關(guān)于五年級(jí)敘事作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
我喜歡看書(shū)，只要一有空，我就會(huì)捧起書(shū)本，津津有味地看起來(lái)。至于是什么時(shí)候開(kāi)始的，就要從上幼兒園時(shí)的我開(kāi)始講起了。
那一天，爸爸領(lǐng)著我來(lái)到新華書(shū)店，給我挑選了一本《中國(guó)童話故事選》。我打開(kāi)一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來(lái)：“一天，我來(lái)的了什么邊，把一條什布......之后......”讀著讀著，我不禁覺(jué)得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書(shū)合上了。
上了小學(xué)，當(dāng)我再次拿起那本書(shū)時(shí)，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時(shí)，它就像一個(gè)巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書(shū)里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味，竟還有身臨其鏡的感覺(jué)！我那時(shí)真不敢相信自己！
從那以后，只要有時(shí)間，哪怕只有一分一秒，我也會(huì)拿起書(shū)本。一看起來(lái)，不是忘記吃飯，就是看到水著。因此，自家的電費(fèi)總是交得比別人多。
有一次，我又去書(shū)店里買(mǎi)了幾本書(shū)�；氐郊遥呀�(jīng)是5點(diǎn)半了，全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌，以為還沒(méi)開(kāi)飯，就坐到沙發(fā)上看書(shū)去了。書(shū)里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，二小時(shí)......直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢(mèng)幻般的書(shū)中醒來(lái)：“呀！我怎么忘了，我還沒(méi)吃飯呢！”
我一骨碌爬起來(lái)，跑到廚房里。一看，“哎，我著急個(gè)什么勁兒呀！還沒(méi)開(kāi)飯呢！”說(shuō)著，我又捧起書(shū)，如癡如醉地看起來(lái)。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”�！拔叶伎祓I得不行了，飯?jiān)趺催�不開(kāi)��？”我這才跑去找媽媽：“今晚的飯?jiān)趺催�不開(kāi)��？”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你......你還沒(méi)吃飯？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，有些疑惑不解了。仔細(xì)想想，我才恍然大悟！“呵呵”!那時(shí)的我多么可笑呀！
不知不覺(jué)地，我和書(shū)已成為一對(duì)形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難，書(shū)會(huì)助我一臂之力，幫我闖過(guò)一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻；當(dāng)書(shū)閑著無(wú)聊時(shí)，我會(huì)找它“談心”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，但我和書(shū)之間，仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開(kāi)的繩子。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的口語(yǔ)水平提升了，寫(xiě)作能力也提高了。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我作文寫(xiě)得好時(shí)，我總在心底默默地對(duì)它說(shuō)：“感謝你，朋友！”
五年級(jí)敘事作文 篇2
星期五上午，我們xx小學(xué)五年級(jí)級(jí)部的全體師生邁著輕快的步伐，迎著出生的旭日，去實(shí)驗(yàn)中學(xué)表演迎“六一”文藝活動(dòng)。
到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，老師讓我們?nèi)ザ嗝襟w教室找好自己的位置。到了多媒體教室，我的眼睛突然一亮，這教室金碧輝煌，桌椅布置的錯(cuò)落有致，井井有條。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是唱歌《保衛(wèi)黃河》，“風(fēng)在吼，馬在叫”我在這氣勢(shì)磅礴的歌聲中，似乎聽(tīng)到了華北戰(zhàn)場(chǎng)上抗日游擊隊(duì)的槍聲，勝利的吶喊聲，想到了游擊健兒誓死保衛(wèi)祖國(guó)的決心，我的心情越發(fā)激動(dòng)起來(lái)。一會(huì)兒，就到了我們?nèi)嗣衤沸W(xué)五年級(jí)表演的節(jié)目了，這可是本場(chǎng)的壓軸好戲，我們表演的校園劇《我們的校園生活》在悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，走上舞臺(tái)，中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)；“我們來(lái)比賽唱歌吧”。隨即我們便分成了男女兩隊(duì)。
xxx快步走上臺(tái)中央大喊；“別爭(zhēng)了，我先開(kāi)唱了”。他唱的是《打金枝》從那悠揚(yáng)古老的唱曲中，我仿佛來(lái)到了唐朝。接著我們又表演了少林金剛?cè)乙彩瞧渲械囊粏T，音樂(lè)開(kāi)始了，我牢記老師的話，出拳要準(zhǔn)，穩(wěn)，狠。仿佛是少林金剛的絕世無(wú)敵拳。觀眾們不時(shí)給我們雷鳴般的掌聲。
此后的表演中，我印象最深的就是我們學(xué)校的六年級(jí)哥倆吹的竹笛，那聲音一會(huì)緩緩流長(zhǎng)如伸向山間的泉水，一會(huì)兒又如細(xì)細(xì)蒙蒙的春雨，一會(huì)兒又如快馬加鞭時(shí)奔馳田野，好聽(tīng)極了。
這次參賽的班級(jí)，表現(xiàn)都十分出色，令我難以忘記。
五年級(jí)敘事作文 篇3
難忘到底是一個(gè)什么概念，就像含在嘴里的巧克力，瞬間融化溫暖全身。
記得八歲那年的夏天，媽媽煮了我最愛(ài)吃的玉米，當(dāng)我聞到玉米的香味兒，就迫不及待的把玉米棒子拿在手里，打算好好解解饞，這時(shí)，媽媽一手奪過(guò)玉米棒子，微笑著對(duì)我說(shuō)﹕“你現(xiàn)在正是換牙時(shí)期，兩顆門(mén)牙剛剛長(zhǎng)出來(lái)，如果用新牙啃的話，牙會(huì)長(zhǎng)歪的.�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里很納悶，不用牙啃我怎么才能吃到玉米呀。媽媽似乎猜到了我的心思，她用手把玉米粒一個(gè)一個(gè)的搓下來(lái)，放進(jìn)碗里，我用勺子大口大口的吃了起來(lái)，可是，媽媽搓的速度跟不上我吃的節(jié)奏。因?yàn)檎{(diào)皮的玉米粒軟軟的，很難搓，可是媽媽依然很耐心的給我搓玉米粒。那次，我真的吃的好香好飽。我猛地回頭，看見(jiàn)媽媽拿著玉米棒子津津有味的吃著，哦，原來(lái)媽媽也喜歡吃玉米啊。等我長(zhǎng)大了，媽媽老了，我一定會(huì)挑選嫩嫩的玉米，像媽媽一樣一粒一粒的把玉米粒搓下來(lái)喂給媽媽吃。
媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)媽媽，呵呵呵！
五年級(jí)敘事作文 篇4
在去年冬天的一個(gè)下午，寒風(fēng)瘋狂的刮著，天氣變得越來(lái)越糟糕、越來(lái)越冷。
我從學(xué)校放學(xué)回到家，感覺(jué)頭好疼好漲，全身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，渾身還發(fā)抖，就一頭扎進(jìn)了被窩，雖然蓋著厚厚的被子，但還是感覺(jué)冷的直打顫。媽媽看見(jiàn)了，就急 忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“斌斌，你怎么了？”我無(wú)力地回答：“我難受、我冷�！眿寢層檬置嗣业哪X門(mén)說(shuō)：“啊呀！這么燙，你在發(fā)燒呀！”說(shuō)著就迅速地拿來(lái)了體溫 計(jì)來(lái)給我測(cè)體溫。五分鐘過(guò)去了，媽媽拿出表來(lái)一看39.5℃，她焦急地說(shuō)：“快！我?guī)闵厢t(yī)院�！薄鞍职植辉诩�，你一個(gè)人怎么能弄得了我呢？”媽媽好像沒(méi) 聽(tīng)見(jiàn)我的話似的，她抄起一件外衣披在我身上，背起我一口氣從二樓沖了下來(lái)，到門(mén)口打了一輛出租車(chē)就直奔兒童醫(yī)院。醫(yī)生看后說(shuō)我是感冒了，輸點(diǎn)液就會(huì)好起來(lái) 的。這時(shí)媽媽才松了口氣。我坐在急診室里的椅子上輸液，媽媽坐在我的身旁，我這是忽然發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件很薄的棉衣，連外套也忘穿了，我的心里酸酸的，趕 緊把外衣給媽媽，媽媽連聲說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事�！眱蓚�(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于輸完液了，回到家已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)左右了，媽媽又趕緊給我倒水、喂我喝藥，幾乎一夜 沒(méi)有休息。
這樣過(guò)了兩天我的病徹底好了，我從花市上買(mǎi)了一束花送給了媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛里閃著激動(dòng)地淚花，我的心里也是酸酸的，媽媽真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
十一年來(lái)，我和媽媽之間的故事還有很多很多，以后再有時(shí)間我講給你們聽(tīng)吧！
五年級(jí)敘事作文 篇5
當(dāng)當(dāng)，開(kāi)飯了！一聞見(jiàn)味道，很香吧！
這還是我做的西紅柿炒雞蛋呢！你們要是想吃，就讓我說(shuō)一說(shuō)吧！我先把油倒進(jìn)鍋里，開(kāi)了火，過(guò)了幾分鐘只見(jiàn)鍋里冒泡泡，我就叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽說(shuō)只是油熱了。，我趕緊把雞蛋打好，可是，這個(gè)小東西可真不簡(jiǎn)單呢，我只好敗下陣了。
過(guò)了一會(huì)兒有都糊了，雞蛋終于弄好了，只好在重來(lái)一次。
我把雞蛋快速攪拌，把鹽放在碗里。我又把油重新燒了一遍，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，只見(jiàn)鍋里有一大堆泡沫，好像棉花糖�。‰u蛋變成黃的了，又把它翻過(guò)來(lái)，過(guò)了幾分鐘，雞蛋變成一個(gè)“大餅”了，好想咬一口。
又把它放到盤(pán)子里，把西紅柿放到鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“呲呲”的油見(jiàn)往我臉上跑，西紅柿炒好后，把它和雞蛋放在一起，這個(gè)菜完成了。
看著炒好的西紅柿炒雞蛋我高興極了。
五年級(jí)敘事作文 篇6
難忘的，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個(gè)人又是誰(shuí)呢？
在我的腦海里，忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫(huà)的一頭，放眼望去，這幅畫(huà)有好幾米長(zhǎng)呢！在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫(huà)著畫(huà)，我又往前擠了擠，來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大。
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