【實用】五年級拔河比賽作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級拔河比賽作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級拔河比賽作文 篇1
今天中午第二節(jié)下課后，我們學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽，每班選出15名隊員參加。
比賽快要開始，只見我們班的隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試�？蓪Ψ揭矝]有閑著，他們也在做熱身運動。比賽開始了，選手立即抓緊了繩子，就像抓住了一根救命稻草一樣�！班健庇忠宦暽陧�。雙方隊員同時用勁，于是一場激烈的角逐開始了。
同學(xué)們在第一局拔河比賽時爆發(fā)了驚人的意志力，齊心協(xié)力，結(jié)果我們勝了。交換場地再戰(zhàn)，可能是因為我們有了驕傲的心態(tài)，在第二局比賽中失敗了。這樣我們就打成了平手，五年級二班的同學(xué)士氣大振，在第二局中又打敗我們。最終，我們以失敗告終。
如果還有一次機(jī)會的話，我們一定會再創(chuàng)奇跡，反敗為勝的！
同時通過這場比賽使我明白了驕傲是使不得的，無論做什么事只有謙虛謹(jǐn)慎、齊心協(xié)力才能無所不勝！
五年級拔河比賽作文 篇2
“加油”“加油”！前操場上一片喧嘩，原來，我們五年級正舉行拔河比賽呢，緊張激烈，扣人心弦，馬上去看看熱鬧吧！
第一輪比賽，是我們班對二班。二班同學(xué)個個活力充備，一副信心十足的樣子。我們班的同學(xué)也不甘落后，都做好了準(zhǔn)備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想必都是胸有成竹的了。隨著一聲長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最后是我們班贏了。
最激烈的一場比賽要數(shù)三班和我們班奪冠的那場比賽了。三班的同學(xué)都人高馬大，我們班的同學(xué)可緊張了�！班健钡囊宦暽陧憚偼Ｏ�，操場上頓時像炸開了鍋一樣，吵得不可開交，加油聲歡呼聲響成一片。那左右搖擺的紅標(biāo)，牽動著大家的心。我們班的同學(xué)都緊緊的抓住麻繩，身往后仰，小步小步的往后退。那調(diào)皮的紅標(biāo)總是不聽話，剛剛接近了我們班，一會又蹦到三班那邊去，一點也不可憐我們班臉都“熟”了的同學(xué)。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學(xué)甚至邊跳邊叫，比比賽的同學(xué)還緊張呢。那整齊的“一班加油”“一班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸?shù)幕鹧妗４蠹引R心協(xié)力，使出吃奶的力氣，那調(diào)皮的紅標(biāo)這下不能得逞了，乖乖地聽我們一班指揮，一點一點地向我們班接近。那期待已久的少生終于響了，隨后便是我們班那響亮的歡呼聲。
拔河比賽結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂的世界里。
五年級拔河比賽作文 篇3
今天上午，唐老師告訴我們一個好消息，下午與五（1）班進(jìn)行拔河比賽。我們聽了立刻歡呼雀躍，久久不能平息。
好不容易熬到了下午，我們排著整齊的隊伍來到操場上。隊里的幾個大力士一臉興奮，心中已經(jīng)與一班的大力士較了勁。我們正議論哪個班會勝出的時候，二班與四班的比賽已經(jīng)拉開了序幕，我們在一旁看熱鬧，同時暗自學(xué)習(xí)他們拔河時的站姿。
我的雙眼有緊盯著麻繩，繩子正中系了一條鮮艷的'紅領(lǐng)巾，我們班的男生早就躍躍欲試了，他們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。隨著一聲哨聲響起，比賽開始了，我們兩只腳與別人的腳相互相并在一起，左手和右手交叉放在繩子上，正在積累著力量。我們用盡了吃奶的力氣使勁往后拉，可我們的雙腳不由自主的向他們那走去，還好我們班的大力士發(fā)神威，把之前的差距拉了回來，我的心中感嘆，好險不過總算是扳回一城。這時我聽見“加油！五（3）班加油！”的吶喊聲，具有排山倒海的氣勢，我們不知從哪里又多了幾分力氣，用力把紅領(lǐng)巾拉了過來，本已滿面通紅的臉上漲得更紅了，像一個熟透了的桃子，過了幾秒鐘，忽然沒了力氣，我們的腳步被他們趁機(jī)給拖走了，最終，我們班輸了。
我們換女生對戰(zhàn)他們的女生，這些女生一個個干勁十足，更新了戰(zhàn)術(shù)，才剛開始幾秒鐘不到，他們仿佛有天生神力，把一班拖了過來，迎來了勝利。
這次拔河比賽讓我們明白了：我們只要萬眾一心，就沒有任何事做不成。
五年級拔河比賽作文 篇4
今天，老師宣布了一個重大消息：下午和（2）班舉行拔河比賽。原本寂靜的教室立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午。到了操場，老師從每班挑選出30人進(jìn)行比賽，同學(xué)個個摩拳擦掌。
拔河比賽即將開始！同學(xué)們個個氣勢洶洶，仿佛想用氣勢先壓住對方。老師介紹完規(guī)則后，我們都準(zhǔn)備就緒�！邦A(yù)備——開始——！”同學(xué)們立即進(jìn)入狀態(tài)，大家的雙手像鐵鉗似的，緊緊地抓著繩子，大家先是一齊后仰，再一起用力，使出了吃奶的勁。我也很使勁地在拉，我雙手緊緊地拉住繩子，眼睛氣勢洶洶地盯著對方，身體努力向后傾斜，心想：一定要贏，這可關(guān)乎我們班的榮譽(yù)啊! 當(dāng)然不止我一個人在努力，瞧！我旁邊的同學(xué)黃悅也在努力，她精神抖擻，嘴里不停地喊著“加油”。同學(xué)們臉上都掛滿了豆大的汗珠，臉紅得像大包公。此時，繩子中間的紅帶子仿佛成了一個調(diào)皮的娃娃，一會向我們"跑”，一會又向（2）班“跑”。看此情景，拉拉隊開始著急起來，她們開始為我們加油。他們的鼓勵變成了我們的力量，我們瞬間力大如牛，鉚足了勁用力一拉，對方人仰馬翻，紅繩終于乖乖地移向了我們。同學(xué)們高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。
我們趁熱打鐵，交換位置再戰(zhàn)，只聽老師一聲令下，我們又進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”。可能因為第一場比賽對方已經(jīng)完全消耗了體力，我們輕而易舉地再次取得了勝利。哈哈，我們又贏了，整個校園充滿了我們歡樂爽朗的笑聲。
這次比賽，不僅鍛煉了我們的身體，還讓我們懂得了"團(tuán)結(jié)就是力量”，真是一舉兩得。
五年級拔河比賽作文 篇5
秋天剛剛到來的時候，我們都很開心，紛紛贊嘆著秋天的涼爽，可是下了幾場秋雨之后，天氣可就不是涼爽，而是有點冷了，課間，我們決定運動一下，暖暖身子！
可是什么運動能全班同學(xué)一起參與呢？班長提議跑步，可是遭到了大部分女生的反對，因為我們班女生都不擅長跑步。體育委員提議踢足球，還是大部分女生不能參與。學(xué)習(xí)委員提議踢毽子，又遭到了男生的反對。這可如何是好��！
“要不我們拔河吧，男生和女生比，男生贏了踢足球，女生贏了踢毽子�！蔽覀儼嗟男∨掷钣羁麓舐暫暗��！懊看伟魏佣际悄猩团龋珱]意思了！”反對的聲音又出現(xiàn)了，美好的課間難道就要這樣浪費掉嗎？看著我們在操場上站著沒動，班主任也就是我們的語文汪老師出現(xiàn)了，小胖特別怕語文老師讓我們課間回教室去做作業(yè)，突然急中生智說：“要不我們和老師比賽拔河吧！贏了的話讓老師少布置一點作業(yè)。你們看老師天天下課就在辦公室聊天，玩電腦，可我們就得在教室做作業(yè)，回家還得做作業(yè)，這也太不公平了！”這一提議獲得了全班同學(xué)的贊許，大家紛紛點頭。汪老師也微笑著點了點頭。
為了不讓老師覺得我們欺負(fù)他，我們還讓科代表叫來了數(shù)學(xué)老師，體育老師。他們?nèi)齻�人對戰(zhàn)我們班五個男生大力士。老師們看著我們的五個大力士上場后，為了展現(xiàn)他們作為老師的風(fēng)度，居然說只用一只手和我們比。又便宜不占白不占，同學(xué)們在心里暗自高興著。想著這下可贏定了！
比賽開始，我們班的五個大力士咬緊牙關(guān)，雙手死死拽住繩子，身體使勁向后傾，小臉憋的通紅，同學(xué)們一陣接著一陣的加油聲吸引來了不少其他班的同學(xué)們過來圍觀，就連天空中的小鳥也飛來給我們加油了。可是出單只手的老師卻像一塊塊石頭，完全不受我們的影響，反而一點點的后退，急得我們班的五個大力士都開始嘶吼了！可是最終，我們還是輸了。
同學(xué)們一個個垂頭喪氣的，等待著老師給我們布置更多的作業(yè)，可是班主任老師卻說：“同學(xué)們，今天沒有家庭作業(yè)，一會兒放學(xué)，大家可以直接收書包回家。”天吶，我們沒有聽錯吧！我們輸了還不用做作業(yè)，老師是不是搞錯了！或者老師的話還沒說完，后面肯定還有“但是。”“但是，同學(xué)們以后在作業(yè)較少的情況下一定要多多鍛煉身體，特別是我們班的女生，千萬不要做嬌滴滴的公主，我們也要動起來，讓自己有個強(qiáng)壯的身體。你們以為今天老師們贏是因為我們僅僅是比你們年齡大，所以力氣大嗎？不是的，我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺的時候就起來跑步了，等你們放學(xué)回家我們還會一起打籃球，我們的好身體是平時鍛煉出來的。”果然不出我所料，汪老師的話還沒說完呢！
不過經(jīng)過這一場特別的拔河比賽，我們大家都意識到了鍛煉的重要性，作業(yè)要做，但是自己的身體也得鍛煉，不然下次拔河比賽，還得輸給老師！
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