【推薦】五年級(jí)母愛(ài)作文集合六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)母愛(ài)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇1
同病房里有一個(gè)女孩她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來(lái)的，自住進(jìn)來(lái)的那天起，她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽，媽媽�！迸⒌陌职质肿銦o(wú)措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎不知該如何幫助女兒，只是不停地懇求醫(yī)生“救救我女兒，救救我女兒！”他不知道，醫(yī)生該用的藥都用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下來(lái)，要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿希望，也要看她的造化。一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來(lái)？”男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚非常久了，我找不到她�！弊o(hù)士皺皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在，媽媽在�！蹦腥颂痤^，吃驚地看著護(hù)士，少頓，臉上流滿淚說(shuō)：“謝謝，謝謝�！迸玖艘宦暋皨寢尅�，護(hù)士應(yīng)了一聲。護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結(jié)婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死拽住護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。在以后的日子里，那護(hù)士像真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她說(shuō)話、講故事、輕輕地唱歌——直到那女孩完全醒過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：“她能蘇醒是個(gè)奇跡。”女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)——”人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛(ài)心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切�！�
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇2
生活如同一棵樹(shù)，在愛(ài)的眼光沐浴和雨水的滋潤(rùn)不斷茁壯成長(zhǎng)。陽(yáng)光和雨水只愿成為我的歸宿，義務(wù)反顧，守護(hù)著我，呵護(hù)著我。
我獨(dú)自走早趕路的街上，為了購(gòu)得雨來(lái)交差的作業(yè)本子。鍋爐人明顯比往常少。塵氣茫茫然的風(fēng)中帶有細(xì)細(xì)而蒙蒙的雨，腳下的鞋大姐總是埋怨著地上的誰(shuí)，說(shuō)把她那身貴玉貴的身子弄得渾身似灰。天空會(huì)得像哭過(guò)，空氣如同缺少了氧氣，偶爾見(jiàn)到相對(duì)而行的路人都似乎冷得呼吸困難。
前面是一個(gè)路人甲跟路人甲的爸爸，跟在他們身后卻被我跟著的是一對(duì)高跟矮的影子。影子高的明顯比較瘦，而矮的影子卻肥肥的。
這身影似乎有點(diǎn)熟悉，在黃昏的影托下，我想起了以往過(guò)去……
小時(shí)候，每吃過(guò)晚飯，我那幼稚的小手總是被媽媽的手牽著，一種溫馨，強(qiáng)大安全與溫暖的感覺(jué)總在黃昏的北京下油然而生。天氣冷冷地，我的身上裝飾著七、八件衣服，過(guò)路的小朋友都說(shuō)我是個(gè)胖子。媽媽總是；拉著我那只能扯著媽媽中指的小手靠著我，讓我走在路的最邊。如同稚弱的小幼苗得到傘子擋風(fēng)的呵護(hù)，好幸�！�
同樣的黃昏的北京，淡淡的黃昏光下，依然襯托了兩個(gè)影子，但與往日不同，是兩個(gè)高度相一的影子。但又似乎之前較矮的影子顯的教長(zhǎng)。是影子在呵護(hù)之下長(zhǎng)大了。
我用那掌心一樣大的手依然牽著母親的中指。明顯有許多空閑的位置。我靠著母親的肩膀，使母親靠在路邊。媽媽笑了，而我卻害羞得不知所語(yǔ)……
愛(ài)，就在兩個(gè)身影之上，如此簡(jiǎn)單……
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇3
今天，我在學(xué)校里，不知為什么，突然間嘔了起來(lái)。
老師見(jiàn)狀，就讓陸佳佳去我媽媽，讓我媽媽把我接回去。不一會(huì)兒，媽媽就來(lái)了。她見(jiàn)我臉色蒼白，也嚇壞了。因?yàn)槲移綍r(shí)嘔吐，沒(méi)有一次像這樣臉色蒼白。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，背起我就往家里走。因?yàn)樘爝�下著大雨，媽媽背著我還要一手打著傘，一會(huì)兒就堅(jiān)持不住了。媽媽只好讓我下來(lái)，一手打傘。一手扶著我�？斓郊視r(shí)，我又在橋邊嘔了起來(lái)。媽媽當(dāng)時(shí)急得眼淚都快掉下來(lái)了。到了家，媽媽扶我躺在床上，拿出一塊濕毛巾，放在我的頭上。她又拿出體溫表，幫我量了一下體溫。"噢，39度！"媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。媽媽從櫥頂拿出降熱的藥片給我吃，我剛吃完，媽媽又拿來(lái)一盤沒(méi)有皮、已經(jīng)切好的蘋果，一塊塊地喂我吃。
過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)："你怎么不去上班。"媽媽說(shuō)："你這個(gè)樣子，還讓我去上班，讓我怎么放得下心呢？"就這樣，媽媽一直在家中，看著我。后來(lái)我的病好了，才知道那次媽媽請(qǐng)假回來(lái)陪我，她的工資被扣了50元。媽媽卻一點(diǎn)也不在乎。
媽媽，謝謝你。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇4
如果有人問(wèn)我，你覺(jué)得最溫暖的字是哪個(gè)？我一定會(huì)回答，是愛(ài)。她猶如炎炎夏日的一股清風(fēng)，吹散了炎熱；她好似冬日的一抹陽(yáng)光，驅(qū)走了寒冷。而在所有愛(ài)中，令我感到最偉大的就是母愛(ài)了。
說(shuō)實(shí)話，我媽愛(ài)我的方式真有點(diǎn)與眾不同，她嚴(yán)厲地愛(ài)著我。這個(gè)嚴(yán)厲，指的是生活上的。比如說(shuō)，在雙休日的早晨，把我從溫暖的被窩里拉出來(lái)，塞給我一個(gè)錢包，讓我去買菜�；蚴菍�(duì)我說(shuō)：“跑步去�！泵康竭@時(shí)，我都會(huì)極不情愿地慢吞吞地出去。有時(shí)還會(huì)撒撒嬌，但也無(wú)濟(jì)于事。
令我記憶最深的`是有個(gè)夜晚，我因膽小不敢一個(gè)人睡，便拉著媽媽的手搖啊搖，說(shuō)：“媽媽陪我睡覺(jué)好不好呀�！眿寢尶炊紱](méi)看我一眼，語(yǔ)氣平淡地說(shuō)：“寧寧最勇敢了，自己去睡。”“不嘛不嘛，媽咪就陪我一小會(huì)兒嘛！”我繼續(xù)撒嬌�！安恍��！眿寢尰剡^(guò)頭來(lái)瞪了我一眼，斬釘截鐵地說(shuō)，“自己去睡！”望著媽媽那令人生畏的面孔，我灰溜溜地自己爬上了床。我蜷縮在床上，心里難過(guò)極了，心想：怎么會(huì)有這樣的母親呢？終于，我失聲痛哭起來(lái)。我本以為媽媽聽(tīng)到我的哭聲，會(huì)過(guò)來(lái)安慰我：“女兒別哭，有媽媽在�！笨赡墙K究沒(méi)有等來(lái)。我哭得更兇了，覺(jué)得連輕柔的月光也變得慘白無(wú)情了。在時(shí)間的推移下，我終于在哭泣中漸漸睡著了。
第二天早晨，我被一陣吵鬧的鳥(niǎo)叫聲叫醒，昨夜的陰影在我心中依舊揮之不去�？删驮谶@時(shí)，我聽(tīng)到了父母的對(duì)話。爸爸說(shuō)：“你為什么要對(duì)寧寧那么嚴(yán)厲，她還小��！”“是，我知道她還小。但是正因?yàn)樗。也乓迷缗囵B(yǎng)她堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的性格，而不是做個(gè)只能依靠父母的人�！眿寢屨f(shuō)著，過(guò)來(lái)看了看我，又回去了。
此后的話我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只感覺(jué)淚水再一次模糊了雙眼，心中五味雜陳。那個(gè)在我眼中一直嚴(yán)厲無(wú)情的人，一下子成了一個(gè)偉大的人。我也由此知道，媽媽并不是不愛(ài)我，而是為了我忍痛把愛(ài)藏了起來(lái)，在背后默默關(guān)心我。我暗暗下決心要努力堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，我一定不能讓她失望。這就是那不一樣的母愛(ài)！
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇5
常常聽(tīng)老師說(shuō)，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。老師還教我們唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶......”。
媽媽就像歌里唱的一樣，默默地呵護(hù)我成長(zhǎng)。記得有一次，我在喝牛奶時(shí)，一邊喝一邊看電視。媽媽說(shuō)：“喝完再看，你這樣會(huì)很容易把杯子打碎。”我沒(méi)聽(tīng)她的勸說(shuō)，結(jié)果不到五分鐘，我不小心手一滑，“呯”的一聲，把杯子打碎了。那天晚上，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，只是說(shuō)了一句：“不聽(tīng)我說(shuō)的后果就是這樣。”睡覺(jué)時(shí)我一直在后悔和自責(zé)，自己為什么不聽(tīng)媽媽的話呢？第二天，媽媽買菜回來(lái)，我看見(jiàn)她手里拿著一盒東西。我就問(wèn)她是什么東西，她說(shuō)：“這是你的杯子。昨天看見(jiàn)你打碎了，就買了一個(gè)給你。”那時(shí)，我都快把眼淚流出來(lái)了。
媽媽有時(shí)也會(huì)為我的過(guò)錯(cuò)而發(fā)火。有一段時(shí)間，我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好。媽媽就讓我去補(bǔ)習(xí)，我不想去，媽媽用了很多種方法勸我都不去，最后她把我罵了一頓，給我報(bào)了名去學(xué)英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。這時(shí)我才明白媽媽的苦心，她做什么都是為了我好。
媽媽您的愛(ài)一直溫暖著我伴隨著我成長(zhǎng)，使我明白了什么是偉大，無(wú)私的愛(ài)。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇6
總有一個(gè)人，默默將我們支撐；總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。
這世間沒(méi)有任何一種無(wú)私與奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。即使一個(gè)人再冷酷無(wú)情和鐵石心腸，也能體會(huì)到母親的關(guān)愛(ài)給予我們心靈的慰藉。其實(shí)從我呱呱墜地的那一刻，媽媽便承擔(dān)起了照顧我的責(zé)任。小時(shí)的我任性又頑皮，使母親操了許多心。每次下班回來(lái)都要看看她的寶貝女兒有沒(méi)有受傷。那時(shí)姥姥要把幼小的我接到他們家去住，媽媽不同意，說(shuō)怕姥姥照顧不好我。
上小學(xué)了，媽媽的但心又多了一份。媽媽怕我不會(huì)過(guò)馬路，被車撞到，就每天接送我。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不好。期中考試我只打了八十多分。當(dāng)老師把卷子拿到我家時(shí)，媽媽哭了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽總是對(duì)我提起一些事。那些媽媽對(duì)我倍加關(guān)愛(ài)的事，總是說(shuō)得輕描淡寫；但這件我學(xué)習(xí)不好的事，卻說(shuō)得至關(guān)重要。是��！母親對(duì)我們的愛(ài)很深，但提起時(shí)卻是輕描淡寫；而孩子的成績(jī)和健康卻被母親看的至關(guān)重要。
我不能回報(bào)給母親什么，唯有把母親對(duì)我們的愛(ài)永生銘記。
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