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      五年級敘事作文

      時(shí)間:2022-09-11 09:42:23 五年級 我要投稿

      【實(shí)用】五年級敘事作文7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的五年級敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】五年級敘事作文7篇

      五年級敘事作文 篇1

        每個(gè)雙休日,我寫完作業(yè)就在家里看電視、玩電腦。就像個(gè)“懶蟲”一樣,整天呆在家里。

        有一天,爸爸不知怎么了,正在我專心致志的玩電腦時(shí),他居然說要帶我去健體。我皺著眉頭一點(diǎn)兒也不想去,但是看著爸爸那不容爭辯的眼神,我只好服從“命令”。爸爸帶我來到體育場,領(lǐng)我在跑道上跑步。剛開始我還占領(lǐng)上風(fēng),但是跑了半圈后,我已經(jīng)都累得氣喘吁吁。這時(shí)候,爸爸追上來了,笑著說道“這么快就跑不動(dòng)了,繼續(xù)加油吧!”我才無論爸爸說什么三七二十一,飛快地跑到草坪上躺了下來。不知什么時(shí)候,爸爸也來了,他說:“做什么是都不能知難而退,一定要知難而進(jìn)。就比如你剛才的事情,你很累爸爸可以理解,但是是你如果沒有好的身體,怎么能夠快樂;怎么能夠好好生活;怎么能夠完成你的夢想;怎么能夠好好學(xué)習(xí)呢?”聽了爸爸的一番話后,我堅(jiān)定地站起身去跑步,連爸爸都追不上我呢!

        現(xiàn)在,我受到了爸爸的啟發(fā),擁有了健康的身體,對生活也充滿了期望。

      五年級敘事作文 篇2

        小時(shí)候我是個(gè)淘氣包,媽媽說我是‘混世魔王’?墒乾F(xiàn)在我斯文多了,懂事多了。是書改變了我,讓我從一個(gè)無知的頑童變成了一個(gè)知書達(dá)理的女孩子。

        這得從我三歲生日那天說起。我在院子里撒歡兒,被我扣去了眼睛的洋娃娃可憐的躺在院中央,我拿著一根棍子,飛快的奔跑著,院子里雞飛狗跳,亂成一團(tuán)。正在這時(shí),上大學(xué)的姑姑回來了。

        姑姑把我臟兮兮的小手洗的干干凈凈的,然后鄭重其事的送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這套書迷住了。繪本上的孩子像我一樣大,他講衛(wèi)生,懂禮貌,有愛心,我生平得因此對自己臟兮兮,粗野蠻橫的樣子感到羞愧,第一次像個(gè)女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。

        從那以后,我就與書結(jié)下了不解之緣,F(xiàn)實(shí)看繪本,然后是看連環(huán)畫,識字之后看童話。

        有很長一段時(shí)間,我成盡在美麗的童話中。讀了《海的女兒》,美麗善良美人魚深深地打動(dòng)了我。原來,愛不僅僅是得到,更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為美麗的泡沫的時(shí)候,那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》,我明白了“是金子早晚會發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會幫他們踩在腳下。。。。。我一遍一遍用心的讀著,每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會。

        隨著時(shí)光流逝,我長大了,看的書也越來越深?yuàn)W,我的心智也越來越成熟。讀了《魯濱孫漂流記》,我對魯濱孫的敬佩之情。他使我明白,如果一個(gè)人遭遇困境。而無人解救,就必須學(xué)會樂觀的去改變現(xiàn)狀,而這需要向魯濱孫驚人的毅力和百折不饒的精神!稅鄣慕逃纷屛蚁胄≌f中的主人公一樣,用心靈審視著身邊的美與丑,善與惡,用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。。。

        “書籍是人類進(jìn)步階梯”,書讓我擺脫了物質(zhì)和粗俗。書不斷的改變著我,讓我的眼界越來越寬,讓我的感情越來越豐富,細(xì)膩。

      五年級敘事作文 篇3

        今天是“五一”節(jié),許多地方都搞了各種各樣的活動(dòng),比如花花大世界的魔幻休閑旅游節(jié),民歌湖的坐船觀景等。可我哪兒也沒去,在家和老媽下棋。

        平時(shí)老媽要工作,我要上學(xué),就算周六周日,她還要干很多活。現(xiàn)在是“五一”正好我們都在家,趁此機(jī)會來過兩招。

        開戰(zhàn)啦!首先老媽先出棋,她還是老套,打“中兵”。我肯定不會放過,不管三七二十一,上“馬”迎戰(zhàn)?吹轿易R破了她的計(jì)謀,改變了目標(biāo)。我知道敵方“吃掉”左側(cè)“兵”一定會咬右側(cè)“兵”的,所以我出“兵”。果不其然,她把我的左側(cè)“兵”滅了。她出“炮”我也要搬“炮”出來。當(dāng)對方有所察覺,上“象”之后,如果我殺對方的“兵”,就失了一個(gè)“炮”,而她只丟了一個(gè)“小兵”,真好比撿了芝麻丟了西瓜——?jiǎng)澆粊,要趕緊改變方案。我把另一個(gè)“炮”安在對方的“象”身邊,這樣自己平安無事,還能品嘗到美味可口的“馬肉”呢,何樂而不為?不好,被敵方發(fā)現(xiàn)了,對方的“車”已經(jīng)開到“馬”旁邊了。郁悶!接著,我和媽媽開始交戰(zhàn)了,我倆“打”得你死我活,雙方絲毫不讓一步?矗@哪是在下棋!分明就是在打仗……最后,我取得了勝利,哦耶!

        雖然今年“五一”節(jié)沒有什么“特別節(jié)目”,但我心里非常開心、快樂!

      五年級敘事作文 篇4

        在我們多姿多彩的生活中,會有各種各樣的事發(fā)生,開心的、悲傷的、好笑的……當(dāng)然,也不會缺乏感人的事。

        這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)令我久久不能忘懷的感人事件。

        事情發(fā)生在一天下午,天氣陰沉沉的,教室里的氣氛也顯得有些沉悶。我班的劉鑫華同學(xué)突然感到身體不適,想吐,但是因?yàn)樗麤]能來得及去衛(wèi)生間,于是就近吐到垃圾桶內(nèi)。嘔吐物就像一顆“毒氣彈”散發(fā)出陣陣難聞的“毒氣”。路過的同學(xué)有的望而卻步,有的緊鎖眉頭,還有的捏著鼻子、嘴里咕噥著快步跑過,他們的臉上仿佛都寫著:“怎么能在教室里吐呢?太難聞了,我得趕緊離開!笨吹酵瑢W(xué)們的反應(yīng),我想:我應(yīng)該盡快把它處理掉,但是當(dāng)我走近“毒氣彈”的'時(shí)候,一陣臭氣撲鼻而來,令人窒息,讓我立刻打消了這個(gè)念頭,迅速地遠(yuǎn)離了“毒氣彈”。

        過了半分鐘,一分鐘,兩分鐘……一直沒人敢去“拆卸”這顆散發(fā)“毒氣”的“毒氣彈”,有的同學(xué)似乎想去處理它,但又因?yàn)樗l(fā)出的難聞的“毒氣”而躊躇不前了。

        又過了一個(gè)會兒,鄒永浩同學(xué)來到了班級,他也被“毒氣”熏得皺了皺眉,在“毒氣”的指引下,他很快的發(fā)現(xiàn)了這顆“毒氣彈”,但與其他同學(xué)不同的是,他毫不猶豫地將裝有嘔吐物的垃圾袋取出,在同學(xué)們驚愕的眼神下他小心翼翼地將垃圾袋送到衛(wèi)生間,回來時(shí)又拿出一個(gè)新的垃圾袋放到垃圾桶,接著若無其事地回到自己的座位上。看著他忙碌的身影,他在我心目中的形象頓時(shí)變得高大起來,我不禁為我的“逃離”而感到羞愧,更多則是后悔我沒去做這件事。聞?dòng)嵹s來的班主任和同學(xué)們都用贊許的眼光看著他。

        看到這樣感人的一幕,我不禁感到心頭一震,我們不就是要向鄒永浩這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)他的這種不怕臟的精神,學(xué)習(xí)他這種樂于助人的品質(zhì)!這件事讓我終生難忘。

      五年級敘事作文 篇5

        “新老師來了!”“新老師來了!”……在家一窩蜂似的擁到了校門口。

        大門開了,同學(xué)們閃開一條路,一輛嶄新的米黃色四門六座卡車吃鳴著喇叭緩緩地開了進(jìn)來。我一眼望見司機(jī)叔叔的旁邊,坐著一個(gè)身穿連衣裙的漂亮阿姨,沒錯(cuò)兒新老師準(zhǔn)是她!

        汽車在實(shí)驗(yàn)室門前停了下來。那位阿姨手里拎著個(gè)大皮包下了車。她招呼前來迎接她的老師和校工,把卡車上的幾個(gè)大木箱卸了下來,搬進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。

        我們熱情地上去打招呼。

        “哈,同學(xué)們,你們弄錯(cuò)了!”阿姨笑了起來,“你們的新老師在木箱里!”

        阿姨說著,把幾個(gè)大木箱一一打開,我們看見:第一個(gè)大木箱里裝的是頭;第二個(gè)大木箱里裝的是身子;第三個(gè)大木箱里裝的是手;第四個(gè)大木箱里裝的是腿和腳。只見阿姨把這些零件一一地組裝好,馬上就變成了一個(gè)機(jī)器人。然后再從大皮包里拿出一桶油,往機(jī)器人身上的一個(gè)孔倒了進(jìn)去,機(jī)器人馬上就動(dòng)了起來。哈!原來我們的新老師是個(gè)機(jī)器人!

        “丁零零!”上課了。第一節(jié)課是語文課,大家都焦急地等著機(jī)器人老師來上課,老師終于來了!大家高興極了。機(jī)器人老師對我們說“同學(xué)們,今天我們上《三字經(jīng)》,跟我念!薄叭酥,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷……”沒想到肖兵同學(xué)又玩起了他的玩具“超車王”。這下可瞞不住老師的“火眼金睛”。老師的手突然變長了,一把就把肖兵抓到了講臺上,問:“你會背這段《三字經(jīng)》了嗎?”肖兵胸有成竹地說:“當(dāng)然會背!”“那你背來聽聽!”老師說到。只見肖兵笑咪咪的說:“一只豬,性本饞。習(xí)相近,性相遠(yuǎn)。狗不叫……”我們聽了都捂著嘴偷著樂。沒辦法,他只好站在講臺上聽課了。下課了,只見肖兵愁眉苦臉地說:“黑日子來臨了!”

      五年級敘事作文 篇6

        今天,學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會,比賽場上彌漫著緊張、激動(dòng)、嚴(yán)肅的氣氛。不僅運(yùn)動(dòng)員們感覺到有這種氣氛,拉拉隊(duì)員和觀看比賽的老師也感覺到這種氣氛。

        比賽分為兩組,一組是女子,一組是男子。米數(shù)也不一樣,有100米,200米,400米。。。。。。其中,讓我印象最深的是激動(dòng)人心的接力跑。比賽還沒開始,我們班拉拉隊(duì)員們卻十分沸騰。沒一個(gè)隊(duì)員都在為顏郭家喊加油,為他加油鼓勁,因?yàn)轭伖也艅倓偱芡?00米,休息了一會會兒,就又要繼續(xù)跑接力跑。裁判員大聲喊道:“預(yù)備!”第一棒所有運(yùn)動(dòng)員單膝跪下,跑道旁的小樹,大樹微微向跑道上伸,仿佛也想目睹運(yùn)動(dòng)員們的風(fēng)姿!芭椤钡囊宦,我們班的第一棒顏郭家像一支離弦的箭一樣“飛”了出去,還真看不出來他剛剛跑完了800米。第二棒是許乙期,只見她雙手不停地?cái)[動(dòng),雙腳來回跑動(dòng),到后來,都不知道哪只是左腳哪只是右腳了,快極了。不一會兒,許乙期手上的接力棒便落到了鐘雨萱手里。當(dāng)鐘雨萱從我身邊跑過時(shí),我看到她滿臉通紅,嘴巴不停地一張一合,一顆顆豆大的汗珠從她的臉上滑落。不好,有兩個(gè)人已經(jīng)超過她了,我的心懸了起來,拼命地喊“鐘雨萱,加油!鐘雨萱,加油!”終于,到了最后一棒了。最后一棒是陳東旭,他看到已經(jīng)有兩個(gè)人超過了他,但他并不氣餒,奮起直追,從第3名沖到了第2名。近了,近了,陳東旭離前面的只有不到兩米的距離,我心里默默地喊“陳東旭加油!超過你前面的那個(gè)人,那我們就是第一名了。也許是他體力不支,我們班到后來屈居第3名。

        接力跑結(jié)束了,我們班雖然是第3名,但我們知道友誼第一,比賽第二,下次我們一定會取得更好的名次的。

      五年級敘事作文 篇7

        一天,弟弟睡覺了,家人們都在看電視,我看著弟弟熟睡的可愛樣子,一個(gè)大膽又搞笑的念頭突然在腦海中閃現(xiàn)——給弟弟“化妝”。

        說干就干,我先準(zhǔn)備好筆墨。第一步,看他是否真的睡著了。于是,我便使勁地?fù)u一搖弟弟,沒有動(dòng)靜?梢娝_實(shí)睡著了,并且睡得好熟!我可以動(dòng)手了。首先,我要“送”給他一副眼鏡,先在眼睛上畫兩個(gè)大圓圈,當(dāng)正在眼上畫圈時(shí),他動(dòng)了一下,我嚇得驚慌失色忙藏到床底下。偷偷窺視一下,看他沒醒,就繼續(xù)開始我的行動(dòng),然后又小心翼翼地畫上眼鏡腿,架在耳朵上,一副眼鏡終于“送”上了。

        第二步,再看看臉上感覺還少些什么。我想給他畫成一位“圣誕老人”,首先要畫一雙又長又粗的眉毛,我大筆一揮,嘿,還真不錯(cuò),粗黑的眉毛長到耳朵兩邊。當(dāng)他的嘴一動(dòng),我就立刻把筆抬起來,等到他又睡著了,我再繼續(xù)畫。我一邊畫一邊想,這次我要輕點(diǎn),千萬不能把他給畫醒了。我意猶未盡還覺得少點(diǎn)什么,然后我瞇著眼想了片刻,動(dòng)筆就給他畫了幾根貓胡子。畫這幾根胡子,從鼻子畫到下巴上,喲!效果還真不錯(cuò)!歪打正著。“ohyeah大功告成”我歡呼起來,正當(dāng)我為自己的大作洋洋得意時(shí),弟弟突然睜開雙眼要起床。我立馬收起工具,“收兵”回到自己房間。

        當(dāng)?shù)艿苋嘀劬ψ叱鰜頃r(shí),家人們看到了,嘴巴都快笑歪了。弟弟還在一片迷茫之中,不知到底發(fā)生了什么事情。當(dāng)他照鏡子一看,也情不自禁得笑了起來。這就是我的杰作——給弟弟“化妝”。