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      五年級(jí)暑假作文

      時(shí)間:2022-08-09 18:42:54 五年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】五年級(jí)暑假作文合集十篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)暑假作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】五年級(jí)暑假作文合集十篇

      五年級(jí)暑假作文 篇1

        暑假里的一天,我和姐姐提著鐵桶、拿著網(wǎng)袋去溪溝里捉小魚(yú)小蝦。

        溪溝里水不深,小魚(yú)小蝦歡快地在水中嬉戲,在水草中間捉迷藏。陽(yáng)光照在水面上,反射出五彩的光芒。

        我們卷起衣袖和褲腳,開(kāi)始下水捉魚(yú)。忽然,我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——一群小魚(yú)。我把網(wǎng)袋按在離魚(yú)群不遠(yuǎn)的水里,叫姐姐在那頭趕魚(yú)。魚(yú)以飛快的速度朝我這邊逃命,我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)迅速一提,啊,袋中的小魚(yú)果然不少!我歡叫著把這些可愛(ài)的小東西倒進(jìn)鐵桶里。

        咦,那是什么?原來(lái)是一條死去的小魚(yú)。它側(cè)著身子,翻著白眼,飄在水面上。姐姐把這條小魚(yú)撿起來(lái),突然,這條小魚(yú)奇跡般地活了,它拼命在姐姐手中掙扎。啊,原來(lái)魚(yú)也會(huì)裝死!

        接下來(lái),我們開(kāi)始找螃蟹。我搬開(kāi)一塊石頭,把手伸進(jìn)洞里摸索。哎喲!我的手像被針扎了一下,疼得我哇哇直叫,原來(lái)洞里有一只大螃蟹。它全身黑色,雙鉗擱在肚子上,八只腳慢慢地朝洞穴邊爬去。好呀,剛才夾我的就是你吧?我伸出手,一把捉住了它的身子。我像得勝的將軍,舉著自己的戰(zhàn)利品,大聲地喊叫著。

        回家后,貓總是圍著我們的鐵桶轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。哎,沒(méi)辦法,只好把我們的一些“戰(zhàn)利品”送給它了。

      五年級(jí)暑假作文 篇2

        一轉(zhuǎn)眼,美好的暑假已經(jīng)過(guò)了一半,再過(guò)一個(gè)月就要開(kāi)學(xué)了,許多小朋友都在抱怨:“為什么暑假過(guò)的那么快,我才不去那熱死人的鬼學(xué)校!”不過(guò),我不一樣,我巴不得快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。但,我的暑假也過(guò)得很有趣喲!我們一起看下去吧!

        7月22日,弟弟學(xué)會(huì)騎腳踏車(chē)了!大家都高興的“手舞足蹈”,于是,我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車(chē),慶祝一下。舅舅知道了以后,也來(lái)“湊熱鬧”。我們就一直往前騎,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方可以玩,爸媽向我和弟弟說(shuō):“想玩嗎?走吧!一起去看看!”那兒的哥哥幫我做好準(zhǔn)備就馬上開(kāi)始了。我用力一跳,哇阿!好高!再來(lái),我又來(lái)了幾個(gè)后空翻,幸好有安全帶,不然我肯定會(huì)成了“空中飛人”飛出去,再飛上天去當(dāng)“小天使”,我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了!真是刺激又有趣。

        嘿!別走開(kāi),好戲還在后頭呢!那兒還有漆彈場(chǎng),穿好裝備,個(gè)個(gè)都上了戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)多久“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始了,誰(shuí)也別想跑,那些孩子的眼神好像在說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)!放馬過(guò)來(lái)!”在地上,我們看到黃黃的東東,“這是啥?”爸爸邊說(shuō)邊采,。⊥甑傲!是漆彈!慘了!舅舅中彈了!大家都捧腹大笑,笑到說(shuō)不出話來(lái),這天也太有趣了吧!

        這天所發(fā)生的事,別人是沒(méi)有的,我覺(jué)得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這有趣的一天。

      五年級(jí)暑假作文 篇3

        放暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,我補(bǔ)了一個(gè)月的課,在那里老師給我們補(bǔ)的是三年級(jí)的新課程。媽媽每天早上把我送去,下午奶奶接我放學(xué)。我還利用星期天的時(shí)候?qū)懳业氖罴僮鳂I(yè)。很快一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)結(jié)束后,我接著我未完成的暑假作業(yè)繼續(xù)做著,我每天會(huì)安排2—3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間和30分鐘的看書(shū)時(shí)間。終于在假期快結(jié)束的時(shí)候把暑假作業(yè)寫(xiě)完了!媽媽抽了一天時(shí)間和小姨帶著我和哥哥、弟弟一起去鄭州游玩了一天!

        兩個(gè)月的暑假假期就這樣結(jié)束了,看似很漫長(zhǎng)的假期,其實(shí)過(guò)的也很快呀!

      五年級(jí)暑假作文 篇4

        暑假里,我經(jīng)歷了不少事,但有件事,總讓我揮之不去,感慨萬(wàn)分!

        7月份,在日本舉行的女排大獎(jiǎng)賽給我留下了深刻的印象。

        首場(chǎng)比賽,中國(guó)隊(duì)對(duì)抗古巴隊(duì)。中國(guó)隊(duì)在前兩局領(lǐng)先的情況下,沒(méi)承料到竟以2:3輸給了古巴隊(duì)。中國(guó)隊(duì)可能跟冠軍無(wú)緣了。我轉(zhuǎn)念一想,鹿死誰(shuí)手還不一定呢!再看看明天的比賽吧!第二場(chǎng)比賽,中國(guó)對(duì)意大利,可我們又輸了?赐瓯荣,我像泄了氣的皮球,低著個(gè)頭,悶悶不樂(lè)地坐在椅子上。唉聲嘆氣地對(duì)媽媽說(shuō):“中國(guó)隊(duì)怎么搞的,連輸兩場(chǎng)比賽,不要說(shuō)冠軍拿不到,就連亞軍也危險(xiǎn)!眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō):“怎么那么沒(méi)有信心?打敗自己的往往不是對(duì)方,而是自己!蹦翘,我如坐針氈,食不甘味。第三天,我打起了精神,作為場(chǎng)外啦啦隊(duì),我一邊喊加油,一邊揮動(dòng)著自己做的小旗子。眼睛瞪得像銅鈴般大,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。緊張的我手心直冒汗。中國(guó)隊(duì)發(fā)揮出色,打敗了荷蘭!耙袊(guó)隊(duì)終于贏球了!”我高興地叫起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“勝敗乃兵家常事,世上沒(méi)有常勝將軍。”這一天,我可樂(lè)壞了,連走路都哼著小曲。第四天,我們與老對(duì)手巴西相遇了。女排會(huì)贏嗎?我一動(dòng)不動(dòng)地坐在電視機(jī)前。看到她們得分,我也和她們一樣情緒高漲。我也顧不上那么多了,手拿拖鞋,一邊跳一邊喊:

        “加油。”看到她們發(fā)球失誤,扣球出界,攔網(wǎng)不成功,急得我心都提到了嗓子眼。我雙眼緊閉,口中念念有詞:“菩薩,佛祖,神仙,發(fā)發(fā)慈悲,保佑我們中國(guó)隊(duì)贏吧!”可打球光憑運(yùn)氣是不行的,還要有實(shí)力。整個(gè)比賽,我覺(jué)得不是一場(chǎng)球賽,而是力量和意志的抗衡。中國(guó)隊(duì)以3:0打敗了巴西隊(duì)。

        雖然我們中國(guó)隊(duì)沒(méi)能拿到冠軍,這令我很難過(guò),但我覺(jué)得她們已經(jīng)盡力了。輸?shù)袅饲皟蓤?chǎng),隊(duì)員們并沒(méi)有灰心喪氣,而是重新振作起來(lái),打好了后三場(chǎng)比賽。她們戰(zhàn)勝自我,打出了水平,為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),又一次向人們展示了女排的風(fēng)采。

        女排的大姐姐們,你們真了不起,你們是風(fēng)中朵朵燦爛的玫瑰,永遠(yuǎn)充滿生機(jī),活力!

      五年級(jí)暑假作文 篇5

        多姿多彩的假期生活有不少的新鮮事兒,假期生活就像一部?jī)?yōu)美的電影,精彩的畫(huà)面總是過(guò)得很快,讓人流連忘返。

        “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”每當(dāng)聽(tīng)到這首悠揚(yáng)的歌曲,就想起我在暑假去海邊劃船的那一幕幕扣人心弦的趣事。

        踩著細(xì)膩柔軟的沙灘,來(lái)到威海的海邊,放眼一望,哇,清澈的海水蕩漾著,一望無(wú)際,朵朵浪花撲打著小腳丫,美不勝收?吹皆S多游客在海里劃著小船蕩來(lái)蕩去,輕松自如,一定好玩極了。這應(yīng)該難不倒我吧!我和同伴都垂涎欲滴,迫不及待地上了一條小船,船身大約有三四米長(zhǎng),兩旁有扶手,小船兩頭尖尖的,看上去很簡(jiǎn)陋。我一定要大顯身手一番,于是便開(kāi)始了劃船“旅行”。我們每人手里握著一支木槳,船離開(kāi)岸邊,我把槳伸到水里,笨拙的劃了一下,呀,真是不劃不知道,一劃嚇一跳,不管我怎樣用力劃,槳總像蝸牛爬一樣,慢慢地使不上力,海水也好似在暗地里同我們對(duì)抗,任憑我倆吃力地、雜亂無(wú)章地怎么劃,小船總是在原地轉(zhuǎn)圈。我和伙伴經(jīng)過(guò)一番探討,決定團(tuán)結(jié)一致,一齊用力。就這樣:“一二、一二……”在倆人的口號(hào)聲中,獨(dú)自?shī)^力地劃著。剛前進(jìn)了一點(diǎn)兒,不知怎么,小船又開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈。層層浪花撲打著船槳,暈的我倆沒(méi)了方向。我倆又合計(jì)了一番,索性坐到船里,讓船自己漂。就這樣,我倆用手扶摸著海水,互相嬉戲,水花濺得到處都是,海水就像個(gè)頑皮的孩子,在我倆面前唱著、跳著,一不小心就會(huì)落到你的嘴巴上,咸咸的,一會(huì)兒又落到我的臉頰上,一會(huì)兒落到我的腳丫上,一會(huì)兒落到小船里,一會(huì)兒又落到大海里,看著水花四處飛濺,如同落到我倆的心坎里,樂(lè)得合不攏嘴。不知不覺(jué),船已向前漂移了一段距離,看到周?chē)切┦迨灏⒁、哥哥姐姐們操縱自如,欽佩之情油然而生,我倆的'小船眼看要越過(guò)警戒線,急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,扯開(kāi)嗓子叫住了旁邊的兩位大哥哥,兩位熱心的大哥哥用繩子將船尾牽著船頭,我倆任憑海風(fēng)自由地吹拂,盡情飽覽著海上的風(fēng)景,聽(tīng)哥哥們給我們講劃船的技巧,我也投機(jī)取巧的好像領(lǐng)悟了一點(diǎn),偶爾也能將小船按照自己的意愿行走幾步。就這樣,我們的小船毫不費(fèi)力地被移到了岸邊。謝過(guò)倆位大哥哥后,便把疲憊的自己扔到沙灘上,仰望天空,真舒服呀!

        我們的團(tuán)隊(duì)馬上要轉(zhuǎn)移目的地了,我只好戀戀不舍的離開(kāi)這如詩(shī)如畫(huà)的地方。劃船可真有趣,至今讓我回味無(wú)窮!

      五年級(jí)暑假作文 篇6

        暑假的時(shí)候,我們偶爾會(huì)遇到一些同學(xué),就會(huì)和他們一起聊天。而不同的時(shí)間就會(huì)說(shuō)不同的話。

        剛放暑假時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“暑假你去那兒玩?北京?上海?還是廣州?”有的同學(xué)連南半球都說(shuō)出來(lái)了。

        暑假過(guò)了很久時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“你現(xiàn)在在看什么電視節(jié)目啊?電影頻道有很多好看的電影在播放呢!浙江衛(wèi)視還有《仙劍奇?zhèn)b傳三》在播放呢!”又來(lái)了一起電視節(jié)目風(fēng)波。

        暑假快完了,快要開(kāi)學(xué)時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?一定沒(méi)有吧?禳c(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)吧!”

        結(jié)果,臨時(shí)抱佛腳還是沒(méi)用的,還有好多沒(méi)寫(xiě)完。去了學(xué)校,也少不了老師的河?xùn)|獅吼,棍棒伺候。回家老師一定會(huì)向上級(jí)(你的爸爸媽媽)報(bào)告,你也少不了一頓“男女混合雙打”。接著,你還是要把暑假作業(yè)補(bǔ)完,可能還要被罰多寫(xiě)一點(diǎn)。這次,我們就會(huì)說(shuō):“早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初!”

        這就是我們暑假期間的變化語(yǔ)言,你可千萬(wàn)不要像第四次說(shuō)話一樣哦!

      五年級(jí)暑假作文 篇7

        今天,我和媽媽姨媽還有妹妹去柳江古鎮(zhèn)玩,我們用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間才到。在去的路上,我和妹妹一直在吃零食。中途,媽媽還買(mǎi)了一點(diǎn)葡萄,可是,我和妹妹不小心把葡萄全給壓壞了。

        一路顛簸終于到了目的地,我們把車(chē)停在停車(chē)場(chǎng)里就開(kāi)始找住宿,到了住的地方,我們放下行李就去玩。開(kāi)始,我們打算去漂流,可是人太多了買(mǎi)不到票,我們只好去玩水了。順著河堤來(lái)到河邊,一股涼風(fēng)撲面而來(lái),讓人覺(jué)得很舒服。河面上有很多用水泥修砌而成的橋墩,橋墩是分開(kāi)的,我們需要邁開(kāi)大步才能從一個(gè)橋墩跨到另一個(gè)橋墩上。橋墩很窄,大家要側(cè)著身子才能通過(guò),不然就會(huì)被擠到河里,而此時(shí)的河里,有一只可愛(ài)的大黃狗正在練習(xí)游泳,我可不想成為落水狗,于是很快來(lái)到了河對(duì)岸。

        走過(guò)一座廊橋,我們來(lái)到了一條支流邊,河水不是很深,我就跑了下去,結(jié)果不小心踩到了一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭上,讓我滑了一跤,全身都打濕了。妹妹姨媽和媽媽也來(lái)到了河里,于是,我全然不顧的和妹妹還有姨媽玩起了打水仗,我使勁的向妹妹和姨媽潑水,姨媽和妹妹也向我使勁的潑水,可是他們沒(méi)有我厲害,結(jié)果被我潑了一身水。我們玩得不亦樂(lè)乎。

        有山、有水、有歡聲笑語(yǔ),儼然一副山水畫(huà),人在畫(huà)中,畫(huà)在景中。

      五年級(jí)暑假作文 篇8

        一天,我伸伸懶腰,走出臥室,穿好衣服,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天早上我跟你一起去釣魚(yú)!

        我愣住了,睜大了眼睛,問(wèn):“真的嗎?”“是的,”“好啊,好啊,”我高興地大聲嚷嚷到。

        吃完早餐,我和爸爸一起來(lái)到小河上,爸爸拿出小椅子,放在地面上,拿出釣魚(yú)竿,爸爸從桶里拿出蚯蚓鉤在鉤子上,往河里用力一甩,“啪!”一聲,魚(yú)鉤沉入水中,我想,爸爸一定會(huì)給我釣上一條大鯉魚(yú)來(lái),果然不出我所料,就一會(huì)兒時(shí)間,爸爸就釣上來(lái)一條,活蹦亂跳的大鯉魚(yú)。

        接下來(lái),就輪到我了,我也學(xué)著爸爸的樣子,拿出魚(yú)竿,放上魚(yú)餌,也往水里一甩,可是,過(guò)了幾十分鐘,魚(yú)兒還沒(méi)有上鉤,我把魚(yú)竿往上一拉,一愣,不知什么時(shí)候,小魚(yú)已經(jīng)把蚯蚓吃光了,可我沒(méi)看見(jiàn)魚(yú)漂在動(dòng)!我疑惑地向爸爸請(qǐng)教,爸爸說(shuō):“釣魚(yú)必須把全部的注意力放在魚(yú)竿上,看見(jiàn)魚(yú)漂在動(dòng),不能馬上把魚(yú)竿拿起來(lái),一定要等一下,然后迅速那起魚(yú)竿,還有必須有耐心、恒心、決心,這可不是一件容易事。”我聽(tīng)了,馬上按照爸爸的方法去做,“滴,滴,滴”魚(yú)漂在動(dòng)了,我立刻就拿了起來(lái)。啊,不是一條大魚(yú),雖然是一條小小的魚(yú),但我還是感受到了釣魚(yú)的趣味。

        什么事都要去鉆研,去親自感受,就會(huì)知道其中的快樂(lè)。

      五年級(jí)暑假作文 篇9

        馬上就要上五年級(jí)了,知識(shí)又難了,我得趕快分配好我的暑假計(jì)劃。

        首先,我要把我的暑假作業(yè)寫(xiě)完,如果能在第一月寫(xiě)完,那我就要在最后一個(gè)月做一些有意義的事情啦! 第一,我要寫(xiě)一些校園小說(shuō),發(fā)給陽(yáng)光姐姐,第二,當(dāng)然就是玩啦。玩什么呢?去東湖公園玩,去吉之島玩,去喜薈城玩,一點(diǎn)也沒(méi)有意義。我想到啦,在家里玩,玩躲貓貓,玩打皮球,等等等等。你們肯定看出這些一點(diǎn)也不好玩,但我告訴你,這是平凡出現(xiàn)的美。嘻嘻!

        這幾個(gè)月的暑假計(jì)劃就是這樣子,希望大家能喜歡,也說(shuō)不定我寫(xiě)的校園小說(shuō),其中一個(gè)主角就是你咯!

      五年級(jí)暑假作文 篇10

        暑假已過(guò)了一半兒,我的作業(yè)早寫(xiě)完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那,假如我不情愿,他們就問(wèn)我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說(shuō)是為我好,真不知道他們是怎麼想的。

        早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè),寫(xiě)完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺(jué),就讓我寫(xiě)作文,寫(xiě)完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

        吃完飯,出往轉(zhuǎn)一圈,回來(lái)就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。

        哎,一天就這樣模模糊糊過(guò)往了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有!我進(jìn)進(jìn)了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

        我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!

        也許在家長(zhǎng)們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

        爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我們,我的暑假,我做主。

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