關(guān)于五年級(jí)游記作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)游記作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)游記作文 篇1
北京有許多的名勝古跡，其中故宮是我最向往的地方，它可是明清兩代的皇宮，有著五百多年的歷史。
故宮又稱(chēng)“紫禁城”，曾經(jīng)有24位皇帝在這兒居住。當(dāng)我從午門(mén)走進(jìn)紫禁城，恍若走進(jìn)了人間仙境。金碧輝煌的宮殿雄偉壯觀，紅墻黃頂分外好看。黃色的琉璃瓦頂上還雕著代表權(quán)貴等級(jí)的仙人走獸。
跟著導(dǎo)游姐姐我們先來(lái)到太和門(mén)前的金水橋，金水橋共有五座。古人推崇陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)，代表金木水火土。中間這座橋只供皇帝走，其余的是供三品以上的文武大臣和宗室親王行走。不夠級(jí)別的怎么辦？只能繞道而行了。導(dǎo)游姐姐說(shuō)你們自己選擇從哪條路走吧。我當(dāng)然是選皇帝走的路了，多神氣呀！我歡天喜地的走過(guò)，并拍照留念。找到姐姐問(wèn)她從哪條路走的，姐姐說(shuō)她肯定不走皇帝走的那條路，因?yàn)槟氵�小，等你了解了歷史，了解了皇帝的命運(yùn)，你也就再也不羨慕皇帝了。想想也是，我讀過(guò)不少歷史書(shū)，從書(shū)中知道皇帝表面很威風(fēng)，其實(shí)他們的命運(yùn)都比較慘，整天提心吊膽防止別人篡位，骨肉相殘的事也時(shí)有發(fā)生。
太和門(mén)兩邊擺著兩個(gè)銅獅子，導(dǎo)游姐姐讓我們仔細(xì)觀察，過(guò)一會(huì)兒她有問(wèn)題要問(wèn)。姐姐剛說(shuō)完，有些人干脆拿出相機(jī)來(lái)照，我也趕緊去照。姐姐說(shuō)：“拍下來(lái)的不算，自己仔細(xì)觀察到的才算�！�
五年級(jí)游記作文 篇2
暑假里，我和我的伙伴翔翔在媽媽們的帶領(lǐng)下結(jié)伴去大連游玩。我們乘坐著大巴，迎著涼爽的風(fēng)，來(lái)到了一片寬闊的廣場(chǎng)，這里便是大連的東港。一眼望去，東港岸邊�？恐芏嘤瓮Ш头┯慰统龊！Ｎ覀儨�(zhǔn)備乘坐帆船出海喂海鷗，感受海上樂(lè)趣。
穿上救身衣后，我們焦急地排隊(duì)等待，終于輪到我們了。我們走下一階階樓梯，來(lái)到了大帆船前，心情說(shuō)不出的興奮。在船長(zhǎng)的幫助下，大家攙扶著把桿一個(gè)個(gè)迫不及待地上了船。我和翔翔坐到了帆船的最前方，手緊緊地抓住把桿，帆船揚(yáng)帆啟航啦！
海面上，時(shí)不時(shí)有幾只可愛(ài)的海鷗盤(pán)旋飛過(guò)，海風(fēng)吹拂著我們的臉龐，心情特別的舒暢。我從同船的一位男孩那兒要了半截香腸，掰了一小片，等待海鷗靠近。當(dāng)我看見(jiàn)一只海鷗朝我們的帆船飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將那片小塊香腸扔了出去，海鷗們那靈敏的鼻子應(yīng)該是聞到了香腸的味道，成群結(jié)隊(duì)地靠近過(guò)來(lái)，用嘴快速地叼走了漂浮在海面上的香腸，“嗖”地又飛離海面，真有趣！我不斷地扔，海鷗不斷地飛過(guò)來(lái)吃，頓時(shí)我們的帆船四周仿佛成了海鷗的天堂。帆船在海面上航行了幾圈后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)了一座小島，島上有成百上千只海鷗，那些海鷗好像都是已經(jīng)吃飽了停在島上休息的，悠閑極了。時(shí)間過(guò)得好快，船長(zhǎng)告訴我們帆船要結(jié)束航行靠岸了。
下了帆船后，我們還去了附近的威尼斯水城。它非常特別，兩岸是宏偉的歐式建筑，中間隔著一條河，游客們乘坐一種兩頭尖尖的叫貢多拉的小船可將兩岸的風(fēng)景盡收眼底。我們走著走著，來(lái)到了一個(gè)叫“貓的天空之城”的書(shū)店，那是一家獨(dú)具特色的書(shū)店，別致且充滿了文藝味。在那兒我和翔翔津津有味地看起書(shū)來(lái)，真希望時(shí)光就停留在那一刻。
這一天我們過(guò)得真是快樂(lè)極了！
五年級(jí)游記作文 篇3
我叫格列佛，我渴望冒險(xiǎn)。我在一次航海中遭遇了風(fēng)暴，從這兒開(kāi)始，我流落到了小人國(guó)，之后是飛島國(guó)、慧馬國(guó)……后來(lái)，我已經(jīng)不知道經(jīng)歷了多少事情。我從慧馬國(guó)逃出來(lái)時(shí)，已經(jīng)是三更半夜了，我想：明兒一早再想想怎么辦。隨后，我昏昏睡去。
第二天一早起來(lái)，我就覺(jué)得雙腿都痛得不行，可能是昨天晚上被一塊又大又尖的礁石扎到了，在海水的沖刷下傷口一定又變厲害了。我緩緩地站起來(lái)，望了望四周，這原來(lái)是一個(gè)海島，四周是椰子樹(shù)和芭蕉樹(shù)，遠(yuǎn)處的灌木叢后還有一片森林。一陣海風(fēng)吹來(lái)，我渾身發(fā)冷，但我身上什么都沒(méi)有，想點(diǎn)把火都沒(méi)有辦法，我在口袋里摸了摸，竟掏出了一個(gè)放大鏡和一卷白色繃帶，那是我看病時(shí)用過(guò)的。太陽(yáng)雖不耀眼，卻也有一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光。我向前踉踉蹌蹌地跑了幾步，我不小心被巖石絆倒了，我重重地摔在了沙灘上，手中的放大鏡飛向了大海，我惱火極了，又失去了還不容易得來(lái)的機(jī)會(huì)。這時(shí)，一只海鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，嘴里叼了個(gè)什么東西。天哪，是我的放大鏡，海鳥(niǎo)慢慢走過(guò)來(lái)，將放大鏡放在沙灘上，然后抬起頭，歪著腦袋，用奇怪的眼神看著我。我用感激的眼神看著它，是它讓我的放大鏡失而復(fù)得。我打算好好謝謝這只海鳥(niǎo)。我隨手抄起一根木棒，向我頭頂?shù)囊訕?shù)打去，掉下來(lái)了兩個(gè)又圓又大的椰子。我又找到兩個(gè)尖石塊朝椰子砸去，香甜可口的椰汁流了一地，我端起一只椰子一瘸一拐地向海鳥(niǎo)走去，它看了看我長(zhǎng)鳴一聲一頭栽進(jìn)椰子里喝起汁水。我輕輕地笑了。就去把我的椰子打開(kāi)吃起來(lái)。吃完椰子，我又帶著海鳥(niǎo)一起去摘了很多香蕉吃。
填飽了肚子，已經(jīng)快到下午了，我急忙用放大鏡對(duì)著太陽(yáng)，又放了些小樹(shù)枝，人在放大鏡的后面，我終于等到了那個(gè)小的聚焦點(diǎn)，慢慢地，慢慢地，樹(shù)枝點(diǎn)著了，又過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)枝全燒起來(lái)了，我又起身去找樹(shù)枝。我在干活兒的時(shí)候，那只海鳥(niǎo)一直看著，它看到我艱難地向前時(shí)，便飛到灌木叢后面去了，我扒了半天終于找到了幾根干樹(shù)枝，將它們?nèi)栽谌贾臉?shù)枝附近，可能因?yàn)橛昧^(guò)猛，我一下子竟只看到幾個(gè)飄出來(lái)的火星兒，我差點(diǎn)嚎啕大哭。幸好過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)枝又重新點(diǎn)燃。那只海鳥(niǎo)也幫我銜了些樹(shù)枝回來(lái)，我輕輕的拍了拍它的它，這時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。于是我在火堆旁睡熟了，隱隱約約聽(tīng)到了海鳥(niǎo)的鳴叫聲。
第三天早上，我膝蓋上上的血絲和淤青比前天更嚴(yán)重了，我的身體有些燙，頭像云一樣輕飄飄的。我忽然想起，新鮮的椰汁應(yīng)該也可以清洗創(chuàng)口吧，于是我又敲下一個(gè)椰子，把腳泡在海水中，然后拿出那卷繃帶撕了一小塊用椰汁清洗膝蓋上的黃膿和污血，雖然膝蓋還是痛但腫脹的感覺(jué)慢慢消失了。我躺在椰子樹(shù)下想，什么時(shí)候才有人來(lái)救我呢？
到了下午時(shí)分，我感覺(jué)腳傷好多了，我又看見(jiàn)昨天那只海鳥(niǎo)，它正站在我左腳的大拇指旁，看見(jiàn)我醒了，它歡快地鳴叫了一聲飛上我的肩頭，看來(lái)它已經(jīng)當(dāng)我是朋友了。我在海灘上用椰子擺了一個(gè)巨大的SOS求救信號(hào)，還點(diǎn)燃了一個(gè)火堆，相信有人看到就會(huì)來(lái)救我的。
我打算帶著海鳥(niǎo)在島上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可走到海島東面就看見(jiàn)一片茂密的森林，還隱隱約約聽(tīng)到了老虎獅子和一些野獸的叫聲，但我一點(diǎn)兒也不害怕，筆直地走了進(jìn)去。這里和西邊的景色截然不同。林子深處，是一棵棵高大的松樹(shù)，滿地都是草，草上還點(diǎn)綴著小花兒和蘑菇。于是我繼續(xù)往前走了幾步，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窩，里面竟然有一窩蛋，我拿起窩里的蛋開(kāi)始玩起來(lái)，絲毫沒(méi)察覺(jué)危險(xiǎn)正向我襲來(lái)。一條蟒蛇快速地向我沖過(guò)來(lái)，張大嘴巴，吐著芯子，竟將我下半身都纏住了。我嚇傻了，操起袋中的放大鏡向它砸去，玻璃一聲脆響，那只蛇慢慢放開(kāi)了，我一溜煙地跑起來(lái)，也就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：有人嗎？有人嗎？啊，我高興極了，邊快步跑邊喊“來(lái)了，來(lái)了……”
五年級(jí)游記作文 篇4
書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧；書(shū)，是人類(lèi)最要好的朋友。茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲時(shí)就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，也就是它，帶我走入名書(shū)的殿堂。于是我天天看著上面的漫畫(huà)，我看得愛(ài)不釋手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能讀懂里面的字，這就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫(xiě)得淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書(shū)里有些部分是文言文，比原來(lái)的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？齊天大圣，混世潑牛王，只為芭蕉扇……，書(shū)中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前，戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì)，騰云駕霧、刀光劍影都十分精彩，給我的感覺(jué)不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了，經(jīng)�？吹貌豢戏畔�，連媽媽叫我吃飯都不知道。
這本名著給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，比電視精彩多了，這本書(shū)真是我的精神食糧��！
五年級(jí)游記作文 篇5
半夜三更的時(shí)候，書(shū)柜里的書(shū)，趁著主人入睡時(shí)，嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)。
一本年紀(jì)較大的《紅樓夢(mèng)》說(shuō)：“你們不覺(jué)得整天呆在書(shū)柜里很無(wú)聊嗎？為什么我們要呆在書(shū)柜里，或者讓人看呢？不如我們出去旅游吧，去看看外面的世界是怎樣的�！�
這個(gè)提議得到了眾書(shū)的響應(yīng)，書(shū)們都非常贊同，“好呀，好呀，讓我們一起出去旅游吧！”
可是有幾本書(shū)不同意，那是主人最?lèi)?ài)看的幾本書(shū)，他們說(shuō)：“我們走了，主人會(huì)很寂寞的。況且最好不要一起去旅游，要不主人會(huì)發(fā)現(xiàn)的，最好分批去�！�
“那也對(duì)，干脆分成五本書(shū)為一批吧，這樣主人不易察覺(jué)�！蹦潜尽都t樓夢(mèng)》沉思片刻后說(shuō)。
書(shū)們說(shuō)干就干，他們挑選了五本書(shū)去旅游，還請(qǐng)了一本介紹美麗風(fēng)景的書(shū)當(dāng)導(dǎo)游。
那五本書(shū)跟著導(dǎo)游在街上歡快地游走著，看見(jiàn)了許多在書(shū)柜中看不到的風(fēng)景，個(gè)個(gè)都覺(jué)外面的世界很新奇。
“真想乘一次汽車(chē)��！”一本書(shū)說(shuō)。
“我們也想坐坐呢。”其他幾本也興奮地叫著，連導(dǎo)游也不例外。
他們爬上了一輛�？吭诼愤叺钠�(chē)，躲在了車(chē)座底下，不讓人們發(fā)現(xiàn)，等到車(chē)停下了，他們又偷偷地溜下車(chē)，繼續(xù)游覽。
他們來(lái)到了一座山，爬到山頂，欣賞了山間的瀑布，俯瞰了主人所在城市的美麗風(fēng)景。
回去后，他們都爭(zhēng)先恐后地把旅途中的風(fēng)景告訴了同伴們，沒(méi)有出門(mén)的同伴們聽(tīng)了都心癢癢的，從此以后書(shū)們都用這種方式輪流出去旅游。
再說(shuō)說(shuō)主人，其實(shí)他發(fā)現(xiàn)了總有幾本書(shū)不翼而飛，但是沒(méi)過(guò)多久書(shū)又回來(lái)了，主人始終不知道是怎么回事。書(shū)們聽(tīng)到主人在自言自語(yǔ)地責(zé)怪自己糊涂時(shí)，不禁偷偷地笑了。
五年級(jí)游記作文 篇6
20xx年7月9日上午，我跟隨金水區(qū)少兒活動(dòng)中心組織的夏令營(yíng)來(lái)到鄭州市八中綜合實(shí)踐基地。這里景色秀麗，空氣清新，綠樹(shù)成蔭，到處都是五顏六色的小野花。
放下行李，我和幾個(gè)好伙伴沖到美麗的湖邊。湖的四周停著許多嶄新的小木船，清澈的湖水里游動(dòng)著成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒，明凈的水面上不時(shí)會(huì)躍出一條條頑皮的小魚(yú)兒來(lái)，在空中轉(zhuǎn)一二圈再落入水中，在湖面上泛起一條條波紋。這時(shí)，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲吸引了我的視線，呵，它們可真漂亮呀，寶石藍(lán)色的'“帽子”,脖子上圍著金黃色的圍巾，身上披著碧綠的“外衣”，到了尾巴就變成了紅色的。
我正看得入神，突然，其中一只鳥(niǎo)兒張開(kāi)雙翅，猛地扎進(jìn)水里，轉(zhuǎn)眼間出來(lái)，嘴里叼著一條黑細(xì)的繩子樣的東西，我還沒(méi)看清那黑繩子是什么，那只鳥(niǎo)早已站到了樹(shù)枝上，把“黑繩子”吞了！這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)“黑繩子”是條小魚(yú)呀！這時(shí)，老師讓我們兩個(gè)強(qiáng)的兩個(gè)弱的四個(gè)人一組，分成四組一起賽龍舟。剛開(kāi)始我們隊(duì)是瘦小的坐在左邊，強(qiáng)大的坐在右邊，比賽開(kāi)始后，其他三個(gè)隊(duì)都遙遙領(lǐng)先，而我們隊(duì)卻一直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。原來(lái)，瘦小的勁太小，強(qiáng)大的勁太大，船一直往強(qiáng)的那邊轉(zhuǎn)。我們商量了一下，換了位子，一個(gè)強(qiáng)的對(duì)一個(gè)弱的，這樣就左右平衡了。我們一起“一二、一二……”喊著口號(hào)跟著節(jié)奏，不一會(huì)就追上并且超過(guò)了他們，反敗為勝了！
我們又來(lái)到動(dòng)物園。動(dòng)物園里有鴕鳥(niǎo)、駱駝、牛、鹿等。因?yàn)檫@些動(dòng)物都是吃草的，所以旁邊放了很多蔬菜。于是，我們就用蔬菜做了一個(gè)“大蛋糕”。不一會(huì)兒，放在園子里的“蛋糕”就被這些可愛(ài)的小動(dòng)物們搶得干干凈凈。
第二天，我們參觀了科學(xué)展品。親自動(dòng)手嘗試，探尋科學(xué)的奧秘，體驗(yàn)成功的喜悅。尤其是做陶藝和沙藝更是有趣。瞧，一個(gè)個(gè)奇思妙想在我們手中變成真實(shí)作品！一件件巧奪天工般的作品在我們手中誕生！埃及金字塔、獅身人面像、運(yùn)動(dòng)鞋和美輪美奐的陶罐……看那一件件精美的作品無(wú)一不凝聚著鄭老師和同學(xué)們的智慧。在這里，培養(yǎng)了大家的藝術(shù)想象力，為大家成為藝術(shù)大師奠定了基礎(chǔ)。
八中基地景色優(yōu)美、娛樂(lè)設(shè)施齊全，真是孩子們的歡樂(lè)園！
五年級(jí)游記作文 篇7
風(fēng)和日麗，我和姥姥姥爺一起游覽山東濟(jì)南的大明湖。
大明湖位于山東濟(jì)南市中心偏東北處，是繁華城市里難得的天然景觀。大明湖占地面積46公頃，一公頃就相當(dāng)于20個(gè)籃球場(chǎng)，可以見(jiàn)識(shí)到大明湖的壯觀了吧。大明湖的水來(lái)自珍珠泉、濯纓泉、芙蓉泉等諸泉，有“眾泉匯流”之說(shuō)。
大明湖湖水清澈透明，靜靜的湖面像一面鏡子。太陽(yáng)照射，湖水就變得波光粼粼。偶爾幾只游魚(yú)戲水，游動(dòng)的也悄然無(wú)聲。湖中滿是荷花，碧綠的荷葉像一個(gè)大圓盤(pán)，荷葉上還有滾動(dòng)的水珠，就像盤(pán)子里盛放著許多珍珠，晶瑩剔透。又像調(diào)皮的小孩子，在荷葉上滾過(guò)來(lái)又滾過(guò)去。最美的朵朵盛開(kāi)的荷花，襯著碧綠的湖水，象一個(gè)個(gè)美麗的仙子，隨風(fēng)搖曳。我們駕船游覽大明湖，船緩緩地移動(dòng)，我們默契地沒(méi)有說(shuō)話，似乎怕打擾了這份安靜。
大明湖周?chē)N滿了垂柳，風(fēng)一吹，柳條就像綠絲帶一般隨風(fēng)飄起，像正在舞蹈的綠仙子。湖中的兩座小島上也種滿了垂柳，半遮半掩著一座屋子，給人一種朦朧的美。
大明湖也有許多的小橋，白玉欄桿上雕刻著許多花紋。站在橋上，遠(yuǎn)望大明湖，垂柳依依，泉水流動(dòng)，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。
怎么樣，這就是美麗的大明湖，想不想來(lái)看一看？
【五年級(jí)游記作文】相關(guān)文章：
茶園游記-五年級(jí)游記作文03-30
游記五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)游記的作文09-30
游記五年級(jí)作文08-11
五年級(jí)游記作文：海洋館游記07-19
象山游記五年級(jí)作文10-18
愉快的游記五年級(jí)作文10-21
桂林游記五年級(jí)作文10-21
成都游記五年級(jí)作文10-22
天臺(tái)游記五年級(jí)作文10-22