開學(xué)第一課五年級作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的開學(xué)第一課五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一課五年級作文 篇1
9月1號，是一個興奮的日子，因為我們開學(xué)了！
老師帶著我們看了《開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課的主題是父母教會我。第一講是“孝”，主講老師是：童話大王鄭淵潔。鄭淵潔說，他寫外傳時，鋼筆寫了3天還有墨水，寫了一個星期，鋼筆還是有墨水。有一天睡覺時，聽見書房有動靜，他推開房門，看見他的父親正在給鋼筆灌墨水。為此，他把《童話大王》寫了30年，就是為了讓他的父親高興。
第二講是“禮”，主講老師是：容祖兒。容祖兒說她小時候喜歡和弟弟下雨天的時候踩水坑，看雨水濺在行人身上狼狽的樣子，她感覺很高興。但媽媽告訴她，要考慮別人的感受。從此，容祖兒再也不去踩水坑，做了一個懂禮貌、講文明的好孩子。
第三講是“愛”，主講老師是：秦勇。他說自己的兒子大珍珠出生了，然而沒想到的是，大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)。秦勇聽說騎自行車是對感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練，于是就讓自己的兒子大珍珠學(xué)自行車。別人學(xué)自行車只用幾天的時間就學(xué)會了，可是大珍珠學(xué)自行車要花幾年的時間。當秦勇看見大珍珠會自己騎一段路的時候，都流下了眼淚。
第四講是“強”，主講老師是：藏族武藝班老師。張老師是遼寧沈陽人，汶川地震后，他作為志愿者進入藏區(qū)，從四川等地接來好幾名藏族孤兒。相處之后，張老師覺得和孩子們越來越離不開，孩子們也舍不得張老師了，于是張老師打算教孩子們武術(shù)。里面有一個女生叫白瑪，因為沒有爸爸媽媽，經(jīng)常被別人欺負。后來張老師告訴她，你和別的孩子沒有區(qū)別，堅強了，就不怕了！
開學(xué)第一課教會我要孝順父母、懂禮貌，講文明、愛自己，愛他人和自強不息！
開學(xué)第一課五年級作文 篇2
孝是做人基礎(chǔ)。俗話說：滴水之恩，當以涌泉相報。任何一種愛都應(yīng)當回報，更何況我們的師長和父母呢?人不能忘本，孝心不能等待，不能忘記師長和父母的恩比山重，比海深。
不善待父母就難取善于人，與人不善則不能取信于人，失去做人的基本道德，為社會所不容，為人們所鄙視，一個如果不知孝敬自己父母的人，就很難相信他的為人了。
家家有老人，人人都會老。善待老人其實就是在善待自己，普天之下人人都會老;你也要做父母，也愿父慈子孝;自己不孝父母，何能期望子女敬孝與你呢?從教育后輩而言，也應(yīng)從自身做起，以自我的實際行動，樹立孝順的榜樣。
我們最不能等待的是什么?面對無力周濟窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會想自己住房太窄，等掙了錢有了寬余的房子，就把父母接到身邊;有人想，自己手頭緊，等再掙一些錢之后，盡量讓他們晚年享幾天清福;有人說;目前工作不理想，等謀到好工作，再和父母住一起生活;有人說;她們沒給我好的前程，沒供成我上出滿意的學(xué)界，不可理會他們;還有人說;她們沒給我留下基業(yè)和治下家產(chǎn)，不贍養(yǎng)他們……聽聽這是什么話，殊不知，歲月無情，生死難料。父母一天天變老很快就步入風燭殘年，一不留神就踏入黃泉;人何期待，何等待慢。
開學(xué)第一課五年級作文 篇3
9月1日晚上九點，我準時收看了綜合頻道播出的《開學(xué)第一課》。今年第一課的主題是中華驕傲，顧名思義，就是中國源遠流長的精神文化。主要講了字以溯源、文以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路五個主要內(nèi)容，其中我印象最深的'就是字以溯源。
節(jié)目的布置是一本敞開的書本，書的下面配置的有座椅，上面坐著聽課的小朋友。“老師”由著名主持人董卿和撒貝寧擔任，整場設(shè)置像極了正在上課的教室。
節(jié)目中由任嘉倫演唱的《中國話》深深震撼了我�！叭澜缍荚趯W(xué)中國話/孔夫子的話/越來越國際化/全世界都在講中國話/我們說的話/讓世界都認真聽話”，這首嘻哈風格的快歌早在以前我就特別喜歡，只是從未思考過歌詞的含義；如今，我終于開始注意到其中的歌詞內(nèi)容描述。眾所周知，全國大約至少有3000萬的非華裔人士學(xué)習漢語，歐美有些學(xué)校甚至將中國話列入必修外國語，全世界掀起一片中國熱，作者有感而發(fā)寫出這首歌的詞。節(jié)目中的那位“漢語叔叔”不惜花光身上所有的錢，花費8年時間創(chuàng)建了漢語網(wǎng)站。從字形到字源，他投入了全部的精力，忍受著病痛的折磨與摧殘，他希望自己能活到稱得上“漢字爺爺”這個稱謂。他的那句話令我深深感動，他說：漢字不僅是中國的漢字，更是世界的漢字。一個國家創(chuàng)造的美是屬于全世界的，這個國家實際上是在為全世界做貢獻。
漢語早已根深蒂固在中華民族流淌的血液之中，它是古代人民智慧的象征，透過一個個漢字窗口我們可以感受到它其中蘊含的精神文化魅力。漢字是世界上最古老的文字之一，行走在五千年之間，那里是漢字的進化歷程。追根溯源，從甲骨文到金文，再到行書、草書，一直到我們現(xiàn)在的楷書，又有多少中外人士為它癡迷？漢字是世界上最美的文字，代表著中國的傳統(tǒng)文化。可笑的是，以前的我竟還不懂得文化是什么。殊不知，語言文字就是最珍貴的精神文化之一。我為我的無知感到慚愧，也決心發(fā)奮圖強努力學(xué)習，將來好報效祖國。
最近綜藝節(jié)目中興起的人體拼字游戲和早就形成的繞口令，都在潛移默化中增添了漢字的趣味，人們在玩樂中更是體會到了文字的樂趣。漢字真是趣味無窮。只是，前幾年學(xué)生們只顧著鉆研外語，漢語學(xué)習甚是薄弱。好在問題及時發(fā)現(xiàn)并糾正，教育部對國學(xué)成績大大提升，相反，英語成績由高降低。這都是在提醒人們學(xué)習外語的同時切勿輕視了漢語，畢竟，漢語是我們的國語，學(xué)好本國語言才是重中之重的。
都說人不能忘本，看了《開學(xué)第一課》我深深的體會到，語言、文化才是作為國民的根本。只有深入了解了源遠流長的傳統(tǒng)文化，我們才能更好地認識過去，開創(chuàng)未來。
開學(xué)第一課五年級作文 篇4
這天是9月1日，全國中小學(xué)開學(xué)的第一天。教育部之前向全國的中小學(xué)校發(fā)出通知，要求全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長收看中央經(jīng)濟頻道在18：55——20：55播放的《開學(xué)第一課》，這臺“知識守護生命”大型公益活動以生命意識教育為主題，將奧運精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，包括“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四堂課，意在讓應(yīng)急避險教育深入人心。
《開學(xué)第一課》以“知識守護生命”為主題，讓全國2。2億中小學(xué)生《開學(xué)第一課》就學(xué)應(yīng)急避險，讓孩子們學(xué)會敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無法享受本應(yīng)屬于他們的陽光生活，同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的2300多名師生在地震降臨后，僅用了1分36秒，全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長葉志平所言：地震發(fā)生的那一刻，我們?nèi)＿@一奇跡，緣于從20xx年開始，每學(xué)期組織學(xué)生進行一次疏散演習。在平時的演習中，學(xué)校為學(xué)生們計劃了各自的逃生路線，在他們的教學(xué)理念中，生命的價值高于一切！
開學(xué)第一課五年級作文 篇5
記得以前我在江蘇上學(xué)時，我學(xué)會了做飯，這也要感謝我的媽媽。
那要從我剛?cè)昙墪r爸爸要去上班，很晚才回家而媽媽也從中午吃完飯就要去上班，12點才回來。
我每天放學(xué)回到家里時看到家里干干凈凈的，而我只要一做飯就會很亂。
要從爸爸回老家，那時媽媽上班，家里就只有我一人時，也就這時讓我鍛煉了一下，那時我只有8歲，但什么都想要做一樣，媽媽不在家就我自己做飯。但媽媽總是不放心我，就讓顧洋洋來幫我，可是顧洋洋想幫我都不讓她幫忙就是讓她幫我切菜。于是我做的菜讓顧洋洋幫我品嘗一樣，她說你第一次就能做成這樣很不錯了，不過有一點就是有的淡有的咸。
每個星期，我只要有時間就請媽媽來教我，我聽的很認真，可是只要一煎雞蛋就會很淡，要不就都糊掉了，媽媽和顧洋洋總是很有耐心的教我。
就在這個星期爸爸說要去舅舅那玩，可是媽媽要很晚才會回家，我只能自己炒菜了，我去要顧洋洋來幫我煮飯和切菜，其他的事就由我來完成了。我們吃飽飯后就等媽媽回來了。等到很晚了，媽媽終于回來了，我把飯從鍋里端出來讓媽媽品嘗，媽媽說你做的太好了，就是有點淡，我下次還會努力的，媽媽對我說：“下次我有空就教你煮龍蝦。”我說：“太好了”。
我一下子抱住了媽媽。媽媽坐在床上和我談心，我心里想長大以后我一定要媽媽好好休息，不再辛苦了。
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