【精品】五年級(jí)母親的作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)母親的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)母親的作文 篇1
讀中學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)朱自清先生的《背影》，作者描寫的是父親，“最不能忘記的是他的背影”，給我一種酸酸的的感覺(jué)。而我的印象中，最不能忘記的是母親的背影。
母親今年已經(jīng)七十歲了，但是，從背影看上去，母親至少要比實(shí)際年齡年輕些，耳不聾、眼不花，母親沒(méi)有文化，許多東西我常常用筆記錄在“備忘錄”上，而母親的腦子比我的備忘錄還清楚，記憶力非常好，我想，這可能緣于母親每日不辭勞作、善于動(dòng)腦、動(dòng)手的結(jié)果，因此，才會(huì)有今天的健康生活。
在我的記憶里，母親的背影總是很高大，在她的背上從來(lái)沒(méi)有空過(guò)：或一大捆草，或一大捆柴，當(dāng)時(shí)的我還不能意識(shí)到母親生活的艱辛，因?yàn)槟赣H平時(shí)流露出的總是很開(kāi)心的笑容和很爽朗的笑聲，有時(shí)她會(huì)邊走邊唱，甚至干活時(shí)也是邊干邊唱，家里養(yǎng)的雞、鴨、鵝、兔子等動(dòng)物，母親都會(huì)和它們說(shuō)話�？傊矣∠笾械哪赣H是一位很開(kāi)朗，很樂(lè)觀，十分熱愛(ài)生活的一個(gè)人。每一次看到母親的背影都是像一座小山在緩慢移動(dòng)，當(dāng)時(shí)的我十分驚訝于她怎會(huì)有如此大的力氣來(lái)背這么一大捆的蘆葦草，北方的深秋很冷了，但是我總能看到母親背上濕一大片，那是被汗水打濕的。我很小就會(huì)洗衣服，拿著母親干活穿的那件外衣，總是硬硬的，仿佛告訴我，在生活中做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。于是，我學(xué)習(xí)更加努力了，絕不能讓母親失望。
彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼三十多年的時(shí)光過(guò)去了，可是母親的背上依然背負(fù)著重物，我們仨姊妹的孩子都是在母親背上長(zhǎng)大的�！皳u啊搖，搖到外婆橋”被我女兒改成“搖啊搖，搖到外婆背”�，F(xiàn)在的母親亦然也沒(méi)有閑下來(lái)，廚房里有她默默忙碌的背影，母親似乎從來(lái)不知道什么叫做累，只是在動(dòng)做上沒(méi)有原先利索，我知道，母親真的老了！為此，我常常自責(zé)，內(nèi)疚：母親，都是我們連累您的��！母親卻安慰我們說(shuō)“閑著渾身不舒服”。但是，我知道，那是一份濃濃的母愛(ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親，我拿什么報(bào)答您都是不夠的！
母親雖然很平凡，在我的心里母親的形象卻是高大的，我深深的愛(ài)著我的母親。在母親節(jié)來(lái)臨之際，祝愿全天下所有的母親身體健康、快樂(lè)永遠(yuǎn)！
五年級(jí)母親的作文 篇2
自幼，我便熟悉那條河——————府南河。府南河在我的記憶中，是那樣清晰。
小的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常來(lái)到這河邊玩耍。有一次，爸爸媽媽還帶我來(lái)府南河放荷燈，荷燈上那盈盈的燭光，在水上搖曳著，往河的那邊飄蕩，隨著燭光的消弱，荷燈漸行漸遠(yuǎn)，我知道，那荷燈滿載著我對(duì)母親河深深地思念。雖然，現(xiàn)在我大了，但我還是記得那幽幽燭光。
透過(guò)一層薄薄的輕紗，我看見(jiàn)了早晨那朦朦朧朧的府南河，說(shuō)真的，府南河比以前更加靚麗多姿了！府南河好似一條珍珠鏈兒，點(diǎn)綴在這繁華的都市里；又有如一條飛舞的輕紗，飄揚(yáng)在這高樓林立的大街上。清晨，就已經(jīng)有一些人站在這府南河的岸邊了，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一些釣魚者，一問(wèn)，他們已經(jīng)在這里坐了多時(shí)了。浮漂隨著水波一起蕩漾著，好像一朵朵野花在水里飄蕩，亦或是一顆顆明珠忽沉忽�。�
中午，來(lái)了！熾熱的陽(yáng)光炙烤大地，水面泛起了微波，粼粼水面上，像是有一只只小精靈起舞，又像一個(gè)個(gè)在光暈中勝放的花在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。兩岸的垂柳隨著那偶爾吹來(lái)的一絲絲涼風(fēng)，輕輕地，揉揉地?fù)崦�。折下一支，上面還沾滿了府南河的氣息。
夜晚，這里游客更多了，兩岸的霓虹燈接連的亮起，映照著水面，水面變得五彩繽紛。廊橋上，燈火通明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，這仿古建筑像一顆巨大的寶石鑲嵌在這條銀鏈上，閃著璀璨的光芒�，F(xiàn)在府南河上也飄蕩著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷燈，我知道這是思念的荷燈。月亮的光輝有些黯淡，星星也沒(méi)幾顆，但是府南河依舊很美很美。
府南河，我的母親河！您是從小看著我長(zhǎng)大的那條河。
五年級(jí)母親的作文 篇3
在我的經(jīng)歷中，我覺(jué)得母親的手是我今生中最難忘的一雙手。
記得那一次，老師布置了一份作業(yè)給我們，題目是“幫媽媽洗手”，要求是：先親自給媽媽洗手，再在作文里寫出幫媽媽洗手的過(guò)程。
我回到家后，見(jiàn)到媽媽，和媽媽說(shuō)了件事后，媽媽先是一愣，然后，把手一伸，晃了晃，說(shuō)“不不不不，我不要你洗手，我自己會(huì)洗�！蔽艺f(shuō)“不可以，這可是老師布置的作業(yè)啊，我不洗怎么得？”媽媽又說(shuō)了“你去和老師說(shuō)你洗過(guò)了，不就可以了嗎？”可我一再不怎么喜歡撒謊。非要幫媽媽洗手，媽媽不說(shuō)什么了，只好聽(tīng)我的了。
我先拿來(lái)一個(gè)盆子，然后，拿來(lái)了一塊肥皂，打開(kāi)水龍頭，把水裝在盆里，然后，然媽媽把手放入水中。當(dāng)我想叫媽媽把手伸入水盆里時(shí)，媽媽有點(diǎn)尷尬，但又不得不聽(tīng)，只好放入水中。
我先把母親的手弄濕，然后，幫媽媽擦上肥皂，搓手，當(dāng)我洗完時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽那細(xì)嫩的手，如今，已經(jīng)是粗糙的手了，我捧這母親的手，鼻子一酸，淚水滴下來(lái)了。
啊，媽媽，這13年來(lái)，你為我操過(guò)多少的心啊。我今后不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
五年級(jí)母親的作文 篇4
可愛(ài)的孩子們：
你們好！
我就是你們生命的來(lái)源，你們的母親“地球”.
想起那些以前美好的事物，我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，我敢說(shuō)這種滋味，這種痛苦誰(shuí)也無(wú)法體會(huì)，聽(tīng)“嘩啦嘩啦”這曾是小溪流過(guò)城市山間的聲音，看，這正是花兒們爭(zhēng)芳奪艷發(fā)出的聲音。聽(tīng)，春風(fēng)正輕輕的走過(guò)，多美啊。那天上的白云純潔而干凈，就像剛出生的嬰兒一樣可愛(ài)�？墒呛⒆觽�，你們現(xiàn)在再回頭來(lái)看看，那曾優(yōu)美的環(huán)境不在屬于你們了。看，山間的小溪，卻象世界上的惡魔之一，“工業(yè)廢水”給破壞了，這還不要緊，還潑了我一身廢水，把我的綠褂子給弄臟了，聽(tīng)，花兒們的笑聲也似乎像旋風(fēng)一般飛走了。孩子們聞聞吧，世界上的灰塵王子，也向我們迎面走來(lái)，春風(fēng)也變得煩操不安了，看，天空也開(kāi)始被二氧化碳給污染了，也變得混濁不堪了。
我可愛(ài)的孩子們，不是我要起訴你們，而是對(duì)你們的喜新厭舊，對(duì)環(huán)境污染我感到很不安，也許你們覺(jué)得過(guò)幾年，幾十年就只有一點(diǎn)影響?但對(duì)世間乃之整個(gè)地球都會(huì)有影響，最重要的是我一天天的在變老，也不能永遠(yuǎn)在你們的身邊，我總有一天會(huì)衰老的.，孩子們，你們也該醒悟了。
五年級(jí)母親的作文 篇5
翻翻自己以前寫過(guò)的所有短篇文章里。寫過(guò)風(fēng)景贊美，寫過(guò)生活感悟，寫過(guò)歲月蹉跎，寫過(guò)美好幻想，寫過(guò)心靈日記，寫過(guò)愛(ài)情滋味……期間里面出現(xiàn)過(guò)各種形色色的人，朋友，戀人，同學(xué)，老師，親人，甚至是不認(rèn)識(shí)的各個(gè)路人，所有認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的。卻發(fā)現(xiàn)，唯獨(dú)沒(méi)有真正的寫過(guò)她，我生命中最重要的一個(gè)人，給予了我生命，養(yǎng)育了我長(zhǎng)大的，母親。
何為母親，是你隨口被叫做的一聲‘媽媽’，是那種血脈相連的義務(wù)，還是千年流傳下的一個(gè)詞語(yǔ)。都不是！
如果愛(ài)情是一杯加了糖的咖啡，苦中有甜。那么親情就是一杯濃濃的茶水，雖然苦澀，但是連空氣里都會(huì)彌漫著它的清香。母親，作為親情的一部分，她占據(jù)了我們大概近乎一半的情感，她永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我們的情感如同流水般付之東流，也許，這就是我們常常所說(shuō)的‘偉大的母愛(ài)’吧！說(shuō)到母親，離不開(kāi)左右的便是母愛(ài)，我們從小都會(huì)聽(tīng)到這樣一個(gè)詞語(yǔ)，可是如何能夠感覺(jué)到，這樣真的很難。在歲月慢慢的磨礪中，母愛(ài)，在無(wú)形中只能夠在我們彼此的心里，靈魂里出現(xiàn)，只是真正能夠看到的時(shí)候，或許，只有對(duì)母親的愧疚了吧。
如今，我會(huì)用一篇短文，一篇看起來(lái)微不足道的短文，特來(lái)寫出我的母親，并對(duì)母親做深深的感謝。
五年級(jí)母親的作文 篇6
門前的板栗花又開(kāi)了，透著一股清香，沁人心脾，如同你的愛(ài)那般，久久縈繞在我身旁---題記
又值板栗花開(kāi)的季節(jié)，您說(shuō)您最愛(ài)的便是那板栗花香了，雖淡卻給人一種清新的感覺(jué)。做人就該這樣，不張揚(yáng)卻奉獻(xiàn)著。我笑著望了望您，板栗花不正是您人生的寫照嗎？
鄰居的張奶奶是個(gè)孤寡老人，靠撿垃圾維持生計(jì)，身上穿來(lái)穿去就是這么件破衣裳，從她身旁一過(guò)，垃圾味便撲鼻而來(lái)，真叫人作嘔。我實(shí)在是不喜歡她，但也許是她沒(méi)孫子孫女的緣故吧，對(duì)我甚是喜歡，每次見(jiàn)到我都笑著跟我打招呼。這不，今天剛一回家便碰到她了，”真倒霉啊�！蔽亦哉Z(yǔ)道�！被貋�(lái)了啊，上學(xué)很辛苦吧。餓了嗎？給，這是我剛蒸的饅頭�！睆埬棠毯吞@地對(duì)我說(shuō)道。
瞧瞧那個(gè)包子吧，白里透著黑，還有那雙手，滿是老繭和皺紋，真夠嚇人的，這叫我怎么吃啊。我不屑的說(shuō)道：'這么惡心的包子還是你自己吃吧。”說(shuō)罷便走了。只見(jiàn)媽媽正站在門口盯著我，那犀利的眼神，刺得我趕忙愧疚的低下了頭�？磥�(lái)剛才那話是被媽媽聽(tīng)到了呀。
媽媽走了過(guò)去，拉著張奶奶的手說(shuō)道：”這孩子從小不愛(ài)吃饅頭，沒(méi)事，她不吃我吃。”我站在那，手不知該往何處放。張奶奶用那滿是老繭的手將包子遞到媽媽跟前，媽媽雙手接過(guò)，一下就咬下一大口，細(xì)細(xì)的嚼著，臉上沒(méi)有一絲不情愿的表情。吃完后還評(píng)價(jià)道:”真好吃，有一種媽媽的味道。為了感謝您給我吃那么美味的包子，今天你就來(lái)我家吃飯吧，嘗嘗我的手藝�！睆埬棠虥](méi)有說(shuō)話，眼淚順著鼻溝流了下來(lái)。那場(chǎng)面，讓我甚是慚愧，我有什么理由去傷害一個(gè)老人的心呢？
媽媽用手將張奶奶臉上的淚擦干，扶著張奶奶進(jìn)房間。誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，可此處無(wú)聲卻勝似有聲……
五年級(jí)母親的作文 篇7
從小到大，我的記憶都變成了記憶之樹(shù)上的果實(shí)，有的又甜又大，有的又麻又苦，還有的又青又澀。讓我最回味無(wú)窮的是使我熱淚盈眶的果實(shí)。不信？那就讓我們來(lái)細(xì)細(xì)回味一下吧！
記得我看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)母親帶著兒子去動(dòng)物園游玩。這時(shí)正值嚴(yán)冬，有些動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入冬眠，由于管理員的一時(shí)疏忽，忘記把關(guān)著棕熊的籠子鎖好。孩子便把糖果扔向棕熊，被吵醒的棕熊開(kāi)始發(fā)怒，咆哮著竄出籠子，撲向孩子，那個(gè)母親不是像其他大人一樣拉起孩子逃跑，而是反常的把孩子孩子推向一邊，，勇敢的將自己的手伸向棕熊，他的生態(tài)平靜而又鎮(zhèn)定。當(dāng)管理員趕到時(shí)，那位母親的手已經(jīng)被棕熊撕咬的血肉模糊了。事后，一位記者問(wèn)那位母親，她平靜地回答：“要知道，人是跑不過(guò)熊的，我寧愿犧牲自己，也不愿意讓兒子受到傷害�！蹦莻�(gè)記者驚呆了，其他人也驚呆了。我也感動(dòng)的熱淚盈眶。
母愛(ài)不是一種習(xí)慣的養(yǎng)成，只是單純的愛(ài)，但這愛(ài)可以使人獻(xiàn)出自己的生命，可以感天動(dòng)地。這種愛(ài)看不見(jiàn)也摸不著，但它卻在自己的身邊，在自己的生活里，或許只是一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，但都可以溫暖人心.
五年級(jí)母親的作文 篇8
法國(guó)著名文學(xué)家雨果曾說(shuō)過(guò)“慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”是呀，母親是那樣的慈祥，她會(huì)在我生病時(shí)細(xì)心的呵護(hù)我，在我傷心時(shí)默默地安慰我，在我退縮是不斷的鼓勵(lì)我，母親就是在我想她的時(shí)候會(huì)忽然出現(xiàn)的那個(gè)人。
那是一個(gè)霧蒙蒙的雨天，外面下著小雨，坐在教室里，也能感覺(jué)到寒風(fēng)不斷從窗口邊吹來(lái)。我拉拉袖口，不禁打了個(gè)冷顫。今天天氣突然降溫，沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)的我，一件T恤套了件單薄的外衣�？粗赃叺耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都穿得這么暖和，懊惱的我忽然想打電話讓媽媽送衣服來(lái)給我，但是媽媽的感冒還沒(méi)好，今天冷成這樣，媽媽出來(lái)一定會(huì)感冒加重的，還是算了吧。我搖搖腦袋，打消了這個(gè)念頭。放學(xué)了，和同學(xué)在學(xué)校門口分開(kāi)后，我快步向小飯桌走去。寒風(fēng)夾帶著細(xì)雨不斷向我撲來(lái)，我冷得縮了縮脖子，兩手更緊地抱在胸前，腳下的步子又快了許多。走著走著好像聽(tīng)到媽媽那輕柔熟悉的聲音 “阿然，阿然”。我遲疑停下腳步，回頭張望。是媽媽！真的是媽媽在大步地向我走來(lái)。我轉(zhuǎn)身飛奔了過(guò)去，撲到了媽媽身上著急又開(kāi)心地問(wèn)道：“媽，你怎么來(lái)了？這么冷的天，你的病會(huì)加重的！”“變天了，我來(lái)給你送衣服�！眿寢屢恢皇趾芸斓匕褧鼜奈疑砩蟿兿聛�(lái)甩到她的背上，另一只手已把風(fēng)衣披在了我的身上，套左手、套右手、扣鈕扣，很快我身上就有了暖意，一連貫的動(dòng)作不禁讓我想到了小時(shí)候幫我穿衣送我上幼兒園的媽媽。“媽，你快點(diǎn)回去……”“放心吧，媽媽沒(méi)事”我話還未說(shuō)完，就被媽媽打斷：“手怎么這么冷？”媽媽心疼的揉揉我冰冷的手，接著把我的手放進(jìn)她的衣兜，笑著說(shuō)，“這樣會(huì)讓血液循環(huán)好一些。走，媽媽送你過(guò)去�！蔽覀�(cè)臉看著媽媽有些蒼白的面孔，我的眼睛紅了�，F(xiàn)在我是多么想讓媽媽回家，不要再送我。到了小飯桌，看著媽媽離去的身影，摸摸已經(jīng)變暖的手，我輕輕地說(shuō)道：“媽媽，謝謝你，謝謝你給我的愛(ài)，給我的溫暖！”
母親是夜空中的北斗七星，為我指明方向；母親是海邊的浪花，幫我去除煩惱：母親是景區(qū)的觀光旅游車；帶我觀賞世界的美好。母親就是這樣偉大，就像米爾說(shuō)的那樣“母愛(ài)是世間最偉大的力量”。
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