【推薦】五年級(jí)的作文300字集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
怦然心動(dòng)的感覺是什么呢?怦然心動(dòng)的感覺就像是一本書,一首音樂,一杯咖啡。誘惑的是一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)等。
——題記
一身長裙,一副眼鏡,一個(gè)微笑,走上了講臺(tái),足以讓我怦然心動(dòng)。老師那微胖的身材卻有著可愛的容貌,仿佛一支普通的花兒卻顯得格外的艷麗,讓人看了連連贊嘆不已。老師方臉寬額,濃眉大眼,高挺的鼻梁,紫銅色的臉膛有棱有角,仿佛石雕一般,粗獷豪放。老師上課有時(shí)很幽默,有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)很可愛,總覺得老師講課時(shí)的內(nèi)容總講不完。我可以把怦然心動(dòng)形容老師,也可以形容老師的課堂,總是讓人心怦怦的跳動(dòng)。
老師就像一片天,教育著我們,我們就像一座房子,只有不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。老師講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,同學(xué)們的注意力都被老師吸引住了,睜大眼睛看著老師。
一滴水能折射出太陽的光輝,獻(xiàn)現(xiàn)出一個(gè)五彩的世界;一顆小小的流星能劃破夜空的沉寂,給大地一片光明;一句平淡無跡的話能觸動(dòng)人的心靈,給人溫暖;一位和藹可親的老師,也能給我們帶來勤奮學(xué)習(xí)的精神。這真讓人怦然心動(dòng)呢。老師給我的教導(dǎo),我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記,一定會(huì)牢記在心里的。
五年級(jí)的作文300字 篇2
六一兒童節(jié)快到了,今天下午老師通知我去學(xué)校參加一個(gè)活動(dòng),聽說是電視臺(tái)的來慰問我們學(xué)校的留守兒童。老師說,我爸爸不在家,我也算吧。
活動(dòng)剛開始的時(shí)候,有一位阿姨問誰能開頭唱《小白船》,我就主動(dòng)站了起來,和我們班另外一名同學(xué)一起開了頭,接著大家一起唱了起來。然后她又問有誰能一個(gè)人或二個(gè)人一起唱首歌,我又自告奮勇,和我的一個(gè)同學(xué)一起唱了《只要媽媽露笑臉》。后來六年級(jí)的同學(xué),三年級(jí)的同學(xué)也都紛紛唱了歌,大家熱情很高漲。最后那位阿姨讓我們唱了最后一支歌《讓我們蕩起雙槳》,就結(jié)束了這次活動(dòng)。
活動(dòng)最后,叔叔阿姨又給我們每人發(fā)了一套衣服,這些衣服是一些好心人捐助的。盡管這個(gè)節(jié)日不能和爸爸媽媽一起度過,但是能得到社會(huì)上這么多人的關(guān)心,我覺得很快樂。
聽老師說這個(gè)節(jié)目還將在電視臺(tái)播出呢,我能上電視了!好高興啊,這次活動(dòng)對(duì)我來說真的很有意義!
五年級(jí)的作文300字 篇3
我來到了杭州也快半年了,迎來了來到杭州后的第一個(gè)冬天,杭州的冬天來的是早的,在十月份,就有了冬的足跡,剛走進(jìn)十一月的大門,一場雪就踮著腳走來,來得無聲無息,甚至我們?cè)谒瘔糁行褋,才發(fā)現(xiàn)整個(gè)大地銀裝素裹,白色的'地上擺滿了像白面包一樣的汽車;白巧克力似的屋子,桂花樹的葉尖上也臥著點(diǎn)雪讓葉子顯得嫩綠可愛。這里,一切都是那么美麗動(dòng)人。
目光回到英特,下雪時(shí)同學(xué)們?cè)缭绲仄鹆舜,跑到足球場上用堆積的雪來玩打雪仗。我長這么大,一次打雪仗都沒有玩過,這次也相當(dāng)可惜地錯(cuò)過了,真希望再下一場大雪.又希望別太冷了。
穿插一段,冬天時(shí)杭州的霧有時(shí)還是非常得大的,記得有一天,霧大得沒辦法看清,能見度不到十米,那天我媽送我去學(xué)校的路上車速最多只有20多碼,到十字路口了,紅綠燈上鮮明的紅燈根本看不見,到近處才猛然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在想起還有點(diǎn)恐怖。
杭州的冬天比我家鄉(xiāng)冷多了,但是仍然是有冬陽的,在冬陽的照射下,也會(huì)感覺到相當(dāng)暖和,但是冷起來也是不好惹的,少一件衣服、喝一口冷水,立馬幾十個(gè)學(xué)生出校門了,隔離一個(gè)星期,看樣子,杭州今年的冬天還是veryscary的。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我讀過很多作家的作品,但是我最喜歡高爾基的海燕,這是著名的作家高爾基寫的命運(yùn)如此殘酷。前方多么危險(xiǎn),他卻毫不畏懼,勇敢的去搏斗,去奮斗,讀著讀著這篇文章使我對(duì)海燕精神贊不絕口。這篇《海燕》是出自前蘇聯(lián)著名的作家高爾基之手。此作品的特點(diǎn)是高爾基把海燕描寫的細(xì)致入微。把海燕寫的在暴風(fēng)雨中堅(jiān)決不低頭,正面面對(duì),不用逃避,并想辦法克服,我相信自己一定會(huì)成功的。對(duì)于我來說,自己也跟著自己干起來。因?yàn)橹笆俏覜]膽量,所以對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心。我以它為榜樣,去克服我在前進(jìn)中遇到的重重困難。讓自己更加強(qiáng)大,為一名強(qiáng)者。苦難是最好的大學(xué),因?yàn)橛锌嚯y,你才會(huì)進(jìn)取。如果沒了困境,我們已經(jīng)意味著沒有了挑戰(zhàn)。我喜歡的原因是一,因?yàn)楦郀柣珊Q嗝鑼懙暮軓?qiáng)壯一挑戰(zhàn)大自然給它的災(zāi)難,不是挺著,挺著就挺不過去了,這叫半途而廢,而且必須挺過暴風(fēng)雨,還不肯罷休,這是我的喜歡之處,最后我鄭重的向你們推薦高爾基的《海燕》這篇文章使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加有信心,像那只海燕一樣不害怕,勇敢的去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。這是我推薦《海燕》這篇文章的原因。
五年級(jí)的作文300字 篇5
一個(gè)溫馨的雨夜,我面前那架鋼琴幸福地在對(duì)我微笑。她的笑容是照亮我生命的光芒,而我的生命就像向日葵般片刻不斷地跟隨著它。
夏日的雨夜,有著濕潤的香味,雨點(diǎn)溫柔地?fù)崦巴獾木G葉,細(xì)膩的雨聲如同輕聲細(xì)語一般,填滿了我的心。我和妹妹一同在鋼琴前唱著:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”我們一邊唱著,手指一邊在鍵盤上移動(dòng)。那時(shí)的我們還只是小孩子,彈奏的技術(shù)不高,可我們是那樣快樂:我們完全沉浸在那融入真實(shí)感情的琴聲中,它像一個(gè)被五顏六色渲染的綺麗世界。我們仿佛看到了天空中閃耀的點(diǎn)點(diǎn)繁星,不由得露出了笑容。站在我們面前的鋼琴也在微笑,她真是架幸福的鋼琴。
與微笑的她一起度過的每天都使我留戀。不論是痛苦還是快樂,她都陪伴著我。她拯救了受挫的我,溫柔地拭去了我的淚珠。每當(dāng)與她一起歌唱,仿佛全身都在共鳴著,每個(gè)細(xì)胞都在溫柔地振動(dòng)著。是她,讓我的生命變得如此色彩繽紛。
鋼琴幸福地微笑著,她是那引導(dǎo)我前進(jìn)的光芒,追隨著她,膽怯的我也開始邁步奔向前方。她輕聲地告訴我:“踏上你的旅途吧,盡情向前奔跑;成為一束光芒吧,讓整個(gè)世界因你而明亮!”
五年級(jí)的作文300字 篇6
2月9日是我的生日。我希望我的生日快點(diǎn)到來,這樣,我就又長大了一歲。
等我過生日的時(shí)候,我要一個(gè)美麗的大蛋糕:底層是一圈淡紫色的花邊,如一道道美麗的波紋,上層排列著三朵粉紅色的花朵,嬌艷欲滴,一只渾身雪白的公雞昂首啼鳴,旁邊“生日快樂”四個(gè)字閃爍著快樂的光澤。
在我過生日的時(shí)候,會(huì)有許多人送給我禮物和祝福,我簡直就可以幸福的像一個(gè)王子。
在我過生日的時(shí)候,我還可以飽餐一頓,媽媽會(huì)為我選擇一個(gè)大飯店,點(diǎn)一大桌子我最愛吃的菜。然后到了吃生日蛋糕的時(shí)候,大家為我點(diǎn)上十支生日蠟燭,在浪漫的燭光中,在大家的生日快樂歌的祝福中,我要許下我的生日愿望,讓我的生日愿望隨著蠟燭的吹滅夢想成真。
盡管相聚的時(shí)間很短,但是大家一定會(huì)是非常開心的,得到大家的祝福,我感到非常幸福。我多么希望年年有今日,歲歲有今朝。
老師點(diǎn)評(píng):
“過生日”是小孩子最快樂的事,本文小作者就選擇了“過生日”這個(gè)典型事例,以想象的形式表現(xiàn)了“過生日”的快樂場面。雖然字?jǐn)?shù)不多,但寫法卻非常新穎,層次清楚。希望張家華在以后的寫作中先要更好地理清思路,然后確定幾個(gè)寫作場面,抓住細(xì)節(jié)的描寫,文章將會(huì)寫得更優(yōu)美更輕松。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)翠綠的竹林,它在我爺爺家的正前方,景色十分優(yōu)美。
順著石階梯走進(jìn)竹林,眼前的風(fēng)景將會(huì)讓你流連忘返。這里的每一株竹子都是那么的蒼翠欲滴,搭成了一個(gè)純天然的綠色大涼棚。竹葉上還留著一些晨露,吸引了許多口渴的小動(dòng)物。
竹林深處還有一條清澈見底的小溪。小溪里有幾條活潑的小魚,平時(shí)總是在水里玩耍,嬉戲。當(dāng)你拿開小溪旁的石頭時(shí),可能還會(huì)看見一兩只小螃蟹呢!
竹林里涼爽又幽靜,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。小溪旁有一塊干凈的大石頭,平時(shí)總能看見我堂弟在那看書。他旁邊還圍繞著幾只黃色的小蝶,它們翩翩起舞,仿佛在說:“你真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子!”
扒開南邊的幾株嫩竹,里面有我去年撒下的草種。現(xiàn)在,它們正爭先恐后地從泥土里鉆出來,露出尖尖的嫩芽。草地上方還有幾只飛舞的大麗蝶,在為你表演。
走出竹林,我宛如從仙境里走出來一樣,啊,竹林真是太美了,我真喜歡它!
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