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      五年級(jí)燈的作文

      時(shí)間:2022-08-02 09:16:53 五年級(jí) 我要投稿

      【必備】五年級(jí)燈的作文集錦7篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)燈的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】五年級(jí)燈的作文集錦7篇

      五年級(jí)燈的作文 篇1

        我的臺(tái)燈已經(jīng)買了三年了,它的家鄉(xiāng)在燈具市場。 那天,我還不是五年級(jí)的大哥哥,而是二年級(jí)的小弟弟,爸爸帶我去燈具市場千挑萬選才選中了一盞灰色的臺(tái)燈。

        他約有三十厘米長,二十厘米寬。燈座下面凹下去的地方,看起來向一盞紅色的小燈,其時(shí)是這盞燈的開關(guān)。開關(guān)旁邊還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是“強(qiáng)”,一個(gè)是“弱”。這兩個(gè)按鈕是調(diào)燈光的亮度的。

        燈座靠上的地方有一個(gè)長約三十厘米長的燈桿,十五厘米往上都能彎下來,掰動(dòng)自如。

        燈桿上就是燈頭了,燈頭上靠右五厘米的地方讓硬塑料包著,剩下的就是一個(gè)二十五厘米的雙管瑩光燈,二十七瓦的燈光足夠讓我看見書本上的每一個(gè)小字。

        這盞臺(tái)燈與我的感情非常深。因?yàn)槊刻煳疑险n外班都要在七、八點(diǎn)鐘回來,那時(shí),天已經(jīng)不早了, 所以學(xué)校的作業(yè)只有 留在晚上寫。

        我打開書包,拿出作業(yè)本,打開這盞心愛的小臺(tái)燈,拿出一支筆來寫作業(yè)。由于每次老師留的作業(yè)較多,我大概一個(gè)小時(shí)能夠?qū)懲,這盞臺(tái)燈沒有散熱器,每當(dāng)我休息十分鐘的時(shí)候它和我一塊休息。

        他不會(huì)說話,但它和我們?nèi)祟愐粯樱ぷ鞫嗔艘矔?huì)累,他不會(huì)告訴我它累了,但我會(huì)去“問”它,我一摸它那紅通通的小開關(guān)就知道,如果小開關(guān)熱了他就累,如果小開關(guān)是涼的他就格外輕松。

        我的臺(tái)燈沒有經(jīng)過一次維修,它很耐用,我打心眼兒里感激它、喜歡它。

      五年級(jí)燈的作文 篇2

        在我的家里,有璀璨奪目的吊燈、精致可愛的陽臺(tái)燈、明亮的臺(tái)燈、美麗的壁燈……但是我最喜歡的,要數(shù)那盞可愛的小夜燈了。

        那是我上幼兒園的時(shí)候,一次去海洋公園玩,看到商店里掛著一種白鯨形狀的小夜燈,它外觀優(yōu)美,我一眼就看上了它,立馬纏著媽媽,把它買了下來;氐郊依铮野阉鼟煸诖差^,好好欣賞了一番。

        這只“白鯨”的頭大大的,一張嘴角帶著微笑的大嘴巴微微往外撅,好像在前面發(fā)生了什么有趣的事。兩只眼睛瞪得圓圓的,好像外面的世界怎么看都看不夠似的。在它那肥嘟嘟的身子上,嵌著一對(duì)魚鰭,正使勁地向后劃,似乎想讓自己游得更快一點(diǎn)。它的尾巴頑皮地翹著,擺出了一個(gè)“Yes”的姿勢,十分滑稽,看了直令人發(fā)笑。打開開關(guān),它的燈光還會(huì)變色,先是鮮紅色,轉(zhuǎn)眼間就變成了亮綠色;明明剛才還是亮綠色,突然間就又成了海藍(lán)色……我太喜歡它了。

        這盞小夜燈不僅很漂亮,而且還讓我變得勇敢。當(dāng)時(shí),我還不太敢一個(gè)人睡覺,這天夜里月黑風(fēng)高,風(fēng)從窗縫里吹了進(jìn)來,發(fā)出“嗚——嗚”的聲音,把我嚇得直打哆嗦。夜深人靜之時(shí),只有我躺在床上翻來覆去地睡不著,我叫了一聲“爸爸”回應(yīng)我的卻是連綿起伏的呼嚕聲。這時(shí),我忽然想起了我的小夜燈。我趕忙把它打開。一束溫暖的光瞬間照亮了我的小床,驅(qū)趕走了我內(nèi)心的恐懼。黑暗之中,小夜燈像一只活潑的白鯨,在黑暗的海洋里暢游,發(fā)出紅光時(shí),它像一條在夕陽之中躍出水面的鯨魚;發(fā)出藍(lán)光時(shí),它更像一只在深海中游來游去尋找食物的精靈,靈巧活潑,自由自在;發(fā)出黃光時(shí),它又像一只躍出海面要去迎接旭日東升的勇士……我在它那夢幻般的光芒陪伴下,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

        從這天以后,我每天晚上睡不著覺時(shí),就會(huì)打開我那心愛的小夜燈,讓他陪伴我入睡。

        這就是我最喜歡的燈——小夜燈,雖然我現(xiàn)在不需要它也能入睡了,不過它依然是我最喜歡的“伙伴”。

      五年級(jí)燈的作文 篇3

        孔明燈,是諸葛亮發(fā)明的一種戰(zhàn)爭時(shí)傳遞書信的信物。而現(xiàn)在,已成為了我們寄托愿望的信物。中秋節(jié)夜晚,是放孔明燈的最佳日子。

        于是,乘此機(jī)會(huì),我便做了一次“小老板”——賣孔明燈。

        那天晚上,爸爸的朋友請(qǐng)我們?nèi)コ燥,順便讓我們體驗(yàn)生活——賣孔明燈。

        首先,我們把目標(biāo)定在月河。我們在里邊邊吆喝邊賣:“賣孔明燈了!賣孔明燈了!五元錢一個(gè)!”“賣孔明燈了!走過路過不要錯(cuò)過!五元錢一個(gè)!”這一聲聲清脆而響亮的喊聲,在巷子里回蕩?赡苁且?yàn)楹暗锰懥税,客人沒招來,卻把保安給招來了。我們被保安連拉帶拽,拽出了月河街。那時(shí),我憤怒極了,像一只母獅子一樣,咆哮著,企圖保護(hù)自己的“孩子”。幸好,旁邊的哥哥見狀,趕緊把我拉了出來。如果不是他們這樣一拉。我可能就跟他們吵起來了。

        我們來到第二醫(yī)院門口門口,又開始了叫賣。起初,生意并不怎么好。于是,我便想出來了一個(gè)法子,我們自己先放一個(gè)孔明燈,肯定會(huì)招來一群人觀看。而這些人一定是喜歡孔明燈的,我們可以趁機(jī)賣掉幾個(gè)。

        于是,我們便按原計(jì)劃進(jìn)行。首先,把蠟燭放到孔明燈里的鐵絲架上,接下來就把孔明燈撐開。果然不出我所料,我們剛剛把孔明燈撐開,人就一下子涌了過來。我們按照說明書,原原本本做了下來,蠟燭點(diǎn)燃了。接下來只要把里面的空氣燒完,讓它鼓起來就行了。我們慢慢地將孔明燈送上天。我們懷著不安的心情,目送著孔明燈的“離去”。這時(shí)的孔明燈,仿佛一顆閃亮的星星,朝著她的母親——夜空,緩緩飛去。孔明燈,寄托了我的愿望,像月亮飛去,把我的愿望告訴她,祈求她的答應(yīng)。

        待人群還沒有散去,我們便做起了生意。我們一個(gè)個(gè)叫過去,左一聲姐姐,右一聲叔叔,東一聲阿姨,西一聲奶奶,叫得可親了!終于,有人肯買我們的孔明燈了!那是三位姐姐,她們一人買了一個(gè)。!終于有一個(gè)開頭了!我們開心極了,便又開始了吆喝。接下來,順利極了!又先后有7個(gè)人買走了15個(gè)孔明燈。雖說后來我們做了虧本生意,但是心里還是美滋滋的……

        這次的體驗(yàn),讓我知道了爸爸媽媽工作是多么的辛苦,讓我懂得了做生意的技巧和誠意是多么的重要……

        總而言之,這次的體驗(yàn)讓我收獲很多!

      五年級(jí)燈的'作文 篇4

        燈,多么令人熟悉的名字,但誰又真正關(guān)注過它呢?在生活中,它毫不起眼,總是被人忽略。

        燈,平凡而又樸素。但你想一下如果沒有了燈,你該怎么去生活,你將怎么樣面對(duì)?有幾個(gè)人真正去了解燈?也許很多人會(huì)問這樣一個(gè)問題:燈帶給人們什么?讓來我告訴你:“燈給我們的生活帶來了光明,帶來了希望,帶來了溫暖!睙舻暮锰幪嗔耍瑹o法一口氣說完。如果沒有了燈,我們的生活將失去光明,迷失方向。燈,普通的人可以用,有身份的人可以用,富人可以用,窮人也可以用,總而言之,燈無論是誰都要用它,它都一視同仁,會(huì)用它溫暖的燈光去照亮人們,奉獻(xiàn)人們。它的一生是這樣度過的,由嶄新變陳舊,由陳舊變?yōu)閺U品,卻毫無怨言。

        由燈想到了人,奮斗在祖國各地的建設(shè)者。他們也是一樣默默無聞,把自己畢生的心血去創(chuàng)造,去奉獻(xiàn),他們有共同的一個(gè)愿望,那就是國家富強(qiáng),繁榮昌盛。他們把自己的一生投入到祖國的建設(shè)之中,像白楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)挺拔,而且無怨無悔,想想這些平凡而偉大的人們,難道不應(yīng)該被受到尊敬,得到贊揚(yáng)嗎?

        我贊揚(yáng)那無私奉獻(xiàn)的燈,更加贊揚(yáng)那些為了祖國無私奉獻(xiàn)的人們呀!有了他們世界變得發(fā)達(dá),變得美好!讓我們?nèi)ベ潛P(yáng)燈,贊揚(yáng)辛勤的人們吧!

      五年級(jí)燈的作文 篇5

        “元宵燈會(huì)現(xiàn)在開始!”隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員的一聲令下,操場上沸騰起來了。只見操場四周的走廊前,里三層,外三層,圍得水泄不通。場中間,同學(xué)們有的提著燈,有的拉著燈,有的舉著燈,圍成一個(gè)大圓圈,慢慢地行走著。在這些五顏六色的燈中,有栩栩如生的兔子燈,閃閃發(fā)光的宮燈,活靈活現(xiàn)的魚燈,小巧玲瓏的荷花燈……觀看的同學(xué)不停地喝彩,鼓掌,爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼。

        張雅云牽著一盞自己做的老虎燈。老虎張著血盆大口,吐出紅紅的大舌頭,眼睛射出道道金光,全身一片金黃,尾巴高翹,四爪張開,虎氣生生,好不威武!她為了做這盞虎燈花了多少心血啊!竹片劃破了手指,她一聲不吭。做了多少次,總是不像虎,她難過極了。但困難沒有把她嚇倒,她請(qǐng)教了哥哥、鄰居,終于做成功了。啊!她可真有一股子虎勁!

        你瞧,刁廣軍舉著的是一架航天飛機(jī)燈。那飛機(jī)是天藍(lán)色的機(jī)身,銀灰色的翅膀,乳白色的尾巴,鉛絲做成的輪盤。機(jī)身上寫著“中國少年一號(hào)”幾個(gè)大字紅光閃閃。只見刁廣軍迎風(fēng)一推飛機(jī)頭,那銀灰色的螺旋漿就自然轉(zhuǎn)動(dòng)起來,如果加上遙控的話,它就會(huì)飛向高高的藍(lán)天?粗粗,我仿佛成了一名宇航員,駕著宇宙飛船去拜見月亮主人嫦娥姐姐……

        “看,飛魚燈,飛魚燈!”一陣歡呼聲把我從夢幻中驚醒。這條“飛魚”全身通紅,嘴張得圓圓的,黑色的眼睛睜得大大的,紫紅色的尾巴輕輕擺動(dòng),魚身下還裝著四個(gè)小輪盤。這是二年級(jí)一位小朋友做的。那小朋友說: “我長大以后,要讓“飛魚”變成潛水艇,駛向波濤洶涌的海洋,潛到海南島旁邊衛(wèi)祖國的南大門。”啊!這時(shí)的操場真是燈的海洋,燈的世。我看了這盞燈,又錯(cuò)過了那盞燈,看見了這盞燈,另一盞燈又拉走了了。這一盞盞燈都是同學(xué)們用自己的雙手做成的,凝結(jié)著同學(xué)們的智慧和心血,顯示了同學(xué)們的理想和情操?粗@動(dòng)人的場面,我好像覺得我們新中國的兒童像小鷹一樣展開翅膀,在祖國的懷抱里騰飛!

      五年級(jí)燈的作文 篇6

        我家中有許許多多的燈,大大小小有十三、四盞燈,但我最喜歡的燈還是客廳里的那盞玻璃燈。

        這盞玻璃燈是前年買的,只花了200多元,如今依然保持著以往的光澤。這盞燈是正方形的,邊長大約60厘米,左右兩邊有8根像筷子一般粗的玻璃管。中間的部分高于四周,形狀像起伏的山峰。燈四周有各種各樣的小花圖形,當(dāng)你按一下開關(guān)時(shí),那些鉆石一樣的小燈就發(fā)出紫色的光,一般看電視時(shí)會(huì)用;當(dāng)你連續(xù)按兩下時(shí),那些鉆石一樣的小燈和中間的主燈管同時(shí)發(fā)光,紫色和白色一起亮起來,適用于家里普通照明;當(dāng)客人來時(shí),我們就連續(xù)按四下開關(guān),這時(shí)主燈管的四角也發(fā)出了黃色的光。這時(shí)候,紫、白、黃三種光交織在一起,絢麗奪目,既漂亮又明亮,還得到客人的夸贊。

        這盞燈經(jīng)濟(jì)實(shí)用,又美麗大方,是我最喜歡的燈。

      五年級(jí)燈的作文 篇7

        在我的記憶中,至今仍留存著紅綠燈旁那張?zhí)煺嬷蓺獾男δ槪镁貌荒芡鼞选?/p>

        那天是開學(xué)第一天,由于暑假遲遲起床的“慣性”,我睡到七點(diǎn)四十才起床。想起那天是開學(xué)第一天上學(xué),我立刻拿起洗漱杯和毛巾,三下五除二……然后,急匆匆地出了門。

        我踩著單車,飛快地向?qū)W校騎去。一會(huì)兒,我便來到了那紅燈2分鐘,綠燈卻只有20秒的馬路口。不好,只見那紅綠燈上的時(shí)間只有兩秒鐘了。我剛準(zhǔn)備踩著單車沖過去!案绺,停下,停下!”我剎住車,轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)七八歲的小男孩站在馬路旁對(duì)我叫喊著,只見他身穿一件灰色T恤,背上背一個(gè)小書包,看樣子也是去上學(xué)的!霸趺蠢玻俊蔽覇柕。“哥哥,紅燈啦!”抬頭一看,兩秒已經(jīng)過去了,紅燈刺眼地亮著,我心里在說;唉,真是多管閑事,不然,早已經(jīng)過去了。

        眼看就要遲到了,再環(huán)顧一下馬路,一陣竊喜:天助我也,兩邊都沒車!此時(shí)不走,更待何時(shí)!今天可是開學(xué)第一天啊。我握好單車龍頭,踩上踏板,正準(zhǔn)備加足馬力蹬過去,忽然看到小弟弟笑盈盈的,站在那兒一動(dòng)不動(dòng),那天真稚氣的臉正對(duì)著我,眼睛那么大,是那樣清澈,那樣透明,似乎在說:“哥哥,我們是小學(xué)生,應(yīng)該遵守交通規(guī)則,闖紅燈多不安全呀!”剛準(zhǔn)備啟動(dòng)的車又停了下來,并不自覺地把單車往后挪了挪。唉!就連一個(gè)低年級(jí)的小孩都知道要遵守交通規(guī)則,可我卻……

        小男孩見我把單車推了回來,咧開嘴笑得更甜了。

        終于等到綠燈了,過了馬路后,我們互相笑了笑,揮手再見。來到學(xué)校,剛好遲到一分鐘。老師批評(píng)了我,同學(xué)們也笑我第一天上學(xué)就遲到,可我卻心里坦蕩,因?yàn)槲业倪t到是因遵守交通規(guī)則——等紅燈。

        這以后,每天,我都會(huì)經(jīng)過那個(gè)紅燈漫長,綠燈卻短暫的紅綠燈路口,我都會(huì)耐心地等待綠燈的到來,可我再也沒有遇到那個(gè)小男孩。(他可能是的學(xué)校的吧。)雖然再?zèng)]遇到他,但他那微笑卻深深地印在了我的腦海里。

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