有關(guān)五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
從我剛邁入校門的時(shí)候到現(xiàn)在的我,已經(jīng)參加過了許許多多的課外實(shí)踐活動(dòng)了,多的像天上的星星,可有一個(gè)像北斗七星的星星一直閃閃發(fā)光,讓我念念不忘。
烘焙——我們今天的課外實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)我們聽到了這個(gè)消息時(shí),全班就像炸開了鍋,瞬間沸騰了起來,有的說:“我呀,要做一個(gè)與眾不同的小餅干。”有的說:“小餅干。∥易钅檬至!”還有的說:“太好了!“
到了烘焙的地方,房間里一股股濃郁的香味飄來,惹的同學(xué)們只說:“好香!”來到了我們各自座位上時(shí),同學(xué)們立刻迫不及待的拿起材料看看,聞聞,有人說:“這黃油好香!和白巧克力的味道一樣!"
開始了,第一步揉黃油;剛開始有人說"!這黃油捏起來好惡心!"慢慢的同學(xué)們個(gè)個(gè)揉的興高采烈的,揉啊揉過了一會(huì)兒,黃油和糖已經(jīng)融為一體了,突然有人大叫一聲“哇!這好像我們夏天吃的雪糕啊!”第二步倒入面粉在揉,揉到把盆清理干凈了為止;同學(xué)們集體把面粉到入了料理盆里開始揉了,沒一會(huì)兒我們就個(gè)個(gè)把盆清理干凈了。
第三步,捏圖形,這個(gè)步驟就是發(fā)揮我們的想象力的時(shí)候,有的人正在冥思苦想做什么樣的的餅干,有的人想不出就干脆做了許多的.大餅。
好了可以烘焙了,同學(xué)們拿起烘盤就拿著去了烘焙箱里,不一會(huì)兒餅干就烘好了,同學(xué)們拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)邊吃邊說:“下次我還要來!”
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
參加實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是提升思想,樹立服務(wù)社會(huì)的思想意識(shí),吸收新的思想觀念與知識(shí)的方法。
上周的星期五,學(xué)校為我們提供機(jī)會(huì),讓我們迎來了第一次實(shí)踐活動(dòng)。期待已久的我們坐上了前往大潤勞動(dòng)實(shí)踐基地的大巴車,到了目的地,那里的工作人員給我們講了大潤勞動(dòng)實(shí)踐基地的log,還告訴我們這個(gè)log為什么這樣設(shè)計(jì)。之后,工作人員帶我們簡單參觀了基地,之后就開始給我們講《大學(xué)》,但這個(gè)大學(xué)不是我們以后要上的大學(xué),而是一本很深?yuàn)W的哲理書,并且還帶領(lǐng)我們朗讀了書里的內(nèi)容。
接下來就是我們本次來的主題了,那就是實(shí)踐活動(dòng)。工作人員說:讓我們帶上手套去抱那些玉米稈。為什么帶上手套呢?因?yàn)橛衩锥捒赡軙?huì)讓一些人過敏,還會(huì)讓人全身發(fā)癢,所以要保護(hù)好我們自己。抱玉米稈時(shí)能抱多少就抱多少,千萬不要逞強(qiáng)。說完之后,大家就去干活了,老師還給大家拍了照片。
干活時(shí),大家都精神抖擻,你爭我搶,有的人在努力,勤勞的干;有的兩個(gè)人一起干,還有的人偷吃玉米桿,還吃的津津有味。同學(xué)們追逐打鬧著,但是也實(shí)實(shí)在在干了很多的活。太陽暖暖的照在我們身上,我們給個(gè)人的臉上洋溢著濃濃的笑容,那是勞動(dòng)帶給我們的快樂!
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們身體力行地體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦,還讓我懂得了實(shí)踐——好比是人生的一把利劍,斬?cái)嘁磺刑撏筒乱,是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!這次實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了,期待還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
今天,我們學(xué)校五年級(jí)全體師生,迎著清晨的第一縷霞光,踏上了青少年社會(huì)實(shí)踐基地的旅程。 陣陣寒風(fēng)伴隨著大家的歡聲笑語,我們終于抵達(dá)了夢寐以求的實(shí)驗(yàn)基地。這不,同學(xué)們都按捺不住好奇心,爭先恐后的下了車。不一會(huì)兒,車上就人去車空了。
經(jīng)過輔導(dǎo)老師啰哩啰嗦的講了一番,我們終于可以開始活動(dòng)了。第一個(gè)游戲是“爭分奪秒”。每組用長柄筷子夾住乒乓球,渡過重重難關(guān),把它送進(jìn)桶里。 經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗,由我?guī)ьI(lǐng)的“必勝隊(duì)”以女生多的優(yōu)勢獲得了第一關(guān)的第一名。第二關(guān)是蹲下并倒著走,也許是這一關(guān)太難了,我們以夾進(jìn)了五個(gè)乒乓球和“成功隊(duì)”并列第一。最后一關(guān)更難了,倒著走,走進(jìn)一個(gè)輪胎里,并在輪胎內(nèi)轉(zhuǎn)三圈。這一關(guān)才是最難的殺手锏,我們士氣大衰,不得已得了個(gè)倒數(shù)第一。這個(gè)游戲使我明白了,把細(xì)心、鎮(zhèn)靜和穩(wěn)定融入做事之中,就一定會(huì)取得成功。 接下來的游戲是小制作,用報(bào)紙、筷子、透明膠,做一個(gè)可以使雞蛋從高空落下不易碎的包裝。通過我們小組的冥思苦想終于想出了一個(gè)我們認(rèn)為萬無一失的制作方法,開始了制作旅程。 我們好不容易嘔心瀝血地制作成功了。有一些同學(xué)說,這個(gè)小小的雞蛋被你們裹了一層又一層,都快變成恐龍蛋了。我抱著“恐龍蛋”來到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場。我們必勝隊(duì)的隊(duì)員緊張地看著“恐龍蛋”從三樓上落下,掉在地上。我急于求成的心好像被重?fù)袅艘幌,看著被我們(nèi)蔽溲b的雞蛋好像沒有碎的跡象,我們隊(duì)終于放心了。但是,當(dāng)老師拆開雞蛋的盔甲的時(shí)候,我們的心一下又提了起來,后來我們才發(fā)現(xiàn)雞蛋在層層包裹下還是碎了。這個(gè)游戲?qū)ξ业膯⑹臼,一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,人心齊才能泰山移。
下午,我們?nèi)チ撕幽鲜〉刭|(zhì)博物館。博物館建筑新穎別致,有著獨(dú)具風(fēng)格。館內(nèi)設(shè)有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦物廳等。 其中恐龍展館內(nèi)展示有亞洲體腔最大最重的恐龍,世界上最小的竊蛋龍,中國唯一的結(jié)節(jié)龍,世界上最大的一窩恐龍蛋化石,數(shù)十件珍貴的早期哺乳動(dòng)物和長羽毛恐龍…… 地球廳向大家介紹奧妙無垠的宇宙和地球的有關(guān)知識(shí) 包括太陽系的八大行星,地球的形成、演化和圈層結(jié)構(gòu);了解、認(rèn)識(shí)地質(zhì)作用形成的各種各樣的巖石;親手操控古大陸的聚合、分裂與漂移;在地震劇場感受地震帶來的震撼和災(zāi)境;了解風(fēng)化、喀斯特地貌和冰川作用對人類的影響;體會(huì)黃河、黃土和黃河文化。 這就是我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
新學(xué)期開始了,這回,我參加了種植巴西蘑菇小組。本來以為會(huì)很好玩的,嗨!誰知道,這是又粗又臟又臭的活。不過,能看到巴西蘑菇健康地長大,我做這些事也值了。
星期二的整個(gè)下午,我們都在做消毒稻草的準(zhǔn)備工作。
我們先把放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草給用手全部抓進(jìn)袋子里。
放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草格外的熱,足足有七十度呢!打開包在稻草外的塑料薄膜,頓時(shí),一縷白煙撲面而來,白煙中還雜有絲絲惡臭,令人聞了就想吐,即使戴上口罩,還是臭味難擋。我們這些寵壞的小公主小皇帝,聞到了臭味,立馬捂著了鼻子,躲到了后面。只見幾位老師還在堅(jiān)守陣地。我們看了看老師,又互相看了看,心想:臭就臭吧!只要能培植出巴西蘑菇,這點(diǎn)臭我就忍了。有一句話說得好啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便成功。想著,我們走了過去。接著,我們戴上了手套,抓起又臭又燙的稻草不斷的放進(jìn)袋子中。我們戴著口罩不到兩分鐘,嘴巴旁、鼻子上全部出滿了汗。我想:戴著口罩也是臭,不戴也是臭,還不如涼快點(diǎn)呢!正想著,我痛快地把口罩脫了下來。
我們擋著臭味,吃力地把稻草裝滿袋子。然后封口,放入大鐵鍋中消毒。今天的事就算完成了。嗨!這可真不易!
這只是種植巴西蘑菇的過程中的一小部分而已。
種植巴西蘑菇的全部過程中,我一直靠著心中的一句話,才不怕苦、不怕臟、不怕臭,努力干好所有的事。這句話就是:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事,怎能見小巴西蘑菇。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
周二的下午,老師說周三早上我們有綜合實(shí)踐活動(dòng),但是要早到學(xué)校,不用背書包,活動(dòng)地點(diǎn)在“少兒藝術(shù)中心”。同學(xué)們一聽到這個(gè)消息,頓時(shí)整個(gè)教室沸騰了。我也暗自興奮了起來,心里期望著第二天的美好實(shí)踐活動(dòng)。
第二天一大早,同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。外面的天氣雖然有些冷,可是被我們的氣氛感染的熱乎多了。兩位陌生的老師走進(jìn)了我們的教室,說:“大家安靜!我倆是你們今天活動(dòng)的老師,這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)由我來帶你們?nèi)!蓖瑢W(xué)們今天非常配合,和兩位老師來到學(xué)校大門口候車。
不一會(huì)兒,一輛大巴來了,兩輛大巴來了,哇,還有好幾輛,我們班四十多個(gè)同學(xué)上了第一輛大巴,其他的上了另一輛車。一路上,同學(xué)們談笑風(fēng)生,聽著車?yán)锩娴囊魳,感到非常愜意。過了約20分鐘,我們到達(dá)了地點(diǎn)“少兒藝術(shù)中心”。
實(shí)踐課總共安排了四節(jié),分別是烹飪課、生命之源——水、創(chuàng)新(樂高課)課和安全課。第一節(jié)課就是烹飪課,哈哈,我的最愛,因?yàn)槲沂莻(gè)吃貨,我來詳細(xì)說一下我們上的烹飪課。首先,來到這個(gè)教室,非常非常的大,總共有十張大桌子、八張椅子、多媒體和烤箱。老師給我們分了分組,每組一張桌子,八個(gè)人。分好組并且就位后,一位老師來了,說:“今天我來給大家講烹飪課程——做餅干。材料是:面粉、雞蛋、油、可可粉和一些裝飾。首先……”老師講完內(nèi)容后,我們就開始做了。按、壓、揉……過了約十分鐘,我做出了三個(gè)不同的餅干。我們把做好的餅干放到油紙上,交給老師。過了幾分鐘,我們聞到了一股撲面而來的香氣,再過了幾分鐘,餅干出爐了!我們拿著餅干,大口大口地吃了起來,Yummy!自己勞動(dòng)的成果自己享受。
到了下午四點(diǎn)半,綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我的收獲有很多:
1、烹飪課讓我懂得了如何做餅干、讓我創(chuàng)新。
2、生命之源——水讓我懂得了水的作用和如何節(jié)約水。
3、創(chuàng)新課(樂高課)讓我有了無窮的遐想,讓我拼到更奇妙的聯(lián)動(dòng)裝置。
4、安全課讓我知道了人體內(nèi)臟,包括了別人暈倒時(shí)如何救人。
同學(xué)們都在回程的車?yán)镉懻摻裉斓膶W(xué)習(xí)成果,雖然我沒有得到很多的大拇指,但每一節(jié)課都給我留下了深刻的印象,最主要的是我學(xué)到了許多知識(shí)的同時(shí),也得到了許多樂趣。這次活動(dòng),明細(xì)感覺到我們六七班的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了。我多么希望下次還能來上實(shí)踐課堂。
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