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      五年級參觀記作文

      時間:2022-10-07 11:08:55 五年級 我要投稿

      實用的五年級參觀記作文合集十篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級參觀記作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      實用的五年級參觀記作文合集十篇

      五年級參觀記作文 篇1

        斗江鎮(zhèn)中心小學位于三江縣東部,被譽為“柳州市窗口學!。

        一進大門,就看到兩排海桐樹像士兵一樣站立在大路兩旁,樹后面是草坪和石路。右邊草坪上有一座假山,假山被一圈圍墻圍了起來,里面裝了水,還養(yǎng)了一些好看的魚;另一邊草坪上有一座涼亭,柱子上有飛龍的花紋,涼亭天花板上還畫著劉三姐在唱山歌。

        穿過重門,就到我們的校園了。重門左上角是宿舍樓,宿舍樓右邊是新舊兩棟教學樓,再往右是政府撥款給貧困山區(qū)的教學樓。

        從新教學樓的樓梯一直走到第三層,會看到一個多媒體教室。多媒體教室有普通教室的三倍大,是用來上公開課和讓老師開會的教室。

        舊教學樓第一層從右往左數(shù)第二個教室就是五(一)班的教室。一進門,一排排整齊干凈的桌椅就展現(xiàn)在你的眼前。站在教室中央,左上角就是五(一)班的圖書角,同學們隨時可以來這里借自己喜歡的書看;教室后面有一塊用來公布消息的板報。板報下面,是同學們優(yōu)秀的作品。在這樣的環(huán)境中學習是一種享受。

        這就是美麗的斗江小學,希望你常來這里玩,斗江小學永遠歡迎你。

      五年級參觀記作文 篇2

        去年的冬天,外面飄著雪花,小樹上,陸地上,樓房上都積上了一層厚厚的雪,外面天氣很冷,在這樣的一個寒冬,有一群澳大利亞的老師到我們學校參觀。

        他們來的前一個周,老師告訴了我們這個消息,我們都很吃驚,因為這是第一次有外國老師參觀我們的學校。老師再三囑咐我們:“還有一個周左右,他們就要來了。你們一定要遵守紀律,不要在走廊里打鬧……”

        一個周過去了……

        六七輛大巴車開進了我們學校,第一次看見這么多老師來參觀,我的心里有點忐忑不安。他們大概有二三十個人,多數(shù)來自澳大利亞,領頭的是一個胖胖的女校長。他們都是白皮膚,藍眼睛,高鼻梁,眼睫毛非常長,一眨一眨的,眼睛里閃爍出奇異的光芒,顯得非常深邃,臉型很立體,身材卻沒有想象中那么高大。最引人注目的是校長,肚子圓滾滾的,就像一個巨大的肉球。她的頭發(fā)很有光澤,銀白色,微帶一點小卷,像一團卷卷的棉花,垂到肩膀。

        還有一位痩老師也吸引了我,她的頭發(fā)很長,是棕色的,眼睛笑起來會形成一個倒V字形,五官長得很精致,笑起來非常迷人。

        接著,他們觀看了我們興趣小組的表演,學校的翻譯向他們介紹說:“Thisis……club!痹诶蠋煹闹笓]下,我們集體演奏了一首非常美妙的樂曲。演奏時,我坐得端端正正,眼睛一點也不敢往上看,心怦怦直跳,手心里也冒出了冷汗。不一會兒,我們演奏完了,練習室里響起了一片掌聲,我心里的石頭終于落了地。一位非常漂亮的老師笑著走過來,摸了摸我的琴尾,在琴弦上劃拉了幾下,傳出一陣流水般的聲音。興趣小組的老師悄悄在我耳旁說:“教一下這個老師吧!”我微微地點了點了頭,略一沉思,嫻熟地撥弄琴弦,一首歡快的曲子便流瀉了出來。老師說了一串我聽不懂的火星文,嘴角上露出一絲微笑,并在我的琴盒上扔了一枚澳幣,似乎對我表示贊許。

        英語小組的同學說,他們收到了一個非常可愛的玩具——考拉,據(jù)說是澳大利亞國寶。它戴著一個紅色的圍脖,穿著一雙紅色的小鞋,擺了一個“V”的動作,還可以用作筆筒。

        當他們坐著大巴離開時,我有些失落,我希望他們下次來的時候也可以給我?guī)б粋考拉……

      五年級參觀記作文 篇3

        董府,位于小壩鎮(zhèn)東南24公里景色秀麗的任橋村。今天,我校組織二到五年級師生去董府一飽眼福。下午一上課,我們就舉著校旗和少先隊旗興高采烈地向董府出發(fā)了。走到大門前,先看到兩尊用石頭雕成的威風凜凜的雄獅,雄獅兩旁有兩塊石碑,上面分別寫著董府的簡介及建筑時間。董府的外形是長方形的,每面墻邊放了四口烏黑發(fā)亮的大缸,里面盛著一缸清水用來防火,西南角有一個地下水牢,專門懲罰為非作歹的人。四面高大的城墻牢牢地圍住著古老的董府。

        步入宮保府,我們觀賞了“會客廳、董福祥居室、祖先堂、侄孫居室、夏季寢室、四合院......”一應俱全,建筑最精美的是四合院,四合院分上下兩層,都有主房,分別是:祖先堂、客廳、臥室、書房、學房院等。四合院的房屋的地板都是用長方形的木板鋪成的,房頂有三層橫梁構成,每個橫梁有一個長方木盒一個圓木組成,愈往上愈短,做工精巧。

        但每屋的窗戶形狀和花紋是別具一格,有的是圓形套長方形的,有的是圓形套棱形的,有的是正方形套棱形的......參觀完四合院,我們依依不舍的離開了,然后,老師又帶我們上又高又大的城墻,城墻階梯共50個,上去后通過老師講解我們知道了東南西北各有18個射擊口,它的作用是設計、掩體。城墻高8.4米多,寬3.4米多,總長444米多,上面用青色的小方磚鋪成,非常平整,足夠一輛小轎車行駛。站在城墻上俯視里面的房屋有大有小,有高有低,高低錯落,參差不齊,房屋很有特色。有的是拱形,像一座拱橋;有的是三角形的,像一把大傘;有的是平頂形的,像一張床在那兒擺著,我真想上去睡一睡。站在上面俯視四面,春姑娘大地披上了一條綠油油的地毯,給樹伯伯披上了綠袍。

        董府不但是名勝古跡,而且還拍過許多電影,如《汗血寶馬》《飛天》《大敦煌》《征服者》等許多電影。啊!董府是多么的宏偉壯觀、多么的令人向往哇,它不但精巧,而且堅固,是我們家鄉(xiāng)的名勝古跡,反映了我國燦爛的歷史文化。

      五年級參觀記作文 篇4

        鄭州地質博物館在鄭東新區(qū)一代,在遠處望去,好像一個很大很大的動物園,在外面,是由兩頭大象頭是向上抬起的造型。

        進入正門的通道里,只見一個一個的劃分的小區(qū),我們進入了水晶區(qū)。在水晶區(qū)里我最喜歡的是一個在玻璃里的紫色水晶,紫色水晶像一串很大的一串葡萄,讓人戀戀玉墜。和一個很美很美的一小塊水晶外表想一個小玉墜,這兩個是我最喜歡的水晶也是我最想摸摸的東西。

        走過第一去,我們又來到了一個古代的用品區(qū),在哪里,我看見了漢武帝的“金冠”、“發(fā)簪”、“玉碗金筷”等一系類用品。當我看到這些是,我就又仿佛會到了當時的地界,看到了漢武帝統(tǒng)帥的一只只軍隊,真的是好壯觀,好壯觀。最后,我們來到了恐龍世界,在這里,我看到了幾千多年前的樣子,看到了恐龍的生活習慣,也學會怎么分辨恐龍蛋,看是草食還是肉食,看到了恐龍的恐龍蛋和恐龍時期的珍貴物品我就覺的恐龍就在我的眼前。

        今天在這里,我們看到的一切都是考古人員經過千辛萬苦一一找出來的,所以我們要珍愛這些東西

      五年級參觀記作文 篇5

        當我知道要去9指揮中心參觀的消息時,我十分高興,心里充滿了期待,渴望早日見到我心目中的英雄----消防員叔叔。

        月日 下午點,我們集體來消防大隊9指揮中心?,身穿草綠色軍裝,頭戴鋼盔的消防隊員叔叔們個個英姿勃勃,氣志昂揚。一輛輛火紅色的消防車,整齊地停在門口。這些是當前最先進的消防車,最貴的有四五百萬元,最便宜的也值二三百萬元,它們好像一聽到號令隨時就能把瘋狂的“敵人”消滅掉。

        我們又來到了消防隊員叔叔的營房,那里電視電腦樣樣齊全,室內衛(wèi)生一塵不染,被子疊得方方正正,像一塊塊染了色的豆腐一樣整齊有序。

        下午點分我們結束了今天的參觀活動,我們依依不舍地離開了消防隊,但是我知道消防員叔叔為了我們的生命安全,公共財產安全,不怕艱苦,不怕犧牲。大火無情,人有情,消防員叔叔全心全意為人民服務的精神是非常值得我們學習的。

      五年級參觀記作文 篇6

        在暑假里的一天,陽光燦爛,媽媽帶著我一起去北寺游玩。 剛進了北寺公園的大門,首先映入眼簾的是什么呢?當然是水!那水面積足有幾公頃大!這時,我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了朱熹的一首詩:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。在廣闊的湖面上,漂著幾個游艇,為這美麗的景色添上了一朵美麗的花朵。

        向園內走去有好幾個水塘。在我們右邊的水塘,吸引了我們的目光。為什么呢?因為那里有盛開的荷花!遠看,他們是一片綠色的海洋,近看,才知道哪里有大片的荷葉。那一片片荷葉活像一把把大傘。這些‘大傘’有高有低,錯落有致。在傘柄上,有許多小刺。那些傘挨挨擠擠的,誰也不讓著誰,幾乎不留一點空隙。聽!隱約有幾聲清脆的聲音從遠處傳來,原來是一些小野鴨。它們是黑色的,有幾只站在貼近水面的荷葉上,互相嬉戲著。有幾只在水下輕輕撥弄著它腳下的水,也許,這對它來說,也是一種樂趣。

        在綠的海洋里,有幾朵含苞待放的花骨朵,它們像馬上要爆開似的,還有一兩朵稍展花瓣像一個美麗的`姑娘。這時,一陣微風吹來,許多的花和葉都在風中翩翩起舞。快看,遠處的水中有一朵盛開的花,它像一個美麗的姑娘翹首盼望著游人們欣賞著他那美麗的舞姿。這花兒是從泥土中長出來的,卻毫無泥土的污垢;它既有人間絕世佳人的美貌,又有飄然欲仙之感覺。這荷花,有一種超凡脫俗之感。正所謂:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

        再向前走,我在路邊看到了一朵盛開的荷花。這次,更近了!我都可以看見它的蓮蓬!我甚至可以聞到它散發(fā)的陣陣幽香!我沉浸在這沁人心脾的香氣中了!

        在一個岸邊有一群鴨子正在叫喚。我走近一看,有十幾只鴨子。它在水中就像一個個小艇那么悠閑自在。

        欣賞完美景,我的北寺一行終于結束了。不過,我不會忘記這美景的!

      五年級參觀記作文 篇7

        在一個陽光明媚的上午,爸爸媽媽帶著我來到了河南省博物院參觀。

        進入大廳,首先映入眼簾的就是那一尊巨大的金色塑像。一個人手撐兩頭大象。我一直不明白這尊塑像的含義,這時只聽講解員說道:“我們河南省的簡稱是‘豫’,這尊塑像是河南簡稱的有來!笨赐赀@尊塑像,我在心里暗暗贊嘆:只是一尊塑像都這么雄偉,這么精致,里面的文物一定會更精致,更美麗的!

        接著,講解員開始帶領我們參觀博物院內存放的古代多個時期的文物。其中最讓我驚嘆的就是博物院的鎮(zhèn)館之寶——蓮鶴方壺?粗忷Q方壺,我一直贊嘆不已。講解員詳細地介紹著:“踏出涂鴉1923年河南新鄭李家園。高117厘米,口長30.5厘米,口寬24.9厘米。壺上有冠蓋,器身長頸、垂腹、圈足。這個壺造型宏偉氣派,裝飾典雅華美。壺冠呈雙層盛開的蓮花瓣形,中間平蓋上立著一展翅欲飛的鶴;壺頸兩側用附壁回首之龍形怪獸為耳;器身滿飾蟠螭紋,腹部四角各攀附一只立體小獸;圈足下有兩個側首吐舌的卷尾獸,傾其全力承托重器。其構思新穎,設計巧妙,融清新活潑和凝重神秘為一體,被譽為精神的象征。”聽完后,讓我覺得目瞪口呆。其他的游客也是嘖嘖贊嘆,無不佩服古代人民的智慧。

        接下來,講解員又帶領我們來到了展覽彩陶雙連壺的地方。雙連壺也給我流星落深刻的印象。它雖然沒有蓮鶴方壺那么精致美麗,但雙連壺也有它的絕妙之處,那就是它的色彩與條紋。它的色彩不艷麗,但看上去卻很柔和;而它的條紋畫得很均勻,整個給人的感覺是樸素的。講解員說:“雙連壺是在1972年河南省鄭州市出土。高20厘米,以泥質紅陶做成兩壺并連狀。連腹處有一圓孔相通,兩壺體近似橄欖形,通體施紅衣繪黑彩平行線條紋!

        參觀完,我感覺河南省博物院是我們這兒的象征,我倍感自豪?蠢锩娴奈奈,我再一次贊嘆我古代人民的智慧。

      五年級參觀記作文 篇8

        星期一升旗儀式時,在司令臺上宣布:“明天學校將展開春游活動!币宦牭竭@喜訊,我們個個都欣喜若狂。

        星期三,我早早地來到學校做好準備,等待老師下達命令。老師和全體學生準備好后,我們立即上了旅游車。

        到達目的地了,我們一窩蜂擁下了車,像是從一個大魔術匣子里,飛用出一群接著一群的小天使,我們進入了海洋館。一進去就看見了許多品種的魚。有七彩倒吊,藍倒吊,中華鱘,揚子鱷,黑魔鬼······我們走進了海底隧道,一進入海底隧道,就令人心曠神怡,我們在懷疑,這海底隧道是怎樣建造出來的,太巧奪天工了,我們嘆為觀止!

        欣賞完了海洋中的動物們,該區(qū)海洋劇場看表了。第一個表演是小海獅TiNa的絕活:頂球和轉呼啦圈,馴獸師把球一扔,小海獅用鼻子接住球,小海獅左右搖晃,讓球在鼻子上停留卻長不掉下來。小海獅用頭前號左右的搖晃,使呼啦圈保持平衡,身體也隨之轉動。

        小海獅TiNa表演完后,又到三位海豚小姐的表演了,它們的第一個節(jié)目是:凌空飛躍。三位馴獸師把手一揮,三只海豚就游到一個地方跳了起來,三只海豚跳起時,大家都異口同聲地叫了起來,落下時,建起的水都帶到觀眾的身上了。第二個表演是:空中頂球,三只海豚在馴獸師的指導下,跳起頂起了空中的兩個球,真是太厲害了······

        看完表演后,我們依依不舍得離開了海洋館,回到教室里,一想起去海洋館的經歷,我就和們津津樂道。

      五年級參觀記作文 篇9

        今天,我和爸爸和媽媽一起游覽了青島嶗山美麗的太清宮。

        一進大門,我就看見一個很大的雕塑,在上面有一個高大的寶塔,那就是“太清宮”。

        當我蹦蹦跳跳跑進去以后,我看到里面都是一些門,分別寫有:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。我們去了“甜”這個門,當我要打開時,我的心仿佛要出來了,那是因為我當時不知道里面究竟有什么,我慢慢的打開了,這時我的心才平靜,我看見第一樣東西就是有一面墻,我聽別人說“如果誰沒說過謊話,就可以穿過這面墻。”因為我從小膽子就小,所以我心里想:我到底去還是不去?我的心里開始矛盾了,要是我去了,我的頭就會起一個“大饅頭”,我想,還是不去好,如果我去的話,我的頭上就會有一個“大饅頭”我想,還是不去了,可是,我看見有很多小朋友都去玩了一次,而爸爸覺地不好玩,就拉著我走。爸爸拉著我走到了一個神奇的地方,我去一看,我問爸爸,這有什么大不了的,只是一棵樹而以,爸爸說:“這可不是一般樹,這棵樹在這已經有9千年的樹,今天是他9千歲的生日,所以我們今天來主要來看這個樹的!

        我說:“人們是怎么知道這個樹生活多長時間?”我問爸爸,爸爸也不知道這個問題,爸爸:“我這就不知道了。”我去的下個地方是個很有意思的地方。“叫扔金幣”。我很好奇,他們怎么往里扔錢,我也往里扔了一個,后來沒扔進去,我不甘心,還往里扔,后來,我才扔進去一個,其他游客扔一個進去以后,都會向那個人要一個玩具,我也向那個人要了一個玩具,我要了一個小豬,因為是豬年,它長得胖胖的,比鼻子往上翹,很可愛。

        我去下個地方是“上頭”,去的每一個人都要上頭,我也要上頭,還要給娘娘錢,這樣才能讓家人平安無事,我問工作人,他說男孩要邁右腳,女孩要邁左腳,我走進去以后,就往里扔了一元,然后走了一個吃飯的地方,那是專門吃海鮮的地方。我們吃的東西是:海蠣子、海波等很多好吃的東西。

        吃完飯以后,我們一家戀戀不舍地踏上回家的路程,可是到現(xiàn)在我還是懷念在嶗山美好的日子呀!

      五年級參觀記作文 篇10

        坐落在雨花軟件園的核心區(qū)的雨花外國語小學,是一個書香滿園活力四射的學校。它占地約3畝。是南京第一所公辦的外國語小學。今天就來參觀一下這郁金香路的雨花外國語小學吧! 剛步入雨外小的校門,一陣花香就撲鼻而來。是從哪傳來的呢?

        仔細觀察,左側的小山丘上開滿了桃花它立刻把你吸引住了!哇,這些花兒五彩繽紛:有紅的、有黃的、有綠的……春風姐姐從這里走過它們就扭動腰肢好笑在于你打招呼!綠紅相間間又多了幾分輕柔。沿著路向前走,右側有一排宣傳欄,那里記錄著校園的趣事。咦!有一座小假山形的噴泉立在池塘里,石縫中不時有一縷縷細流從石縫中流出。池塘里還有十幾條活潑可愛的小金魚在嬉戲著。 瞧,有一個田徑場。這個田徑場真大,紅綠相間間,紅色的是200米的跑道,綠色是足球場?粗X得充滿活力的氣息。田徑場邊有一條長廊,長廊變的柱子上有的爬著爬山虎,有的掛著葫蘆。漫步在長廊間有一種詩情畫意飄飄欲仙的神秘感覺.

        走到盡頭長廊的盡頭有一條石子路通向升旗臺,抬頭仰望有一面鮮紅的紅旗飄揚在空中.在體育館門口仔細觀察它:左看右看既一把哨子好像在哨聲下同學們就集合在一起,又想一把火炬在熊熊燃燒好像是同學們的熱情奔放。走進體育館,首先看到了那一把把充買童真的藝術花傘了,那一把把花花綠綠的傘畫為這件體育館增添了幾分生機。出了體育館首先引入眼簾的是,那可以容下XX人集會的中心廣場。在廣場右側有一個室外籃球場,在這兒常常會傳來陣陣歡呼聲和喝彩聲。學校最引人注目的是那成品字形的教學樓,上課時會傳來陣陣清脆的朗讀聲。這棟教學樓細細數(shù)來約有50幾間教室。

        如:音樂教室、美術室、舞蹈室……對了在學校的西南面有一個可以容下800多人的食堂。聞一聞陣陣飯香飄來。同學們,學校是知識的搖籃,今天你為學校驕傲,明天學校為你驕傲!

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