【精華】五年級(jí)秋天的作文集合10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天來(lái)到了，落葉的季節(jié)來(lái)到了，涼爽的季節(jié)來(lái)到了，豐收的季節(jié)一樣來(lái)到了。
大樹(shù)上，原本翠綠的樹(shù)葉變成了黃色的，又漸漸地落了下來(lái)。它們跳著歡樂(lè)的舞蹈，又唱著歡樂(lè)的歌，一次次地飄落下來(lái)，真像許多小姑娘在一同舞蹈��！等到了春天，樹(shù)上又會(huì)長(zhǎng)出很多翠綠的葉子，真是“樹(shù)葉落不盡，春風(fēng)吹又生”��！他們的生命里真是頑強(qiáng)，百掉百生。
秋風(fēng)吹過(guò)，把夏天的炎熱都給吹走了，帶來(lái)了人們期盼著的涼爽。電風(fēng)扇、空調(diào)都一一放假了，秋風(fēng)取代了他們。開(kāi)一開(kāi)窗戶(hù)，陣陣秋風(fēng)就會(huì)撲面而來(lái)，給人們帶來(lái)了涼爽，比電風(fēng)扇和空調(diào)的涼爽還舒服，坐在公園的椅子上，一面看著星星，一面迎接著陣陣涼爽的秋風(fēng)，肯定會(huì)非常地開(kāi)心。真是秋高氣爽��！
同樣秋天還是豐收的季節(jié)。果樹(shù)上，果子都熟了，全部變成了許多又大又甜的水果。果園里，紅通通的蘋(píng)果、又大又甜的鴨梨、十足飽滿的橘子、皮硬肉甜的石榴都是果園里常見(jiàn)的水果。如果幸運(yùn)的話，還能看到紅艷艷的柿子、青得透明的提子和一些平常不容易見(jiàn)到的水果。
秋天，你給我們帶來(lái)了涼爽和水果，我愛(ài)你！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
早上，我們來(lái)到蒼梧綠園北門(mén)集合，不久，我們便開(kāi)始寫(xiě)景。
進(jìn)入一片林間小道，四周全是挺拔的樹(shù)木。不時(shí)吹來(lái)陣陣微風(fēng)，令人心曠神怡。我們繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)，突然，一棵棵紅楓樹(shù)映入我的眼簾，這些楓葉近看像一根根手指，遠(yuǎn)看又像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，看著眼前的景象，我不禁想起杜牧那膾炙人口的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�。
過(guò)了紅楓林，是一片空曠的草地，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片銀杏葉猶如一只只金色的蝴蝶飛落到地上。在陽(yáng)光的照映下，金色的草地多么像一片金色的的海洋��！之后，我們看到了一棵棵烏桕樹(shù)，烏桕枝盤(pán)繞在樹(shù)干，它那白白的籽兒在藍(lán)天的映照下顯得格外美麗，有的籽兒還裹上了綠色的衣服，大概這就是大自然的鬼斧神工吧！
走出這片烏桕林，我們看到了連云港的“市樹(shù)”銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉雖然顏色一樣，但大小不一，站在樹(shù)下，不時(shí)飄落的銀杏葉造就了一場(chǎng)“銀杏葉雨”。漫步在銀杏小道上，令人心曠神怡，瞬間感到所有的煩惱都消失了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的樹(shù)葉，是它們裝飾著秋天，裝飾著秋天的大自然。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
一年四季各有不同的風(fēng)采。春天百花爭(zhēng)艷，夏天綠樹(shù)成陰，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我最喜歡秋天，更喜歡秋天的梧桐葉。
當(dāng)楓樹(shù)林火紅火紅時(shí)，秋天已經(jīng)來(lái)臨。梧桐樹(shù)在小草的簇?fù)硐乱倭⒃诤舆�，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)河岸，小草乖乖低下了頭，梧桐樹(shù)把風(fēng)當(dāng)作理發(fā)師，在那兒一動(dòng)不動(dòng)。頓時(shí)，它的“頭發(fā)”從天空中飄落下來(lái)，好似一只只金黃色的蝴蝶在空中飛翔，又恰似在空中進(jìn)行短跑比賽。風(fēng)停了，“蝴蝶們”紛紛落了下來(lái)，在草叢中歇息了一會(huì)兒，準(zhǔn)備著下一次比賽的到來(lái)。
我向一片梧桐葉走去，只見(jiàn)它的邊已經(jīng)高高地卷起，中心位置微微凸起，近看好似一個(gè)手掌，遠(yuǎn)看油光發(fā)亮，金光閃閃，好像被鍍上了金邊。和春天的樹(shù)葉相比，這片樹(shù)葉枯黃枯黃的，與翠綠的雪松形成了鮮明的對(duì)比。一腳踩上去，發(fā)出清脆的“咔咔”聲，令人心情舒暢。
秋天很美，秋天金黃的梧桐葉更加美麗。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天的樹(shù)葉當(dāng)滿城的梧桐樹(shù)開(kāi)始變黃時(shí)，南京城的秋天就到來(lái)了。秋天的每一片樹(shù)葉都值得人們贊美和收藏，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯淖藨B(tài)。顏色和形狀上的不同，為每一片葉子都蒙上了一層面紗。
銀杏的葉子在我看來(lái)是最美麗的。原本，綠油油的樹(shù)葉并不突出，奇跡就發(fā)生在這美麗的秋天里：碧綠的銀杏邊上開(kāi)始泛黃，原本青翠的面兒上變成了黃綠色，一條條發(fā)散狀的葉脈變成了深褐色了。葉子的形狀大小不一，是一片片天然形成的'小扇子。如果葉子垂下來(lái)，那就是一位美麗的小仙女了！風(fēng)一吹，她們就舞動(dòng)著美麗的裙擺，開(kāi)始跳芭蕾舞劇——《天鵝湖》，真是太美了！楓樹(shù)的葉子也很美麗。楓葉原來(lái)是青綠色的，之后秋風(fēng)這位魔法師揮動(dòng)著魔杖，把它們變成了深紅色，就像人在不同的季節(jié)換上不同的衣裳一樣。
秋風(fēng)還給楓葉們鍍上了亮紅色的邊兒，就像人為自己打上領(lǐng)結(jié)、噴上亮粉一樣。他還給葉脈涂上了暗紅色的水彩、給葉柄穿上了梅紅色的長(zhǎng)筒牛仔褲，真像人們所說(shuō)的“女大十八變”一樣��！楓葉的大小都差不多，偶爾有幾個(gè)小紅楓葉藏在其中，都差不多是小手掌的形狀。雖然沒(méi)有幾片是軸對(duì)稱(chēng)的，但也透露出殘缺之美。
如果風(fēng)吹一下，這只小手掌仿佛在和人說(shuō)“拜拜”呢！小手掌上的花紡分明就是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)！雖然這兩種樹(shù)葉都很美，但是人們?cè)谫潎@地同時(shí)又惋惜道：“這樹(shù)葉的命真短啊！春天就成了爛泥”。我想說(shuō)：“古人云、秋風(fēng)不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
我們不要為這時(shí)的樹(shù)葉而難過(guò)，因?yàn)閬?lái)年這片樹(shù)片會(huì)化成更多的小樹(shù)葉，給大樹(shù)媽媽添彩。所以，樹(shù)葉是不會(huì)死的”。秋天的樹(shù)葉真奇妙呀！
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天，是多少文學(xué)愛(ài)好者的天堂;樹(shù)葉，又是秋天的代表作。
它，是一段記錄著美好回憶的語(yǔ)錄，一本傾灑著無(wú)數(shù)筆墨的歷史，一張承載著傳奇與生命的信紙······它的記憶，使秋天更為美妙。
就要去上鋼琴課的我，坐在汽車(chē)?yán)锏却?/p>
一邊欣賞著音樂(lè)，一邊觀賞著窗外那片古老的舊風(fēng)景，度過(guò)著最?lèi)芤獾拿篮脮r(shí)光。
剛搖下窗，一股透露著秋的氣息的涼風(fēng)迎面襲來(lái)，是我不禁陶醉其中。
忽然，一片枯黃的梧桐樹(shù)葉邁出沉重的步伐，執(zhí)行它的最后一個(gè)使命 ——那就是落葉歸根。可不巧，它偏偏落到了我家的汽車(chē)的前玻璃上。頓時(shí)，我對(duì)它那個(gè)身影深深懷著好奇之心，便走下車(chē)子，前去一探究竟······
一下車(chē)，我便迫不及待地小跑過(guò)去，小心翼翼地拿起那片落葉。只見(jiàn)它身材嬌小卻滿臉皺紋，肢體枯黃卻秋意濃濃。它的紋路清晰可辮，一條條往外舒展，疏密無(wú)可挑剔。近似楓葉的形狀，卻經(jīng)歷了歲月無(wú)情地折磨，變得枯黃，變得弱不禁風(fēng)，生機(jī)勃勃在風(fēng)吹雨打中悄無(wú)聲息地流逝。
它的離去，只為了獻(xiàn)出一份力。雖說(shuō)微不足道，卻感人肺腑，動(dòng)人心弦。它用青春告訴我們希望的光亮，近在咫尺;用離去告訴我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)處不在。
它告別了自己的母親卻還在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。它的舉動(dòng)感動(dòng)著我，震撼著我，澆灌著我。
我輕輕撫摸，用最真摯的眼神望著它，對(duì)它表示至高無(wú)上的敬佩。
最后一刻，我把它放在土壤之上，祝它一臂之力，幫它寫(xiě)完人生的最后一個(gè)篇章，畫(huà)上一個(gè)最完美的句號(hào)。
秋天，因?yàn)橛辛寺淙~的一張信紙而意義深刻，因?yàn)橛辛寺淙~的無(wú)私奉獻(xiàn)而偉大。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，秋天像一位魔法師，她有一根神奇的魔棒。
她用魔棒指向哪里，哪里就會(huì)變成一幅美麗的圖畫(huà)。
她指向果園，果園里的蘋(píng)果臉就紅了，梨的身體變成了黃色，柿子它正在向秋天打招呼呢……
她又用魔棒指向花朵，花朵染上了許多美麗的顏色，紫紅的、金黃的、雪白的……它們?cè)谇锾炖镎故咀约骸?/p>
她又指向田野，金色的田野成熟了，他們?cè)诘绒r(nóng)民伯伯去收割呢！
她又指向風(fēng)，一陣陣大風(fēng)刮過(guò)，孩子們船上厚厚的衣裳，出來(lái)放風(fēng)箏。有鳥(niǎo)的風(fēng)箏、蝴蝶的風(fēng)箏、三角形的風(fēng)箏……
她又指向草地，草地就變成黃色了，草地像一位小男孩站在土地上。
秋天的魔棒太神奇了，指向哪里，哪里就會(huì)是一幅美景。
五年級(jí)秋天的作文 篇7
校園的秋天像一幅畫(huà)，令人心曠神怡。
天上，一群群大雁陸陸續(xù)續(xù)地飛向溫暖的南方去過(guò)冬。它們一會(huì)變成“人字形”，一會(huì)變成“一字形”，一會(huì)變成“八字形”。校園里的桂花樹(shù)綠油油的，它的身子挺得筆直，像這里的守護(hù)神，它守護(hù)著每一顆花花草草。仔細(xì)一看，樹(shù)葉的后面藏著一朵朵小桂花，聞一聞，啊，真香呀!如果從遠(yuǎn)方看桂花樹(shù)，就像一把繡著芳香的大傘，美麗極了!秋天到了，秋姑娘給大地涂上了一層金黃的顏色，讓大地媽媽穿上秋天的新裝。小草們也變黃了，草地像一塊金色的地毯，鋪在土地上。我們不時(shí)還會(huì)坐在上面曬太陽(yáng)，真舒服呀!
菊花迎風(fēng)怒放。它的花瓣有的彎彎曲曲，像一根根短短的彩帶;有的卷著，像媽媽燙的卷發(fā);還有的對(duì)著我們笑，就像我們的笑臉，非常可愛(ài)。秋天來(lái)了，天氣涼爽，我們的衣服正在慢慢地增多。課間時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情歡樂(lè)。有的跳繩，有的仍沙包，有的跳房子，還有的踢足球，大家個(gè)個(gè)都是小玩家，好像興奮得連上課都忘記了。
我們的校園就是一幅畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)，一幅秀麗的畫(huà)，一幅我們喜歡的畫(huà)。
五年級(jí)秋天的作文 篇8
我愛(ài)秋天豐收的果園，我愛(ài)秋天美麗的藍(lán)天，我愛(ài)秋天送爽的秋風(fēng)，我更愛(ài)秋天繽紛的云彩！
秋日，天永遠(yuǎn)是那么藍(lán)，云永遠(yuǎn)是那么潔白。它們不僅數(shù)量多，而且形態(tài)各異，變化萬(wàn)千。我最喜歡搬一張小凳子，坐在樹(shù)蔭下，看天上那變成一只只小動(dòng)物的、漂浮不定的云。
你瞧！天上那一只綿羊正低著頭吃草呢！蓬松的卷毛、彎曲的羊角都是那么形象逼真。一不留神，這只小綿羊就逃跑了，迎面而來(lái)的是一匹可愛(ài)的小馬駒，它搖頭擺尾，在遼闊的天空中自由的奔跑著。不遠(yuǎn)處，還有一朵浮云在飄動(dòng)，它像極了可愛(ài)的小狗。毛茸茸的身子，軟軟的耳朵，簡(jiǎn)直跟真的一模一樣。
云不僅像小動(dòng)物，還像一個(gè)個(gè)漂浮的島嶼，我常�；孟耄禾炜諘�(huì)不會(huì)是浩瀚的海洋？上面會(huì)不會(huì)有成千上萬(wàn)的島嶼？這些島嶼會(huì)不會(huì)是動(dòng)物島？那些綿羊、小馬駒、狗……會(huì)不會(huì)是島上的居民？它們會(huì)不會(huì)每天都出來(lái)散步、玩耍？如果我有一匹神奇的小馬駒，我一定會(huì)騎上它，到那美麗的天空去看一看，去揭開(kāi)白云背后神秘的面紗。
清晨的云像一個(gè)調(diào)皮的小孩，它圍繞在太陽(yáng)公公身邊，小臉玩得紅撲撲的！
黃昏的云又像一個(gè)純潔的少女，她蒙著五彩的面紗，手中捧著畫(huà)筆，把天空染得通紅。
哦！云，你是那樣的輕盈，那樣的活潑，那樣的純潔。在夕陽(yáng)的映襯下，顯得五彩繽紛。你有時(shí)紅似火、有時(shí)黃勝金、有時(shí)紫如霞……美麗無(wú)比，成了一道道變幻無(wú)窮的亮麗的風(fēng)景線，也構(gòu)成了人們心中純凈的天堂。
��！五彩的云，繽紛的云，你一你的多變，你的美麗，贏得了人們的贊許，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
五年級(jí)秋天的作文 篇9
秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了我們身邊，微風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，淘氣的小樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)度氪蟮販嘏膽驯Ю铮谖业难劾�，�?shù)葉是可愛(ài)的，是調(diào)皮的。
我最喜歡的是銀杏樹(shù)的葉子。銀杏葉子的形狀很奇妙，從葉柄往葉面方向看，像一把金黃色亮光的小扇子；從葉面往葉柄方向看，則像一條小巧玲瓏的短裙。銀杏樹(shù)葉的邊緣泛著一條深褐色的花紋，仔細(xì)看，葉子的邊緣是波浪形的。它的脈絡(luò)十分清晰，不但光滑而且又光又涼，舒服極了，公園里落滿了銀杏樹(shù)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片黃金色的地毯。
棗樹(shù)的葉子也十分光滑，它對(duì)于棗樹(shù)的生長(zhǎng)起到了重要的作用。白天它把陽(yáng)光和水分傳輸給大樹(shù)，夜里為我們凈化空氣。也可以這么說(shuō)，樹(shù)木不但可以為我們遮風(fēng)擋雨，還是個(gè)凈化空氣的功臣呢！
我也很愛(ài)槐樹(shù)的葉子，仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)槐樹(shù)的葉子脈絡(luò)并不那么清晰，它是流線型的葉子，一個(gè)枝椏上最少就有八、九片，它的顏色不深不淺，綠色調(diào)配的剛剛好。大自然真奇妙，真像一個(gè)藝術(shù)家為我們描繪了美不勝收的景色。
樹(shù)葉能凈化空氣，抵擋風(fēng)沙，還有最重要的一點(diǎn)就是調(diào)節(jié)氣溫，在《云雀的心愿》這篇文章中，讓我們感受到了樹(shù)葉的作用很大，沒(méi)了樹(shù)木，我們的家園就會(huì)毀滅，所以說(shuō)樹(shù)木是個(gè)保衛(wèi)家園的大使。
我特別喜歡那充滿沙沙聲的交響曲，樹(shù)葉翩翩飛舞�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，每當(dāng)我想起這句詩(shī)的時(shí)候，那種對(duì)樹(shù)葉的敬佩之情就會(huì)不盡的油然而生。
五年級(jí)秋天的作文 篇10
秋天是怎樣的呢？我要好好看一看。
秋天是一位畫(huà)家。
它把我們的世界畫(huà)上了許許多多的顏色，它還把世界變得更加美麗了。秋天把藍(lán)藍(lán)的天空變成了海洋，天上漂浮的白云就像一艘艘小船，在天空航行，偶爾天邊還劃過(guò)幾只“海鷗”，組成一幅美麗的海景圖，真漂亮�。�
秋天也像一位音樂(lè)家。
晚上，天色昏沉沉的，天空中傳來(lái)一陣“轟隆隆”的雷聲，雨點(diǎn)從天空中落下啦，打在樹(shù)葉上“嘩啦啦”的，打在窗臺(tái)上“噼啪噼啪”的，還有許許多多的雨點(diǎn)兒落到小河里、落到屋檐上“滴答滴答”的，想一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，譜出了一曲歡樂(lè)的樂(lè)章，伴著這樂(lè)曲，我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天還向一位送信人。
樹(shù)上的葉子，掉落在桌子上，就像和人們說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，要穿長(zhǎng)長(zhǎng)的衣服啦，可別著涼了！”葉子落到了小動(dòng)物的家里，好像在說(shuō)：“小動(dòng)物們，快點(diǎn)收藏食物呀，寒冷的冬天馬上就來(lái)啦！”
秋天還像樂(lè)于助人的小姑娘。
它讓田野里的稻谷、小麥豐收了，讓果園里的水果成熟了，農(nóng)民伯伯可開(kāi)心了。
我們都愛(ài)秋天，小動(dòng)物、農(nóng)民伯伯也愛(ài)秋天，美好的秋天！
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