有關(guān)五年級(jí)植樹節(jié)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)植樹節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇1
又是一年植樹節(jié)，這天陽(yáng)光四射，照耀著剛剛蘇醒的大地。我和爸爸在這一天拿著锨鎬，扛著樹苗向荒山野嶺進(jìn)軍! 來(lái)到山上，我發(fā)現(xiàn)光禿禿的山頂荒涼一片。
沒(méi)有茂密的樹林，沒(méi)有各色鮮艷的花，更沒(méi)有可愛的小動(dòng)物們------到處是山巖裸露。看到這番情景，我的心頗為震顫。人類為何要這樣對(duì)待養(yǎng)育我們的大自然。我又轉(zhuǎn)念一想，既然大自然已經(jīng)被破壞成這樣了，我們就把它重新“修補(bǔ)”好吧! 說(shuō)干就干!我從爸爸手里接過(guò)锨鎬，開始鏟土。
誰(shuí)知這常年被列日照射的土地又干又硬，幾次我都怕鏟了，想停下來(lái)了。但爸爸都催我趕緊，我不解：“這土地已經(jīng)這樣了，我們?yōu)槭裁匆@么辛苦?”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“森林能保護(hù)土地，防止水土流失;森林能蓄水，防止水泛濫成災(zāi);森林還能調(diào)節(jié)溫度，在森林是冬暖夏涼------森林的好處多的是呢�！�
森林原來(lái)有這么多好處!聽了爸爸的話，我更加賣力了。我終于挖出一個(gè)圓土坑，但問(wèn)題又來(lái)了。放樹苗的時(shí)候，樹苗老是站不穩(wěn)。我再一次請(qǐng)教爸爸，原來(lái)是我挖的坑不夠深呀!我把坑挖到距地面45厘米時(shí)，把樹苗放進(jìn)坑里，然后我再輕輕地埋上土。最后，我再給樹苗灑上水，讓它長(zhǎng)得更快. 就這樣，臨近傍晚的時(shí)候我和爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗，但看到一棵棵向我們彎腰感謝的小樹，我心里十分歡喜。
下一年，我一定會(huì)在這里踏青，看看我們辛勞的成果!
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇2
星期天，小明邀請(qǐng)小紅和小亮去田野里植樹，小紅、小亮說(shuō)：“好，我們一起來(lái)�！毙∶髡f(shuō)：“好的，小紅、小亮，我們這就出發(fā)！”
他們是擠公交車來(lái)的，一會(huì)兒，都到了田野。
小亮扶著樹，蹲了好長(zhǎng)時(shí)間，腳又麻又痛，連站都站不起來(lái)，但是，他臉上還是笑瞇瞇的`。
小明在挖土，他緊緊地握著鏟子，小明用了吃奶的勁挖，手都用力得從手心里起了兩個(gè)小泡，但他一點(diǎn)也沒(méi)有喊痛，反而更加賣力。
小紅看了，拿起水桶去河邊接水，把水裝滿了桶，又吃力地提著去給小樹苗澆水。小明、小亮看著小樹苗笑了，他們迫不及待地想讓小樹苗長(zhǎng)大。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇3
我參加了由《黃海晨刊》舉辦的小記者植樹節(jié)活動(dòng)，和小記者們一起栽了半山坡的樹，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹節(jié)。
那天早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣也格外晴朗，剛一學(xué)完畫畫，我就迫不及待地催著爸爸趕到了植樹地點(diǎn)。和大家會(huì)合后，我立刻行動(dòng)起來(lái)。首先，我和馬煜竣同學(xué)抬來(lái)九棵樹，牟國(guó)瑋等同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑，胡顥嚴(yán)等同學(xué)負(fù)責(zé)打水、澆水;開始栽樹了，我穩(wěn)穩(wěn)地扶著樹，大家輪流給樹填土，七手八腳忙得可帶勁了，一會(huì)功夫一棵樹就栽好了。
放眼望去，許許多多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)們也在熱火朝天地栽著樹，大家你追我趕，比賽一般地勞動(dòng)著，連續(xù)栽了好幾個(gè)小時(shí)，一排排的小樹象挺立的衛(wèi)兵悄然站滿了山坡。盡管很累，但看著自己的勞動(dòng)成果，想到為原來(lái)光禿禿的山坡披上綠蔭，那種成就感就別提了，心里就象樂(lè)開了花!
午飯時(shí)間到了，正好，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高兩米左右的土堆，叫著同學(xué)們爬上去休息了一會(huì)，大家吃著香甜的熱狗，熱烈地討論著勞動(dòng)的收獲，憧憬著小樹展開綠葉擁抱天空，快樂(lè)的笑聲像動(dòng)聽的樂(lè)曲飄蕩在春意融融的田野上!喝完水后，老師又拿來(lái)一些沒(méi)有種完的樹苗，大家不顧疲勞、爭(zhēng)先恐后地幫老師栽樹，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，剩下的樹沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就種好了。
看著一排排剛栽完的樹，上面寫滿了同學(xué)們的名字和美好的祝福，我開心地象六月天喝了蜜汁調(diào)制的冰水，我想，我一定要和小樹們一起茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵對(duì)祖國(guó)有用的大樹。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇4
3月12日是植樹節(jié)，春天是種樹的好時(shí)候，植樹造林，也可以綠化環(huán)境。
我們學(xué)生雖說(shuō)不能植樹，但是我們可以愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，也可以說(shuō)愛樹就是愛護(hù)我們自己的生命，我們呼出的二氧化碳，樹木就可以幫我們轉(zhuǎn)化成氧氣。
新中國(guó)成立以來(lái)，國(guó)家特別重視綠化環(huán)境。在上個(gè)世紀(jì)的50年代，就號(hào)召要“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”。1979年2月23日，根據(jù)國(guó)務(wù)院認(rèn)定，為動(dòng)員全國(guó)人民植樹造林，綠化環(huán)境，便決定了每年的3月12日為的植樹節(jié)。
植樹能阻擋風(fēng)沙，植樹能提供氧氣，植樹能綠化環(huán)境�？傊嘀矘洌�3月12日大家都來(lái)植樹。
五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇5
春天是個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟，妹妹一手拿著買來(lái)的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹。
我們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個(gè)位置，忙開了。我兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來(lái)。妹妹看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。妹妹站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
快樂(lè)植樹節(jié)五年級(jí)作文3
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘洹Ｎ覀兿窨鞓?lè)的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
植樹活動(dòng)開始了，我們?cè)郧嗤�。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。
只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利悾?/p>
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