關(guān)于五年級寫景作文集合十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級寫景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寫景作文 篇1
在美麗的中國。有一個我最愛的地方，那便是河南林州。這里，美麗富饒，山清水秀，山美水美人更美，這里便是我的生身之地。
故鄉(xiāng)的山，挺拔，奇特，秀麗。看那巍峨的太行山，那深深的峽谷仿佛一塊凹凸不平的大石頭，忽上 ，忽下 ，忽是一座有萬丈深的大峽谷，忽是一段另人膽戰(zhàn)心驚的石梯，多么挺拔�？茨翘写髰{谷，奇形怪狀，形態(tài)萬千。那座山仿佛一只展翅飛翔的雄鷹，那座山仿佛 一個天真、可愛、活潑的小松鼠。正在取一個小碗給瀕臨滅絕的媽媽取水喝，這座山仿佛千萬只生氣勃勃的小猴子正在互相玩耍呢!看那美麗的龍鳳山，春天百花競相開放，一進大門花香撲鼻而來，整個龍鳳山成啦一個花的公園。夏天，一座座忠誠的大樹和太陽抗爭，使龍鳳山十分涼爽。在大門外，人們熱的各個口干舌燥，向在沙漠里一樣，可一進龍鳳山，一鼓清涼的海風迎面而來，使人們仿佛處在海邊一樣。
故鄉(xiāng)的水，清澈，平靜，涼爽。來到龍鳳山，清澈無比，連江底一粒沙子也都看得清清楚楚，站在橋下，一條條小魚從橋下游過，在太陽光的照耀下，湖面上閃閃發(fā)光。來到萬泉湖，那水是那么平靜，光與水反光，照的好似一面鏡子，未打磨的鏡子，這面鏡子永遠也不會破，因為湖中的魚兒不忍心把鏡子打破。來到林翠湖，即便是炎炎夏日，你也會感到風一樣涼爽，一閉上眼，你就能看到自己身在海邊，在沙灘上踱步，一陣海風吹來，好爽。
這便是我的家鄉(xiāng)，挺拔的太行山，奇特的太行大峽谷，美麗的龍鳳山是山的代表，清澈的龍湖，平靜的萬全湖，涼爽的林翠湖是水的代表，這山這水，我終生難忘!
五年級寫景作文 篇2
有人喜歡千變?nèi)f化的白云，可我卻偏愛那美麗的晚霞。
傍晚來臨，太陽不像白天那樣傲嬌，讓人無法直視，他變得溫和了很多，向江面慢慢地落下。他并不會輕易地離開，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”�？�!他把晚霞姑娘請了出來。
晚霞姑娘可不像太陽公公那樣著急，照射出燦爛的陽光，她的光是紅里透著橘，橘里透著黃，黃里又滲著金……美不勝收。
我忽然覺得那晚霞像一位亭亭玉立的少女，剛從江里沐浴好，緩緩地向我走來。她那嫩紅的臉讓人多么想去撫摸啊!她的裙子是粉色的，裙角像是插上了翅膀一般飛揚起來，如同落幕前那最后也是最激情的舞蹈。
過了一會兒，太陽沉下去了半張臉，好似害羞了一般躲了起來，越躲越嚴實，慢慢地，天也沉了下去，我用最后一道目光送走了晚霞。
晚霞十分絢麗，但卻很短暫，就像李商隱詩中所說“夕陽無限好，只是近黃昏”。這讓我想到現(xiàn)在的我們，正是學習的大好時光，稍縱即逝，所以我們要珍惜每分每秒，提高效率，把我們的大好時光變得更有趣，更飽滿。
五年級寫景作文 篇3
秋天來了嗎？來了嗎？我迫不及待地去尋秋。
——題記
我去天空尋秋。哦——來了，天空湛藍，秋高氣爽，縷縷白云，似白紗，如薄霧。偶爾天上出現(xiàn)魚鱗斑，令人遐想無限。它不像春天的天空那么濕潤，不像夏天的天空那么燥熱，不像冬天的天空那么單一、灰蒙。它藍得深邃，藍得耀眼。
我去小河尋秋。哦——來了，小河清澈，泉水叮咚。小河旁花朵五彩繽紛，紅的，黃的，白的，紫的……小樹的葉子經(jīng)過夏天后，雖然失去了生機勃勃的綠葉，但是換上了紅、黃的衣服，落時似一只只蝴蝶翩翩起舞……一切都倒映在河上，仿佛水也變成了彩色，成了一幅動態(tài)的畫。
我去森林尋秋。哦——來了，滿野金黃，五彩斑斕。森林里的樹木一片金燦燦，一片紅艷艷。葉子落在地上變成了一塊五彩的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙”聲，軟軟的。動物們也開始準備冬眠：蛇已經(jīng)找好了冬眠的家；小松鼠在找堅果，為冬天做準備；熊也是吃飽了食物，準備在樹洞里睡個大覺呢……這時耳邊只有鼾聲和沙沙聲此起彼伏。
眾里尋他千百度，驀然回首，秋天就在我們身旁的每一個角落。我尋到了秋天，但我的尋秋之旅并沒有畫上句號，還將繼續(xù)進行……
五年級寫景作文 篇4
四川省南充市新建一小三年級二班 王思宇 北湖的睡蓮都開了，有紅的，白的，黃的，十分美麗。
每一朵睡蓮花都有很多的花瓣，一片片的花瓣像樹葉，圍繞著黃色的花心，溫柔的開放。我四處尋覓，想找一朵最美的花，可是每朵花都最美，吸引著我去欣賞它。
睡蓮周圍漂浮著許多碧綠的荷葉，一條條小魚從荷葉下快活的游過，好象在把荷葉當傘遮太陽呢！
一陣風吹來，水塘邊的柳樹隨風飄揚，好象一位舞蹈家在跳舞呢！
前幾次來到水塘邊，渾水里只有幾條小魚游來游去，后來一些工人挖掉了淤泥，種上了睡蓮，使水塘有了活力。原來勞動能創(chuàng)造美好的自然環(huán)境！
五年級寫景作文 篇5
有首詩寫得好；“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，沒錯今天就是一年一度的大年夜。
傍晚，天空黑蒙蒙的，星星猶如一個個寶寶，眨巴著雙眼凝視著大地。家家戶戶都把煙花給擺了出來，嗬，煙花的形狀可真多！有圓形的，有長方形的，有正方形……真是姿態(tài)萬千。煙花的種類也不少，有“仙女散發(fā)”，有“黃果樹瀑布”，有“八仙過�！薄渲凶詈每吹囊獢�(shù)了。
爸爸先小心翼翼地走到“旋轉(zhuǎn)木馬”旁，慢慢地靠近導火線，再把它點燃�！芭颉钡囊宦�，“匹匹木馬”騰空而起，一個個像開在天空中的旋渦，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……五彩繽紛，光彩奪目�？囱�！其他煙花也不遜色，有的紅如火，如昂首怒放的紅梅；有的白似雪，像冰肌玉膚的雪蓮；有的粉如霞，如嬌嫰的桃花片片落下……真是妙不可言。一個接一個煙花照亮了大地，黑色的夜晚一瞬間變成了美麗的天堂；一個接一個煙花如一幅幅美麗的畫卷，把夜空裝扮得多彩多姿。
在這閃耀的.夜晚里，我們一起度過了一個難忘的大年夜。
五年級寫景作文 篇6
立春將近一個月，天氣很不穩(wěn)定，前一段還下雪了，近幾日氣溫正在逐漸回升。
周末，我去了家門口的公園。公園里陣陣清香，黃色的迎春花一朵朵掛在枝頭，引來蜜蜂辛勤勞作�；ǘ潋湴翢o比，像是在說：“春天來了，只有我最先穿上漂亮裙子，看我多美！”柳樹長出了嫩綠的葉子，柳枝在風中盡情搖擺，展現(xiàn)曼妙的身姿。楊樹上面掛滿了“毛毛蟲”，不斷搖晃胖乎乎的身體。
看！天上一群大雁飛過，人字形的的隊伍多么整齊。咦！怎么還有幾只掉隊了，它們正追趕著雁群。沉睡的小草偷偷地從土里鉆出了小小的腦袋，不知名的小花朵朵開放。小水塘不結(jié)冰了，魚兒來回游動，不時浮上來吃一口游客喂得食物。
公園里的人漸漸多了起來，很多人已經(jīng)脫去冬裝，換上顏色亮麗的春裝，沐浴著春的陽光。孩子們追逐嬉戲，大人們散步、跳舞，歡笑聲在空中蕩漾。冬天冷，這里可沒這么熱鬧。
春姑娘回來了！我喜歡春天，喜歡她萬物復蘇，一派生機勃勃的樣子。
五年級寫景作文 篇7
秋風姐姐帶著一把金光閃閃的鑰匙來到人間，它輕輕的，輕輕的，把秋天的大門打開了。
我伸了伸懶腰，拉開窗簾，看見天空中有一群大鳥，它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，我好奇的問姐姐：“姐姐，那群大鳥在干嘛?”姐姐說：“那是大雁，秋天來了他們就會飛到南方過冬的�！薄芭叮瓉硎沁@樣。”
我?guī)е」范苟�，走出家門，去外面玩。忽然，一陣風吹來，帶著清香，原來是果園里的果子熟了，我被這清香迷住了，風姐姐推著我走進了果園，哇!蘋果羞紅了臉，黃澄澄的梨子掛在枝頭，石榴熟了，露出紅紅的了，真好看!
小鳥飛到樹枝上，嘰嘰喳喳的叫著：“好美呀!這果子一定好吃!”
我和豆豆正在玩你躲躲，我藏藏的游戲，被機器的轟鳴聲吸引住了，我走向田野，哇，真美!高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花咧開了嘴，露出了白白的牙。今年真是個豐收年。
一片楓葉把我引進了一座大山，大山上的楓葉像我們的手掌，真美!我撿起一片楓葉，拿出記錄本，把它嵌在上面。我正在觀看楓葉時，一只蝴蝶停在我身上，我轉(zhuǎn)過頭來，原來，是銀杏樹的葉子黃了，被風一吹，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，真漂亮!我突然覺得很痛，回頭一看,原來，是松樹把我扎痛了，松樹就像一位位英勇的戰(zhàn)士，立在那里，保衛(wèi)整個山。
這里真美呀!我想在這住上一夜!
我又走進一個花園，只見菊花依然開放，菊花的顏色五彩繽紛，有粉紅的，淡黃，雪白的……這么多顏色的菊花，讓我眼花繚亂，菊花不僅顏色多，形狀也多，你看，有的像絨球，有的像古燈，還有的像雨傘，真好看!菊花還像一位位亭亭玉立的仙子，還有那淡淡的清香。
秋天，我愛你，我要用詞來贊美你!
五年級寫景作文 篇8
暑假中,我來到了美麗的青海湖。
一來到青海湖，一片歡樂的景象就映入了我的眼簾。你瞧，藍天白云間，雄鷹展翅高飛；高山上，一個個瑪尼堆上飄揚著五彩經(jīng)幡的哈達；草原上，牛、羊、馬兒自由地奔跑；旁邊，幾個牧羊人或坐著，或站著，吹著古老的鷹笛，臉上洋溢著幸福的笑容。“他們在這兒一定生活得非常幸福！”我不禁這樣想。
青海湖的傍晚也是別有一番風味�？矗罩械奶栒粍右膊粍�，等我不看它了，就突然往下跑一些。我看它時，它就用一片金燦燦的晚霞擋住自己，好像一個害羞的少女。我扭過頭，假裝不看它，它就又往下跑，真像個淘氣的小朋友！不久，太陽悄悄地跑回家了，天空也變成了黑色。星星在天空中調(diào)皮地眨巴著眼睛，好像在尋找太陽。我們可不那樣調(diào)皮，閉上眼睛早已進入夢鄉(xiāng)。
第二天，我起了個大早，來到青海湖邊的花海里。看，此時太陽已經(jīng)把陽光往花朵上灑了個遍。它又把陽光灑向云朵，金色的陽光透過薄云，變成一縷輕紗。它又把陽光灑向花海和湖面。哇，花朵穿上了陽光織成的金邊裙，湖水用陽光把自己打扮得金光閃閃。我望向遠方，有深有淺，有遠有近，活像一幅水墨畫。山頂上常年不化的積雪，又為青海湖抹上了幾筆神秘的色彩。
太陽漸漸地升到半空，草原的一切也都蘇醒了。牛、羊、馬兒又開始自由地奔跑；幾個牧人又吹起古老的鷹笛；格�；ň`開了笑臉；藏族老阿媽開始唱起古老的歌謠；雄鷹也舒展開了翅膀……青海湖更加美麗了！
我們必須返程了，我戀戀不舍地回頭遠望，在心里對青海湖說：“再見了，青海湖！”
五年級寫景作文 篇9
送走涼爽火紅的秋，純白圣潔的冬在慢慢降臨。
星期五那天，窗外下起了輕柔的雪花，這是今年的初雪。這次雪的降臨，讓我開始明白冬天已經(jīng)悄悄地走近了。
雪是冬的象征，更是冬的浪漫，走在飄雪的路上，你卻感覺不到什么寒冷，任一朵雪花落在手心，你卻能感到她帶走了一絲寒意。讓雪花承載你的所有煩惱、快樂、失望和期望，讓她們從你的手上隨風飄舞，讓她們響蒲公英一樣落在一個個陌生人的肩上，也帶走他們的煩惱、快樂、失望和期望，落在樹梢，落進小溪，落去江河，流進大海。
抬起頭望著雪花飛舞的天空，看著她們落在地上，一個接一個，一群接一群地堆在一起，鋪滿大地，此時的你是不是有著迫切地渴望想用這些雪白的精靈給自己的人生增添些什么呢？滿足自己堆一個雪人的愿望，滿足自己和伙伴們打一場雪仗的愿望，或者是滿足自己躺進這松軟雪白的“棉花糖”里的愿望。
雪是冬的使者，讓我感受到一個不那么刺骨寒冷的冬。
五年級寫景作文 篇10
高高的天空瓦藍瓦藍的，一群大雁一會兒排著“人”字形，一會兒排著“一”字形展翅向南飛去。哦，秋天來了！
秋天是什么顏色的呢？我追尋著秋天的蹤跡，聞著秋天的氣息，到大自然中去尋找這個答案。
在我家院子里，種著一棵楓樹。我常常在楓樹下散步。隨著天氣的變涼，我看到滿樹的楓葉漸漸變紅了。鮮紅的楓葉隨風搖曳，遠遠望去，好像是一團火焰在熊熊燃燒。哦，秋天是紅色的！
學校大花壇里面有一棵挺拔的大雪松。課余時間，我總愛和小伙伴們在它的周圍做游戲。前幾天，我們還不小心被那繡花針般的雪松葉子刺了一下，這時，我才發(fā)現(xiàn)雪松的葉子是那么綠，綠得像要滴出汁來似的。仔細觀察，我覺得雪松仿佛是一位身穿軍裝的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著整個校園。哦，秋天也是綠色的！
我漫步來到公園，只見夏日里枝繁葉茂的梧桐們已經(jīng)早早地換上了秋裝。在陽光照耀下，樹丫上僅剩的幾張梧桐葉更顯得黃燦燦了。一陣微風吹過，黃葉隨風飄起，像是黃蝴蝶翩翩起舞。踩在滿是黃葉的林陰小道上，真是舒服極了。哦，秋天又是黃色的！
啊，我明白了，秋天是紅色的、綠色的、黃色的……我終于找到了秋天就如那天邊的彩虹，是五顏六色的！
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