實(shí)用的五年級(jí)游記作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)游記作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)游記作文 篇1
這個(gè)暑假我們?nèi)ピ侥系难壳f旅游了，我覺(jué)得最好玩的就是珍珠島了。
珍珠島是芽莊的一個(gè)很大的島嶼，島上有酒店和一個(gè)非常大的游樂(lè)場(chǎng)。我們就住在島上的別墅里，別墅里有個(gè)小游泳池可以隨便玩，但是這個(gè)泳池太小了，不適合我，我一蹬腿就到了另一頭了，甚至差點(diǎn)撞到頭。我喜歡大樓前面的大游泳池，又大又寬人還少。游累了上岸就可以走到海灘上去玩玩沙子，但是沒(méi)有貝殼撿，而且這里的貝殼撿了也不能帶回家。這里的海水很清澈，湛藍(lán)湛藍(lán)的，坐在高高的纜車(chē)上向下看，大海就像一塊巨大的藍(lán)寶石，上面還鑲嵌著幾只白色的漁船。
我最喜歡的就是珍珠島上的游樂(lè)場(chǎng)了，從早上九點(diǎn)到晚上十點(diǎn)無(wú)限暢玩。有水上樂(lè)園，海豚表演，水幕電影，還有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，有的適合小一點(diǎn)的孩子嬉戲，大多數(shù)適合我們這些大孩子玩。不僅孩子們玩得開(kāi)心，我看很多大人也玩得很嗨，這里真是老少皆宜。雖然人很多，但是樂(lè)園特別大，設(shè)施特別多，所以基本每個(gè)項(xiàng)目都不用排隊(duì)。我們一行人玩得特別地瘋，我感覺(jué)真是玩到筋疲力盡了。
這次芽莊行真的讓我感覺(jué)很不錯(cuò)，有沙有水有游樂(lè)場(chǎng)，有山有水風(fēng)景優(yōu)美，真可謂是孩子們玩樂(lè)的天堂。
五年級(jí)游記作文 篇2
今天是五一節(jié)假日的最后一天，爸爸、媽媽和叔叔帶著我和孫雨桐去游覽青州的云門(mén)山及花卉市場(chǎng)。
在去云門(mén)山之前，我們先參觀(guān)了青州的花卉市場(chǎng)。走進(jìn)花卉市場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)這里的花卉種類(lèi)繁多，琳瑯滿(mǎn)目，我和孫雨桐趕緊拿起相機(jī)“咔嚓咔嚓”地對(duì)著它們狂拍起來(lái)。
其中我最喜歡的是蝴蝶蘭、仙人掌和含羞草。玫紅色的蝴蝶蘭非常引人注目，它們就像一群翩翩起舞的蝴蝶在人群中飛舞。翠綠色的含羞草整齊地排列在地上，我們見(jiàn)狀，紛紛用手去碰它們。本來(lái)昂著頭的含羞草就像小姑娘一樣在人們的撫摸下害羞的低下了頭。在平臺(tái)上，擺放著幾十盆形態(tài)各異的仙人掌，它們是我見(jiàn)過(guò)的仙人掌中最漂亮的。在彩色仙人掌的毛刺上，點(diǎn)綴著好多閃爍不定的小亮片。雖然花卉展廳內(nèi)沒(méi)有陽(yáng)光照射，但是仙人掌還是顯得亮晶晶的，它的顏色比彩虹還絢麗多彩。
隨后，我們一行來(lái)到了云門(mén)山。本來(lái)大家想要步行向山下走去，可是孫雨桐嚷著想坐小火車(chē)上山，我們只好陪她一起乘坐。經(jīng)歷了十分鐘左右的路程，紅色的小火車(chē)帶著我們到達(dá)了云門(mén)山腳下。這時(shí)爸爸感嘆：“幸虧我們采納了孫雨桐的意見(jiàn)，不然我們到達(dá)山下還要走上一段時(shí)間呢！”
我想：聽(tīng)爸爸說(shuō)，云門(mén)山海拔只有4service@reader8.cn00多米高的山，肯定幾分鐘就到山頂了！”沒(méi)想到，來(lái)爬山的人還真多，都快把臺(tái)階擠滿(mǎn)了！我們“幾分鐘就到達(dá)山頂”的愿望破滅了。我抱怨說(shuō)：“怎么會(huì)有這么多人？這樣的速度半小時(shí)能到達(dá)山頂就不錯(cuò)了！”孫雨桐說(shuō)：“對(duì)呀，走走停停，走走停停，什么時(shí)候能到��！”
漸漸地，我們的速度慢了下來(lái)�；鹄崩钡奶�(yáng)把我們的汗水吸出來(lái)了，崎嶇的山路把我們的力氣搶了過(guò)去。我們又熱又累地在山路上走著。忽然，我們的視線(xiàn)中出現(xiàn)了一座亭子，走過(guò)去一看，亭子上寫(xiě)著三個(gè)大字：觀(guān)壽亭。我們走進(jìn)亭子稍作歇息，站到石凳上往遠(yuǎn)處眺望。一個(gè)鮮紅色的“壽”字映入眼簾，許多游客都在那里向上觀(guān)望著。
我們加快了上山的速度，迫不及待地想要到達(dá)那個(gè)大字所在的地點(diǎn)。接連不斷的人分別從山上和山下涌了過(guò)來(lái)，媽媽一邊緊緊護(hù)著我和孫雨桐，一邊說(shuō)：“快靠里面走，別被人群擠下去了！”終于，我們?cè)谂ο碌竭_(dá)了山頂。雖然我們的力氣已經(jīng)快用盡了，但我們還是跑到“壽”字旁邊的一個(gè)石碑旁，上面介紹：“壽”為明朝嘉靖三十九年（1560年）九月初九，衡王府內(nèi)掌司周全為衡王祝壽所書(shū)，寓意著“壽比南山”。字高7.5米，寬3.7米，僅“寸”字就有2.3米，故有“人無(wú)寸高”之說(shuō)。它端莊大方，字體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆畫(huà)圓潤(rùn)流暢，是書(shū)法石刻藝術(shù)的瑰寶。此壽為我國(guó)古代摩崖“壽”字之最。
看完“壽”字的詳細(xì)解釋?zhuān)伊私獾娇淘谠崎T(mén)山上的“壽”字乃世界之最，同時(shí)還佩服我國(guó)古代勞動(dòng)人民能鑿刻出這么壯觀(guān)的“壽”字。
五年級(jí)游記作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我有幸和爸爸媽媽一起去河南省焦作市修武縣的云臺(tái)山游玩，導(dǎo)游帶著我們經(jīng)過(guò)七個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸終于到達(dá)了目的地——云臺(tái)山。這里的風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了！
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是小九寨溝，這里山清水秀，有許許多多的瀑布：龍泉瀑、情人瀑、水簾洞……其中最讓我難忘的是情人瀑，兩條小溪唱著歌流到了一起，就好像一對(duì)情人一樣，不離不棄。這里的水清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)歡快的游來(lái)游去，好像是在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。逆流而上，我們來(lái)到了水簾洞，那里一條條瀑布沿著巖壁流下，好壯觀(guān)！龍泉瀑布從山頂流下就如同唐代詩(shī)人李白的詩(shī)一樣：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蹦菤鈩�(shì)真讓人驚嘆！前面的游人真多呀，我向前一打聽(tīng)才知道，原來(lái)這是洗硯池，許多小朋友都在這里洗手，聽(tīng)說(shuō)在這里洗手的人都很聰明，我也學(xué)著別人的樣子洗了洗。
我們又去了獼猴山，這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，一只只小猴子在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去好玩極了！我們跟著小猴子向上走，我對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)ネ鼞n(yōu)亭吧！”說(shuō)完我就跑到忘憂(yōu)亭了。站在高高的亭子上向下看，遠(yuǎn)處的山、水、樹(shù)木及人都顯得非常渺小，站在亭子里，我心中的煩惱，憂(yōu)愁都煙消云散了，令人心曠神怡。
五年級(jí)游記作文 篇4
大家好！我叫巖如鈺，你們可以叫我小巖或巖導(dǎo)，這一次的江西廬山之旅就由我來(lái)?yè)?dān)任導(dǎo)游，讓我為大家服務(wù)。我和你們的相遇可以用“緣”字來(lái)形容，第一，我們的相見(jiàn)是一種緣分，第二，如果我哪里錯(cuò)了，希望你們大家能原諒我。
各位游客，廬山是江西九江的名勝古跡，它風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，是令人神往的游覽勝地。去廬山當(dāng)然要去廬山的三疊泉瀑布。
我們現(xiàn)在要去的三疊泉瀑布，要爬三小時(shí)才能到達(dá)目的地，你們要小心一些，那兒臺(tái)階很多，也十分陡。
我們已到入口了，一股冷氣向我們襲來(lái)，讓我們感到不一樣的是：空氣稀薄，突然之間就會(huì)變得沉悶，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，耳朵響著忽大忽小，忽輕忽重的噪音回聲�？�，不遠(yuǎn)處就是瀑布了，一層層薄霧就好像仙女灑下的紗一樣，是不是給人一種清純的感覺(jué)？
大家快看那瀑布，此刻，你會(huì)想到什么詩(shī)句呢？“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笔茄�，多么壯觀(guān)的景象��！那瀑布的聲音，好像鼓，似雷，震耳欲聾；那瀑布的樣子，如煙，如霧，讓我們仿佛置身于仙境之中。
游客們，這個(gè)廬山三疊泉之旅就到這兒結(jié)束，十分感謝大家對(duì)我工作的配合，再見(jiàn)！
五年級(jí)游記作文 篇5
這周，我們一家三口到九寨溝游玩。一大早，我們就到指定地點(diǎn)坐上旅游大巴車(chē)向九寨溝馳去。
經(jīng)過(guò)了一天的車(chē)程，我們疲憊不堪，到了賓館倒頭就睡。第二天，我們跟隨導(dǎo)游進(jìn)了溝。九寨溝的地形像英文Y字形，由三條溝組成：左上方的是查洼溝、右上方的是日則溝、正下方的是樹(shù)正溝。它們交匯點(diǎn)是諾日朗中心站。為了節(jié)省時(shí)間，我們決定從最高的原始森林一一往下游玩。
我們坐上環(huán)保車(chē)到達(dá)了箭竹海，這里的冷箭竹是熊貓的最?lèi)?ài)，而下面的熊貓海是熊貓飲水的地方。這么好的生存環(huán)境下竟然沒(méi)有熊貓出現(xiàn)！只能說(shuō)明熊貓妹妹太稀少了！
我們的下一站是五花海。五花海的水底植物極為豐富。不同的植物使水形成了藍(lán)、綠、黃、墨綠等幾種顏色，就像童話(huà)仙境一般。
我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景，不一會(huì)兒就到了珍珠灘瀑布。珍珠灘里面有許多小石頭，從瀑布流下來(lái)水的碰到石頭撞出來(lái)的'水珠像一顆顆顆珍珠。這時(shí)，天上下起了小雨，雨珠和水珠連成一條條珍珠項(xiàng)鏈，看起來(lái)晶瑩剔透，美不勝收！
我們冒雨趕上了環(huán)保車(chē)，沒(méi)多久，我們便到了長(zhǎng)海。長(zhǎng)海這時(shí)雨過(guò)天晴，我們身邊的一切都映在水中，就像“魚(yú)兒在天上飛，鳥(niǎo)兒在水里游”。它好似一面大鏡子，美麗極了！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們依依不舍土離開(kāi)了九寨溝。
五年級(jí)游記作文 篇6
我們今天來(lái)到了名氣與杭州相媲美的蘇州，來(lái)到了《楓橋夜泊》中寫(xiě)的楓橋。
我們乘著船只駛在河上，漸漸駛近楓橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，楓橋是一座用石頭筑的大拱橋；駛近點(diǎn)會(huì)看到，橋壁上刻著許多精美的花紋，古色古香。河岸上種著一排排楓樹(shù)，可能到了晚上，也會(huì)有張繼那種情調(diào)。
登上岸邊，漫步在河邊小路上，只見(jiàn)河水淙淙流淌，還伴有風(fēng)吹拂樹(shù)葉的沙沙聲，可別有一番情調(diào)。
我們來(lái)到了民間工藝坊。在那里，老師要教我們制作小茶壺。我們按照老師教的步驟，先把泥塞進(jìn)大模器里，去除上面多余部分后，再打一個(gè)一厘米深的小洞，方便蓋壺蓋。做完后用力擠壓，是兩邊縫合更緊密。然后把大模器放在一邊，把一小快泥塞進(jìn)小模器里，并打開(kāi)。然后要修整蓋子，把多余部分用竹刀削掉。把大模器打開(kāi)了，這下，我的一打開(kāi)就裂開(kāi)兩半了，我只得趕緊修補(bǔ)。有人的更搞笑，壺裂開(kāi)兩半，還有一半貼著模器取不出。糟糕！我的壺嘴斷了，得趕快補(bǔ)上！
大家的作品都出來(lái)了。我的壺快散架了；一個(gè)男同學(xué)把壺制成了正方體骰子；有的同學(xué)壺嘴和把手都掉了，成了一個(gè)瓶子了；還有的同學(xué)的壺居然有四個(gè)壺嘴！哈哈哈，同學(xué)們的作品可都是天馬行空那！
隨著笑聲的停止，我們也要依依不舍地離開(kāi)蘇州了。
美麗的楓橋，快樂(lè)的手工，蘇州一直把美好的記憶留在我心中！
五年級(jí)游記作文 篇7
三年級(jí)暑假，媽媽帶我到聞名全國(guó)的云臺(tái)山地質(zhì)公園游玩，它位于河南省焦作市修武縣境內(nèi)，屬于太行山脈。它既有南方山脈的清秀俊美，又有北方山脈的雄偉壯麗，是一個(gè)奇特壯美，如詩(shī)如畫(huà)的山水景觀(guān)。
第一天，我們來(lái)到潭瀑峽，又名小寨溝。谷內(nèi)風(fēng)景怡人，宛若江南。“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”，令人流連忘返。
我們首先看到“丫”字瀑，一塊三角形的大石頭將水流隔開(kāi)后又匯成一股，形成“丫”字形的瀑布。我穿著涼鞋踏進(jìn)水中，那里的水清澈見(jiàn)底，冰涼清爽，將夏日的炎熱一掃而光。又走了一小段路程，就來(lái)到了“不老泉”。據(jù)說(shuō)不老泉的水喝一口年輕十歲，喝兩口長(zhǎng)生不老，喝三口返老還童。我接了一瓶子泉水，帶回去給爺爺奶奶喝，希望他們健康長(zhǎng)壽。繼續(xù)往前走，一陣嘩嘩的水聲吸引了我，我們來(lái)到了水簾洞。那水簾像一串串珍珠似的，讓我不禁想起了《西游記》中花果山上的水簾洞。最后，我們來(lái)到了蝴蝶石邊，兩塊巖石像巨大的展翅欲飛的蝴蝶翅膀，人站在中間，變成了美麗的蝴蝶仙子。
【五年級(jí)游記作文】相關(guān)文章：
茶園游記-五年級(jí)游記作文03-30
游記五年級(jí)作文08-31
游記五年級(jí)作文08-11
五年級(jí)游記的作文09-30
五年級(jí)游記作文：海洋館游記07-19
清明游記五年級(jí)作文11-17
龍山游記五年級(jí)作文10-31
海寧游記五年級(jí)作文11-04
龜山游記五年級(jí)作文08-15
暑假游記的五年級(jí)作文07-26