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      五年級(jí)敘事作文

      時(shí)間:2022-08-04 10:09:37 五年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文三篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文三篇

      五年級(jí)敘事作文 篇1

        還是暑假的時(shí)候,有一天,天氣又悶又熱,應(yīng)該算是入夏以來(lái)最不好過(guò)的一天。這樣悶熱的天,是不能缺水的?墒莿傔^(guò)中午,媽媽卻忽然發(fā)現(xiàn)自來(lái)水的水流很小,見(jiàn)此,媽媽以為是要停水呢,就趕緊讓我和她一起,把所有能盛水的容器都裝滿(mǎn)了水。

        過(guò)了一會(huì)兒,爸爸午睡醒了,看到盆盆罐罐都是水,有些納悶,忙問(wèn)媽媽?zhuān)@是唱的哪一出。柯(tīng)見(jiàn)爸爸的問(wèn)話(huà),媽媽并沒(méi)有馬上回答,而是先把自來(lái)水龍頭打開(kāi),此時(shí),水龍頭只是“呲呲”的排氣聲,一滴水都沒(méi)有了。看到這種情況,爸爸驚愕地說(shuō):“停水了?這天停水不是坑人么?也沒(méi)有見(jiàn)到停水通知。 边@時(shí),媽媽才得意地說(shuō):“怎么樣?還是我有先見(jiàn)之明吧!我一看水流很小,感覺(jué)不對(duì)勁兒,趕緊接了一些水!眿寢屨f(shuō)完,好像在等著爸爸表?yè)P(yáng)她幾句,可是爸爸卻一聲沒(méi)吭,不僅一聲沒(méi)吭,好像還另有所思。僅過(guò)了30秒左右,忽然,爸爸找了一張比較硬的卡片,走進(jìn)了廚房,揭開(kāi)自來(lái)水表的上蓋,把卡片插了進(jìn)去?匆(jiàn)爸爸舉動(dòng)有些“怪異”,媽媽也跟進(jìn)了廚房,見(jiàn)到爸爸再查水表,也好像想起了什么,忙問(wèn):“水表里沒(méi)水了?”這回爸爸沒(méi)有停頓,馬上說(shuō):“不是,是水表的電池沒(méi)電了!比缓,走進(jìn)里屋,翻箱倒柜,把他以前就準(zhǔn)備好的電池拿了出來(lái),給水表?yè)Q上了電池。換完電池后,爸爸把水龍頭打開(kāi),水開(kāi)始一滴一滴往外流了,一會(huì)的功夫就越來(lái)越大了?匆(jiàn)有水了,爸爸長(zhǎng)舒了一口氣說(shuō):“多虧我早就把電池準(zhǔn)備好了,不然還麻煩了,這種電池不好買(mǎi)啊,只能讓自來(lái)水公司的人給換,這大周日的,自來(lái)水公司的人還不上班,沒(méi)水也得挺著!闭f(shuō)完,就進(jìn)里屋去看書(shū)了。

        看爸爸離開(kāi)了廚房,我悄悄地問(wèn)正在洗菜的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)F(xiàn)在覺(jué)得誰(shuí)更有先見(jiàn)之明呢?”

        聽(tīng)見(jiàn)我這樣問(wèn)她,媽媽沒(méi)有回答,只是微笑著用食指點(diǎn)了一下我的頭。

      五年級(jí)敘事作文 篇2

        第一樂(lè)章:優(yōu)美的華爾茲

        早晨起床,伴著套上毛衣“沙沙”的聲響和窗外偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴,還有拖鞋在地板上“嗒嗒”的聲音以及廣場(chǎng)外人們晨練的音樂(lè)聲,第一樂(lè)章開(kāi)始了。全新的一天又來(lái)到了,伸個(gè)懶腰,迅速進(jìn)入狀態(tài)迎接新的一天吧!

        第二樂(lè)章:激情高亢交響曲

        “快”!趕緊刷牙吧!隨著牙刷在牙齒上轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出“沙沙”的聲音,還有筆尖輕觸紙張輕柔的“嚓嚓”聲,每天的必修課“采蜜”很快就結(jié)束了。這真是一曲激情而又高亢的交響曲!

        第三樂(lè)章:和諧浪漫協(xié)奏曲

        終于要吃早餐了,肚皮早就在唱空城計(jì)了。周?chē)兊煤莒o很靜,突然,“哧溜”一聲,打破了寂靜。原來(lái)我在吃媽媽親手做的“抄手”啊!簡(jiǎn)直好吃得不得了:咬上一口,細(xì)嫩多汁:吃上一個(gè),鮮嫩爽滑,喉嚨暖暖的。一首和諧浪漫曲就這樣誕生了!

        第四樂(lè)章:悠揚(yáng)結(jié)束曲

        春姑娘那輕盈、優(yōu)美、歡快的舞步隨著“春雨”滴滴嗒嗒的伴奏,我和媽媽漫步在雨中,享受著來(lái)自大自然的“天籟之音”。

        當(dāng)時(shí)針跳躍到8時(shí)整,晨曲在悠揚(yáng)結(jié)束曲中留下了最后一個(gè)可愛(ài)的音符。

        文章采用小標(biāo)題形式,分別從優(yōu)美的華爾茲、激情高亢交響曲、和諧浪漫協(xié)奏曲、悠揚(yáng)結(jié)束曲四個(gè)方面來(lái)寫(xiě),選取角度具有典型性,抓住了早晨聲音的特點(diǎn),將一首晨曲形象地展現(xiàn)在了讀者面前。文章的語(yǔ)句通順流暢,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,是一篇優(yōu)秀習(xí)作。

      五年級(jí)敘事作文 篇3

        “安安,你看那是什么?”“是花仙精靈王,他是望帝,杜娟花精靈王。”“變身,愛(ài)心、美麗、智慧,力量凝結(jié)!薄昂!薄笆悄!薄皼](méi)錯(cuò)!币还商俪橄蟀舶。安安一飛就躲過(guò)了!皞ゴ蟮钠掌绽ㄉ褚(jiàn)證,我以花仙魔法使者的身份締結(jié)契約。望帝!薄盎ㄏ删`王望帝歸位!薄昂呛。”

        第二天,千韓走在了路上,看到了一個(gè)壞的小鴨玩具!昂每蓱z啊!鼻ыn將他捧在掌心,修理了一會(huì)。一拉轉(zhuǎn)尺又好了。呵呵。這時(shí),愛(ài)心仙女在旁邊,一個(gè)愛(ài)心型的糖果,被愛(ài)心仙女吃到了。“千韓的愛(ài)心能量好棒!”千韓在路上找到了一朵枯萎的花朵。

        “或許安安和靜茶她們有辦法呢!走吧!钡搅税舶布遥舶舱襾(lái)了一個(gè)花盆,栽上了花朵,閃著光,花朵盛開(kāi)了。白色的頭發(fā)到腳的地方。頭發(fā)有背盤(pán)起來(lái)的蝴蝶結(jié)。白色的鞋子有綠色的花邊,白色的連衣裙,有綠色的'花邊。紫色的花精靈王翅膀!笆擒饺鼗ň`王,拒霜!睈(ài)心仙女說(shuō)!鞍舶部熳兩!薄昂谩!薄皭(ài)心、美麗、智慧。變身!薄白儼 !

        “怎么變不了了啊!薄白屛抑i之王子來(lái)告訴你吧,愚蠢的花仙魔法使者,你將無(wú)法變身!薄斑@是怎么回事!薄澳阌浀媚闶諒(fù)望帝的時(shí)候嗎?”“是太簡(jiǎn)單的事嗎?”“對(duì),他幾乎是讓給我們的。”“問(wèn)你杜鵑的花語(yǔ)是什么?”“,是節(jié)制!薄皼](méi)錯(cuò),我用黑暗魔神的力量,強(qiáng)化了他的力量。所以你不能變身,不跟你廢話(huà)了,那個(gè)收復(fù)納西塞斯的人也不在。是時(shí)候了,結(jié)束一切吧!敝i之王子一舉他手中的魔杖,一股能量波沖向安安。

        “我不會(huì)讓你傷害他們的。”千韓擋在了安安的前面!扒ыn,不要啊!

        巨大的愛(ài)心能量波消滅了攻擊!扒ыn你就是我要找的法寶!

        “我?法寶?”“對(duì),千韓,我將愛(ài)心搖鈴賜予你!薄皭(ài)心花仙使者,千韓!”一把鑰匙落入了千韓的手里,“開(kāi)始了呦。”“嗯。”鑰匙插入搖鈴里。千韓的頭發(fā)在后面分成了兩個(gè),前面帶著愛(ài)心翅膀的發(fā)卡。紫色的連衣裙,有白色的!皭(ài)心花仙使者變身;ǘ涞木`們啊,賜予我溫暖和愛(ài)意。將心意傳遞。魔法凝結(jié)。”“再多一個(gè)愚蠢的地球少女也沒(méi)用!薄扳忊忊,愛(ài)之心,融化冰晶喚醒生靈,喚醒一切美好的生命!

        愛(ài)心之箭,讓迷之王子想起他的哥哥西蒙!拔覀冏摺!薄扒ыn你太棒了!薄拔覐臎](méi)做過(guò)如此瘋狂的事!薄拔覠o(wú)法變身了,千韓你來(lái)吧!薄班,偉大的普普拉花神見(jiàn)證,我以愛(ài)心花仙魔法使者的名義與你締結(jié)盟約,拒霜!薄败饺鼐`王拒霜,已與花仙魔法使者諦結(jié)盟約,歸位!便y色花朵圖案落入千韓手中。靜茶趕來(lái)了,“千韓也變身了。我們一起加油!薄班!

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