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      五年級兒童節(jié)作文

      時間:2022-09-28 13:43:03 五年級 我要投稿

      【推薦】五年級兒童節(jié)作文10篇

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級兒童節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】五年級兒童節(jié)作文10篇

      五年級兒童節(jié)作文 篇1

        今年的這個兒童節(jié),我過得別提有多開心了。不信?那你就往下看好了。

        一大早,周宇軒的媽媽開車接我、媽媽和郭磊一起出去玩。

        兩個媽媽先把我們?nèi)齻淘氣的男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今天可真熱鬧。我們一邊看奧運知識圖片展覽,一邊打鬧,惹得義工阿姨不時提醒我們要注意遵守秩序。

        后來,我們來到二樓的科學(xué)基地,看了模擬的火山爆發(fā)、磁懸浮地球儀、躺了釘床……科學(xué)真是太奇妙了。

        中午,兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯。吃完飯后我們就去看電影《忍者神龜》。這部動畫片真是太好看了!我最喜歡老大達芬奇,因為他帶領(lǐng)他的兄弟們一起打敗了怪獸,拯救了紐約。

        下午我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……

        晚上,郭磊的爸爸請我們吃了一頓節(jié)日大餐。

        這個六一兒童節(jié)是我最難忘的節(jié)日!

      五年級兒童節(jié)作文 篇2

        學(xué)校里的老師為了向我們慶祝六一兒童節(jié)的到來,特意在六一兒童節(jié)那天,給同學(xué)們準備了一場兒童節(jié)的表演節(jié)目。

        隨著六一兒童節(jié)這一天的到來,學(xué)校里不少地方都掛上了寫著兒童節(jié)快樂的橫幅。校園里都是一片喜氣洋洋的模樣,尤其是當我們看著操場上的舞臺搭建起來的時候,我們同學(xué)們的心里都充滿著期待與興奮。

        校園里的這場兒童節(jié)的節(jié)目表演是在晚上舉行的,等到這天的太陽西落,伴隨著天邊的燈光漸漸的黯淡下來,操場舞臺上的燈光忽的就亮了起來。彩色的燈光將舞臺裝飾得無比的絢麗,一下子就奪去了我們所有人的目光。

        我們同學(xué)們是井然有序依次入場的,隨之我們都在各自的座位上坐下。一場慶祝六一兒童節(jié)的晚會就開始了。在晚會開始的前一刻,操場上的燈光嗖的一下,全都熄滅。接著,在我們所有人的疑惑中,燈光忽的又亮了起來。音樂聲也就這個時候響起。

        這是一場無比歡快的兒童節(jié)節(jié)目表演,每一個節(jié)目都是如此的精彩,讓臺下觀看表演的我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的興奮與激情來表達我們對這些表演的認可,也表達一下我們心底的激動。

        這場表演持續(xù)了兩個小時,等到落幕的時候,穿著盛裝的主持人站在講臺上向我們宣布兒童節(jié)的節(jié)目表演就此結(jié)束。舞臺上的燈光再次黯淡,同學(xué)們依次離場。

        一場精彩的晚會就此過去了,我們心里帶著滿滿的不舍與今天的兒童節(jié)揮手告別。我想明年的兒童節(jié)也肯定是無比精彩的,只不過明年的我已經(jīng)長大了。所以,趁著現(xiàn)在還沒有長大的我,必須得好好珍惜我現(xiàn)在的時光了。

      五年級兒童節(jié)作文 篇3

        祝你生日快樂,祝你生日快樂~隨著男孩的想象,他想起了往年他過生日的時候!他的生日恰巧也是六一兒童節(jié),但他的父母總不會忘記他的生日,他穿起了往年父母送他的小丑面具。

        回到家后,他對正在做飯的母親說:媽媽,你猜猜看今天是什么節(jié)日?媽媽正忙著不耐煩地說:媽媽正忙呢!你先去把作業(yè)寫了,等會吃完飯你還要去上課呢!男孩失落地回到房間里寫作業(yè),媽媽做完飯后正準備去叫男孩吃飯,碰巧看見男孩那張寫著鮮紅的97分的考卷。媽媽生氣地走進房子把男孩罵了一頓:怎么只有97分?還有3分怎么沒拿到?男孩不作聲......媽媽更生氣了,罵道:一罵你就不作聲,真不知道你怎么想的,明天不準你去玩,留家里復(fù)習(xí)功課!趕快出來吃飯。男孩默默的走出房間心里想:為什么別的孩子考90分都會被爸媽贊揚,而我......男孩失落的吃完飯背上那個沉重的書包去上學(xué)。

        六一兒童節(jié)這天,孩子們都不用上課,學(xué)校會舉行很多好玩的活動,還會準備很多好吃的。別的孩子都玩的很開心,游戲獲得的糖果和餅干都塞滿了口袋,每個孩子的臉上都掛著最美的笑容。只有男孩躲在角落里看著別人的快樂,他卸下背上沉重的書包,戴上那個有著笑臉的面具,走向他們......他們見男孩戴著面具便取笑他,沒有人愿意跟他一起做游戲,但還是贏得了很多糖果。男孩脫下面具,拿出一塊糖果剝開糖紙,把糖塞進嘴里,有一種說不出的苦味。突然一個高年級的同學(xué)走了過來:你的面具真好看,借我戴一戴。男孩不愿,高年級的同學(xué)硬是把面具搶了過來,說:借我戴戴會怎么樣?真小氣,活該沒人愿意跟你玩。說完便把面具丟在男孩面前便走了。男孩撿起面具,小心翼翼地把灰塵擦干凈......

        叮鈴鈴,叮鈴鈴~隨著放學(xué)鈴響起,同學(xué)們都一窩蜂地跑了下去。別的孩子都有家長接送,而男孩卻要自己走路回家。他看著一個大叔把自己的孩子抱了起來,各種噓寒問暖,心中不禁百感交集;氐郊依锖,媽媽似乎認識到了自己的錯誤,問他六一兒童節(jié)玩的開不開心。男孩擠出一個笑容說:嗯,很開心。

        其實男孩不在意六一兒童節(jié),他一如既往的回到自己的房間,卸下那沉重的書包,戴上那副一直都在笑的小丑面具,心想:為什么你能一直笑著呢?小丑!

      五年級兒童節(jié)作文 篇4

        在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

        在屬于自己的節(jié)日里,老媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。

        看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望!有的小孩更是自卑,他們由于自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了?/p>

        他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是老媽般的愛!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那老媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子!

        可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“老媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡!

      五年級兒童節(jié)作文 篇5

       今天是我們期待已久的“六一”兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校特地安排了游戲、文藝匯演和一、二年級入隊儀式,想讓我們在學(xué)校里度過一個快快樂樂的“六一”兒童節(jié)。

        早上,我起床后,找出了校服換上,草草地洗了臉,吃了面條,以最快的速度出了家門奔向?qū)W校。到了班上,慶祝儀式還沒開始呢!可同學(xué)們已經(jīng)高興得像一只只快樂的小老鼠,有說有笑的,打打鬧鬧的,場面甚是喜慶。

        慶祝儀式開始了!首先當然是一、二年級入隊儀式。當我看到一、二年級小朋友他們戴上紅領(lǐng)巾時那高興、自豪的神情,不禁想起自己剛?cè)腙爼r的情形,甭提心里有多美了!

        接著是校長發(fā)獎狀。我想當中肯定沒有我。但令我不敢相信的是,在報誰是“優(yōu)秀少先隊員”時,當中竟有我的.名字!從校長手中接過獎狀時,我激動得說不出一句話來,我一定要繼續(xù)努力,不辜負老師和同學(xué)對我的希望。

        匯演的過程中,什么節(jié)目都有,小品、舞蹈、唱歌等等,表演的都很精彩,但最富有搞笑性的就屬501班的小品《真假小沈陽》了!兩個“小沈陽”陸續(xù)登場,他們的動作、語言都模仿得很像,使我不得由衷佩服。其中一位“小沈陽”在唱歌唱到一半時,故意摔了一跤,逗得我捧腹大笑。

        時間真是過得太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來。我期待著下一個美好的“六一”兒童節(jié)。

      五年級兒童節(jié)作文 篇6

       “時光荏苒,從我們身邊走過。歲月如梭,在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節(jié)我們每個孩子所能擁有的。

        在兒童節(jié)里,我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”,我們合唱隊當然也要參加演出啦!我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》與《靜夜思》。在艱辛的排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。

        “六一”匯演開始了,我一步一步走向舞臺,頓時,覺得步伐沉重起來,我變得膽怯了。不過看看身旁的同學(xué)們,沒有一點羞澀的神情,我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀,一字一句、一毫一厘,流露、表達我的情感,抒發(fā)內(nèi)容的意境……伴優(yōu)美的誦詞,六一匯演結(jié)束了。

        兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日,在這一天我們盡情奔跑,在操場上揮灑童真。無所束博,在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里,我相信我們的感覺是最充實、最開心的。我也相信美好的明天一定等我們?nèi)?chuàng)造!

      五年級兒童節(jié)作文 篇7

        今年的兒童節(jié)對我而言是一個特別的節(jié)日,我過得非?鞓!你看!操場上人山人海,好多同學(xué)在那,你知道為什么嗎?我來告訴你把,這可是黃巖實驗小學(xué)在為兒童舉行樂視活動呢!

        我們的活動豐富多彩,精彩豐呈,可有趣了,我來和你們講一講吧!有夾球、爬沙地、跳板凳、怕球地、鉆木圈、鉆長筒、涂彩鴉……同學(xué)們個個玩得不亦樂乎:有的同學(xué)在夾球的時候,把球弄掉了,就把球給了另一個同學(xué);有的同學(xué)跳得太過猛把別人的衣服濺濕了;有的同學(xué)在爬沙地的時候像一條條小魚一樣“呼”地一聲,爬完了;有的同學(xué)像一只肥豬,慢吞吞的,屁股翹得老高,可愛極了;有的同學(xué)像螞蟻一樣“速”地爬過鉆木桶;有的同學(xué)低著頭,一下子鉆進木桶,整個學(xué)校都充滿了快樂的氣息,大家都沉浸在歡樂的海洋里。

        可是,最引人注目的就是每順利通過一次活動,就有一桶顏料在等著我們,這是——涂彩鴉,非常好玩。大家玩的高興極了!有的同學(xué)把顏料擦到別人的臉上;有的同學(xué)用手掌“啪”的一聲映在另一個同學(xué)的衣服上;有的同學(xué)頭發(fā)、臉蛋、衣服、手、褲子、鞋子都是顏料,變成“小彩人”,什么顏色都有;有寫人兩只小手都放進顏料里,涂得滿臉都是,我們每個人都成了一只只“小花貓”,手上好像戴上了一雙雙五彩的手套,也有些同學(xué)很干凈,但大家都非?鞓贰

        這次的兒童節(jié)我感到快樂極了,頁讓我有了一次美好的回憶。

      五年級兒童節(jié)作文 篇8

        我最快樂的節(jié)日六一兒童節(jié)和四月十六日,我現(xiàn)在要在這兩個之中選一個來寫一篇美好的作文。經(jīng)過考慮我做出了決定,我的決定是六一兒童節(jié),因為那是每一個兒童的節(jié)日,快樂應(yīng)與大家分享。

        “六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校又會選出一批新的少先隊員,先給他們帶上鮮紅的領(lǐng)巾,每一個人都會很快樂。

        宣布完少先隊員后,就要放一天假。這一天假中,我和弟弟非常快樂,我們回去找爸爸媽媽帶我們?nèi)ス渖虉觥2涣,家里突然來了一批貨,爸爸媽媽不能陪我們(nèi)ス渖虉隽。我和弟弟的計劃泡湯了?/p>

        我們在家里垂頭喪氣地待著,無精打采。我們就像失去了理智一樣,腦子一片空白,不知該做什麼了。突然,我們聽到外面有喊叫聲,我和弟弟跑了出去,原來是騰騰和子俊他們,我看到他們在玩“圓筒旋轉(zhuǎn)”,我好像頓時清醒了過來。他們叫我們過去一起玩,我們過去了,騰騰問我:“姐姐,我們兩個一起玩一次吧!”我點了點頭。我們就一起跳上去了后來,圓筒慢慢的滾動,我們都在笑,完全忘記了前面還有一個坡,突然圓筒快速地經(jīng)過了那個坡,我們兩個不小心都摔在了地上,大家都以為我們哭了,過去一看,我們正在笑。弟弟問我們:“哥哥姐姐疼嗎?”我們笑了起來。接著,我們又下定決心在玩一次。結(jié)果成功了,還沒有摔下去,我們感到非?鞓。玩了一會兒,我們兩個坐在圓筒上看弟弟妹妹們玩火車的游戲,大家齊聲說:“這個六一兒童節(jié)真快樂!”

        我想:爸爸媽媽養(yǎng)育我們太辛苦了,雖然不能陪我們,但我們也不能怪他們。這一天我太快樂了。

      五年級兒童節(jié)作文 篇9

        今天是六一兒童節(jié)。早上,碧空如洗,仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開心快樂。

        我懷著激動的心情來到學(xué)校。哇!小伙伴們唱著悠揚的歌兒,像一群剛出籠子的小鳥。在校園里,女孩兒穿上了漂亮而鮮艷的花裙子,男孩兒也穿上了新衣服。校園里到處充滿了歡聲笑語。

        過了一會兒,藝術(shù)節(jié)開始了。首先是校長鏗鏘有力的致辭,接著是少先隊員代表演講。他們的演講風(fēng)格獨特,抑揚頓挫,讓同學(xué)們贊嘆不已。

        然后就是我們期待已久的藝術(shù)節(jié)目了。只見小演員們載歌載舞,有的節(jié)目極具古代風(fēng)格,也有的節(jié)目符合時代氣息。同學(xué)們個個神采飛揚,演得特別投入。但是,今天讓我感受最深刻的節(jié)目是《夢幻家園》這個小品。小品講述了一個奸商欺騙買主,最后,買主利用法律的援助成功戰(zhàn)勝了奸商。從這個故事中,我明白了要學(xué)會用法律的武器來保護自己。

        下午,運動會開幕了。只見小運動員們精神抖擻,他們無論比賽成績怎樣,個個都喜笑顏開,因為他們懂得“比賽重在參與,只要大家開心就好”。這讓我明白了“友誼第一,比賽第二”的真正含義。

        今天可真開心啊,不僅讓同學(xué)們展示了自己的才華,同時也讓我懂得了我們應(yīng)該珍惜當前的幸福生活。今天的收獲可真大啊!

      五年級兒童節(jié)作文 篇10

        在這個炎熱的六一兒童節(jié)里,我去了在白云區(qū)新建的兒童公園,在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。

        滿頭大汗的我到達公園內(nèi)部后,并沒有因為炎熱而坐下來休息,反而還去參觀兒童公園去了。

        我先走進了一個有哈哈鏡的地方。第一個哈哈鏡是我的腿變得很長,又使我的頭變得極矮,不禁讓我“ 撲哧”一笑。第二個哈哈鏡讓我的整個身體都比原來大了一倍,活像一個大胖子。這個哈哈鏡又再一次的使我發(fā)笑了。

        我懷著戀戀不舍的心情又向下一個美麗的地方進發(fā)了。

        這是一個普通的游樂場,許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂 。好玩的器材讓我玩了個痛快,大汗淋漓。

        游樂場的沮喪并沒有讓我打退堂鼓,我反而感覺后面有更好玩的。

        果然,又讓我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方。在我發(fā)現(xiàn)之前,我走過了一座橋,看見了小溪里頭那些在玩水的小孩,我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間,我看見了一座像城堡一樣的游樂場。我馬上飛奔而去,三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當我在游樂場的最高處往下俯視時,我看見了一個拐彎處很多的滑梯,于是我迫不及待地向那兒奔去。

        “嘭”隨著一聲巨響,我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上,弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲!當我仔細觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時,才發(fā)現(xiàn)間隔的高度不適合我。那時的我突然明白了什么叫兒童公園,兒童公園是泛指一至六歲兒童的,而我早過了!我不禁感覺有些失落。

        六一兒童節(jié),這是一個對于孩子們來說多么有趣的節(jié)日,它的每一次都值得懷念。每一個孩子都想重復(fù)這一天的美好。

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