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      五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文

      時(shí)間:2022-09-03 18:55:12 五年級(jí) 我要投稿

      【推薦】五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文九篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【推薦】五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文九篇

      五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1

        在淺藍(lán)色的天空中,一只紅色的塑料袋隨風(fēng)飄蕩。塑料袋到了城鎮(zhèn)?墒牵榫案胂竦耐耆煌,街上一排排綠色垃圾箱,上面印著“環(huán)!眱蓚(gè)字。一位叔叔看見(jiàn)塑料袋,大聲說(shuō):“白色污染,白色污染!”塑料袋慌了,心想:“我怎么改名了?叫白色……”還沒(méi)想完呢,塑料袋已經(jīng)被幾個(gè)小孩抓住,丟進(jìn)垃圾箱里了。啊,塑料袋的兄弟們都在垃圾箱里匯合了。“我們明天就要被送到有害物體處理廠變成有用無(wú)害的東西了!彼芰洗鼈冋f(shuō)。但塑料袋不想變成別的東西,于是又在晚上離開了這個(gè)城鎮(zhèn)。塑料袋連夜逃出垃圾箱,自然很困。它伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,想:“下一個(gè)去農(nóng)村吧。那里的人知識(shí)少,一定不管我!彼蛠(lái)到了農(nóng)村。在一個(gè)農(nóng)家小院里,有兩個(gè)孩子,他倆見(jiàn)了塑料袋,哥哥大聲說(shuō):“這是白色污染,抓住它!”這下塑料袋又被抓住了。第二天,塑料袋被送進(jìn)了工廠。

        “唉!”塑料袋嘆了口氣。原來(lái)這里有他無(wú)數(shù)個(gè)兄弟,它們說(shuō)出不少理由,竟都心甘情愿要為人們?cè)旄!K芰洗K于明白了,再也不能給人類帶來(lái)危害了。最后也高高興興地“變身”了。

      五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2

        大家好,我是一張餐巾紙。我出身卑微,但是,我想,我見(jiàn)過(guò)世面。

        我先給大家介紹一下我的住址:中心街商場(chǎng)西大門的垃圾桶里。我是剛搬來(lái)的,就在十分鐘前……

        我和同一包里的一百多個(gè)兄弟一起走出工廠,來(lái)到一個(gè)小超市。在哪兒,我看到了許多闊別已久的朋友們,卻不能“熱淚盈眶”。

        我們的運(yùn)氣還挺好,沒(méi)幾天就被買走了。

        可是,我不喜歡那主人。

        他素質(zhì)太差。

        我每次看到他隨手扔掉我的同胞,都覺(jué)得觸目驚心。

        終于,命運(yùn)是抗拒,當(dāng)我被他抽起時(shí),我都能感受到他那卑賤的細(xì)胞。

        我覺(jué)得惡心。

        那時(shí),是在繁華的商場(chǎng)里。

        比起在高高貨架上,躺在地板上,我感到很不自在。大家都說(shuō)垃圾桶臟,我倒覺(jué)得哪兒比光潔的地板更適合我。但我無(wú)可奈何,誰(shuí)叫我沒(méi)有腳呢!僅僅是幾分鐘,我就倍感羞愧——混雜著人體分泌物的我,有什么資格破壞這高雅的環(huán)境?!

        聽說(shuō)社會(huì)上有一句臟話“垃圾”,但是,我覺(jué)得許多人們還不如我們垃圾!雖然我們卑微,但我們至少還有羞恥心、有公德心!但是半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,以這商場(chǎng)繁忙的人流量,會(huì)有幾百個(gè)人看見(jiàn)了我,又有幾百個(gè)人對(duì)我視而不見(jiàn)!我破壞美麗的環(huán)境,人們竟然無(wú)動(dòng)于衷?

        又過(guò)了十幾分鐘,我的忍耐終于到了極點(diǎn)!可就當(dāng)我快要給人類下判決書的那一刻,事情又發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。

        轉(zhuǎn)機(jī)的源頭是一個(gè)小男孩。

        他相貌平平,服裝也平平。

        而正是這個(gè)看似無(wú)比平凡的小男孩,改變了我對(duì)人類的看法。因?yàn),他有著一顆并不平凡的心。

        他剛進(jìn)入商場(chǎng)時(shí),我對(duì)他不屑一顧,以為他和那些嬌氣的小少爺沒(méi)什么區(qū)別。但我判斷錯(cuò)了,他并非嬌生慣養(yǎng)的小王子,他是一個(gè)小騎士。

        他牽著媽媽的手,蹦跳著地走進(jìn)商城。而那時(shí),我的臉上卻陰云密布。

        忽然他拽了拽他母親的手,小聲地嘀咕著什么。那時(shí)他離我太遠(yuǎn),我沒(méi)有聽清,只見(jiàn)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,又向兒子豎起大拇指。于是兒子就向我跑了過(guò)來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越近……

        他要干什么呢?我嚇得閉上了雙眼,只聽聲旁一陣風(fēng)“砰”地響。

        當(dāng)我睜開眼時(shí),我已經(jīng)躺在了他溫暖的小手上。而前面,就是我的目的地——垃圾桶。當(dāng)我從垃圾桶的小洞向外望時(shí),他已沒(méi)了人影。

        我心懷感激,卻不能感謝。于是,我開始關(guān)注來(lái)往匆匆的人們,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這世上的好人有許多:小朋友摔倒了,有一個(gè)阿姨扶起他;老奶奶暈倒了,大家都自發(fā)送她去醫(yī)院;有人的錢包掉了,誰(shuí)撿到了也會(huì)上交,人人都講文明,有禮貌……原來(lái),世界不是我曾想象中的那樣!于是,我又寫下一封判定書:“人間,一個(gè)文明的美好世界!”

      五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3

        春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,花兒透出了它那害羞的小臉,嫩柳吐出了綠油油的新芽。麗麗起床后,先去看看屋檐下的小燕子。

        她走出了大門,卻不知她的貓咪妙妙悄悄地跟在自己的身后。她剛走到燕子們的小窩前,突然看見(jiàn)燕子寶寶從小窩里快要掉了下來(lái),麗麗急忙跑過(guò)去,準(zhǔn)備接燕子寶寶,把它放回窩里,可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)后邊的妙妙迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去,將小燕子壓在地上,用著詭異的眼神看著小燕子,仿佛在說(shuō)“別想逃,我要吃掉你!”這時(shí)小燕子怕極了,睜大了眼睛看著妙妙,好似在說(shuō)“求求你,不要吃我,我還沒(méi)有長(zhǎng)大呢”。麗麗見(jiàn)了便立即在柴火旁拿了一根樹枝想要打向妙妙:“妙妙,燕子是我們的好朋友,你要保護(hù)它,快起開,不然我打你啦!”妙妙知趣地離開了。麗麗一邊說(shuō),一邊急速捧起小燕子,身家中走去。她回家找媽媽幫忙拿梯子,把小燕子放回窩中。

        麗麗這種愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的精神,很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我也要做個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,有愛(ài)心的孩子。

      五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4

        艾米和艾夢(mèng)是好姐妹,有一天,艾米做完作業(yè)后,去找妹妹艾夢(mèng)玩,卻發(fā)現(xiàn)艾夢(mèng)沒(méi)在房間,當(dāng)準(zhǔn)備離開時(shí),無(wú)意中看到了一封已經(jīng)拆開了的信,信上寫道:想看見(jiàn)我?先把下面的咒語(yǔ)念三遍——烏木阿齊菩米灑薩多。艾米把咒語(yǔ)念了三遍。

        忽然,一陣刺眼的光傳來(lái),艾米置身在一座森林里,她一眼望去,看見(jiàn)了一只猴子,艾米問(wèn)猴子:你叫什么名字?還有你知不知道一個(gè)叫艾夢(mèng)的人來(lái)過(guò)這里?" "我叫小蜜,至于你說(shuō)的那個(gè)什么艾夢(mèng)!我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)!不過(guò),遠(yuǎn)處有一座山洞,艾夢(mèng)可能在那里!"

        "那你陪我去吧!" "OK!"小蜜和艾米一起去了那座山洞,可剛進(jìn)去就被藤蔓纏住了,藤蔓說(shuō):"我就放了你們,和你們的的同伴!" "同伴?"艾米往右一看,艾夢(mèng)!是艾夢(mèng)!"我答應(yīng)你!" "左邊是一座山,山里有一顆金蘋果樹,可為什么金蘋果樹在一個(gè)月前不結(jié)金蘋果了?" "艾米說(shuō):"那是因?yàn)闃湎掠幸粭l毒蛇,砍死它就行了!" "右邊山上有一口井,只要喝了井里的一口水,就能永保青春,長(zhǎng)生不老?梢粋(gè)月前,井里的水突然不見(jiàn)了,這是為什么?" "因?yàn)榫掠兄磺嗤馨阉饬,不青蛙殺了就行了? "哈哈,走吧!"藤蔓說(shuō)。艾夢(mèng)說(shuō):"幸虧平時(shí)看書多!"

        艾米和艾夢(mèng)重念咒語(yǔ)。"呵,到家了!"艾夢(mèng)說(shuō)。這次事后,她倆再也不敢亂念別人寫或給的咒語(yǔ)了!

      五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5

        第一章穿越到游戲里了

        “啊——”

        “睡到自然醒的感覺(jué)就是爽!真希望每天都是暑假!

        “?”

        “我的床什么時(shí)候變得這么硬了,難道他興奮了嗎?”我緩緩睜開了雙眼,打了一個(gè)大哈欠,望了望四周?匆(jiàn)那方方的天,方方的地,方方的樹,方方的花……什么都是方的。

        “哎呀,原來(lái)還在做夢(mèng)啊!”于是我又躺了下去

        幾分鐘之后……

        “我神!這不是夢(mèng),我難道夢(mèng)游了?等等,我夢(mèng)游到哪個(gè)國(guó)家來(lái)了,怎么全是方形的東東?該不會(huì)……我夢(mèng)游時(shí)坐神州9號(hào)飛上了其他星球把!”

        “莫非我穿越了?這里是清朝?我會(huì)不會(huì)當(dāng)上格格?馬爾泰·LZ?可我是個(gè)男的啊!而且這里也不像清朝吧!我到底在哪兒!看來(lái)以后午覺(jué)得帶個(gè)導(dǎo)航儀了!”

        就在我無(wú)比糾結(jié)之時(shí),突然傳來(lái)了一個(gè)聲音:“少年啊,不要揉臉了,讓我來(lái)告訴你吧!這里是mc的世界!

        “MC?能吃嗎?”

        “如果你是貝爺?shù)脑,能!?/p>

        “那我開動(dòng)了,啊-----------”

        “現(xiàn)在先別吃。÷犖抑v完行不行?”天上掉下一個(gè)方塊砸到我頭上

        “可我還沒(méi)吃早飯呢!你讓我吃完了行不行?”

        “如果你不進(jìn)行游戲下去的話,我們就沒(méi)辦法開始了,我求你了。行不行?”

        “好吧!我就暫且聽一聽你說(shuō)的話吧!行不行?哦,不,沒(méi)有‘行不行’”

        “恩!其實(shí)你是我們的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的頭等獎(jiǎng)?”

        “方塊世界一日游?”

        “這不是什么方塊世界,這是minecraft體感版,能夠?qū)⑷藥胗螒蚴澜缯归_冒險(xiǎn),說(shuō)到底就是一個(gè)體感游戲,不過(guò)你是被直接拉到了游戲里面,明白嗎?”

        “說(shuō)到底你這算抄襲數(shù)碼寶貝還是刀劍神域?”

        “不要在意那些細(xì)節(jié),重要的是這是體驗(yàn)版,我們需要玩家來(lái)進(jìn)行測(cè)試,而且,這游戲很好玩的。!”

        “無(wú)聊,我要回家了”

        “先別走!再說(shuō),由于是體驗(yàn)版,所以還沒(méi)有退出的功能”

        “什么???”我突然感覺(jué)到好像一大群爬行者在你旁邊炸開一樣,但話說(shuō)回來(lái),爬行者是什么東西?

        “不過(guò)等你將這游戲通關(guān)后,我們就能幫你回家!

        “可以報(bào)警嗎?”

        “你說(shuō)呢?當(dāng)然不行!”

        “喂!**嗎……咦?怎么信號(hào)斷掉了?看來(lái)二手貨就是垃圾,早知道該買個(gè)山寨的”

        “我說(shuō),你不進(jìn)行游戲下去也可以,但是嘛!你這一輩子也別想出去,哈哈哈哈哈……”

        “喂!我說(shuō),你總要告訴我怎么玩吧?喂!喂!”就這樣懷著淡淡的憂傷踏上了我的不歸路,但哪知道這是噩夢(mèng)的開始……

      五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6

        一輪明月掛在天空,碧波萬(wàn)頃的禾田中,我們青蛙此起彼伏地歡唱著。今晚,我約了幾個(gè)好伙伴,一起到對(duì)面的那塊大秧田里捉害蟲。

        身上綠色的迷彩服幫了我們大忙,我們幾個(gè)像游擊隊(duì)員一樣,從高高的禾叢中疾躍而過(guò),濺得水花四射。阿三不光跳得高,歌也唱得好。只見(jiàn)它鼓著兩只大眼晴,長(zhǎng)舌頭一伸一卷,撲通,它捉住一只飛蛾?吹梦覀儙讉(gè)小伙伴“呱呱”叫起來(lái),一起為他喝彩。

        突然遠(yuǎn)處射來(lái)一道雪亮的手電筒光柱,一個(gè)黑影伴著咚咚的腳步聲向這邊走來(lái)!鞍。〔锻苋!”伙伴們失聲驚叫起來(lái),“呱呱”,一個(gè)個(gè)嚇得掉頭就逃?墒沁t了,那個(gè)手持鋼叉、打著手電的捕蛙人堵住了我們的路。只見(jiàn)他手起叉落,幾個(gè)伙伴先后發(fā)出慘叫。

        這時(shí),雪亮的電筒光一下照在我的身上,我正要鉆進(jìn)水底,忽然覺(jué)得背上一陣鉆心的疼痛,眼前一黑便暈了過(guò)去。“喔喔喔——”已是黎明時(shí)分了。肚子痛得要命,我睜開眼一看,是一個(gè)陌生的世界——捕蛙人的木桶。桶外邊,捕蛙人正換衣服,準(zhǔn)備把我們拎到菜市場(chǎng)上去賣!斑蛇蛇伞倍厒鱽(lái)一片傷心的哭聲。阿三,忽然我發(fā)現(xiàn)阿三也在木桶里!巴炅,我們死定了。”阿三也發(fā)現(xiàn)了我,它一邊流著淚一邊拖著一條受傷的腿,吃力地朝我這邊挪過(guò)來(lái)。阿三的媽媽和四個(gè)叔叔都是被捕蛙人抓去的……

        我倆絕望地閉上了眼晴。

        這時(shí)一個(gè)小男孩的臉出現(xiàn)在桶邊,他是捕蛙人的兒子。他驚恐地看著桶里我們這幾十只青蛙。看了一會(huì)兒,他情不自禁地伸出一只手來(lái)摸我,我嚇得“呱”一聲,拼命地往旁邊一跳。

        他忙縮回手去,回頭對(duì)他爸爸說(shuō):“爸爸,你瞧這些青蛙多可愛(ài),你把它們都放了吧!”

        立刻響起一個(gè)粗暴的吼聲:“去去去,小孩子懂什么,快走開!

        小男孩不情愿地站起來(lái)。他望望我們,似乎不甘心:“爸爸,那你給我留兩只玩,可以嗎?”“好好,拿吧。只準(zhǔn)拿兩只!辈锻苋瞬荒蜔┑卣f(shuō)。

        小男孩飛快地蹲下來(lái),從我們這群可憐兮兮的小伙伴中,輕輕地捉住我和阿三的腿,朝屋外走去。

        走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),終于來(lái)到一塊我熟悉的秧田邊,他把我倆放下,喃喃地說(shuō):“去吧,小東西,我只能救出你們兩個(gè)!蔽液桶⑷咧屑さ臏I水,用盡全身的力氣“呱呱”地叫了兩聲,忍著傷痛躍進(jìn)秧田中。

      五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇7

        在遙遠(yuǎn)的火星上,住著火星人;鹦侨死锩嬗幸粋(gè)名叫貝貝的男孩子,貝貝和地球人長(zhǎng)的一樣,他是黃色皮膚的人(火星因?yàn)闊岫炔煌,所以火星人的顏色也不一?。貝貝知道地球是個(gè)很美的地方,有花草樹木,有勤勞的人民。還有許多高科技。更讓他吃驚的是,這里還有春夏秋冬,他很想知道“雪”是什么樣的東東?火星可只有炎熱的夏天呀!貝貝下決心一定要學(xué)好地球的語(yǔ)言,以后去地球游玩。

        過(guò)了2年,貝貝終于學(xué)會(huì)了地球的語(yǔ)言,那時(shí)他只有12歲。他坐上宇宙飛船,到了一片原始森林的.上空。突然,飛船失火了,看到了原始森林里。等貝貝醒來(lái)時(shí),看到自己睡在一片鋪的很厚的樹葉上。他醒來(lái)后,馬上想到了自己的最好的朋友火火,他馬上找了起來(lái),發(fā)現(xiàn)除了他,飛船上的所有火星人都遇難了。

        他冷靜下來(lái),先在失事點(diǎn)找到了食物。在地上又發(fā)現(xiàn)了一只手表,上面還有個(gè)指南針。還帶了一件大紅色的毯子,以便夜晚能蓋著睡覺(jué),還可以嚇走野獸。歸后還拿了一架小手風(fēng)琴和一把餐刀。

        在他的心里,世上的大人小孩都很善良。此時(shí)此刻他相信一定會(huì)遇到善良的地球人。他信心十足地在叢林里走著,餓了就吃糖果,喝了就喝露珠和雨水。夜幕降臨了,他爬到大樹上,身上蓋著紅毯子,頭邊放著那把刀,眼皮打了幾下架,不一會(huì)兒他就睡著了……

        今天就寫到這里,明天請(qǐng)大家再來(lái)看火星孩子貝貝會(huì)遇到大蟒蛇還是……

      五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇8

        我是一只可愛(ài)的小手套,是一雙用特殊材質(zhì)制作的的手套,不安于平靜的生活,反而喜歡特別的冒險(xiǎn)。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我縱身一跳,跳到了外面,頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽、空氣清新極了。

        正當(dāng)我對(duì)未來(lái)充滿期待時(shí)——突然,一個(gè)高大魁梧的人把我從地上拾了起來(lái),先是仔細(xì)看了我一眼,然后翻開我身上的標(biāo)記,上面寫著“功能性手套,超輕金屬材質(zhì),可以吸附玻璃”,隨后把我揣進(jìn)了背包里我就在黑暗的地方左右翻滾,失去了知覺(jué)。等我醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)在“神舟十號(hào)”發(fā)射基地了,躺在了一堆化學(xué)儀器的旁邊。我好奇地瞪大雙眼觀察著周圍的一切,身邊竟都是標(biāo)記著“某某號(hào)實(shí)驗(yàn)”的小瓶子。這時(shí)來(lái)了一個(gè)宇航員,順手把我和實(shí)驗(yàn)的小瓶子抱走了。我就鬼使神差地進(jìn)入了“神舟十號(hào)”。

        太空艙內(nèi)非常新奇,沒(méi)有被捆綁的物品都漂浮在場(chǎng)內(nèi)。一位宇航員操控著操縱桿,另兩位宇航員開啟了太空實(shí)驗(yàn)之旅。他們正在做的是太空培育蛹蟲草。我心里一直在打嘀咕:培育出來(lái)的蛹蟲草和平常的有什么不同?我繼續(xù)漂浮著,聽到兩位宇航員的談話:“如果我們成功,將取得歷史性的突破。培育出來(lái)的蟲草將比原來(lái)的蟲草生長(zhǎng)快一倍,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高百分之五十!甭犕赀@些,我佩服得五體投地,感受到科技的力量。

        太空艙還有一段時(shí)間才能返回地球。在這期間,我繼續(xù)觀察并體驗(yàn)科技的奇妙。這次真沒(méi)白來(lái)啊!

      五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇9

        李怡然第二天一早,他們兄弟告別了紅紅,來(lái)到了一個(gè)小山村。

        小山村的門口掛了一個(gè)牌子,牌子上面寫了“黃瓜村”三個(gè)大字。他們走進(jìn)黃瓜村,發(fā)現(xiàn)黃瓜村里一個(gè)人也沒(méi)有,他們感覺(jué)很奇怪,小學(xué)五年級(jí)作文《白菜兄弟歷險(xiǎn)記(連載二)作文》。這時(shí),在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一位黃瓜公公,他好象受了傷,綠綠跑過(guò)去問(wèn):“老爺爺,這里怎么就你一個(gè)人啊呀?”老爺爺說(shuō):“這里來(lái)了一個(gè)惡魔,把所有的人都?xì)⒐饬恕!卑装缀闷娴貑?wèn):“為什么呢?”老爺爺費(fèi)力地說(shuō):“惡魔為了得到日劍月盾……我不行了,你們把我背到地下室去。”綠綠連忙把老爺爺背到他說(shuō)的地下室,老爺爺讓白白在地下室門口的墻上拍一下,一條暗道出現(xiàn)在眼前。他們順著暗道往下走,這時(shí)出現(xiàn)一片白光,老爺爺對(duì)白白和綠綠說(shuō):“那道白光就是日劍月盾,這兩樣兵器可以打敗惡魔,但這兩樣兵器要有正義感的人才能拿動(dòng)!

        白白和綠綠走近白光,綠綠拿劍,白白拿盾,白光一閃,日劍月盾已拿在他們的手上,老爺爺放心地笑了。綠綠準(zhǔn)備把老爺爺背出地下室的時(shí)候,老爺爺已經(jīng)死了,白白和綠綠非常傷心地把老爺爺埋葬了,發(fā)誓要?dú)⑺缾耗,替老爺爺和黃瓜村的所有人報(bào)仇。

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