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      五年級縮寫作文

      時(shí)間:2022-08-29 10:10:04 五年級 我要投稿

      有關(guān)五年級縮寫作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級縮寫作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)五年級縮寫作文四篇

      五年級縮寫作文 篇1

        1935年的秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,許多同志得了腸胃病,我和兩個(gè)小同志,病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員派炊事班長照顧我們,讓我們走在后面。

        炊事班長還不到四十歲,可兩鬢都白了,大伙都叫他“老班長”。我們一走到宿營地,他就到處找東西給我們吃,不到半個(gè)月的時(shí)間,我們的野菜和青稞面都吃完了,他又跑到水塘邊給我們釣魚吃。因?yàn)槊看吾灥降聂~太少,老班長只吃我們吃剩的魚骨頭,從來不吃魚。

        我們漸漸接近草地的邊了,老班長決定在這里停一停吃點(diǎn)東西,他又拿起魚鉤找水塘去了?伤?yàn)樘I了,昏倒在水塘邊上。我弄來魚湯給他喝,他不喝,讓我們喝,最后犧牲了。

        我們哭了很久。

        擦干了眼淚,我把老班長留下的魚鉤小心地包起來,放在貼身的衣兜里。我想,等革命勝利以后,一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!

      五年級縮寫作文 篇2

        戰(zhàn)國時(shí)候,秦國最強(qiáng),常常進(jìn)攻別的國家。

        有一回,趙王得了一件無價(jià)之寶,名曰“和氏璧”。這個(gè)消息被秦王知道了,就立刻寫信給趙王說:“愿拿十五座城換這塊璧!

        趙王收到信后,立即召集大臣商議,是否同意。后來,因?yàn)橛腥伺e薦了一個(gè)叫藺相如的去秦國。后來因秦王沒有換璧的誠意,藺相如平安的`璧帶了回來。這就是“完璧歸趙”的故事。在這件事上藺相如立了功,趙王封他做大夫。

        后來秦王約趙王澠池之會(huì)。是藺相如的勸說才使趙王決定動(dòng)身,讓藺相如隨行,大將軍廉頗在邊境上等候。澠池一會(huì)藺相如又立了功,趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗高,廉頗很不服氣。邊說:“我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。塔林向日有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個(gè)下不了臺!”這話傳到了藺相如的耳朵里,藺相如變著法兒的躲著廉頗。藺相如的手下可看不慣了。他們說:“理藺相如見了廉頗就像老鼠見了貓似的,為什么要怕他們呢?”藺相如說:“我連趙王都不怕,我會(huì)怕他嗎?我這是為了我們趙國。”這話傳到了廉頗的耳朵里,廉頗仔細(xì)想了想,覺得自己做錯(cuò)了。

        于是脫下戰(zhàn)袍,披上荊條去藺相如府上負(fù)荊請罪,后來他們成了好朋友,同心協(xié)力、一同保衛(wèi)趙國。

      五年級縮寫作文 篇3

        周瑜很妒忌諸葛亮的才能。

        一天,周瑜請諸葛亮來商議軍事。以公事為借口,委托諸葛亮十天造好十萬只箭。諸葛亮雖知這是周瑜的詭計(jì),但還答應(yīng),并立下軍令狀,如若三天內(nèi)完不成任務(wù),甘受軍法處置。諸葛亮走后,周瑜吩咐魯肅,不給諸葛亮備齊造箭的材料,想為難他,同時(shí)還讓魯肅去探聽消息。

        魯肅見了諸葛亮。諸葛亮叫魯肅借給他船、草把子和軍士,第三天保管有十萬支箭,還叫魯肅不要告訴周瑜。魯肅回去后,果然只字不提。第一、二天不見諸葛亮有什么動(dòng)靜。直到第三天四更的時(shí)候,諸葛亮叫魯肅一起去取箭。諸葛亮帶上二十條船向曹營進(jìn)發(fā),這時(shí)河面上起了大霧,江上連面對面也看不清。所借的船只已靠近曹軍水寨。船尾朝東,一字?jǐn)[開,一邊擂鼓,一邊吶喊。曹操果真中計(jì),以為敵人突然襲擊,不敢輕易出動(dòng),慌亂之中只叫弓箭手放箭,不讓他們近前,諸葛亮又下令把船調(diào)過來,仍舊擂鼓吶喊,直到兩邊插滿箭為止。于是,船順風(fēng)順?biāo)鸟偦啬习,曹操得知上?dāng)后,要追也來不及了。

        當(dāng)魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經(jīng)過時(shí),周瑜長嘆一聲:諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!

      五年級縮寫作文 篇4

        古時(shí)候有個(gè)孩子名叫牛郎,父母死了,哥哥嫂嫂對他很不好,但是他有一個(gè)溫順的牛。牛郎每天都跟牛睡在一起,有一天,老牛說話了,翻過這個(gè)山,銜起一個(gè)仙女的衣服,你將和他成為夫妻,他便過去撿起仙女的衣服,他們很快成了婚,還生了兩個(gè)孩子,一男一女。

        從此牛郎在地里耕種,織女在家里紡織,有時(shí)候振宇也幫助牛郎干些地里的活,兩個(gè)人勤儉節(jié)約,日子過得很美滿。不久后,老牛說我快不行了,不一會(huì)兒老牛死了,牛郎便傷心的埋下它,但是剛埋完它,牛郎看見王母娘娘派了好些天,并到人間查訪,查訪了好久,才知道織女對牛郎家里跟牛郎做了夫妻。一天,她親自到牛郎家里和小牛郎在地里干活,他就一把抓住織女往外走。織女的男孩兒見那老太婆怒氣沖沖地拉著織女走,就跑過來拉住織女的衣裳?煽椗凰佬,便在每年的農(nóng)歷7月初七和牛郎見一次面。

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