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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)讓座作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)讓座作文 篇1
每個(gè)人都應(yīng)該為弱小兒童或年邁的老人讓座,這需要的是每個(gè)人都盡自己的一份力。公交車(chē)上經(jīng)常會(huì)響起尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓坐。但是又有多少人會(huì)去留意這句話的含義呢?
一大早我來(lái)到了公交車(chē)站,想坐公交車(chē)到公園玩會(huì)兒,過(guò)了一個(gè)站。前門(mén)上來(lái)了一個(gè)拿著大包的老爺爺,車(chē)門(mén)關(guān)了,車(chē)上的人都把頭以最近的距離貼著手機(jī),剩下偷偷的養(yǎng)精蓄銳。忽然老人走到了我面前站著,車(chē)剛發(fā)動(dòng)就震得他左搖右擺的。我見(jiàn)了趕忙上前托扶。它向我笑了一下,示意沒(méi)事。當(dāng)然我把他扶到了我的.座位,開(kāi)始他也是好心拒絕我。我腦海里霎時(shí)間浮現(xiàn)似得,說(shuō):我下一站就到了。才安分了下來(lái)。
之后我就走到了車(chē)的后面,又上了幾位老人,好似沒(méi)人看見(jiàn)。他們跟之前的老人一樣搖搖晃晃,搖搖欲墜的樣子,人們的神情猶如以讓座為恥,當(dāng)我不認(rèn)為我給別人讓座會(huì)比別人傻一些,也不會(huì)比別人高尚那么一些,我只是把它當(dāng)做了我的一種習(xí)慣,一個(gè)不算壞的習(xí)慣。其實(shí)認(rèn)真做的話也不上是那么的難。
后來(lái)終究還是會(huì)有那么一兩個(gè)發(fā)現(xiàn)了美德的價(jià)值,從此微小的事情可以讓我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)之中的品格。我看著老人安詳?shù)哪橗嫞α。我?zhǔn)備下車(chē)了看看老人,也收拾行李,之后我們又遇見(jiàn)了,他驚訝的對(duì)我說(shuō):原來(lái)你還沒(méi)下車(chē)啊!我示意對(duì)他一笑,幫他提了一下那有些重的大包,回家了。透過(guò)車(chē)窗,里面有多了一位入座的老人。
讓座是我們一直提到過(guò)的再熟悉不過(guò)的話題。我希望我們能將這美德發(fā)揚(yáng)光大,盡管一次只有那么一個(gè)兩個(gè)人被打動(dòng),當(dāng)日久天長(zhǎng),世界將會(huì)變得更加的美好。
五年級(jí)讓座作文 篇2
每次當(dāng)我在公交車(chē)上看到別人讓座,我就心里對(duì)這些人車(chē)充滿(mǎn)敬佩,讓座這件事很高尚。
星期五下午放學(xué),因?yàn)榘职謰寢層惺虏辉诩,所以我自己做公交去姥姥家。我一邊等一邊想,現(xiàn)在正是高峰期,坐公交車(chē)人一定很多,一會(huì)一定要搶到座位,等了好一會(huì)兒,還不見(jiàn)公交車(chē)來(lái),估計(jì)是路上堵車(chē)了。旁邊的人也都等不及了,紛紛低頭看手機(jī),等了好大一會(huì)兒,公交車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)了,公交車(chē)門(mén)一打開(kāi),就有一群人蜂擁而至,我憑著靈活的身法,鉆了進(jìn)去。上車(chē)后我四處望望,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)座位,于是我三步并作兩步跑了過(guò)去,坐了下來(lái)。坐公車(chē)的人可真多啊!剛坐了一站了,車(chē)上就站滿(mǎn)了人,上車(chē)的`人多,下車(chē)人少,就在這時(shí),有我聽(tīng)到“老年卡”的聲音,司機(jī)一遍一遍廣播,可沒(méi)人讓座,我心里想:“我還是讓座吧,要不車(chē)一剎車(chē),老奶奶就會(huì)摔倒的?晌倚睦镉窒肓,我背著沉重的書(shū)包,萬(wàn)一我摔倒了咋辦?”思考了好長(zhǎng)一陣子,腦海里浮現(xiàn)出在學(xué)校老師教我們尊老愛(ài)幼的情景,我毫不猶豫的站起來(lái),奶奶你來(lái)這坐吧。奶奶和藹地說(shuō):"乖,孩子,奶奶不坐你坐吧."我撒一小謊話,說(shuō):“奶奶我馬上該下車(chē)了,奶奶您坐吧!蹦棠堂鎺Ц屑さ淖铝。就這時(shí),公交車(chē)來(lái)個(gè)急剎車(chē),車(chē)上站的人都往后退了幾步,有個(gè)小朋友還摔倒了。我心里想,如果我沒(méi)讓座,奶奶也許會(huì)摔倒,到哪時(shí)候我心里會(huì)因?yàn)槲覜](méi)讓座而后悔。
如果世上多一份真情,世界將會(huì)變得更美好,你做了好事,做了善事,在你需要幫助的時(shí)候,別人也會(huì)伸出援助的手幫助你。
五年級(jí)讓座作文 篇3
公交車(chē)上給老弱病殘讓座的故事我聽(tīng)過(guò)很多,也在作文選中讀過(guò)很多。心里對(duì)故事中的主人公肅然起敬。但最讓我心靈震撼的一個(gè)讓座故事還是我親眼看到的。
記得有一次星期天,我坐公交車(chē)去學(xué)葫蘆絲。人實(shí)在太多了,我只能站著。就是站著連個(gè)扶著的地方都沒(méi)有,每次剎車(chē)和啟動(dòng)我都踉踉蹌蹌,險(xiǎn)些栽倒。還好每次都被旁邊的'一個(gè)阿姨扶住了,才有驚無(wú)險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我心里想:要是有一個(gè)座位該多好。又到了一個(gè)站點(diǎn),上來(lái)了一位老奶奶,老奶奶很胖,上車(chē)以后氣喘吁吁。看著這位老奶奶我想:今天肯定沒(méi)有人愿意給這位奶奶讓座了,誰(shuí)愿意在這么多人的情況下站著呀?我正想著,突然,有一個(gè)大哥哥站了起來(lái),伸長(zhǎng)了手臂,在老奶奶身后輕輕地拍了兩下,老奶奶連忙回過(guò)頭去。這時(shí)大哥哥親切地說(shuō):“奶奶,您坐我這吧!”老奶奶連聲說(shuō):“小伙子,真謝謝你了!边@時(shí)旁邊的人都自動(dòng)地挪出一條很窄的通道。老奶奶費(fèi)力地?cái)D了過(guò)去,幸福地坐在了座位上。公交車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn),車(chē)?yán)锶匀缓軗頂D,但是大家好像把擁擠忘了。
這個(gè)溫馨的畫(huà)面深深地刻在我的腦海中,每當(dāng)想起那次的經(jīng)歷我都會(huì)問(wèn)自己:如果你碰到那天的情況會(huì)不會(huì)像那個(gè)大哥哥一樣把自己的座位讓出來(lái)?終于有一天我也有了讓座的機(jī)會(huì)。
那天,還是在這趟車(chē)上,只不過(guò)人沒(méi)有那天那么多,所以我有了座位。
過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了一位老爺爺,他走路不穩(wěn),必須要拿著拐杖才能上車(chē)。老爺爺剛上車(chē)我就從座位上蹦了下來(lái),學(xué)著那位大哥哥的樣子對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,您坐我這吧!崩蠣敔斝χf(shuō):“孩子,我就做兩站,不坐也行,謝謝你。”這時(shí)一個(gè)穿著高貴,美麗典雅的阿姨溫柔地說(shuō):“老先生,您坐吧!現(xiàn)在的孩子真懂事!崩蠣敔斶@才坐下。我的心里美滋滋的,好像別人都在用贊許的目光看著我。我在心里對(duì)自己說(shuō):做一個(gè)文明的懂禮貌的人真好,以后要多做助人為樂(lè)的好事。
五年級(jí)讓座作文 篇4
今天是一個(gè)冬天中的陰沉的雨天。雨,淅瀝淅瀝的下著;路人,匆匆忙忙地趕路;我、媽媽和妹妹也在車(chē)站旁等著公交車(chē)。
終于,車(chē)來(lái)了,我和媽媽隨著人流涌上了825公交車(chē)。一上車(chē),我們就仿佛從寒冷的世界一下子躍進(jìn)了炎熱的世界。車(chē)上人很多,媽媽抱著妹妹,看著車(chē)?yán)锔鞣N打扮的人。這時(shí),車(chē)廂里響起了廣播:“請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!笨赡切┤怂坪醵紱](méi)聽(tīng)見(jiàn),有的低頭玩著手機(jī),有的坐在座位上,一動(dòng)也不動(dòng),看起來(lái)都沒(méi)有要給媽媽和妹妹讓座的意思。車(chē)子顛簸的開(kāi)動(dòng)了,我抓著扶手想:他們?cè)趺炊紱](méi)有道德呀?媽媽可是抱著妹妹,站在顛簸的車(chē)上的.呀!
就在這時(shí),一名看起來(lái)跟我差不多大的女孩站了起來(lái),小女孩旁邊站著的人,一動(dòng)不動(dòng)的盯著她的座位,好像要把它搶到手。可這時(shí),小女孩對(duì)我媽媽說(shuō):“阿姨,您坐吧!蔽液蛬寢尪即蛄恐赃呥@位女孩,可那個(gè)覬覦女孩座位的人卻想一屁股坐下去,可他還沒(méi)坐下去,媽媽就先坐了下去,邊坐邊問(wèn)道:“小女孩,你幾歲啦?上幾年級(jí)?”小姑娘“習(xí)慣”的回答道:“十一歲了,上六年級(jí)。”她扎著一束長(zhǎng)發(fā),臉蛋圓圓的,頭上還帶著一個(gè)發(fā)夾,挎著一個(gè)包,長(zhǎng)得十分清秀,看起來(lái)是一個(gè)十分懂事的小姑娘。再看看那個(gè)搶座位的人吧,因?yàn)闆](méi)搶到座位,臉上還掛著一種“仇恨”的目光,他身穿一身西服,褲子是一條牛仔褲,長(zhǎng)得儀表堂堂,真是“知人知面不知心”呀!
旁邊有個(gè)老奶奶夸贊著這名女孩:“這女孩可真是懂事呀!”媽媽把她手中的包遞給了我,她抱著妹妹。這時(shí),女孩旁邊的座位下了一個(gè)人,她坐了下去,不一會(huì)兒便睡著了。我被她的禮貌所感動(dòng):小女孩這么疲倦都還給人讓座,真懂禮貌!媽媽繼而也把妹妹哄睡著時(shí),我們都已經(jīng)大汗淋漓了,心里不停的叫著:真熱呀,空氣也不好,把窗子打開(kāi)吧?蓩寢尯臀叶贾荒軣o(wú)奈的干等,她抱著熟睡的妹妹,我手上又拿著東西。正當(dāng)我把東西放下去,準(zhǔn)備開(kāi)窗子的時(shí)候,腳不小心踩到了一個(gè)人的腳上,他罵到:你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?我定睛一看,原來(lái)是那個(gè)搶座位的人,我不理他,把窗子打開(kāi)了。打開(kāi)時(shí),我想:原來(lái)是那個(gè)沒(méi)有搶到座位的人呀,懂禮貌的人都知道,要給“老、弱、病、殘、孕和帶小孩乘客讓座!边@么看來(lái),他就屬于沒(méi)禮貌一類(lèi)的咯。
讓座,對(duì)有禮貌的大人來(lái)講是一件十分平凡的不能再平凡的事?墒,這次,讓座的是一名僅僅11歲的小姑娘,疲勞的小姑娘!這,使我感動(dòng),讓我學(xué)習(xí)!
我明白了一個(gè)道理:禮貌,是做人的根本!
五年級(jí)讓座作文 篇5
在我那豐富多彩的記憶里同樣讓我憤怒的事,又讓我哭泣的事……最令我難忘的是那次讓我高興的事。
那是一個(gè)晴朗的星期日,我要乘公交車(chē)去太倉(cāng)上課。公交車(chē)來(lái)了,我剛剛走上去便發(fā)現(xiàn)——這輛車(chē)沒(méi)座位啦!無(wú)奈,我只得買(mǎi)好車(chē)票扶著欄桿站著。到了第二站有一個(gè)人下車(chē)了,我立刻坐到了那個(gè)空位上,心中忍不住竊喜:哈哈,今天我運(yùn)氣可真不錯(cuò)喲,這么塊的.就找到座位了!到了第三站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來(lái),可是已經(jīng)沒(méi)有座位了。老奶奶充滿(mǎn)期待的眼神望向一個(gè)小伙子,小伙子立刻把手中的報(bào)紙那高擋住臉。一個(gè)穿著時(shí)髦衣裳的女士見(jiàn)老奶奶充滿(mǎn)期待的眼睛朝她那兒瞥,立刻向窗外望去,像個(gè)沒(méi)事人一樣。老奶奶見(jiàn)沒(méi)人給她讓座,失望的嘆了一口氣。因?yàn)槠?chē)時(shí)不時(shí)的剎車(chē),老奶奶也有好幾次差點(diǎn)摔跤。我沖到老奶奶的面前,輕聲說(shuō):“奶奶,你去坐我的位置吧!薄爸x謝你!”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)完才坐到我的位置上。車(chē)上的人呢都用贊許的眼光望著我,有的人說(shuō):“在現(xiàn)在,這樣的孩子可真是少啊,那個(gè)小姑娘卻是多么敬老!”“就是就是!”有人附和道……此時(shí)此刻,那個(gè)女士和小伙子都紅著臉羞愧的低下了頭。
下車(chē)后,回想起剛才的事情,臉上蕩漾著微笑,因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人哪怕是讓座這樣微不足道的小事都會(huì)感到如此的美妙!
五年級(jí)讓座作文 篇6
每當(dāng)我坐在公交車(chē)上,總會(huì)看到那最平凡、最真實(shí)、也是最感人的情景:年輕人給老人讓座。
星期天,我和媽媽去綠色莊園玩,我們坐了31路公交車(chē),車(chē)上的人有很多,也很擁擠。
到了半路,上了一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺。但是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,他扶著桿子,好不容易才站穩(wěn),突然有一位大哥哥站起來(lái)說(shuō):“老爺爺您坐我這里吧!”老爺爺說(shuō):“謝謝你!小伙子!贝蟾绺缯f(shuō):“不客氣!避(chē)上的人都向大哥哥投來(lái)微笑的目光。
一句熱心的問(wèn)候,溫暖人心;一個(gè)善意的舉動(dòng),充滿(mǎn)關(guān)懷。打開(kāi)心靈之窗,讓善意的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),生命因此而陽(yáng)光滿(mǎn)懷,世界因此而春暖花開(kāi)。
正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽(yáng)光。讓我們都成為傳遞正能量這溫暖人心的鏈條上的一份子吧!
五年級(jí)讓座作文 篇7
太陽(yáng)就像一個(gè)大蛋黃一樣慢慢地慢慢地落到了一片遙不可及的、黛色的山巒后,只留下一抹燦爛的紅霞在天邊。
“叮咚叮咚……”我們學(xué)校的放學(xué)鈴響了,我向老師告別后,一蹦一跳地走出校門(mén),來(lái)到公一交一車(chē)站等車(chē)。等了好久,5路車(chē)才緩緩駛來(lái),我迫不及待地上了車(chē),一進(jìn)車(chē)門(mén),我頓時(shí)驚呆了:我乘的這輛5路車(chē)上人頭攢動(dòng),大家汗如雨下,坐公一交一車(chē)的人猶如黃河上滾滾而來(lái)的潮水一般,根本沒(méi)有我的立足之地。我只好站在上客門(mén)旁邊。十秒鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,時(shí)光就像白駒過(guò)隙一樣在飛快地流逝。但對(duì)我來(lái)說(shuō),這十幾分鐘猶如一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。我的腿提出了抗議,它開(kāi)始變得又酸又麻又軟,我累得眼冒金星,頭暈眼花,臉都漲成了豬肝色。我在心里默默祈禱:老天啊,給我一個(gè)座位吧!老天好像真能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的,居然真的'有一個(gè)阿姨下車(chē)了,下車(chē)前又對(duì)我說(shuō):“小朋友,你來(lái)坐吧!”這輕輕的一句話讓我欣喜若狂,一顆心高興得快飛到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔過(guò)去,如愿以?xún)數(shù)刈谧簧。坐下的那一刻,一陣陣舒適感從頭到腳向我襲來(lái)。
我愜意地環(huán)顧著四周,卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)小屁孩眼巴巴地盯著我屁一股下面的座位,我想她肯定也累壞了。怎么辦。∫灰炎蛔尳o她呢?……我低下頭,沉思了一會(huì)兒。最終,我毅然站起了身一子,大步流星地回到我剛才站的地方。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候,我看到小女孩臉上露出了笑容。
我的扶著鐵桿,又開(kāi)始了站立。
到站了,我跳下了車(chē),我不由自主地望了望天空,空中飄著的那幾朵白云,好像在向我微笑呢。
五年級(jí)讓座作文 篇8
有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小明坐公交車(chē)去公園玩。
小明走上公交車(chē),看見(jiàn)一個(gè)空位子馬上坐下。
車(chē)開(kāi)到下一站了,走上一個(gè)像姚明一樣高的叔叔,背著籃球,彎著腰一步一步的'走上來(lái),站在小明身后。
突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē),“高個(gè)子”叔叔大叫一聲“哎喲”!小明回過(guò)頭一看:原來(lái)是“高個(gè)子”叔叔頭撞在車(chē)頂上。小明連忙站起來(lái)說(shuō):“您坐這兒吧!”叔叔笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你,小朋友,還是你坐吧!”小明想了一會(huì)兒,想出了好辦法朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說(shuō):“您先坐,我再坐您的腿上,這不是兩全其美嗎?”高個(gè)子“叔叔高興地說(shuō):”好!“說(shuō)完就按小明的方法坐了下來(lái)。
前面的老爺爺看見(jiàn)了”小明是一個(gè)懂事,聰明的好孩子!
五年級(jí)讓座作文 篇9
記得那是去年寒假里的一天,早上起床以后,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸,媽媽在商量,要去南京買(mǎi)東西的事情,我立刻就來(lái)了精神,大聲說(shuō):“好。×⒖叹腿!闭f(shuō)完,我們便簡(jiǎn)單地收拾了一下,就出門(mén)了。
到了車(chē)站,哇!好多人呀。車(chē)來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后地往上擠。終于,我們也擠上了車(chē),還在最后一排找到了座位,剛坐下,車(chē)就開(kāi)出了車(chē)站。車(chē)不知不覺(jué)就到了服裝城站,這一站又上來(lái)了許多人,最后上來(lái)了一位兩鬢斑白、步履蹣跚的老奶奶。她上車(chē)以后,就在東張西望地找座位,可這時(shí),哪還有座位呀!老奶奶就扶著椅背一步步慢慢地往后走,車(chē)子剛一啟動(dòng),老奶奶就一踉蹌,險(xiǎn)些跌倒,幸好旁邊的一位好心叔叔拽住了她,要不然老奶奶肯定要摔壞的。就在這時(shí),我看見(jiàn)老奶奶手扶的正是“老弱病殘?jiān)小钡膶?zhuān)座,可專(zhuān)座上的兩位年輕漂亮的阿姨好像根本不理會(huì),也不曾起身讓座,還在那有說(shuō)有笑的談?wù)撝裁。看到這里,我心里很不好受,心想:“老師和家長(zhǎng)平時(shí)不都教育我們,要尊老愛(ài)幼嗎?為什么這兩位阿姨不給老奶奶讓座呢?難道她們就不想想,等她們老了以后,別人也這樣對(duì)待她們,心里會(huì)是什么感受呢?”
想到這里,我連忙起身對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)野炎蛔尳o老奶奶坐吧!”媽媽一聽(tīng),露出一副驚訝的表情說(shuō):“真的`嗎?你真的愿意,還有挺長(zhǎng)一段路呢?”我連忙點(diǎn)頭說(shuō),“當(dāng)然愿意。”當(dāng)我起身準(zhǔn)備去扶老奶奶時(shí),媽媽拉住了我說(shuō):“等等,讓我去,萬(wàn)一你站不好,反而會(huì)連累了老奶奶!闭f(shuō)完,媽媽就去扶老奶奶坐在了我的位置上,而我卻站在了他們的旁邊,老奶奶連說(shuō)幾聲“謝謝!边@時(shí),車(chē)上的人都夸獎(jiǎng)我是個(gè)好學(xué)生,而低聲指責(zé)那兩個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的阿姨,聽(tīng)到這里,我心里美滋滋的。心想,雖然站著沒(méi)有坐著舒服,但心里是舒服的呀!因?yàn)槲矣X(jué)得自己做了一件非常有意義的事情,當(dāng)了一回真正的少先隊(duì)員。
直到今天,每次我坐公交車(chē)時(shí),都會(huì)想起那美好的一幕,我想:每個(gè)人都喜歡別人對(duì)自己褒獎(jiǎng),而不是指責(zé)。希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,做一個(gè)有愛(ài)心的人,那樣我們的社會(huì)才會(huì)更加地美好、和諧。
五年級(jí)讓座作文 篇10
今天的天氣格外晴朗,我和媽媽搭上了5路公交車(chē),車(chē)上的人真多呀!我和媽媽坐在了剛好剩下的兩個(gè)座位上。
謝東站到了,上來(lái)很多人,我連忙把我的座位讓給了一位老奶奶。旁邊的一位大哥哥看了看我,把座位讓給了一個(gè)穿藍(lán)衣服的小弟弟,藍(lán)衣服小弟弟的媽媽很感激的笑了笑。
人民醫(yī)院站到了,上來(lái)了一位叔叔和一個(gè)穿綠衣服的`小弟弟。藍(lán)衣服小弟弟的媽媽連忙讓綠衣服小弟弟也坐在那個(gè)位置上,兩個(gè)小弟弟坐在一個(gè)位置上開(kāi)心極了。
看著他們開(kāi)心的樣子我也很快樂(lè)。抬頭看見(jiàn)車(chē)窗上一行紅色大字“愿我們的車(chē)廂充滿(mǎn)愛(ài)”我感到特別高興,為大家一連串的讓座而激動(dòng),為我自己能給車(chē)廂獻(xiàn)出一份愛(ài)而感到欣慰,心里充滿(mǎn)了幸福!
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