精選五年級(jí)植樹節(jié)作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)植樹節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇1

　　星期天，小明邀請(qǐng)小紅和小亮去田野里植樹，小紅、小亮說：“好，我們一起來。”小明說：“好的，小紅、小亮，我們這就出發(fā)！”

　　他們是擠公交車來的，一會(huì)兒，都到了田野。

　　小亮扶著樹，蹲了好長時(shí)間，腳又麻又痛，連站都站不起來，但是，他臉上還是笑瞇瞇的。

　　小明在挖土，他緊緊地握著鏟子，小明用了吃奶的勁挖，手都用力得從手心里起了兩個(gè)小泡，但他一點(diǎn)也沒有喊痛，反而更加賣力。

　　小紅看了，拿起水桶去河邊接水，把水裝滿了桶，又吃力地提著去給小樹苗澆水。小明、小亮看著小樹苗笑了，他們迫不及待地想讓小樹苗長大。

五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇2

　　我參加了由《黃海晨刊》舉辦的小記者植樹節(jié)活動(dòng)，和小記者們一起栽了半山坡的樹，度過了一個(gè)快樂的植樹節(jié)。

　　那天早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣也格外晴朗，剛一學(xué)完畫畫，我就迫不及待地催著爸爸趕到了植樹地點(diǎn)。和大家會(huì)合后，我立刻行動(dòng)起來。首先，我和馬煜竣同學(xué)抬來九棵樹，牟國瑋等同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑，胡顥嚴(yán)等同學(xué)負(fù)責(zé)打水、澆水;開始栽樹了，我穩(wěn)穩(wěn)地扶著樹，大家輪流給樹填土，七手八腳忙得可帶勁了，一會(huì)功夫一棵樹就栽好了。

　　放眼望去，許許多多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)們也在熱火朝天地栽著樹，大家你追我趕，比賽一般地勞動(dòng)著，連續(xù)栽了好幾個(gè)小時(shí)，一排排的小樹象挺立的衛(wèi)兵悄然站滿了山坡。盡管很累，但看著自己的勞動(dòng)成果，想到為原來光禿禿的山坡披上綠蔭，那種成就感就別提了，心里就象樂開了花!

　　午飯時(shí)間到了，正好，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高兩米左右的土堆，叫著同學(xué)們爬上去休息了一會(huì)，大家吃著香甜的熱狗，熱烈地討論著勞動(dòng)的收獲，憧憬著小樹展開綠葉擁抱天空，快樂的笑聲像動(dòng)聽的樂曲飄蕩在春意融融的田野上!喝完水后，老師又拿來一些沒有種完的樹苗，大家不顧疲勞、爭(zhēng)先恐后地幫老師栽樹，經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力，剩下的樹沒用多長時(shí)間就種好了。

　　看著一排排剛栽完的樹，上面寫滿了同學(xué)們的名字和美好的祝福，我開心地象六月天喝了蜜汁調(diào)制的`冰水，我想，我一定要和小樹們一起茁壯成長，長成一棵對(duì)祖國有用的大樹。

五年級(jí)植樹節(jié)作文 篇3

　　又是一年植樹節(jié)，這回我一定要種樹!

　　“唉呀!媽!不就是植樹嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天，最后還是功虧一簣 。

　　“你還不快去寫作!下午還有學(xué)英語呢!”媽媽厲聲叫到。

　　“沒關(guān)系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著。

　　為了種樹，我以我最快的速度寫完了作業(yè)，馬上跑到媽媽面前懇求道：“求你了媽，作業(yè)都寫完了。離學(xué)英語還有很長的時(shí)間那.”

　　“好了好了!我服了你了，等一下就去行了吧?”媽媽一臉無奈的說。

　　“嗯，媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極，仿佛到了天堂!

　　要出發(fā)啦!可是鏟子去哪借呢?我的腦子一開竅：“到爺爺那借!”

　　一切準(zhǔn)備就緒，走嘍!

　　媽媽把我們帶到小山上，開動(dòng)了。我挖了半天力氣都沒了，還弄得一身泥!呃——真倒霉!“沒關(guān)系。”媽媽說，“你還小嘛，失敗是成功之母啊。”

　　聽了媽媽的話，我的勁兒又上來了，使勁地干了起來。

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　　“哎呦~快點(diǎn)!要遲到了!”媽媽著急的喊著。

　　“嗯，走吧�！蔽艺f。

　　于是我們就回家去了，不過最后我還是遲到了，嘻嘻……

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