實(shí)用的五年級(jí)理想作文集錦六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)理想作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)理想作文 篇1
正如托爾斯泰所說“路燈是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！蔽业睦硐胧浅蔀橐幻錾腘BA籃球運(yùn)動(dòng)員。
每當(dāng)我坐在沙發(fā)上NBA球賽時(shí)，NBA的籃球明星們?cè)谇驁?chǎng)上做著我們看似不可能完成的動(dòng)作時(shí)，球迷們都會(huì)響起一片熱烈的掌聲。我多么希望自己能在球場(chǎng)像麥蒂一樣隔空披扣；又能像庫里一樣后仰三分，還能像維斯布魯克滯空灌籃......在球場(chǎng)打出自己的一片天地。我更希望能被勇士第一順位選中，成為勇士隊(duì)的其中一員，打破公牛隊(duì)72勝的記錄，讓全世界的目光都凝聚在我們中國人的身上。
雖然這個(gè)理想現(xiàn)在對(duì)于我來說太遙遠(yuǎn)，而且實(shí)現(xiàn)愿望的道路上肯定會(huì)困難阻擋，但我會(huì)盡我所能去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。當(dāng)然，我肯定得為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，我已經(jīng)為自己制定了一套訓(xùn)練方案。每天下午放學(xué)后，積極參與籃球隊(duì)的訓(xùn)練，如三步上籃、定點(diǎn)投射、罰球訓(xùn)練等技術(shù)，也會(huì)積極進(jìn)行體能鍛煉，來磨練我的意志。同時(shí)，我也不能影響學(xué)習(xí)，我的提高效率，認(rèn)真完成課內(nèi)作業(yè)，并利用課余時(shí)間參加籃球訓(xùn)練班。
馬云曾說過：“理想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”所以我們得努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想！
五年級(jí)理想作文 篇2
我不要求讓我做什么驚天動(dòng)地大好事，只想要讓世界簡(jiǎn)單一些，讓世界純凈一些就好�，F(xiàn)在我需要的，就是一個(gè)可以和所有好朋友一起玩、一起談的小世界。
別說我太貪婪，朋友。如果你是學(xué)生，是否也被小山般的作業(yè)困擾著？在家里毫無意思，除了家人團(tuán)聚時(shí)。家里的確也是我們的小世界，可是你不覺得有一些家里的世界，因?yàn)橛写笕舜嬖诙杏X家不是一般的復(fù)雜？有些大人在家偏向某個(gè)自己的孩子，在社會(huì)的雜事往無辜的孩子身上泄出；這是否會(huì)讓你很不舒服？有過節(jié)日，要串上一大堆親朋好友，說南說北，往往把小孩子冷落在一旁。為什么我們又沒權(quán)利去開闊一個(gè)小天地呢？
在這個(gè)小天地里是沒有煩惱的，如果你愿意去創(chuàng)造的話，如果你有值得信任的朋友的話。哪怕是你隨隨便便用一個(gè)屬于自己的房間做你們的小天地，你們也不需要被冷落，可以在這里游戲打鬧、揚(yáng)眉吐氣，說煩惱，說秘密。這里是沒有大人的地方，你們不需要說什么寫作文像《感恩》、《美麗的西湖》等等，更不需要說學(xué)習(xí)，考了多少分，錯(cuò)了哪道題，下次該怎樣做。你只需要，想說什么就說什么。你也可以找一片露天的樓頂，白天一邊談話一邊曬太陽；晚上呢，還是談話，還可以看星星看月亮；不開心時(shí)，在這里發(fā)泄發(fā)泄，喊一聲，或者對(duì)著墻自言自語。一切由你自己決定，還怕什么呢。
也許你不需要這樣，可是自由很重要，不是嗎？
五年級(jí)理想作文 篇3
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！}記
理想是我們奮力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也是我們走向成功的動(dòng)力。每一個(gè)人都有理想，小溪的理想是大海，飛鳥的理想是雄鷹，小草的理想是大樹，我的理想就是——鋼琴家！
在我小的時(shí)候，常常聽到貝多芬、肖邦等音樂家的故事。每一次聽到他們那行云流水的鋼琴樂曲，我總是不由得對(duì)他們起崇敬之情，又十分疑惑：他們到底是怎么創(chuàng)作出來的呢？他們對(duì)于音樂的熱愛，把自己的一生都奉獻(xiàn)了進(jìn)去。他們的這種精神，深深地打動(dòng)了我。于是，“鋼琴家”這個(gè)職業(yè)，在我心中播種下了一個(gè)理想：我要成為鋼琴家！
在我九歲的時(shí)候，媽媽給我買了一架鋼琴。我總是以為，彈鋼琴就是彈幾個(gè)“小方塊”罷了，很簡(jiǎn)單的。
我的鋼琴老師住得比較遠(yuǎn)，每一次上課，我總是盼望著快一點(diǎn)到達(dá)老師家，學(xué)到新的知識(shí)；每一次下課，我又盼望著下一節(jié)課快一點(diǎn)到來。
我的鋼琴老師十分的和藹，但是，一到上課，她就像京劇里的變臉一樣，變得十分嚴(yán)肅。剛開始的時(shí)候，她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法！”她要求我先練右手：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時(shí)，我才感覺到彈鋼琴并不是彈幾個(gè)“小方塊”那樣簡(jiǎn)單的。我費(fèi)力地一個(gè)個(gè)彈過去，一個(gè)個(gè)彈回來。
“注意指法！”
我慌忙調(diào)整過來，一節(jié)課就在中央C音那里無限死循環(huán)！簡(jiǎn)直是枯燥透頂！我好不容易挨到了下課，頭腦里簡(jiǎn)直是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂趣之所在！
“天下不賣后悔藥”，我只好硬著頭皮上了下去。一節(jié)節(jié)課過去了，我每次都是“乘興而去，敗興而歸”。當(dāng)初學(xué)鋼琴的理想，現(xiàn)在在我眼中，竟成了可望而不可及的東西！一頁頁密密麻麻的音符，擺放得是如此難看！每一節(jié)課都是那樣枯燥，平淡而無味！每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊總是會(huì)想起媽媽和老師的鼓勵(lì)的聲音。我重拾舊心，刻苦的練了起來……
漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續(xù)續(xù)的曲子，現(xiàn)在彈得卻是十分流利順暢！每一次上課，我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽，我的手指如蜻蜓點(diǎn)水一般在琴鍵上流過。再來聽聽自己的琴聲，每一個(gè)音符都是那樣奇妙無比，美麗動(dòng)聽。每一個(gè)音符輕輕地從我的指間溜過，組成了一首美妙的歌曲。
理想，看似遙不可及，其實(shí)只要你努力一下，就發(fā)現(xiàn)它是那樣的近。
五年級(jí)理想作文 篇4
暑假來了，我們應(yīng)該做一個(gè)愛策劃的好孩子，把時(shí)間安排的有條有理。當(dāng)然也少不了對(duì)理想假期的幻想。
暑假，我最大的愿望就是作業(yè)少一些。在我的學(xué)校，暑假作業(yè)常常是語數(shù)英各一本練習(xí)，作文五六篇，有時(shí)候還會(huì)有我校學(xué)生人人懼怕的——“黑馬閱讀”。
我的理想假期會(huì)有多一點(diǎn)兒時(shí)間看課外書，和親朋好友相處。可以去外地旅游和睡到自然醒。我希望暑假可以多有幾次泳，多幾次戶外活動(dòng)……
然而，這只是幻想。有時(shí)候我們還是要現(xiàn)實(shí)些的。起床八點(diǎn)，晨讀書、寫作業(yè)、看課外書、上興趣班、補(bǔ)習(xí)課……睡覺九點(diǎn)。這才是我真正的暑假生活，雖然忙碌，但是充實(shí)。
其實(shí)暑假，并不只是給辛苦的上半年一次休息，而是在自我放松的情況下多認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)和拓展其他學(xué)校沒有的課外知識(shí)和本領(lǐng)。我們小學(xué)生的義務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。上學(xué)的時(shí)候，我們接觸的是語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)，放假的時(shí)候，我們涉及到的內(nèi)容就很廣泛了：游泳、聲樂、舞蹈、樂器等等。
所以，婷婷愛寫作公眾號(hào)里的小伙伴，或跟我同齡的小學(xué)生，你們和我都必須懂得一個(gè)重要的道理：不管我們是學(xué)霸或?qū)W渣，可能你只是個(gè)普普通通的小學(xué)生，不要在意這些稱號(hào)。我們的生命中總會(huì)有一縷燦爛的.光，指引前方的路。每個(gè)人都有特長(zhǎng)，你一定要找到它，它可能就是一扇虛掩著的成功之門！
五年級(jí)理想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。小時(shí)候，我就有自己的理想。當(dāng)一名導(dǎo)游。
我從小就喜歡上當(dāng)導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)，小時(shí)侯，我看見電視上的導(dǎo)游們，口齒伶俐、能說會(huì)道、自由自在，我非常的羨慕他們。于是，我當(dāng)時(shí)就立下志向，長(zhǎng)大當(dāng)一名出色的導(dǎo)游，
我記得當(dāng)初，我是在電視上看見了一個(gè)節(jié)目，是導(dǎo)游比賽，上面的導(dǎo)游們一個(gè)個(gè)口齒伶俐，能說會(huì)道的，而且精通個(gè)國語言，對(duì)各個(gè)風(fēng)景名勝的一些傳說、故事、始源都非常了解。看見她們一個(gè)個(gè)是多麼的優(yōu)秀，使我想當(dāng)?shù)接蔚男母訌?qiáng)烈，促使我立下決心，不顧困難，學(xué)習(xí)外語，看導(dǎo)游須知和有關(guān)各地名勝古跡的書籍。我主動(dòng)的把零花錢攢起來，買了許多有關(guān)導(dǎo)游的一些書籍，放學(xué)一做完作業(yè)，隨便找一個(gè)能坐的地方就埋頭看起來了。有時(shí)一到公園，走進(jìn)“流杯池”家人們便當(dāng)起游客，我便當(dāng)起導(dǎo)游，學(xué)習(xí)電視上的導(dǎo)游們，為游客們介紹了起來，過過導(dǎo)游癮。
如今，我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，即將步入中學(xué)的殿堂，如今的我，已不是一個(gè)什麼都不懂的小孩子。我決定，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名出色的導(dǎo)游，把我們中國的文化傳統(tǒng)，名勝古跡推向全世界，讓所有的人都知道我們中國的名勝古跡。
理想的實(shí)現(xiàn)不是靠我們口中說，心里想的，而是靠我們?nèi)ヅ^斗的。我一定會(huì)為自己的理想而去努力、奮斗，長(zhǎng)大當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
五年級(jí)理想作文 篇6
理想，好比海上的航標(biāo)，指引無知者的路，給他們前進(jìn)的力量。
“一心向著目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路”美國哈弗大學(xué)曾用25年的時(shí)間做一項(xiàng)調(diào)查，他們找來社會(huì)上一些智力，學(xué)習(xí)，生活環(huán)境中都大致相同的人，其中有3%的人有十分清晰且長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，10%的人有比較清晰的都短期目標(biāo)，有60%的人對(duì)子己的目標(biāo)模糊，有27%的人跟本沒有考慮人生的規(guī)則。25年后，那3%的人成為了社會(huì)的精英，10%的人生活在社會(huì)中上層，60%的人生活在社會(huì)中下層，27%的人生活在社會(huì)底層。這項(xiàng)調(diào)查很好的說明了目標(biāo)有多重要。
小時(shí)候，由于天真無知，曾有過無數(shù)種理想。我曾想自己開一家超市，然后自己在里面吃，后來才知道，原來并不能想=像想的那樣，而是每天需要整理一大堆瑣事，從此，我就斷了開超市的念頭。之后我又找到了新的理想，就越是成為一名發(fā)明家，我對(duì)生活中那些小玩意很感興趣，自己也會(huì)動(dòng)手制作一些小工具，當(dāng)后來我知道了，發(fā)明家應(yīng)該有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿�，而我馬馬虎虎，就有放棄了這個(gè)念頭。后來我的腦海中又涌現(xiàn)許許多多新念頭，當(dāng)工程師、醫(yī)生、演員……但結(jié)果都一樣。幾經(jīng)周折后，我明白了，堅(jiān)持是理想成功的關(guān)鍵，不可以一心二用。
漸漸地，我開始理想擱在一邊，專心學(xué)習(xí)，可是我沒有樹立目標(biāo)，所以成績(jī)一直升不上去，沒有目標(biāo)的努力是徒勞的。就好像在茫茫大海里的行船，失去自我，迷失方向。
于是我又為自己樹立了目標(biāo)，就是進(jìn)入理想大學(xué)，然后再樹立新的目標(biāo)。追逐理想目標(biāo)的過程是十分艱難的，必須鼓起勇氣沖向前方，相信自己，相信上天會(huì)顧眷勤奮認(rèn)真的孩子。
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