小學(xué)五年級(jí)作文：童年記憶之一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的`小學(xué)五年級(jí)作文：童年記憶之一，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是七歲上小學(xué)的，記得那一年暑假過后的一天上午，爸爸領(lǐng)我去小學(xué)報(bào)名。
我很不情愿，因?yàn)樯狭诵W(xué)可能就不再好玩了，但爸爸讓我去，我就不敢不去了，爸爸在我的眼里一直是很威嚴(yán)的，在我的記憶里，他很少笑，只是和媽媽一起聊天，拉家常的時(shí)候，就會(huì)笑一笑，但很少大聲笑。那時(shí)候生活很苦，鄉(xiāng)村教師的工資少得可憐，爸爸實(shí)在是笑不起來，寒假和暑假，只要爸爸在家里，他每天一大早，天來未亮，就要爬到很遠(yuǎn)的山上去砍柴，然后到離家十多里路的小鎮(zhèn)上去賣。有時(shí)候，一大早，他就要去菜園子里去，去侍弄自留地上的種的那些茄、辣椒之類。
我跟著爸爸，走了兩三里路，就到了小學(xué)。爸爸和小學(xué)的老師們都很熟悉，因此報(bào)名處的老師對(duì)我也很熱情，所以盡管報(bào)名的人很多，門口擠著很多家長(zhǎng)和孩子，但老師還是讓我先進(jìn)去了。按照規(guī)定，報(bào)名的時(shí)候，每一個(gè)孩子都要數(shù)數(shù)，只要你能數(shù)到五十，就算合格，然后，老師再讓你用右手從頭頂上繞過去，摸左邊的耳朵，如果能夠摸著，就完全符合報(bào)名條件了。我前面那一個(gè)小孩子，據(jù)說因?yàn)椴粫?huì)數(shù)數(shù)，老師不給他報(bào)名，家長(zhǎng)求情也不行，就哭哭啼啼出來了。我數(shù)數(shù)是很厲害的，沒有上學(xué)前，家里一旦需要到供銷社去買鹽油醬醋，媽媽都是讓我去，因?yàn)槲液軙?huì)算數(shù)，一般的加減法不要用筆，只要口頭算就可以，供銷社的那位營(yíng)業(yè)員總是夸我腦瓜子靈。所以，老師讓我數(shù)到五十，我張口就數(shù)完了。不過，我個(gè)子小，右手臂要從頭頂上伸過去摸左耳朵，我怎么也伸不過去。正當(dāng)，老師臉上冒出難為情的神色時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，右手從后腦勺這邊繞了過去，摸著了左耳朵，我說：“老師，快看，我摸著了！”老師看我是個(gè)機(jī)靈鬼，就拍拍我的腦袋，對(duì)我爸爸說：“譚老師，這小子將來肯定有出息！”就這樣，我順利地報(bào)名入學(xué)了
【小學(xué)五年級(jí)作文：童年記憶之一】相關(guān)文章：
童年記憶小學(xué)作文03-05
難忘的童年記憶小學(xué)作文01-10
童年之一散文05-21
童年的記憶作文06-10
童年的記憶作文04-14
五年級(jí)童年的記憶作文10-27
童年的記憶五年級(jí)作文08-19
童年記憶五年級(jí)作文08-19
童年的記憶11-19