關(guān)于五年級(jí)啟示的作文集合五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級(jí)啟示的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
在一次放學(xué)回家的路上,在一個(gè)紅綠燈路口……
在這個(gè)紅綠燈路口,剛剛還綠光瑩瑩的綠燈突然變得紅光滿面,爸爸猛然剎住車,我心里很不是滋味!鞍Γ憧纯粗車,連車的影都沒有,就你停在這兒,你再看看,連人影兒也沒有,更何況有交警呢?唉,闖了吧,別浪費(fèi)咱寶貴的時(shí)間,早回家早做事兒!”我不由得狡辯道,還不停地唉聲嘆氣,拿腳狠狠地踢爸爸的座位,用手打自己的座位,恨不得自己一踩油門兒,直接沖出去得了!
爸爸扭過頭來,沒有生氣,只是笑笑!靶κ残!”我喊道。
我看著窗外……忽然,一輛白色小轎車從我們車的側(cè)面飛馳而過,四輪猛轉(zhuǎn),樣子很酷。“看看人家多聰明,我終于找到了說話的把柄,看咱多……”突然,一陣猛烈的撞擊聲從耳邊轟來,我的心臟咯噔一跳,我立刻抬起頭來,只見剛才還飛馳而過的白色小轎車也已經(jīng)“粉身碎骨”,原來是和一輛大客車大撞特撞。
回到家后,爸爸說:“看看人家多聰明,撞得多準(zhǔn)!小子,你知道什么是聰明了吧!老老實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,不要想著賺小便宜,僥幸過關(guān),那是要吃大虧的——這才是真聰明!”
父親的教誨讓我至今難忘,我會(huì)記住他說的話:貪小便宜吃大虧!
五年級(jí)啟示的作文 篇2
說到水,人們?cè)偈煜げ贿^了,我們天天都要接觸到水,水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅(jiān)持十幾天;不喝水,一個(gè)星期也堅(jiān)持不了!但你曾想過,水除了可以供人們生存以外,還會(huì)教會(huì)我們生活的道理。
水教會(huì)了我們堅(jiān)持!
大家一定會(huì)知道水滴穿石這個(gè)故事吧!一滴水的力量是渺小的?墒,許多水在一起的力量,可以把一個(gè)石頭穿透,多么偉大的力量呀!我們也要有水這種堅(jiān)持的力量……
水教會(huì)我們要學(xué)會(huì)變通!
大家也一定見過那清澈見底的小溪吧。當(dāng)一個(gè)個(gè)可愛的`水分子在一起流動(dòng),前面出現(xiàn)了一個(gè)巨大的石頭攔著了他們的去路時(shí)。它們不是向前沖,而是知道變通,從大石頭旁邊繞過去。
水教會(huì)了我們要無私!
水是無私的,它是我們的生命之源。如果魚兒沒有了水,就會(huì)失去生命;如果我們這個(gè)世界上花花草草沒有了水,地球也就失去了一片綠意;如果我們?nèi)祟愐彩チ怂,也難以維持生命。
我們要珍惜水,要珍惜好我們的榜樣;更要珍惜好我們的生命之源。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
在漆黑的夜里,聽見“砰砰”兩聲槍響,原來是一位解放軍戰(zhàn)士在黑夜里練習(xí)射擊。在漆黑的夜里,他居然能百發(fā)百中,這是為什么呢?原來是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過貓?jiān)谝估镒嚼鲜螅看味寄馨侔l(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢?科學(xué)家研究了貓的眼睛。發(fā)現(xiàn)貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞,圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色,圓柱細(xì)胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥、雞等,它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞;而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹,其視網(wǎng)膜上只有圓柱細(xì)胞,此外,貓眼還有一個(gè)特點(diǎn),在它感受弱光時(shí),瞳孔能夠隨著光的不同強(qiáng)度而自動(dòng)調(diào)整。在光線十分微弱的晚上,瞳孔又能放大呈圓形,以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
知道這個(gè)原因后,人們就從貓的眼睛里得到啟示,發(fā)明了一種“夜視儀”,它能像貓一樣在夜里看清東西,讓人們更好的觀察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動(dòng)物,最大時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)一百五十公里,這主要靠它那簡單的結(jié)構(gòu)和那安全可靠的高速噴水推近器?茖W(xué)家模仿它制作出了有噴水推進(jìn)器的側(cè)壁氣墊船,能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動(dòng)物身上受到了啟發(fā),發(fā)明了各種實(shí)用的工具。我們要好好研究動(dòng)物,在它們身上受到更多的指示!
五年級(jí)啟示的作文 篇4
秋深了,太陽褪色了,世界將沉睡等待著第二年春天?墒菍頃(huì)不會(huì)有一天自然萎謝了,本是萬物茂盛的春天卻變成了落葉紛飛的秋天。而造成這番景象的兇手是人類。
還記得小時(shí)候會(huì)拿個(gè)籃子去樹林中玩。坐在樹根上,抬頭仰望天空,在天空中可以清晰的看見一只鳥飛過的痕跡。鳥穿了樹林,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,停駐在樹枝上,樹枝開始輕輕的震動(dòng),而它開始梳理自己的羽毛。一陣風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)搖擺,發(fā)出風(fēng)鈴似的聲音。在藍(lán)天的孕育小,這一片樹林顯得格外茂密,吸收這新鮮的陽光,在自然的雨露沐浴下茁壯的成長。
禾苗上飄搖的月光,溪流上跳動(dòng)的月光,樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光,還有月光牽動(dòng)著蟲鳴和蛙鳴。星光燦爛,風(fēng)兒輕輕。以天為幕,以地為席,享受著自然所帶來的清爽,傾聽著一池蛙叫,一片蟲鳴,遙望那綴滿星星的夜空。以往的自然享受,可不知如今是否也可以如往常一樣愜意呢?
依偎在窗口向遠(yuǎn)處的山林望去,還沒到秋季,可是樹林仿佛失去了生機(jī),一片光禿禿的,是誰奪走了原本屬于它的茂密與絢麗?走在樹林,抬頭只望見藍(lán)天與白云,陽光變的刺眼了。沒有樹葉的遮蔽,陽光不能過濾,讓眼睛覺的受不了。有些樹木失去了生命,裸露的年輪清晰可見,暴曬在陽光下,受風(fēng)雨的吹打,就這樣被世界的喧鬧聲所淹沒。而它的軀體正送往煤爐中。本是為人類造福的綠葉樹枝,可現(xiàn)在卻成了二氧化碳?xì)怏w。工廠排放的黑煙把云朵染成了灰色,天空變的陰暗。
樹林用它的裸露的年輪在啟示我,讓砍伐者手下留情;池塘中仰著頭的魚在啟示我,讓工廠停止排放污水;白云飄過頭頂在啟示我,讓工廠少排放廢氣。
自然中體現(xiàn)的景象,都在給我們警示,卻不知我們?nèi)祟愡時(shí)能清醒?
五年級(jí)啟示的作文 篇5
通往成功的路不只一條;人要做有用的人,不做只講體面的人;依賴,往往創(chuàng)造出美好境界等等都是我明白的啟示,但我感覺堅(jiān)持才是成功的秘訣。
那天體育課上,我們幾個(gè)女生玩貼餅子,規(guī)則很簡單:每兩個(gè)女生貼在一起,圍成一個(gè)圈,一個(gè)人跑,一個(gè)人追。跑的人跑到一組女生的前面,最后一個(gè)女生就要跑,然后追的接著追,只有抓住跑的才能休息。
我和我的好朋友貼在一起,忽然,跑的跑到了我的前面,我的女伴頓時(shí)跑到了另一個(gè)人的前面,我都沒反應(yīng)過來。
我心里怦怦地跳,因?yàn)槲页闪俗詈笠粋(gè),生怕我等會(huì)兒跑的時(shí)候被抓住了,結(jié)果等了許多次都沒人來貼,正當(dāng)我心中暗暗竊喜時(shí),突然一個(gè)人跑了過來貼了上去。
幸虧我眼疾手快,像兔子一樣溜走了,可是追的人也窮追不舍。我們從操場這端跑到那邊,又從那邊跑回來,我們都?xì)獯跤、筋疲力盡,趁他不注意,我用盡力氣跑到了一個(gè)人的前面。正巧,下課鈴響了,我明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
堅(jiān)持,可以使人與人之間充滿信任;堅(jiān)持,可以讓人立于不敗之地;堅(jiān)持,是通往勝利的必經(jīng)之路。
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