精選五年級(jí)第一作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)第一作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)第一作文 篇1
星期四我們舉行了讀書(shū)的辯論會(huì)，場(chǎng)面非常精彩。
首先是第七組和第八組上臺(tái)，第七組是反對(duì)看書(shū)的，第八組是支持看書(shū)的。第七組的陳依維先說(shuō)：開(kāi)卷未必有益，因?yàn)橛行⿻?shū)的內(nèi)容不健康，比如說(shuō)：爆笑校園。第八組的劉詩(shī)盈說(shuō)：開(kāi)卷有益，因?yàn)橐恍┤丝戳俗骷业臅?shū)，就會(huì)寫(xiě)作文了，而且大量閱讀有些東西能在生活中用到。呂渲鋌說(shuō)：爆笑校園里面的內(nèi)容就不健康，都是一些亂七八糟的故事。 麥熙梓以激動(dòng)的心情反駁：爆笑校園是屬于幽默搞笑類的，可以改變情緒。兩組爭(zhēng)執(zhí)不下，過(guò)了一會(huì)兒，韓老師宣布時(shí)間到。輪到第六組和第五組上場(chǎng)，辯論也很激烈。
最精彩的還是星期五的辯論會(huì)，第一組和第二組先上場(chǎng)，羅玉嫻準(zhǔn)備好資料，說(shuō)：開(kāi)卷未必有益，因?yàn)橐恍┎欢梅直娼】岛筒唤】敌『⒖戳丝植李惡涂苹妙惖臅?shū)有可能模仿。楊遠(yuǎn)志說(shuō)：看書(shū)非常有好處，比如說(shuō)教材全解就是學(xué)習(xí)的工具書(shū)，解釋了課文的意思，讓同學(xué)們更容易理解。羅玉嫻急急忙忙地說(shuō)：教材全解里面有主要內(nèi)容和提綱，現(xiàn)在有很多人都是用來(lái)抄的，等于自己騙自己。邱于特拿著爆笑校園走上講臺(tái)，大聲的說(shuō)：爆笑校園也是不好的書(shū)里面的都是稀奇古怪內(nèi)容，而且也沒(méi)有注名請(qǐng)勿模仿。馬寧的臉漲的通紅，帶著眼鏡像博士的樣子，說(shuō)：爆笑校園雖然能緩解情緒，但是如果小孩看了有可能會(huì)模仿，造成心靈上的傷害。韓老師表?yè)P(yáng)馬寧說(shuō)的好，接著時(shí)間又到了。這一次的辯論會(huì)結(jié)束了。
這一次的辯論會(huì)真精彩，讓我知道了什么是健康的書(shū)，什么是不健康的書(shū)。
五年級(jí)第一作文 篇2
叮鈴鈴隨著清脆的上課鈴聲，吵鬧的校園一下子鴉雀無(wú)聲。只有我們班除外，因?yàn)槲覀儼嗾陂_(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。
韓老師宣布要舉行辯論賽時(shí)，大家都?xì)g呼樂(lè)起來(lái)，韓老師在上課之后宣布正方觀點(diǎn)為開(kāi)卷有益，而反方觀點(diǎn)為開(kāi)卷未必有益。并宣布了正反兩方。
我感覺(jué)最為精彩的'應(yīng)該是許鴻亮和羅玉嫻小組的辯論了。正方為許鴻亮小組，反方為羅玉嫻小組。首先正方陳述他們的觀點(diǎn)：&lsqu;開(kāi)卷有益&rsqu;，正方第一辯手許鴻亮拿出日有所誦，并把它列為證據(jù)。反方第一辯手羅玉嫻也拿出了有力的證據(jù)反駁。
隨后，韓老師總結(jié)。我們的第一次辯論會(huì)也順利的落下了帷幕。
五年級(jí)第一作文 篇3
“第一次”，每個(gè)人都會(huì)有許多的“第一次”，人生中的“第一次”更是不計(jì)其數(shù)。生命中的第一次經(jīng)和愈多，生命也就愈是多姿多彩。
記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)中的長(zhǎng)跑比賽，那是不知道有多高興了，自己能為學(xué)校做些事，獲得榮譽(yù)，該有多自豪啊。比賽的日子一天天臨近，我心里不由得開(kāi)始彭彭作響，顯得有些緊張又有些興奮。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，終于輪到我上場(chǎng)了。我由于緊張而哭起來(lái)了。我檫干眼淚，深嘆一口氣，做好跑步的姿勢(shì)，“預(yù)備...開(kāi)始！”裁判員一聲如雷般的槍聲從耳邊震起，十分刺耳。我開(kāi)始匆忙的跑起來(lái)，真是人外有人，天外有天那，剛起跑就有女孩超過(guò)我了，這時(shí)我滿腦子里都是老師教我的方法，開(kāi)始不用匆忙的跑，最后一圈才加速，最終皇心不負(fù)有心人。拿到了全組第三名。
跑完后，我滿臉通紅，很累，只想休息。那時(shí)老師和同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)“這次做得很好”。我在這時(shí)熱淚就不自覺(jué)得流出來(lái)，老師以為我摔跤了。我的眼淚直往下流，我是因?yàn)楦吲d二哭。
那次是我在四年級(jí)第一次參加比賽，讓我最難忘的一天，雖然拿到第三名而已，可在意志上讓我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在人生的道路中，克服每一次的挫折，一步一個(gè)腳印，方可取得來(lái)之不易的勝利。
爸爸問(wèn)我感覺(jué)怎樣，我說(shuō)：“酷極了�！卑职终f(shuō)“有時(shí)間就來(lái)這度假吧！”我記著爸爸這句話，但不知何時(shí)來(lái)度假呢？
五年級(jí)第一作文 篇4
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹谖疫@四年多的學(xué)習(xí)生涯中，是書(shū)帶我步入了知識(shí)的殿堂，是書(shū)幫我開(kāi)啟了智慧。
每當(dāng)我有空余時(shí)間，就會(huì)捧著各種各樣的書(shū)，愛(ài)不釋手，甚至廢寢忘食。當(dāng)我看得入迷時(shí)，我常常把自己想象成主人公，與他同歡樂(lè)、共悲傷。《巴黎圣母院》讓我淚落如珠，《格林童話》讓我浮想聯(lián)翩，《水滸傳》讓我捶胸頓足，《最后一頭戰(zhàn)象》讓我如癡如醉。書(shū)讓我百讀不厭，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我最早接觸書(shū)時(shí)，讀的是《格林童話》注音版。當(dāng)我一翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我就被書(shū)中新奇、有趣的童話故事深深地吸引住了。在讀《青蛙王子》時(shí)，我仿佛親眼見(jiàn)證了青蛙變王子的那一神奇的時(shí)刻；在讀《三個(gè)金蘋果》的故事時(shí)，我隨著故事情節(jié)的發(fā)展，時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而潸然淚下。
在讀書(shū)的過(guò)程中，還發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情。因?yàn)槲沂葧?shū)如命，所以常常是還沒(méi)干完正事，就躲在房間里看書(shū)。為此常常被媽媽訓(xùn)斥。有一次，媽媽經(jīng)不住我的哀求，幫我借了一本《穿越報(bào)》。一拿到手，我就津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)間，可我還是坐在床上看書(shū)，遲遲不肯睡覺(jué)。媽媽看勸說(shuō)不行，強(qiáng)行關(guān)了燈。我只好假裝鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)。等媽媽沒(méi)動(dòng)靜了，我又躡手躡腳地打開(kāi)燈，放松警惕地繼續(xù)看書(shū)。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又殺回馬槍。一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我立即將書(shū)藏到枕頭下面，可是終究沒(méi)能躲過(guò)媽媽的法眼，并被口水雨淋成了落湯雞。
是書(shū)讓我出口成章，是書(shū)讓我明白人生哲理，是書(shū)讓我懂得世界的真、善、美。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫(huà)上休止符，隨著時(shí)間的推移，相信我和書(shū)的關(guān)系會(huì)變得越來(lái)越密切！
五年級(jí)第一作文 篇5
童年像一個(gè)裝滿了糖果的袋子，藏在大腦這個(gè)神秘的倉(cāng)庫(kù)里。如果你不信，就讓我來(lái)拿個(gè)“搞笑糖果”給你們細(xì)細(xì)品嘗吧！
記得，是在一個(gè)傍晚。爸爸媽媽去超市買東西去了，只留我、奶奶和弟弟在家。我想了想“對(duì)了，前天晚上媽媽買的龍眼去哪了，肯定是藏在某個(gè)秘密角落，不然媽媽才不會(huì)讓我和弟弟兩個(gè)人在家呢！正好，奶奶看電視入迷了，她肯定不會(huì)管我們。“喂！小李子，走！咱們直搗賊窩好不？我和弟弟竊竊私語(yǔ)著，他下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。機(jī)會(huì)來(lái)了，我們倆偷偷走進(jìn)媽媽房間，左一翻，右一翻，什么沒(méi)有找到，倒找到了一大包尿不濕。我靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)弟弟：”小李子，你覺(jué)得穿尿不濕的感覺(jué)爽不爽？老弟說(shuō)：當(dāng)然爽，爽死人了！，我想：反正我小時(shí)候用的都是尿布，這個(gè)尿不濕的感覺(jué)肯定好，這樣晚上我就不用走著去上廁所了。我撕開(kāi)兩包尿不濕，我和弟弟一同穿上，我心急嘛！就來(lái)了一泡童子尿，別說(shuō)感覺(jué)還真不錯(cuò)。我有點(diǎn)累，就早睡了，因?yàn)榻裉觳挥迷谀虺乩锼�，有“不濕大將軍“守護(hù)，咱還怕啥呢？
早上一起來(lái)，奶奶見(jiàn)我褲子上有紙，便問(wèn)我：你是不是把那個(gè)紙塞屁股里去了呀？果不其然，弟弟這張大嘴巴又開(kāi)始動(dòng)了，他說(shuō)：奶奶，是尿不濕，超好用！奶奶笑得眼淚都灑了一地，她邊幫弟弟脫尿不濕一邊說(shuō)：傻蛋呀！你怎么越學(xué)越笨��！
瞧！這顆糖果好吃吧！我的大腦倉(cāng)庫(kù)里還有很多呢！下次給你品嘗吧！
五年級(jí)第一作文 篇6
我一直認(rèn)為，書(shū)籍是取得成功的鑰匙。如果想要取得成功，就必須要多讀書(shū)。那么，開(kāi)卷是否有益呢?
好了，我們來(lái)講一講開(kāi)卷有益還是無(wú)益呢?
我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的，因?yàn)樵谡n堂上它會(huì)給我們?cè)S多知識(shí)，在家里它會(huì)給我們?cè)S多樂(lè)趣，在人生旅途中它會(huì)教我們做人的道理。
記得有一次，我在課堂上遇到了一些難題，我左思右想，還是不知道怎么解，后來(lái)，我打開(kāi)書(shū)在知識(shí)的海洋里暢游一番，知識(shí)魚(yú)來(lái)為我解難了，“請(qǐng)問(wèn)，你需要我?guī)椭銌?”“是的，我遇到了一些難題，你能帶我去海洋知識(shí)世界嗎?”“走吧!”到了知識(shí)世界，我看到了好多的蘋果，“這是什么呢?”“這是知識(shí)蘋果，如果你遇到了難題就可以幫你分析解答，你別看它小，它的學(xué)問(wèn)真多，你隨便點(diǎn)一個(gè)吧!”我點(diǎn)了一個(gè)，小博士從里面跳出來(lái)說(shuō)：“我很高興為你解答，請(qǐng)問(wèn)，你有什么問(wèn)題嗎?”“有，”還沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就理解了這些題的意思，“邱泠鐸，”我從同學(xué)的叫喊中驚醒過(guò)來(lái)。
原來(lái)，書(shū)有這么好，還能帶我走進(jìn)奇妙世界。
現(xiàn)在，我一遇到問(wèn)題，就找書(shū)來(lái)幫幫忙，在這問(wèn)題當(dāng)中，我還走進(jìn)過(guò)蘋果樂(lè)園、愛(ài)心樂(lè)園、知識(shí)樂(lè)園、書(shū)籍樂(lè)園、海洋樂(lè)園……等。
書(shū)籍真是太偉大了，它就像一部魔書(shū)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的樂(lè)園，讓我們的大腦有豐富的想象力，讓我們更加聰明!
我愛(ài)你，書(shū)!
五年級(jí)第一作文 篇7
爸爸媽媽別這樣了
“什么！怎么才考了73分！上課你夢(mèng)游了呀！”媽媽怒氣沖沖。
“我。。。。。�！�
同學(xué)們，你們的家長(zhǎng)有愛(ài)上抽煙的吧！
雖然路很凹凸不平，但是還好我沒(méi)遲到，值了！
我頭一回特喜歡走北門，雖然它很亂，很不好走，但是我現(xiàn)在從心底里喜歡它。
還有，如果意見(jiàn)不統(tǒng)一不要爭(zhēng)執(zhí)，慢慢溝通，慢慢來(lái)……
爸爸媽媽不要這樣了——蘇陽(yáng)
同學(xué)們！你們的父母是否有不良的習(xí)慣呢？現(xiàn)在讓我?guī)銈兛纯次业母改赴桑?/p>
“爸爸爸爸！別再抽了！咳咳！嗆死了！”我捂著鼻子。
“別鬧！最后一根，最后一根！”爸爸懇求我。
“不行！以后不能再抽了！好嗎？好的！”我自問(wèn)自答。
“行！你個(gè)機(jī)靈豆！”爸爸把煙一掐。
“耶！”我歡呼到！天真的我信以為真。
可過(guò)不了幾天又開(kāi)始抽了！唉！本性難移！
“媽媽，媽媽！您又罵街了！我們肖老師有時(shí)也罵罵，但他在改��！您能不能也改改？”
“行！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
可堅(jiān)持了沒(méi)幾天罵人的句子又像跳跳糖一樣蹦了出來(lái)。
幸福和氣的一家，就被罵街、抽煙給攪和了！
爸爸媽媽別這樣了！
閑書(shū)風(fēng)波（劉博雅）
“看閑書(shū)，只知道看熱鬧，肖老師給你的那本書(shū)怎么就不知道讀呢？”
“閑書(shū)怎么啦？啊？你不也是每天都看嗎？我也沒(méi)看見(jiàn)你做過(guò)什么讀書(shū)筆記呀？”
每一次看書(shū)，媽媽總這么說(shuō)我。像什么“你只知道看熱鬧”呀；“你眼睛不好”呀，“你怎么不讀老師給的書(shū)”呀。。。。。。我早聽(tīng)膩歪了。今天作業(yè)少，好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，媽媽又像一個(gè)幽靈一樣“飄”進(jìn)了我的房間。正在沉迷于書(shū)中的故事情節(jié)、主人公的悲歡離合、主人公不堪回首的往事的我，耳邊響起了爆炸聲：“都幾點(diǎn)啦，還不快刷牙洗臉？”
“哦！”我無(wú)奈了，每次都是這樣，在人家看得正起勁時(shí)來(lái)一嗓子，該死、煩人、討厭。
“你每次都這樣說(shuō)，我看這么多類似課本的書(shū)，都快成書(shū)呆子了�！钡@些話，只能對(duì)自己說(shuō)了。打落門牙往肚里吞的滋味不好受呀！
待鐘表走過(guò)十點(diǎn)半，從被窩里爬出來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)燈。這下可好了，不會(huì)再有人來(lái)找我的麻煩了。耶！ver gd！
一直看得12點(diǎn)，夜更深了。。。。。。
有一種愛(ài)，是那么平凡而偉大；有一種愛(ài)，是那么無(wú)私難忘��；有一種愛(ài)，是那么令人懷念�。挥幸环N愛(ài)······那就是父母對(duì)我們的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么無(wú)私，那么偉大！
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我穿著夏季校服正要出家門。媽媽三步兩步地走到我面前：“給！把外套穿上，說(shuō)不定還刮風(fēng)呢，別凍著！”
“哎呀！不穿，不穿！那么熱的天兒，怎么會(huì)刮風(fēng)呢！”我一邊講一邊急匆匆地走出家門。
“刮風(fēng)了，刮風(fēng)了！”一個(gè)同學(xué)喊著。
“怎么會(huì)呢！”我邊想邊走到走廊，“天啊！不會(huì)吧！剛才還是大晴天呢！怎么這么快就變天呀！真是天有不測(cè)風(fēng)云呀！”
“放學(xué)了，這下可完蛋了。凍死我了。咦！那怎么有個(gè)熟悉的身影！是媽媽！媽媽！”我連跑帶跳的躥到媽媽?xiě)牙铮?/p>
“ 凍著了吧！來(lái)，把外套穿上吧！”媽媽慈祥的笑容讓我心里暖洋洋的。
愛(ài)有許多種，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的······
我多想讀點(diǎn)兒“閑”書(shū)——汪潼博
我有很多的閑書(shū)，例如：《岳飛傳》、《少年包青天》、《十大奇冤》等。
我每次放完學(xué)，回家后，第一件事就是去檢查一下我的閑書(shū)柜�？纯从袥](méi)有丟書(shū)。沒(méi)有，最好，躲過(guò)了媽媽的“掃蕩”。有，那就不是一兩本的事，偶的媽媽一抱就一大摟。
媽媽每次說(shuō)：“閑書(shū)不如課本里的內(nèi)容好�！�
“可是，閑書(shū)里的內(nèi)容有時(shí)往往勝過(guò)課文呢�！�
“這、、、、、、”媽媽無(wú)語(yǔ)了。
“不準(zhǔn)看就不準(zhǔn)看。”媽媽氣得眉毛直直的。
我做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽慈祥地說(shuō)道：“我愛(ài)你，希望你出人頭地，做世界頂尖的人�！�
原來(lái)這就是愛(ài)，慈母的愛(ài)，讓我流淚感動(dòng)母愛(ài)！
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