【精品】五年級(jí)想象作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的五年級(jí)想象作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)想象作文 篇1
神鳥(niǎo)
在北邊的密林中,住著一只聰明伶俐能說(shuō)話的神鳥(niǎo);实酆透晃虃兌枷胱阶∷。
這個(gè)驚人的消息傳到了一個(gè)英雄的耳邊。這個(gè)英雄叫后羽,他想要是我能捉到神鳥(niǎo)那該多好啊!別人對(duì)他說(shuō):“我看,天下沒(méi)有人能捉住它!焙笥鹇(tīng)了,不僅沒(méi)后退,反而下決心要去試一試。
這天,后羽剛來(lái)到了北邊密林里,聽(tīng)見(jiàn)山中傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲。后羽循聲朝那棵枝繁葉茂的萬(wàn)年古樹(shù)望去。果然有一只鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,他想,人們都說(shuō)這神鳥(niǎo)可聰明了,我得防著點(diǎn)。于是,他悄悄地走過(guò)去,一伸手,竟然輕而易舉地就把神鳥(niǎo)抓住了。后羽欣喜若狂。
在回家的路上,神鳥(niǎo)對(duì)后羽說(shuō):“你不費(fèi)吹灰之力我就讓你捉住了,F(xiàn)在我給你說(shuō)個(gè)謎語(yǔ),你只要才對(duì)了,我就跟你走,如果你猜錯(cuò)了,我就會(huì)飛走!薄昂!一言為定,后羽忙說(shuō)!
“聽(tīng)好了!睒(shù)上有一個(gè)蘋(píng)果,地上有三個(gè)蘋(píng)果,被男孩吃了三個(gè)。問(wèn)你還剩幾個(gè)蘋(píng)果呢?“一個(gè)”后羽回答。“錯(cuò)!”“為什么呢?難道四減三不等于一馬?”“哈,哈,哈,我只說(shuō)男孩吃了三個(gè),并沒(méi)有說(shuō)他吃了什么呀!”話音剛落,神鳥(niǎo)就飛走了!鞍,我怎么就忘記了神鳥(niǎo)說(shuō)的話呢?”
后羽想,果然這神鳥(niǎo)很聰明,要得到他還真難!但我不會(huì)放棄。于是后羽又一次這回北邊的山林有在晚年古松上捉住了神鳥(niǎo)。路上,神鳥(niǎo)對(duì)后羽說(shuō):“我講個(gè)故事,你要說(shuō)出一個(gè)道理。不然我就會(huì)飛走!薄昂!”后羽回答。
“從前有一個(gè)南郭先生,本來(lái)他就不會(huì)吹竽,可看到齊宣王叫百人樂(lè)隊(duì)一起吹,于是,他就到齊宣王哪里自稱(chēng)技藝高超,請(qǐng)求參加吹竽的隊(duì)伍。齊宣王同意了,給他很高的待遇,每逢吹竽南郭先生都站在樂(lè)隊(duì)中裝腔作勢(shì),一直沒(méi)有被人發(fā)覺(jué)。知道齊宣王死后,他的兒子齊閔王繼位后,卻喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,南郭先生知道了,便連夜逃跑了。請(qǐng)問(wèn)濫竽充數(shù)這個(gè)故事講了一個(gè)什么道理吧?”“我……我不……知道。”后羽結(jié)結(jié)巴巴的回答!澳氵是回去學(xué)學(xué)知識(shí)再來(lái)吧!”說(shuō)完神鳥(niǎo)飛走了。后羽只好回家了。
同學(xué)們,這個(gè)故事教育我們一個(gè)人要有豐富的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)才是財(cái)富的鑰匙。
五年級(jí)想象作文 篇2
深夜靜悄悄的,皎潔的月亮鉆進(jìn)了厚厚的云層,幾顆稀疏的星星懶洋洋地眨巴著眼睛。睡眼惺忪的小明忽然聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里有聲響,于是他躡手躡腳地走到書(shū)房外,小心翼翼地將門(mén)推開(kāi)一條縫,書(shū)房里的場(chǎng)面讓他驚呆了……
小鉛筆從文具盒中跳出來(lái),大聲嚷嚷道:“誰(shuí)不知道,在一幅畫(huà)中,我的功勞最大,要不是我把線條勾勒出來(lái),這畫(huà)能成功嗎?”
“這不成,不成。如果沒(méi)有我,你能將高樓大廈畫(huà)得筆直嗎?還不是我在功勞大些?”尺子爺爺柱著拐杖,眼睛瞪得如銅鈴般大,氣呼呼地說(shuō)。
“切,你的功勞最大?一幅畫(huà)中,沒(méi)有色彩怎會(huì)絢麗?要不是我吧色彩添上去,那一幅畫(huà)多難看呀!”彩色筆一家簡(jiǎn)直是大叫了,它們一個(gè)個(gè)吹胡子瞪眼,怒氣沖沖。
“要說(shuō)我的功勞嘛……”鋼筆伯伯總是難以揣測(cè),“不說(shuō)你們也不知道,在以前,我可是富貴與權(quán)勢(shì)的象征,一般人可用不起我!
吵著吵著,文具們竟動(dòng)起手腳來(lái)了,它們你一拳我一腳地打起來(lái)了。鉛筆的芯斷了,尺子沒(méi)了刻度,彩色筆的顏料到處都是,鋼筆自然是墨水四濺了。
這下,躲在門(mén)縫外的小明再也忍不住了,不顧一切地沖進(jìn)屋子對(duì)它們說(shuō):“滴水匯成大江,積土堆成高山,你們每一樣都有功勞,無(wú)論我學(xué)習(xí)還是畫(huà)畫(huà),離不開(kāi)你們每一樣,還要感謝大家的幫助!
聽(tīng)了小明的話,文具們都羞愧得低下了頭,紛紛鉆進(jìn)了文具盒。大家若有所思,夜晚也恢復(fù)了靜謐。月亮鉆出厚厚的云層,星星們伸著懶腰,看著這一切,甜甜地笑了……
五年級(jí)想象作文 篇3
20年后,我在一年大學(xué)當(dāng)教授,城市人口多,但城市到處綠樹(shù)成蔭,天空一碧萬(wàn)里,空氣清淅,交通秩序井然,公路上行駛的都是環(huán)保型汽車(chē)。但我經(jīng)常想起我的故鄉(xiāng),想起家鄉(xiāng)的母校。
這天,我回到了母校,一下車(chē),只見(jiàn)氣派非凡的校門(mén)前站著迎接我的校長(zhǎng),我定睛一看校長(zhǎng)竟然是我原來(lái)的同學(xué)。寒喧一陣后,校長(zhǎng)帶我參觀了新學(xué)校,我看見(jiàn)的不再是二、三層的教學(xué)樓,矗立在眼前的是二十八層高的教學(xué)樓,一到十八層是教學(xué)樓,十八層以上是實(shí)驗(yàn)室、電教室等。校長(zhǎng)帶我乘座高速電梯來(lái)到十八層的一間教室,一個(gè)機(jī)器人正在給同學(xué)上課,校長(zhǎng)介紹說(shuō):“現(xiàn)在的教室全是自動(dòng)化,黑板就是一塊電教屏幕,除了可以自動(dòng)清理粉筆跡外,還會(huì)自動(dòng)顯示所教學(xué)的內(nèi)容,自動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)們做功課,上課有時(shí)也可以由機(jī)器人代替。學(xué)生用的課桌也是電子化的課桌。學(xué)生來(lái)上學(xué)也不用背著厚重的書(shū)包了,只要帶一個(gè)電腦書(shū)包就行了,只有一本書(shū)那么大,所有的課文內(nèi)容都在里面,方便極了!
到了晚上,我看到學(xué)校亮如白晝,但都是接的太陽(yáng)能,所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里,仿佛進(jìn)入了童話世界。
母校真是越變?cè)娇蓯?ài),走出校門(mén)時(shí),我不由地一步三回頭!
五年級(jí)想象作文 篇4
不知不覺(jué),二十年就過(guò)去了。那時(shí)的我已經(jīng)是一位作家了,從遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)回故鄉(xiāng)來(lái)看看。
一路上坐車(chē)都很平穩(wěn),沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵飛起來(lái)。以前家鄉(xiāng)的路都是用小石頭鋪成的,一打開(kāi)車(chē)窗都是灰塵滾滾的,讓人都快變成小黃人了,而且車(chē)子開(kāi)起來(lái)也會(huì)一抖一抖的。現(xiàn)在可好得多了,馬路變寬了,變干凈了,路邊上栽滿了桂花,路中間的綠化栽滿了小樹(shù)苗。每天都能呼吸到新鮮的空氣,就像生活在仙境一樣。
到了村口,一條小溪潺潺地流向遠(yuǎn)方;叵脒^(guò)去,那就如一條“垃圾河”,F(xiàn)在的溪水清澈見(jiàn)底了,小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去,小蝦也在跳著舞蹈呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,村里人們的生活也顯得很休閑了,他們都喜歡坐在一起聊天呢。
來(lái)到了村子里,一棟棟小洋房拔地而起,每一棟房子的.周?chē)挤N花草圍了起來(lái)。有的人家都蓋有小別墅了。每家每戶(hù)的門(mén)口都停有幾輛小車(chē)。他們有的是做機(jī)器的,有的是做食品加工的,還有的是開(kāi)餐館的……總之,他們的生活變得更加富裕了。
我來(lái)到了一所學(xué)校,一進(jìn)校門(mén)口就看見(jiàn)校長(zhǎng)面帶微笑地出來(lái)迎接我了,“!是小麗回來(lái)啦!”我也高興地答道:“是啊,有時(shí)間了就回來(lái)看看咯!”接著校長(zhǎng)就帶我們?nèi)ス湫@了。哇!校園有八棟教學(xué)樓了,還是20層的呢。整個(gè)校園看起來(lái)顯得生機(jī)勃勃的。而且每棟樓的第7層、第14層、第20層都有個(gè)露臺(tái)花園,這些花園都是學(xué)生們下課玩的活動(dòng)場(chǎng)地呢!
從樓上往下看,就能看見(jiàn)寬大的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)了。想想,這時(shí)候的學(xué)生們是多么的幸福!他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的好。
我相信,我的家鄉(xiāng),二十年后一定會(huì)變得像我想的這樣美麗、富饒、生機(jī)勃勃!
五年級(jí)想象作文 篇5
二十年后的我,已經(jīng)是一位清華大學(xué)的科學(xué)家,并且研制了許多對(duì)人類(lèi)有益的科研產(chǎn)品。
清晨,我睜開(kāi)眼睛,看了一下日歷——“20xx年10月16日,星期一”我又看了一下鬧鐘:6點(diǎn)整。該上班了,我快速穿好衣服,照了照鏡子,鏡子中的我是個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的大姑娘了。今天是我的科研產(chǎn)品發(fā)布的日子。
吃過(guò)早飯,我開(kāi)著自己發(fā)明地會(huì)飛的汽車(chē),它也可以在陸地上飛馳,這輛汽車(chē)非常的環(huán)保,使用太陽(yáng)能做動(dòng)力的,汽車(chē)安裝有高容量的蓄電池,晴天可以把多余的電儲(chǔ)存起來(lái),碰到陰雨天氣也不用怕。在馬路上行走的人們,都向我投來(lái)羨慕的眼神,還有很多記者對(duì)著我的汽車(chē)拍照呢!
我很快就來(lái)到了公司,公司門(mén)前早已是人山人海,人聲鼎沸,都是來(lái)購(gòu)買(mǎi)我研制的新產(chǎn)品的。我研制的“再青春”系列口服液,如果老年人喝了;可以消除臉上的皺紋,如果長(zhǎng)期服用,可以延年益壽,活到二百多歲。中年人喝了;就可以緩解心中的壓力,減少疾病的發(fā)生。如果學(xué)生喝了;就可以增強(qiáng)記憶力,都能取得好成績(jī)。
我還研制了一種化妝品,只要往皮膚上一擦,皮膚上的雀斑就會(huì)很快消失,如果長(zhǎng)期使用,皮膚會(huì)變得光滑細(xì)膩,還可防紫外線的侵襲,能使你永遠(yuǎn)保持青春靚麗。
我們公司的大門(mén)一開(kāi),人們像潮水般都涌向產(chǎn)品展覽大廳,你三盒我五盒.....產(chǎn)品很快就搶購(gòu)一空?吹轿业目蒲谐晒o人們帶來(lái)這么大的好處,我感到無(wú)比的自豪,我一定會(huì)為美好的明天努力的。
五年級(jí)想象作文 篇6
半夜三更的時(shí)候,書(shū)柜里的書(shū),趁著主人入睡時(shí),嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)。
一本年紀(jì)較大的《紅樓夢(mèng)》說(shuō):“你們不覺(jué)得整天呆在書(shū)柜里很無(wú)聊嗎?為什么我們要呆在書(shū)柜里,或者讓人看呢?不如我們出去旅游吧,去看看外面的世界是怎樣的。”
這個(gè)提議得到了眾書(shū)的響應(yīng),書(shū)們都非常贊同,“好呀,好呀,讓我們一起出去旅游吧!”
可是有幾本書(shū)不同意,那是主人最?lèi)?ài)看的幾本書(shū),他們說(shuō):“我們走了,主人會(huì)很寂寞的。況且最好不要一起去旅游,要不主人會(huì)發(fā)現(xiàn)的,最好分批去!
“那也對(duì),干脆分成五本書(shū)為一批吧,這樣主人不易察覺(jué)!蹦潜尽都t樓夢(mèng)》沉思片刻后說(shuō)。
書(shū)們說(shuō)干就干,他們挑選了五本書(shū)去旅游,還請(qǐng)了一本介紹美麗風(fēng)景的書(shū)當(dāng)導(dǎo)游。
那五本書(shū)跟著導(dǎo)游在街上歡快地游走著,看見(jiàn)了許多在書(shū)柜中看不到的風(fēng)景,個(gè)個(gè)都覺(jué)外面的世界很新奇。
“真想乘一次汽車(chē)!”一本書(shū)說(shuō)。
“我們也想坐坐呢!逼渌麕妆疽才d奮地叫著,連導(dǎo)游也不例外。
他們爬上了一輛?吭诼愤叺钠(chē),躲在了車(chē)座底下,不讓人們發(fā)現(xiàn),等到車(chē)停下了,他們又偷偷地溜下車(chē),繼續(xù)游覽。
他們來(lái)到了一座山,爬到山頂,欣賞了山間的瀑布,俯瞰了主人所在城市的美麗風(fēng)景。
回去后,他們都爭(zhēng)先恐后地把旅途中的風(fēng)景告訴了同伴們,沒(méi)有出門(mén)的同伴們聽(tīng)了都心癢癢的,從此以后書(shū)們都用這種方式輪流出去旅游。
再說(shuō)說(shuō)主人,其實(shí)他發(fā)現(xiàn)了總有幾本書(shū)不翼而飛,但是沒(méi)過(guò)多久書(shū)又回來(lái)了,主人始終不知道是怎么回事。書(shū)們聽(tīng)到主人在自言自語(yǔ)地責(zé)怪自己糊涂時(shí),不禁偷偷地笑了。
五年級(jí)想象作文 篇7
齊名想回外公家,他把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣恢涝趺戳耍蝗粏柩势饋?lái),齊名不知所措只是呆呆的看著。媽媽突然說(shuō)話了,
“你外公他死了!
“怎么可能。”
“他幾個(gè)星期前就死了,突然心肌梗塞醫(yī)治無(wú)效死了。”
“為什么不告訴我!
“那是因?yàn)槟阃夤淖詈笠痪湓挘翰灰嬖V名名,他現(xiàn)在剛到學(xué)校不能打擾他的學(xué)習(xí)!
“你現(xiàn)在去看看他留下來(lái)的遺物吧!
齊名突然穿上衣服打開(kāi)門(mén)跑了出去,他的媽媽趕緊追了出去,大街上的人都不知道這個(gè)流淚的少年為何飛奔。
齊名又回到了那個(gè)熟悉的地方,一點(diǎn)都沒(méi)變,只不過(guò)葡萄都掉光了,外婆看見(jiàn)了齊名就跟沒(méi)看到似的,齊名仔細(xì)一看外婆的頭發(fā)都全白了,原本烏黑秀亮的頭發(fā)瞬時(shí)沒(méi)了光澤,臉上的皺紋越來(lái)越明顯,十分憔悴,齊名沒(méi)多說(shuō),因?yàn)樗靼淄馄诺男那椤?/p>
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