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      小學(xué)五年級學(xué)生作文

      時間:2022-09-03 16:58:14 五年級 我要投稿

      【熱門】小學(xué)五年級學(xué)生作文集合九篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【熱門】小學(xué)五年級學(xué)生作文集合九篇

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1

        “書籍是人類進步的階梯”每當(dāng)我想到這句話,我就會想到書,因為它是我的朋友,是我最忠誠的伙伴。

        我總會想起老師鼓勵我的話:“記。∧銈兪浅燥堥L大的,也是讀書長大的”。我就會去爸爸的書架上拿書,一頁,二頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,因為它是我最好的朋友。

        記得小時候的晚上,爸爸給我講大灰狼和小白兔的故事,可是講著講著,爸爸都睡著了,可我還沒睡,我大聲說;“爸爸,你趕緊講吧!卑职终f:“你快睡,要不我晚上讓大灰狼來吃你了!币驗槲倚r候膽子小,只好服從命令,就睡覺了?墒俏揖褪撬恢腿苌夏昧艘槐就挄,在我的房里偷偷的看著,我把門關(guān)上,時不時的看著門,就怕爸爸來說我?墒且粫䞍海揖统两跁暮Q,可是爸爸輕手輕腳的走在我的前面,我還不知道,爸爸說:“趕快去睡覺!蔽覜]聽見,爸爸多奪過書,嘩一下扔在了一遍,我就只好去睡覺。

        還有一次,我晚上寫完作業(yè)在看書,媽媽說:“趕快來吃飯!蔽艺f:“知道了”可過了一會,我還沒去。媽媽說:“快來,要不我把書撕了。”我趕快去吃飯了。媽媽讓我去睡覺,我藏了一本書在被窩里看,媽媽過來了說:“我說你一會兒笑,一會兒哭,原來在看書,趕快睡!蔽抑缓梅䦶拿。

        如果沒有了書,我就像鳥兒折斷了翅膀,魚兒離開了水一樣,我的生活就沒有了樂趣,書就是我的朋友,我愛書。

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2

        我非常喜歡閱讀,一閱讀起來就如饑似渴。有時讀了幾個小時,脖子很酸,這時,我總會想起一句詩:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

        閱讀非常好,它可以增長知識,還能提高我們做閱讀題的能力。所以,我建議大家多閱讀,博覽群書才能知識淵博。

        你們想知道我怎么閱讀的嗎?那就跟我來吧!每隔幾天時間,我就會迫不及待地乘公交車去新華書店,在書的海洋里暢游,吸收知識的營養(yǎng)。

        我津津有味地讀書,不愿意放過每一個細(xì)節(jié),一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。一本書被我讀完,我又緊著讀另一本書。就這樣,我感到很快樂。

        我不光到新華書店去讀書,在家里我也愛讀書 。

        有一次,吃飯的時候,媽媽叫我吃完飯再看書。我急忙跑到飯廳,連忙狼吞虎咽地吃完飯,就又去看書了。一本《魯濱遜漂流記》,我用了一小時多的時間就讀完了。

        我利用空閑時間閱讀了許多的書,我喜歡看書,我現(xiàn)在成了一個名副其實的“書呆子”,我也特別喜歡我這個特殊的名字。

        每當(dāng)我讀書的時候,我就會想起語文老師對我們說的一句話:“撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”書就是我美味的面包。

        博覽群書真好!我愛閱讀。

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3

        在我們校園的西南角有一片四季風(fēng)景如畫的草坪,那里有雪白的蘑菇亭,有栩栩如生的梅花鹿,有雄偉壯觀的假山。

        沿著一條彎彎曲曲,似蛇一般的卵石路向前走去,只見,有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個裝飾品,其實它們可受同學(xué)們的喜愛了!瞧,下課鈴一打,同學(xué)們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊,有的在看書,有的在游戲,有的在休息……有時下雨或太陽太毒辣,蘑菇亭都會為同學(xué)們和家長們擋雨遮陽,蘑菇亭如此為大家無私奉獻,怎么會不得我們的喜愛?

        沿著小路繼續(xù)往前走,兩只金黃色的梅花鹿將會映入你的眼簾。一只頭上長角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無際的天空,看著一只只小鳥自由自在地飛翔,好像在想:要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話,抬頭對它說:“別做白日夢了,聽,同學(xué)們正在讀書呢!”于是,梅花鹿不再胡思亂想,而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲,樂在其中呢!也許,設(shè)計這兩只梅花鹿的設(shè)計師就是看到了這一幕才會有靈感的吧!

        再往前走,一座雄偉的假山就會呈現(xiàn)在你的眼前?,一座酷似數(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間,看上去雄偉而壯觀。一下課,頑皮的同學(xué)們就似蜜蜂一樣涌到假山邊,有的在山洞里玩捉迷藏,有的在山洞里玩探險,有的竟然學(xué)孫悟空爬上了山頂,結(jié)果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子,那些竹子就像堅守崗位的哨兵挺立在哪兒,不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花,紅的似火,白的似雪,黃的似金……這些競相開放的“美少女”為假山風(fēng)光增添了另一份風(fēng)采。

        校園西南角的草坪是一片風(fēng)光旖旎的草坪,是一片讓人流連忘返的童話草坪!

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4

        山腳下住著一個伐木工人,他每天摸黑起早,上山去砍樹。他可以說是:日出而作,日落而息。

        這個伐木工人是從六年前來到這片樹林里的。這片樹林每天被他不斷的砍伐,如今只剩下差不多一半的樹木了。

        這一天,這個伐木工人跟以往一樣,扛著一把大斧頭上山砍伐樹木去了,這個時候天還沒亮呢!伐木工人一砍就砍到了下午。但他始終沒停下來,他在想:。∵@些可都是錢。∥铱扯嘁豢脴渚投嘁稽c工錢,很快,哈哈!很快我就能成為大富翁啦!啊哈哈哈哈……

        這沒過多久,伐木工人又繼續(xù)干起活來,他賣力的砍著一棵又一棵樹,一棵又一棵樹連接著倒下……這時候,從樹林里飛出一只啄木鳥,它啄著那個伐木工人的腦袋,它想:這段木頭里一定有蟲!

        就這樣,一人一鳥,一個在伐木,一個在“啄木”……

        這個故事使我感受到了人類的愚昧無知,就像那故事中的伐木工人一樣,滿腦子想著錢。如果人們把樹木砍光了,那發(fā)生的自然災(zāi)害很嚴(yán)重,同時,發(fā)生的這些自然災(zāi)害,也是人類無法承受的。如果連命都沒有了,有錢又能怎么樣,還不是無福消受。

        在這里,我呼吁大家行動起來,共同保護我們的地球母親!

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5

        有個男人因為家境貧寒而淪為乞丐。仙女憐憫他,出現(xiàn)在他的面前,溫和地詢問道:“我可以滿足你的三個愿望,你要什么?”“美麗高貴的仙女呵,只有您憐憫我了!”他聲淚俱下地說,“我饑寒交迫,疾病纏身,只想在臨死前吃一頓飽飯哪!您如果還能給我治病,我將感恩戴德,永世難忘您的恩情啊!”仙女輕輕地頜首微笑,素手一揮,在他額上一點。頓時,那人神清氣爽,春風(fēng)滿面,再三感謝仙女妙手回春。仙女微微一笑,問:“你的最后一個愿望是什么?”男人想了一會兒,說:“我要許多許多錢!睂τ谶@個貪婪的愿望,仙女沒說什么,只是皺了皺眉,輕輕嘆了口氣:“你的愿望會實現(xiàn)的,但你也會因此付出代價的。”那人不以為然,吹著口哨,歡歡喜喜地走了。他住上了星級賓館,從此吃喝享樂,揮金如土,很快把這些錢揮霍得一干二凈,又成了身無分文的乞丐。半年后,仙女來探望他,他一見仙女,就吼道:“你沒有按約定給我用不完的錢 ,害我又成了乞丐!”仙女靜靜地凝視著他,看到了他對金錢的欲望,看到了他被欲火燒得焦黑的靈魂。仙女并不理會那人惡毒的咒罵,讓地裂開一條縫,那個人掉進了地獄。他幡然醒悟,可一切再也無法挽回了,他撕心裂肺的哭聲使仙女善良的心劇烈地震動著。負(fù)責(zé)把邪惡的人交給魔鬼的仙女要飛回天堂去了,她在空中望了望大地上財迷心竅、靈魂碳黑的人們,重重地嘆了一口氣:“人類的性命馬上就會被邪惡的撒旦一一奪取,就是上帝也無能為力。”

        如今的天堂空蕩蕩的,一個人類都沒有。然而在地獄中,撒旦用血紅的'邪惡之鞭抽打著成千上萬個人類,整天自言自語:“這么多人,地獄怎么容得下呢?”

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6

        大家好!我叫抹香鯨,又被稱為深海潛水王。嗯?你以為我只能潛500多米?錯!你也太小看我了吧?我能潛幾千米呢!聽我的名字你一定認(rèn)為我是須鯽,可是我和我的堂哥虎鯨一樣,是齒鯨家族的。

        我可是齒鯨中最大的!我長18米,重55噸。因為我的腦袋特別大,大約占了身體的三分之一,所以嘛,我又獲得了“巨頭鯨”的稱號。雖然我是齒鯨,可我只有下頜有牙齒。

        我呀,最愛吃的要屬烏賊了。烏賊肉又嫩又美味,還沒有多少骨頭,吃起來方便極了!不過,一旦有大魚和海獸,我也是來者不拒的!

        繁殖期來臨時,經(jīng)常有好幾頭大抹香鯨為了追配偶,各自以很快的速度把對方撞得頭破血流呢!比如,我的配偶烈烈就是打敗了4頭抹香鯨才得到我的呢!而我們雌獸大多每次僅產(chǎn)一胎,不過也有兩胎的,我的閨蜜甜甜就是例外。小抹香鯨剛被生下來,只有4-5米長,哺乳期是1-2年,7歲時就可以自己捕東西吃了,我們最多可以活70年。

        我們抹香鯨身上還有一樣寶貝哦!我們體內(nèi)能排出一種叫“龍涎香”的東西,藥用價值很高,所以,我們被大量捕殺,我的弟弟就慘遭毒手了。

        我們的數(shù)量正在大幅度減少,人們發(fā)現(xiàn)了這一情況,現(xiàn)在已經(jīng)積極地在保護我們了。

        怎么樣?你熟悉我了嗎?希望和我交朋友嗎?告訴你我的名字吧,我是抹香鯨沫沫!

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7

        我的家鄉(xiāng)在榆林,是個風(fēng)景優(yōu)美的地方,這里有鎮(zhèn)北臺、紅石峽等名勝古跡,但我最喜歡的是美麗的世紀(jì)廣場。

        每當(dāng)夏天的時候,人們都會來到廣場上乘涼,尤其是噴泉邊上圍了好幾圈人,都在等待噴泉的開放。忽然噴泉開放了,人們歡呼起來,噴泉像火箭一樣差點沖破了天空,小伙伴們趕緊跑進噴泉里玩水,忽然噴泉變了,把他們淋的濕淋淋的,他們趕緊抱著頭跑了出去,像一只只“落湯雞”。噴泉有時候像一座水橋,小伙伴在洞里穿來穿去,像走迷宮一樣,有時還像綻開的花朵和垂下的柳條,洪亮極了。

        廣場的四周栽有許多垂柳,在微風(fēng)中,垂柳姑娘自由自在的翩翩起舞,看著這美麗的垂柳,讓我不由自主的想起了,賀知章寫的《詠柳》來“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰栽出,二月春風(fēng)似剪刀!

        廣場上還有翠綠的草坪,一片一片的草叢中間還鑲嵌著一盞一盞的小明燈,發(fā)出五彩繽紛的燈光,小草也像是會變換顏色似的,美麗極了!

        世紀(jì)廣場多美啊!我愛它。

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8

        夏天到了,烈日炎炎。火辣辣的太陽炙烤著大地,到處都像是一個大火爐,只有郁郁蔥蔥的樹蔭下能稍微擋住撲面而來的熱浪。“知了,知了......”到處都是知了不知疲倦的叫聲,那聲音時而快,時而慢,時而緩,時而急 ,此起彼伏,像是在譜寫夏天的樂章。

        夏日的天空變幻莫測。剛剛還烈日中天,不一會的功夫天空中就烏云密布,電閃雷鳴。驟然間,雨點就鋪天蓋地,像有人一大盆一大盆地往下潑著水,雨點兒打到窗玻璃上,發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。夏天的雨來的快,去的也快,大地剛剛享受了一會兒清涼,還沒來得及回味,雨點就變小了。太陽從烏云里探出了半個頭來,轉(zhuǎn)眼間,雨已經(jīng)完全停了,烏云全都散了,太陽又發(fā)出耀眼奪目的光芒。雨后的空氣格外清新,房子、道路被沖洗得干干凈凈,樹木顯得青翠欲滴。

        夏日的夜晚多姿多彩。晚風(fēng)輕輕吹過,給納涼的人們帶來無盡的歡快。一輪明月高掛在天空,數(shù)不清的星星閃爍不定,散發(fā)出美麗的光芒。螢火蟲也不甘寂寞,打著燈籠,在草叢中飛來飛去。 夏天是個迷人的季節(jié)!我喜歡夏天,喜歡它動聽的樂章,喜歡它豪爽的雨,更喜歡它美麗的夜。

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇9

      陳超同學(xué):

        你好!

        我是通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識你的,我十分希望能與你成為朋友。

        我是一個性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷,對足球和網(wǎng)球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。

        我期待著你給我的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么,順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰,你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩,也可以我們倆在QQ上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝,因為我喜歡張靚穎哦,哈哈……其實我還有許多想說的話……

        對了,寫這封信還有一個重要的任務(wù),我們非常希望和你們成為手拉手的對象啊!我們小組進行了熱烈地討論,為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系,特擬訂了如下計劃:

        1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

        2、我們小組的每一個成員和你們學(xué)校的一個學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。

        3、在每年的重大節(jié)日進行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進行校際之間互訪活動。

        4、在放假期間,我們可以進行手拉手同學(xué)的互訪,到對方的家庭體驗生活,在學(xué)習(xí)上進行交流,互相幫助,共同提高。

        你看我們的計劃怎么樣?假如你們愿意,請盡快回信,并在信中提出你們的想法。

        祝你身體倍棒,吃嘛嘛香,健康快樂!

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