(wú)慮地坐在竹凳上端著一盆棗子慢慢享用，棗樹(shù)專為我一人享用！
牡丹雖好空入目，棗花雖小結(jié)實(shí)成。
五年級(jí)狀物作文 篇3
真好，我家有一只可愛(ài)的小兔，它成了我不可缺少的朋友！我給它取名為白雪。
它全身雪白雪白的，沒(méi)一丁點(diǎn)別的顏色，從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)大雪球，白雪這個(gè)名字也由此而來(lái)。
我喂白雪吃東西的時(shí)候別提多有趣了！我先把新鮮的白菜葉從廚房拿出來(lái)，再把葉子伸到白雪的三瓣嘴旁。它先是用小小的鼻子嗅一下，大概是看一看是否能吃吧！然后，它再慢吞吞地繞著葉子仔細(xì)地瞅瞅，直到它確定“安全無(wú)毒”的時(shí)候，才肯大膽地吃起來(lái)。它吃時(shí)還不忘東瞧瞧西瞄瞄，好像生怕有人搶了它的“美食佳肴”似的。吃完了，它那強(qiáng)勁而有力的四肢，輕輕一蹬，一溜煙，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那小小的尾巴掛在屁股后面，一甩一甩的。
白雪的脾氣很有個(gè)性，它有時(shí)高興，有時(shí)不高興。只有它一高興，就在我的腳邊蹭來(lái)蹭去，有時(shí)還抓我的裙角呢！有時(shí)無(wú)端地在家里跑來(lái)跑去，跳上跳下的，那瘋狂勁兒，不知它有什么喜事兒�？墒撬桓吲d了，就趴在地上，兩眼直愣愣地看著你，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一動(dòng)不動(dòng)，就像個(gè)“癩皮狗”似的。
白雪說(shuō)它膽大，有時(shí)又特別膽小呢！稍有一點(diǎn)聲音，就把兩只耳朵直立起來(lái)，身體緊縮成一團(tuán)，隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑，直到聲音沒(méi)有了，才恢復(fù)常態(tài)。一次，我無(wú)意中吹起口哨，白雪立即丟下食物，飛快地竄回窩里，半天才露出頭來(lái)。惹得我呵呵直笑！
白雪的可愛(ài)，還表現(xiàn)在調(diào)皮呢。有一次我回奶奶家，一進(jìn)家門，就把鞋脫下放到鞋柜上。還沒(méi)有等我坐穩(wěn)，我的好朋友妍妍在外面喊我出去玩，我高聲地答應(yīng)著，急忙去拿我的鞋，可奇怪的是，鞋柜里根本沒(méi)有我的鞋了。一會(huì)兒功夫，鞋子怎么就不翼而飛了？
我正納悶，白雪慢悠悠地從門后爬了出來(lái)，還邊走邊用頭推著我的鞋子�！鞍选瓉�(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪悄阊�！”我穿起鞋，�?bào)起小白雪，奔下了樓！我們仨在草地上你追我趕，你逗我樂(lè)，小白雪撓著我的手，我捏著小兔的耳朵，白雪偶爾也發(fā)一下脾氣，我們卻從未傷和氣。我和妍妍趴在草坪上說(shuō)著悄悄話，小白雪在我們倆背上跳過(guò)來(lái)走過(guò)去，悠哉游哉，好不快樂(lè)！
原來(lái)，友善也可以創(chuàng)造一種美好的境界。
五年級(jí)狀物作文 篇4
仙人掌，嘿，這真是一種生命力頑強(qiáng)、奇特的植物！
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的.景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來(lái)敷在腮邊，很快就可以痊愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。
五年級(jí)狀物作文 篇5
去年我的生日，媽媽出差特意給我?guī)Щ匾粋�(gè)小鬧鐘，我把它放在書桌上，仔細(xì)打量它。嗨!真是個(gè)可愛(ài)的小家伙!
我給它取了一個(gè)外號(hào)，叫著“吉米”這只小鬧鐘是一只小貓形狀。它的身子胖乎乎的，穿著一身黃色的衣裳。腦袋圓圓的，耳朵豎得高高的，像個(gè)半圓形，眼睛圓圓的，黑黑的，像一對(duì)黑寶石。鼻子像一座小山，幾根稀疏的胡須顯現(xiàn)出王者風(fēng)范。它用前爪、后爪緊緊地抱著一個(gè)圓圓的鐘。鐘面上有一層透明的玻璃蓋。
在那紅黃白相間的鐘體里面，住著兄弟三人，老大、老二都穿著一身黑黑的服裝。老大叫時(shí)針，是三兄弟最矮的一個(gè)，也是跑得最慢的一個(gè)，它像一位老人總是慢悠悠地行走著;來(lái)二叫分針，他的身材比大哥高一些，跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒針，別看它最小，長(zhǎng)得又高又瘦，穿著一身黃色的衣服，但跑起來(lái)卻一馬當(dāng)先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”，兄弟三人總是馬不停蹄地跑著，從來(lái)不知疲倦。他們?nèi)值苡质沁@樣地遵守紀(jì)律，各自按規(guī)定的步伐前進(jìn)。每到12點(diǎn)，兄弟三人就團(tuán)聚了。但是，他們的歡聚時(shí)間只有一秒鐘。實(shí)在太短暫了!可是為了集體的利益，他們只好相約12點(diǎn)以后再見(jiàn)面。真是時(shí)間不等人啊!
小鬧鐘每天陪伴我，早晨它提醒我別睡懶覺(jué)，夜晚又催促我按時(shí)睡覺(jué)。臨睡前，我總要親親它，給它上好發(fā)條，讓它盡量攢足勁。第二天早晨，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出信號(hào)，呼喚我。聲音由慢到快，由輕到響，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒(méi)聽(tīng)到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會(huì)大發(fā)雷霆，不停的繼續(xù)大叫，而且叫得更急更響亮;一旦我醒來(lái)，輕輕地按它一下，它就立刻又變安靜和溫柔了。記得有一次，我準(zhǔn)備去參加夏令營(yíng)，老師要求我們必須早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口集合，回來(lái)后我告訴了媽媽。我忙著收拾物品，一下子忘記調(diào)好鬧鐘。第二天，鬧鐘又唱起了歡樂(lè)的歌，仿佛在說(shuō)“我是小超人，早起去戰(zhàn)斗。”原來(lái)是細(xì)心的媽媽幫我調(diào)好時(shí)間。當(dāng)我匆匆忙忙趕到學(xué)校集合時(shí)，老師站在校門口等著我們，老師告訴我，我第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，在隊(duì)伍集合前表?yè)P(yáng)了我，我羞成了一個(gè)“大關(guān)公�！庇形疫@個(gè)貼心的姐們可真好!我夏令營(yíng)回來(lái)后，抱著我的“吉米”親了又親。
漸漸地，“吉米”成了我不可缺少的好伙伴，它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間，它使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。我真要好好謝謝你啊，可愛(ài)的小鬧鐘!
五年級(jí)狀物作文 篇6
我家門前長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的樟樹(shù)，它長(zhǎng)的很茂密、郁郁蔥蔥的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把撐起的綠色傘蓋。
這棵樹(shù)種下快二十年了，它的樹(shù)根很有力，地面都鼓起來(lái)了，像一個(gè)快要升天的火箭。樹(shù)葉十分茂密，一陣風(fēng)吹來(lái)像風(fēng)鈴沙沙作響。這樟樹(shù)在不同的季節(jié)，有不一樣的美麗，有與眾不同的形態(tài)。
春天，其它的樹(shù)已開(kāi)始冒出新的芽，可是樟樹(shù)的葉子開(kāi)始變紅，有些樹(shù)葉落下來(lái)在風(fēng)中好像紅色的蝴蝶翩翩起舞。
夏開(kāi)，在烈日的曝曬下，它卻依然挺立，默默無(wú)聞的給人陰涼。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)晚照，晚霞給樟樹(shù)穿著上了金色的衣裳。
秋天，當(dāng)別的樹(shù)已開(kāi)始落葉，依然長(zhǎng)著一頭令人迷醉的綠發(fā)，顯得生機(jī)勃勃，在這肅殺的秋天有耳目一新的感覺(jué)。
冬天，它像士兵在鵝毛大雪中站崗。
樟樹(shù)不僅婀娜多姿，從書上資料看到樟樹(shù)還可以做成樟腦丸，放要家里可以驅(qū)逐蚊蠅，有很大的實(shí)用價(jià)值。
樟樹(shù)不但美麗，還很實(shí)用，它默默地為人們奉獻(xiàn)。
五年級(jí)狀物作文 篇7
今天，我跟媽媽去超市買熟菜，我們?cè)诼飞仙塘恐I些什么，到了超市，琳瑯滿目的商品擺在我們眼前，有零食、蔬菜、水果等，看得真讓人目不暇接。
我們挑了很多種商品有蛋黃派、面條、蛋糕……我們挑好了正準(zhǔn)備交款，剛走到賣水果的銷售區(qū)，我就看到了我的最愛(ài)——大桃子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，買幾個(gè)桃子回去吃吧！”
“好吧”媽媽說(shuō)。
于是，媽媽便挑選起來(lái)，我就去找了一個(gè)袋子拿來(lái)裝桃子，我看了看桃子，也想來(lái)挑，我伸手就挑了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我的手很癢，我就去抓了一下，忽然，媽媽說(shuō)：“挑過(guò)桃子的手上有小茸毛，如果用摸了桃子后再摸到我們的身上任何一個(gè)部位都會(huì)很癢�！眿寢屧捯魟偮洌易サ牡胤秸娴拈_(kāi)始癢起來(lái)，媽媽又說(shuō)：“你用水洗手，應(yīng)該能洗掉你手上的小茸毛”。
于是，我馬上沖出超市，跑到車旁邊，拿礦泉水來(lái)洗手，洗了之后根本沒(méi)有效果。過(guò)了五分鐘，媽媽出來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“有沒(méi)有用？”。
我說(shuō)：“沒(méi)有用”。
媽媽又說(shuō)：“那只好回家用花露水了”。
我們以最快的速度回到家，趕緊找來(lái)了花露水，擦在奇癢的部位。可惜仍然沒(méi)有用，我只好拿出最后一個(gè)絕招——洗澡，我馬上跑進(jìn)衛(wèi)生間洗澡去，洗完澡后終于不癢了。
這件事讓我知道了有些蔬果的茸毛容易讓人過(guò)敏，一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話，不要亂摸蔬果的皮。
五年級(jí)狀物作文 篇8
今天，我們家來(lái)了一個(gè)“新朋友”，它穿著白色的大衣，耳朵上還有一對(duì)黃色的“耳套”，它的鼻子和嘴巴都凹了進(jìn)去，嘴巴就算閉上也還會(huì)露出幾顆尖牙。這就是我的新寵物——一條小狗。
今天，我媽媽回來(lái)時(shí)，把它也帶了回來(lái)，雖然它是剛來(lái)的，但它并不怕我們，還大膽地到一樓四處張望。有時(shí)，我們?yōu)榱税阉s出去，還故意剁腳或大聲喊叫，才把它趕出，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它見(jiàn)沒(méi)人，便馬上又回來(lái)了。
下午天氣漸漸熱了起來(lái)，它便吐著舌頭，躲在陰涼的地方睡覺(jué)。它睡覺(jué)的時(shí)候，四只腳放在一邊，睡熟時(shí)就像死了一樣，不論你怎么叫它，它都不會(huì)醒，甚至連動(dòng)都不動(dòng)一下。
晚上，它要晚餐的時(shí)候，必須吃有湯的米飯，要是沒(méi)有湯，它連聞都不聞。
它好像和我家的小黃毛有什么深仇大恨，一看見(jiàn)對(duì)方就打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
它很活潑，也很可愛(ài)，但有時(shí)也很兇猛，它就是我的新寵物——一只完美的小狗。
五年級(jí)狀物作文 篇9
每次收拾書架時(shí)，我都會(huì)見(jiàn)到一幅畫，那幅畫畫得很普通：畫上只有一只花蘑菇。那是我剛開(kāi)始學(xué)畫畫時(shí)畫的第一幅畫。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫的興趣班，我的畫畫生涯就是從那時(shí)候開(kāi)始了。
畫畫班開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，老師教我們畫蘑菇。那時(shí)的我，對(duì)畫蘑菇充滿著好奇，我坐在凳子上，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地看著老師作畫。當(dāng)老師畫完了，我趕緊拿起筆，學(xué)著老師的樣子，隨便畫了幾筆，想要“露一手”。我原來(lái)以為自己畫得比誰(shuí)都漂亮，可畫完了一看，卻畫了個(gè)“四不像”。我越看越覺(jué)得好笑，禁不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)看了看我畫的畫，然后說(shuō)：“你雖然還不會(huì)畫，但不要灰心，每一件事情都不會(huì)是一次就能做好的，你只要多練幾次，就一定會(huì)成功的�！闭f(shuō)完就遞過(guò)來(lái)一張白紙，讓我重新畫一遍。
這次，我很認(rèn)真地畫、細(xì)細(xì)地描。畫完了，居然像模像樣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看看其他小朋友畫的畫，他們有的畫得比我第一次畫的還要難看�！俺晒α�！”我高興得大叫起來(lái)。
從那一次起，我漸漸愛(ài)上了畫畫。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有參加興趣班，但只要我一有時(shí)間，就會(huì)拿起筆，在紙上作畫。
怎么樣，想看看我的作品嗎？
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