五年級(jí)懷念作文集合五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)懷念作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)懷念作文 篇1

　　在我九歲那年，有一次，媽媽接我放學(xué)回家，在路邊我看到有小兔子賣，我要求媽媽停下車去看一看。我看到籠子里有很多小兔子，灰的、白的……其中有一只小兔子特別引人注目，它全身長(zhǎng)著潔白的長(zhǎng)絨毛，圓圓的腦袋上剪刀似的的耳朵一翹一翹的，它那紅紅的眼睛像兩塊閃閃發(fā)光的紅寶石。它的目光中略帶了一些淘氣，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。它最引人注目的地方就是那張三瓣嘴，紅潤(rùn)極了。吃起東西來(lái)小嘴一撅一撅的，十分有趣。它那圓滾滾的身體下面長(zhǎng)著又短又粗的四肢，跑起來(lái)整個(gè)身體像一個(gè)滾動(dòng)的絨球，可愛極了。

　　我央求媽媽買下了這只小白兔，喜滋滋地把它帶回了家。我還給它起了個(gè)好聽的名字——球球。傍晚，我和它一起玩，我拿著青草跑在前面，它跑在后面追我，肥胖的小身體一扭一扭的。我停下來(lái)，蹲下身，把青草放在它前面，它立刻美美地吃起來(lái)。晚上，我給它用盒子搭了一個(gè)窩，讓它住在里面，墊上些碎紙，還放上一些水和食物。

　　可是，不幸的事情發(fā)生了。第二天早上，我看見球球直挺挺地躺在盒中。此時(shí)此刻，我的心仿佛正被一把鋒利的匕首刺了一下。啊！我心愛的球球離開了我。我哭著問(wèn)媽媽：“媽媽，球球怎么會(huì)這樣？”媽媽撫摸著我的'頭說(shuō)：“球球還小，它是凍死的�！蔽液窟�大哭，只怪自己沒有好好照顧它。

　　幾天來(lái)，我一直想著我的球球，想起它那可愛的絨球般的圓身體，我的眼淚就又情不自禁地流下來(lái)了。我多么希望球球再回到我的身邊�。∏蚯�，我的球球，我真的好想念你呀！

五年級(jí)懷念作文 篇2

　　背上的雙肩包吧嗒吧嗒響著，我快步朝家奔去。到了家，沒有半點(diǎn)的遲疑，沒有打開書包，沒有打開電視機(jī)，沒有打開書柜，只是一骨碌躺在了床上，閉上眼睛，期盼起今年的立夏來(lái)：今年的立夏是怎樣的？還是像往年一樣嗎？今年的蛋王是誰(shuí)，蛋渣是誰(shuí)？一想到今年的立夏，我心中免不了有上述種種疑問(wèn)，但也免不了有些欣喜：今天可是個(gè)例外哦，可以帶蛋去，中午還可以吃蛋呢！今年的立夏蛋是什么味的？……

　　想著想著，我不禁回憶起了往年碰蛋的情景：

　　“來(lái)呀！來(lái)呀！看看誰(shuí)的蛋更厲害！”何志遠(yuǎn)不斷地挑釁我，非逼我使出獨(dú)門武器——一個(gè)大鴨蛋，呵呵。

　　“好呀！好呀！”我站了起來(lái)，拿著大鴨蛋，“碰就碰！”

　　三，二，一！兩個(gè)祖師爺級(jí)的.蛋王碰對(duì)碰，兩個(gè)蛋王你撕我一口，我咬你一下。我們屏氣凝神，死死地盯著各自的“祖爺?shù)啊保�怕稍有閃失就折損一名大將。

　　只聽見一聲輕微的“吧”聲，我們倆急忙把蛋頭分離開，你看看我的“頭”，我看看你的“頭”。哦！原來(lái)是何志遠(yuǎn)的蛋王年紀(jì)太大了，骨質(zhì)疏松，頭部有輕微骨折！

　　我們這廂的比拼結(jié)束了，那邊的還在繼續(xù)……

　　總之，立夏碰蛋時(shí)，班級(jí)熱鬧得就像一鍋沸水。今年碰蛋的時(shí)候，你可別忘記來(lái)看看喲，我相信今年的碰蛋照樣有趣、鬧猛！

五年級(jí)懷念作文 篇3

　　一打開相簿，就想起我和爺爺?shù)耐�事。我的爺爺個(gè)性很好，逼不得已才會(huì)發(fā)脾氣，他的臉圓滾滾的，待人不但親切和藹，而且熱心助人。但爺爺?shù)纳眢w不好，得了血癌過(guò)世了，不過(guò)我還是對(duì)他念念不忘。

　　我三歲時(shí)，爺爺就教我如何走路，當(dāng)我跌倒時(shí)，我會(huì)嚎啕大哭，爺爺就會(huì)笑容滿面的扶我起來(lái)；當(dāng)我剛學(xué)說(shuō)話時(shí)，會(huì)說(shuō)得口齒不清，爺爺就會(huì)細(xì)心的、耐心的教導(dǎo)我，從不怒氣沖天的大聲說(shuō)話。五歲時(shí)，爺爺會(huì)利用周日帶我去爬山，當(dāng)爺爺汗如雨下，非常累時(shí)，爺爺?shù)年?duì)友都會(huì)說(shuō)：“休息一下，等一會(huì)兒再去�！钡珷敔敳焕聿堑睦^續(xù)爬，爺爺跟我說(shuō)：“只要肯努力，沒什么事辦不到�！贝蠹叶颊f(shuō)爺爺真的是爬山高手，佩服得五體投地呢！

　　當(dāng)我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，爺爺和奶奶就教我唱一首兒歌──“春夏秋冬”，那是一首介紹一年的四季歌曲，非常好聽。我一開始只會(huì)跟著唱，也唱得口齒不清，但經(jīng)由爺爺和奶奶的細(xì)心教導(dǎo)，我終于會(huì)唱了，但并沒有很熟，所以爺爺和奶奶每天都叫我背一段詞給他們聽，如此每天反復(fù)的背，有一天，終于全背起來(lái)了，爺爺和奶奶興高采烈的到處宣傳，害我都不好意思；如今我都還會(huì)唱呢！

　　雖然爺爺已不在人世間多年，但我對(duì)爺爺?shù)腵思念依舊，我并沒有忘記他，反而時(shí)時(shí)刻刻都想念著他，有時(shí)候連作夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見呢！有時(shí)候想起爺爺，會(huì)情不自禁的哭了呢！我真希望我一下輩子還能夠做爺爺?shù)膶O子，而且不只下輩子，我要要下下輩子，下下下輩子當(dāng)爺爺?shù)膶氊悓O女，好好的孝順?biāo)��?/p>

五年級(jí)懷念作文 篇4

　　老師不辭辛苦地教育我們，老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級(jí)，承載著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人念念不忘！

　　一頭烏黑的頭發(fā)，一雙閃著智慧光芒的大眼睛，一顆敬業(yè)的火熱的心，這就是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師，他給我留下了深刻的印象！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，老師說(shuō)了一件令我煩惱的事：接下來(lái)的每天都要考試。我被老師的話給嚇了一跳，瞬間呆住了。就在這個(gè)時(shí)候，一只溫暖的手摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“仲家琪，沒事的，你要相信自己的能力。不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望哦！”我聽了老師的話，非�！�…，我向老師微笑了一下。晚上放學(xué)回家，做作業(yè)的時(shí)候，腦子里一直回想老師對(duì)我說(shuō)的話。

　　第二天，考試了，老師朝我笑了笑，我知道老師的意思�！扳忊忊彙保�下課鈴響了，老師向前走來(lái)說(shuō)：“我相信你！”老師向許多同學(xué)都說(shuō)了這句話。我們都很喜歡這個(gè)和藹可親的老師。

　　一天一天過(guò)去了，試卷改完了，老師走進(jìn)教室，發(fā)試卷了，老師一般都是以分?jǐn)?shù)從高往低發(fā)，可是，報(bào)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒報(bào)到我，我開始緊張了，漸漸地報(bào)道了最后一個(gè)，老師一聲：仲家琪98分，我驚訝起來(lái)，老師說(shuō)：“老師這是要嚇嚇你，希望你不要驕傲哦！”我開心極了，向老師笑了笑。

　　傍晚，我和同學(xué)們下樓，看見了老師，我們衷心的向老師致謝，非常感謝老師對(duì)我們的教育之恩。

　　時(shí)間一天一天過(guò)去了，很快到了期末考試，老師叮囑我們：一定要細(xì)心，不能粗心大意。我上網(wǎng)搜了自己的`成績(jī)，數(shù)學(xué)英語(yǔ)都是第一名，語(yǔ)文竟然考了二十幾名。我很傷心，語(yǔ)文老師卻說(shuō)：“沒事的，你以后一定會(huì)考的很好！”我們這個(gè)和藹可親的語(yǔ)文老師，老會(huì)逗我們開心。

　　老師，我們想對(duì)您說(shuō)：您不辭勞苦地教育我們，您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登，您這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令我們念念不忘，我們很感謝您對(duì)我們的教育之恩！

五年級(jí)懷念作文 篇5

　　記得自己小時(shí)候，傻傻的，一毛錢一袋的“唐僧肉”，一毛錢一袋的冰水，袖子上總是油光可鑒，每次上課都期望著下課，下課之后又害怕上課，放學(xué)之后又會(huì)被爸媽拉著耳朵罵。

　　老師發(fā)的字母表和文具盒上的九九乘法表都在拼命的背，因?yàn)樵趯W(xué)校特害怕老師，最害怕老師請(qǐng)家長(zhǎng)，最怕別的同學(xué)說(shuō)；我告訴老師去。考完試不敢把試卷拿回家，最怕讓父母簽字，然后偷偷當(dāng)自己的家長(zhǎng)。永遠(yuǎn)不會(huì)覺得無(wú)聊，總是有做不完的游戲：老鷹抓小雞，警察捉小偷，丟沙包……

　　現(xiàn)在想起這些事，已不覺啞然失笑，但笑過(guò)之后又似乎有了一種奇怪的'感覺，大腦也說(shuō)不明的放松，自己和以前的確不同了。小時(shí)候，總是希望早早到學(xué)校，后來(lái)就越拖越晚，甚至希望不要去學(xué)校了。小時(shí)候，覺得老師那么神圣，老師的話比父母的話有用的多，現(xiàn)在對(duì)老師卻有那么多的抱怨。小時(shí)候，愿意有感情的朗讀課文，現(xiàn)在課文連看都不想看了。小時(shí)候，我以為人與人之間，就是我跟你好和我不跟你好了，結(jié)果現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有喜歡，忍耐，包容，感恩，甚至還有背叛。

　　小時(shí)候呀，我總以為你很長(zhǎng)，可是你又是那么短，短的讓我來(lái)不及捉住你你就悄悄的溜走了，我對(duì)你當(dāng)時(shí)是不耐煩，現(xiàn)在又是那么懷念，不知不覺離開你已經(jīng)六年了，你還記得我曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？你還記得我們的伙伴嗎？你還記得那個(gè)愛哭的小孩嗎？

　　小時(shí)候，我知道你一直在我的回憶里，你在我的回憶里好嗎，你在我的回憶里冷嗎？

　　小時(shí)候，笑著笑著都笑到肚子痛，長(zhǎng)大了笑著笑著，怎么就笑出了眼淚。

　　小時(shí)候呀小時(shí)候，我們的小時(shí)候似乎一樣，又似乎不一樣。

　　小時(shí)候呀小時(shí)候，我們總有那么多事來(lái)不及記起，來(lái)不及訴說(shuō)。

　　小時(shí)候呀小時(shí)候，你在前面等我，我會(huì)慢慢的慢慢的追上你的……

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